上海松江区2025学年初三总复习阶段模拟练习道德与法治

道德与法治参考答案与评分标准 一、法治筑基 典护生态 (10分) 1. (1) (1分) 参考答案：全过程人民 评分标准：答出“全过程人民”得1分。 1. (2) (6分) 参考答案： 亮点二（回应民生关切）：该法典聚焦群众生活中的具体问题（如油烟、噪声、秸秆焚烧），制定可操作的治理规则，这体现了国家坚持以人民为中心的发展思想，尊重和保障人权。通过法治手段解决民生痛点，使法律既有刚性约束力，又能传递出法治的温度，切实提升了人民群众的获得感、幸福感、安全感。（3分） 亮点三（彰显中国智慧）： 对内，该法典统筹生态保护与经济发展，体现了绿色发展、可持续发展的理念，追求人与自然和谐共生，为建设美丽中国提供了法治保障。（1.5分） 对外，法典聚焦全球环境共同挑战，明确提出加强国际合作，这展现了中国作为负责任大国的担当，为全球生态治理贡献了中国智慧和中国方案，推动了人类命运共同体的构建。（1.5分） 评分标准： 亮点二：能答出“以人民为中心”、“保障人权/解决民生问题”、“法治刚性/温度”、“提升三感”等核心观点中的任意三点，并适当展开，得3分。言之有理可酌情给分。 亮点三：能分别从“对内（统筹保护与发展/绿色中国）”和“对外（国际合作/全球治理/大国担当/贡献方案）”两个层面进行分析，每个层面分析到位得1.5分，共3分。 2. (3分) 参考答案： 建言对象：B.行政机关 (1分) 建言内容（示例）：为确保《生态环境法典》落到实处，建议政府部门：①加大普法宣传力度，让法典精神深入人心；②严格执法，对破坏生态环境的违法行为依法查处；③提升执法能力和水平，确保法律执行的公平公正。(2分) 评分标准： 正确选择“行政机关”得1分。 建言内容需针对“行政机关如何促使法典落地见效”提出，具有可操作性。每提出一条合理建议得1分，满分2分。建议如“加强监管”、“开展专项治理”、“完善配套政策”等均可。 二、创新赋能 绿动发展 (10分) 3. (1) (1分) 参考答案：共同繁荣 评分标准：答出“共同繁荣”得1分。 3. (2) (3分) 参考答案： ① —— B.协调 ② —— E.共享 ③ —— C.绿色 ④ —— A.创新 评分标准：每项匹配正确得0.75分，共3分。 4. (6分) 参考答案： 现象一：图表显示，2021年至2025年，我国可再生能源装机总量持续快速增长（从约10亿千瓦增长至超过16亿千瓦）。(1分) 这充分说明我国在绿色发展、能源转型方面取得了巨大成就，产业结构不断优化升级，为实现“碳达峰、碳中和”目标奠定了坚实基础，展现了贯彻新发展理念、推动高质量发展的坚定决心和强大能力。(2分) 现象二：人社部标识了一批服务于可再生能源领域的“绿色职业”。(1分) 这反映了随着新能源产业的蓬勃发展，产生了新的社会分工和就业岗位。这有利于：①推动实现更充分、更高质量的就业；②为经济社会的绿色转型提供人才支撑；③引导人们树立绿色职业观和生态文明理念。(2分) 评分标准： 现象一：准确描述图表趋势（增长）得1分；能从“绿色发展成就”、“产业升级”、“支撑双碳目标”、“体现高质量发展”等角度进行意义分析，任答两点得2分。 现象二：准确描述“绿色职业”现象得1分；能从“促进就业”、“提供人才支撑”、“引导观念”等角度进行分析，任答两点得2分。 三、知行合一 共植绿意 (10分) 5. (2分) 参考答案： 义务 (1分) B.调解 (1分) 评分标准：每空1分。 6. (1) (6分) 参考答案： 小鹿的快乐源于： 在集体中创造价值：在3月8日的集体活动中，大家分工明确、配合默契，共同完成了护绿任务。这让他感受到了集体的温暖（摔倒被扶、任务被分担）和团结协作的力量，在为集体贡献力量的过程中实现了个人价值，获得了归属感和成就感。（3分） 在家庭中收获成长：在3月21日的家庭养护中，与父母共同照料树苗、共商对策解决难题。这增进了家庭成员间的沟通与情感交流，让他感受到家是身心的寄居之所、是心灵的港湾。在亲情的陪伴和支持下应对挑战、分享喜悦，获得了成长与力量。（3分） 评分标准： 结合日志一（集体层面）：能答出“团结协作/集体温暖”、“为集体作贡献/实现价值”、“获得归属感/成就感”等要点，并结合材料简要分析，得3分。 结合日志二（家庭层面）：能答出“增进亲情/家庭温暖”、“家是心灵的港湾”、“在家庭支持中成长/分享”等要点，并结合材料简要分析，得3分。 6. (2) (2分) 参考答案： （设计一条护绿标语，简洁、有号召力、紧扣护绿主题即可） 示例1：手下留情，足下留青；爱护环境，人人有责。 示例2：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 示例3：共建绿色家园，共享碧水蓝天。 评分标准：标语主题鲜明（爱护绿化/保护环境），语言简洁凝练，富有感染力。得2分。较为平淡的标语得1分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 松江区2025学年初三总复习阶段模拟练习 道德与法治 （满分30分，完卷时间40分钟） 2026．