河南省师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试政治试题(pdf版)

2016-11-07
| 2份
| 4页
| 212人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 437 KB
发布时间 2016-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2016-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5739733.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本试卷共 6 页第 1 页 本试卷共 6 页第 2 页 河南师大附中 2016―2017 学年第一学期 高一年级《思想政治》期中试卷 一、单项选择(共 20 题,每题 3 分,共 60 分) 1.2015 年 8 月 22 日,2015 年北京国际田径世界锦标赛在国家体育场隆重开幕,其吉祥物“燕 儿”的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。在这里,作为有偿使用的吉祥物标 识( ) A.不是商品,因为不具有使用价值。 B.是商品,因为具有使用价值。 C.不是商品,因为它不是劳动产品。 D.是商品,因为它是用于交换的劳动产品。 2.苹果公司为 iPhone 和 iPad 等电子终端提供的应用程序,将近 80%需要付费下载。下载应 用程序需要付费,从根本上说是因为( ) A.苹果公司产品市场占有率很高 B.程序开发消耗了人的脑力和体力 C.消费者愿意为增加的体验买单 D.苹果公司首创了这一商业模式 3.从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明( ) ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖在时间和空间上同时进行 ③货币执行了支付手段职能 ④买和卖在时间和空间上是分离的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4. 张先生本月领取了4000元的工资后,在服装店购买了一件打折上衣,原标价 400元,实际 支付了 350 元。在这里,4000 元、400 元、350 元分别执行的货币职能是( ) A.流通手段 支付手段 价值尺度 B.支付手段 流通手段 价值尺度 C.支付手段 价值尺度 流通手段 D.价值尺度 流通手段 支付手段 5.2016 年上半年人民币对美元汇率再度经历大幅调整,一度跌破 6.69 关口。美元持续升值 将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于( ) ①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口 ②抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄 ③提升中国现有外汇储备的国际购买力 ④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6. 2016 年“五一”假期又有多款轿车降价促销,但效果不太理想,而有的轿车生产企业更 注重使自己的产品适销对路。企业要使自己的产品“适销对路”必须 ( ) ①重视产品质量,因为使用价值是价值的物质承担者 ②面向市场,因为只有根据市场需求进行生产,才更有利于实现商品的价值 ③提高劳动生产率,因为生产率提高劳动消耗少,才能使商品价格上占优势 ④改进技术,加强管理,因为技术先进、管理科学有利于扩大市场占有率 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7. 假定某一地区,鞋业生产出现以下三种情况: ①甲厂与本部门的劳动生产率同步提高 ②鞋业部门劳动生产率普遍提高,甲厂劳动生产率不变 ③甲厂劳动生产率率先提高,该部门劳动生产率不变 在上述三种情况下,甲厂生产的价值总量依次发生的变化是( ) A.提高、不变、降低 B.不变、降低、提高 C.不变、提高、降低 D.不变、不变、提高 8. 假如汽车的价格(P)与其需求量(Q)存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判 断正确的是( ) ①汽车的价格由 PA 向 PB 运动时,其需求量会增加 ②汽车的需求量由 QB 向 QA 运动时,其价格会上涨 ③汽车的价格由 PB 向 PA 运动时,汽油的需求量会减少 ④汽车的需求量由 QA 向 QB 运动时,电动车的价格会上涨 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9. 甲商品价格(P 甲)与乙商品需求量(Q 乙)之间存在如下图所示关系。在其他条件不变 的情况下,下列判断正确的是( ) A.甲商品是汽油,乙商品是汽车 B.甲商品价格下降会使乙商品价格上涨 C.甲商品是玉米,乙商品是小麦 D.甲乙两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要 分 数 班 级 :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

资源预览图

河南省师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试政治试题(pdf版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。