第1部分 板块2 大单元6 中华民族的抗日战争-【加速度中考】2026年青海中考历史备考加速度课件
2026-04-20
|
28页
|
36人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中华民族的抗日战争 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 青海省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.47 MB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57396619.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“中华民族的抗日战争”核心考点,严格对接中考说明,通过“6年3考”“6年2考”等标注分析考点权重,系统归纳小短文写作、观点论述等常考题型,梳理九一八事变、西安事变、中共七大等关键知识点,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于以时空坐标构建时空观念,整合青海真题、模拟题及全国真题进行分层训练,针对重难题型提供典型例题分析与答题模板,如西安事变和平解决意义解析培养史料实证能力,抗战精神阐释强化家国情怀,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
2026青海中考·历史
2026青海中考 历史
【教材知识串主题】大概念知识整合,构建知识体系;“复习笔记”拓展重要知识的深度和广度
【夯实基础】精典型试题(青海真题+青海模拟题+全国真题),巩固基础知识
【提升能力】选取综合性、开放性、探究性试题,提升学生知识应用能力
【重难题型解题方法指导】梳理小短文写作、观点论述解题方法,特设典型例题分析+答题模版+中考真题即时小练,综合提升,培养学生核心素养
【题型针对练】小短文写作、观点论述分题组练习,针对性强,攻克重难
大单元六 中华民族的抗日战争
(0~4分)
2026青海中考 历史
2026青海中考 历史
中国局部抗战开始的标志(或抗日战争开始的标志)是九一八事变,全民族抗战开始的标志是七七事变(或卢沟桥事变)。中国人民抗日战争历经十四年取得了最终的胜利。
2026青海中考 历史
主题一 抗战爆发
局部抗战(6年2考)
1.九一八事变
(1)概况: 年9月18日夜,日本关东军制造柳条湖事件,突袭中国东北军驻地北大营,于19日清晨占领沈阳。
(2)影响:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争;揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1931
2026青海中考 历史
(3)后续——局部抗战:中国共产党派 等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,与日军展开战斗。
2.一二·九运动
(1)概况:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行。
杨靖宇
2026青海中考 历史
(2)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
3.西安事变
(1)概况:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安
扣押蒋介石,要求停止内战,一致抗日。中国共产党
从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派
到西安参加谈判,与各方面进行协商。
[2021.6]
周恩来
张学良和
杨虎城
2026青海中考 历史
(2)结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变和平解决。
(3)和平解决的意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。[2025.16(2)]
抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决,正式建立的标志是1937年9月,国共合作宣言的发表(或第二次国共合作的实现)。
2026青海中考 历史
全面抗战开始(6年2考)
七七事变的影响:是日本全面侵华战争的开始,也是中国由局部抗战转向全民族抗战的标志。
1.七七事变
(1)概况:1937年7月7日晚,日军以士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭拒后炮轰我军防地,驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。在北平保卫战中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。7月底,北平、天津相继失陷。
2026青海中考 历史
(2)影响:标志着中国全民族抗战的开始。[2025.16(1)]
2.第二次国共合作
(1)形成标志:1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
(2)意义:以国共合作为主体的 正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。[2020.6]
抗日民族统一战线
2026青海中考 历史
南京大屠杀。
(1)认识:是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一,充分暴露了日本军国主义残暴的侵略本质。
(2)启示:天下虽安,忘战必危;要增强我国综合国力,勿忘国耻。
3.南京大屠杀:1937年12月13日,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2026青海中考 历史
主题二 “两个战场”的抗战
正面战场的抗战
1.淞沪会战:1937年8月,淞沪会战爆发;11月,上海失陷,淞沪会战结束。淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
2.台儿庄战役:1938年3月,日军向台儿庄发起攻击,李宗仁指挥中国军队与日军展开激战,取得了战役的胜利。这是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。
2026青海中考 历史
3.武汉会战:1938年6月,日军进攻武汉,中国军队奋起反击,取得
了 的胜利。1938年10月,中国军队有序撤出武汉。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭;广州、武汉失陷后,日军的兵力已严重不足,抗日战争进入战略相持阶段。
4.第三次长沙会战爆发85周年:1941年12月,日军对长沙发动第三次进攻,中国军队歼灭大批日军,获得会战胜利,在国内外产生了积极影响。
5.豫湘桂战役:1944年初,日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。
万家岭战役
2026青海中考 历史
敌后战场的抗战(6年1考)
1.平型关大捷:1937年9月,八路军第一一五师在平型关一带歼灭日军
1 000多人。平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。[2025.16(2)]
2.毛泽东发表《论持久战》
(1)概况:1938年,毛泽东发表了《论持久战》。他指出中国既不能速胜,也不会亡国;抗日战争是持久战,实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
2026青海中考 历史
(2)意义:阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
3.抗日根据地的建立与发展
(1)建立:全民族抗战爆发后,中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后,创建抗日根据地和游击区,抗击日本侵略者。陕甘宁边区首府、中共中央所在地 是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
延安
2026青海中考 历史
(2)发展(根据地建设):建立抗日民主政权,实行民主选举,
推行精兵简政,减轻人民负担;实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,开展大生产运动。
(3)作用:根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。
2026青海中考 历史
革命根据地与敌后抗日根据地。
(1)革命根据地:指1927—1937年,中国共产党控制下的地区,其斗争对象是国民党反动派,指导思想是“工农武装割据”,后因第五次反“围剿”失利而丢失了大部分。
(2)敌后抗日根据地:指1937—1945年,中国共产党控制下的地区,其斗争对象是日本帝国主义,指导思想是全面抗战路线。
2026青海中考 历史
4.百团大战[2025.16(2)]
(1)概况:1940年8月至1941年
1月,八路军总部在彭德怀指挥
下,组织100多个团,在华北对
日军发动大规模进攻。 彭德怀在前线
(2)意义:有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
抗战精神。
(1)天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。
(2)视死如归、宁死不屈的民族气节。
(3)不畏强暴、血战到底的英雄气概。
(4)百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
2026青海中考 历史
主题三 抗日战争胜利
全民族坚持抗战 中共七大(6年3考) 抗战胜利
1.全民族坚持抗战
(1)表现
①中国共产党:建立、巩固和发展敌后抗日根据地,进行人民游击战争;在反“扫荡”作战中,左权将军血洒疆场。
②中国国民党:在正面战场组织一系列战役;枣宜会战中,张自忠壮烈殉国。
2026青海中考 历史
③社会各界和各民族:以各种方式投身抗日活动。
(2)影响:日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
2.中共七大
(1)时间:1945年4至6月。
(2)地点:延安。
2026青海中考 历史
(3)主要内容:总结了中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线。选举产生了中央领导机关。大会确立 为中国共产党的指导思想并写入党章。[2025.16(2)、2021.16(3)、2020.8]
(4)意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
毛泽东思想
2026青海中考 历史
3.抗战胜利
(1)表现(日本投降):1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降;1945年9月2日,日本政府正式签署投降书。
(2)胜利原因:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望。中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。
2026青海中考 历史
与抗战相关的纪念日
(1)2014年,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
(2)2025年10月,十四届全国人大常委会第十八次会议通过决定,将10月25日设立为台湾光复纪念日。
2026青海中考 历史
(3)历史意义
①国内:中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国的国际地位得到提高。
②国际:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
2026青海中考 历史
中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
(1)中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向(发表《论持久战》;创建抗日根据地和游击区,领导敌后抗战;召开中共七大,为抗战最后胜利准备条件等)。
(2)中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局(提出和推动建立抗日民族统一战线;建立抗日民主政权等)。
2026青海中考 历史
(3)中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望(开展抗日游击战争;坚持敌后战场抗战;抗日根据地牵制和抗击了大量日军等)。
请完成《分层作业》(P27~P28)中的习题
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。