2.1 认识自己 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

流浪汉爆红网络，只见他蓬头垢面，双手捧着厚厚的书籍，有路人认为这个流浪汉在装知识人与其交谈后才发现此人言语不俗。从诗经到易经，从天文到地理，可以说无所不精。当这位流浪汉走红网络后，他的真实姓名和学历被扒出，更是让人大跌眼镜。上海流浪汉真名沈巍，曾是上海一所大学的高材生，毕业后考入公务员，进入体制内。可是生活上的一些挫折，让沈薇失去了对新生活的向往，转头开始捡起了垃圾。沈卫并不觉得捡垃圾是一件丢人的事情，因为国家正在倡导垃圾分类，而他的做法有利于环境保护。可是今天讲的主角并不是成名已久的沈巍，而是一位更加重量级的流浪汉常学福。他曾是1997年河南驻马店高考状元，当年河南高考满分900分。而常学福却考了八百多分，因为害怕清华北大落榜，于是折中选择了中国人民大学求学。要知道当年许多大学并没有进行扩招，不像现在一样大学生遍地走的局面，长学府能够考上双一流的中国人大绝对称得上人中龙凤，可就是这样一位寒门学子，为何会选择流浪街头，成为一个蓬头垢面的流浪汉饭呢？都说穷人家的孩子早当家，常学福就是这样一个人，他的父母早年都是老实巴交的农民，为了能够培养常学福，这个品学兼优的大学生曾吃过不少苦。常学福没有辜负家中的期望，在考入当地的一所高中后，几乎实现了成绩霸榜。从高一到高三，就没有见到过他的成绩排名跌落过第一，偶尔一次考个全校第二，老师和同学也只当他是没睡好，状态不佳。可就这样一个优秀的学生，却在高考结束后犯了错。1997年的高考称得上千军万马过独木桥，全国能考入大学的学生只有20%左右，而且当时考不上大学的也没有复读这个说法。被录取，那就去上大学，没被录取，那就只能选择回家务农或者寻找亲。 ★是什么原因让高考状元刘宁流浪街头? 七年级上册 第一单元 少年有梦 2.1 认识自己 1. 为什么要正确认识自己？ 2. ★如何正确认识自己？ 生活观察 以小组为单位，完成下列活动。 你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？ 为什么我们要正确认识自己？ 自画像 每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 猜一猜 每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。 我想参加学校的小记者广播站，提高自己的语言表达能力和写作能力；我想参加学校的象棋社团，拓展兴趣爱好；等。 1. 为什么要正确认识自己？ ①★正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ②认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 2. ★如何正确认识自己？ （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 探究与分享 不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？ “我”该如何对待这些评价？ 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。 (1)真正的“我”是在不断正确认识自己的过程中形成的，学生根据对自己的了解回答即可。 (2)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；对待他人的评价，我们要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对；等。 2. ★如何正确认识自己？ （2）通过他人的评价来认识自己。 ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 方法与技能 方法与技能 如何正确对待他人的评价 用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 2.注重沟通 当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。 3.勇于面对 有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 4.理性应对 对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 探究与分享 除了自我全面分析和他人评价，我们还可以通过什么方式来认识自己？ 通过学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 2. ★如何正确认识自己？ （3）在生活实践中认识自己。 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 1. 春节档电影动画片《哪吒之魔童闹海》中哪吒喊出“我命由我不由天”。从认识自我与成长角度，这句台词体现了（ ） A．只关注自身感受，拒绝他人意见 B．正确认识自己只能通过自我评价 C．接纳自己，激发潜能，自信成长 D．成长无需考虑他人，完全靠自己 C 2.成长型思维的人，勤于反省自身，善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中，他们变得越来越优秀，最终往往能够走出一条属于自己的光明大道。这说明（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②仅凭自我评价就可以正确认识自己 ③我们要正确对待他人的评价 ④养成自省的习惯有利于做更好的自己 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ B 3.在期中考试经验交流主题班会上，小云同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小云认识自我的途径是（ ） A．成绩反馈 B．他人评价 C．自我评价 D．班会讨论 C 4.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该( ) A.拒绝他人的否定评价 B.接受他人的全部评价 C.完全忽视他人的评价 D.理性对待他人的评价 D 认识自己 为什么要正确认识自己？ ★如何正确认识自己？ 1.正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2.认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 3.通过对自我的全面分析来认识自己。①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 4.通过他人的评价来认识自己。①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 5.在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 一、选择题（必做） 1.老子说：“自知者明也。”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都说明了认识自己的重要性。下列认识自己的做法正确的是（      ） ①我虽然长相平平，但是阳光勤奋，未来可期 ②我积极乐观，面对困难时会主动去寻找解决办法 ③学习成绩优异，看来期末三好学生非我莫属 ④别人的意见也许有道理，我要认真反思一下 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2.班主任在小阳的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”对此，小阳进行了反思，从各个方面审视自己，并明确了自己努力的方向。小阳认识自己的方式有（     ） ①对自我的全面分析 ②倾听他人的评价 ③通过生活实践 ④与他人做比较 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ C 3.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（     ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A．②③ B．②④ C．①② D．③④ B 二、阅读与思考（选做） 4.下面是小秦写给班主任老师的一封求助信。 假如你是班主任老师，请给小津写一封回信。 你好，小秦，你的困惑一方面在于没有正确认识自己而盲目学别人，另一方面在于没有正确看待他人评价。首先你应该正确认识自己，不骄傲也不自卑，学会欣赏自己，接纳自己。其次，你要客观冷静对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。不断增强自信，发展自己，完善自己。老师相信你，加油！ 下课 Lavf57.62.100 $