04 学生注意： 1．开卷练习，允许携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六至九年级），教科书中不得夹带材料。 2．在答题纸上作答，务必书写在与练习卷题号对应区域。在练习卷上作答一律不得分。 练习开始： 生态兴则文明兴，生态文明建设是中华民族永续发展的根本大计。茸城学校时政社团以学习探究为基、躬身实践为径，深刻感悟生态文明建设中的中国智慧与大国担当。 一、法治筑基 典护生态（10分） 《中华人民共和国生态环境法典》是美丽中国建设、法治中国建设的里程碑。 1．社团成员在学习该法典后，梳理出以下内容并召开研讨会，邀请你一起参加。 亮点一：发扬制度优势 亮点二：回应民生关切 亮点三：彰显中国智慧 党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典。相关草案广泛征求公众、人大代表及各地各部门意见。十四届全国人大四次会议表决通过该法典。 该法典聚焦群众烦心事，对油烟恶臭、社会生活噪声、秸秆焚烧等问题细化可操作治理规则，让法治既有刚性约束，又有民生温度。 该法典统筹生态保护与经济发展，为世界环境法治建设提供借鉴；聚焦全球环境共同挑战，明确加强国际合作，为全球生态治理贡献中国方案。 （1）从亮点一中，我们感受到：该法典从起草、征求意见到表决通过，充分践行了______人民民主，这是最广泛、最真实、最管用的民主。（1分） （2）成员们围绕另外两大亮点进行交流，请你也结合所学来谈谈自己的理解。（6分） 2．法律的生命力在于实施。为促使该法典落地见效，成员们想通过网络向国家机关建言献策。请你和大家一起完成以下内容。（3分） 我建议______（A．权力机关 B．行政机关 C．监察机关 D．司法机关）___________________________ ____________________________________________________________________________________________。 二、创新赋能 绿动发展（10分） 能源建设不能光靠传统产业，要大力发展新能源、清洁能源，努力实现碳达峰碳中和，建设绿色中国。 3．社团成员梳理了我国能源建设的相关资料，探寻发展密码。 （1）雅鲁藏布江下游水电工程已在西藏自治区开工，建成后既能筑牢国家能源保障，也能助力当地发展，是我国坚持民族平等、民族团结和各民族_____方针的具体实践。（1分） （2）该工程的建设，是我国完整、准确、全面贯彻新发展理念的生动实践。请你帮助成员们完成项目信息与新发展理念要素的匹配任务。（3分） 项目信息 ①该工程是“西电东送”升级版，能缓解东部地区的能源压力。 ②该工程将带动当地产业发展，创造数百万级别的就业岗位。 ③该工程每年发电量将达3000亿千瓦时，减少二氧化碳排放。 ④该工程技术要求极高，采用“截弯取直、隧洞引水”模式。 新发展理念 A．创新 B．协调 C．绿色 D．开放 E．共享 ①_____ ②_____ ③ C ④_____ 4．成员们还了解到，我国可再生能源发展不断取得新突破。他们就搜集的资料展开讨论。 学习笔记： 人力资源和社会保障部已正式标识137个绿色职业，包括储能电站运维管理员、光伏发电运维值班员、风电场叶片维修工等一批直接服务于可再生能源领域的新职业、新工种。 三、知行合一 共植绿意（10分） 增绿就是增优势，植树就是植未来。要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”。 为更好适应绿色职业要求，小鹿从身边小事做起，积极参与植绿护绿实践。 5．小鹿了解到：幸福小区部分居民违规占用公共绿地，引发邻里矛盾。于是，居委会组织大家学习了生态环境法典。该法典第七百条规定：植树造林、保护森林，是公民应尽的______。最终，经居委会_______（A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼），该纠纷成功化解。（2分） 6．植树节期间，小鹿参与社区植树护绿志愿活动，以家庭为单位认领绿植并进行后续养护。 小鹿养护日志（两则） 3月8日 晴 第一次集体护绿活动，大家分工明确、配合默契，完成了挖坑、放苗、填土、浇水等工作。我搬运泥土时差点摔倒，被其他成员及时扶住，他们还主动帮我分担任务。 3月21日 多云 认领绿植后，我和父母经常为树苗浇水、除草，呵护它们成长。有一次，我们发现部分树苗生长异常，便查阅资料、共商对策，成功排除隐患。家人果然是我们分享喜忧的港湾。 （1）望着日渐茁壮的小树，小鹿不禁感慨：养护过程虽然辛劳，内心却收获了满满的快乐。请结合两则养护日志，分析小鹿的快乐源于何处。（6分） （2）小鹿准备在小树旁竖立提示牌，请帮他设计一条护绿标语。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $