力学综合检测(1)-【加速度中考】2026年青海中考物理备考加速度课件
2026-04-20
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教辅
摘要:
该初中物理中考复习课件系统覆盖力学核心考点,包括运动和相互作用观念下的参照物、摩擦力、惯性等,以及速度计算、实验探究等考查要求。对接中考说明分析考点权重,按选择、填空、实验、计算等题型归纳常考内容,体现备考针对性和实用性。
课件亮点在于“一题练透一实验”,如探究滑动摩擦力影响因素实验分层设问培养科学探究能力,微专题结合“天工Ultra”机器人等情境强化科学思维。通过真题训练和方法指导,帮助学生掌握实验步骤与计算技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习方案。
内容正文:
2026青海中考·物理
【一题练透一实验】依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》中核心素养之科学探究四要素分层设问,一题练透一实验
【微专题】针对重难知识点,教方法、讲思路、强化练
【跨学科实践】以“项目式”“主题情境”形式呈现,考点融入具体情境,培养实践和创新能力,提升核心素养
作图题
单项选择题
1
3
力学综合检测(一)
(分值30分,建议时间30分钟)
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填空题
2
计算题
5
实验探究题
4
2026青海中考 物理
一、单项选择题(本题共4小题,每小题2分,共8分)
【格物致知,器物载道】从古人通过观察自然总结运动规律,到人骨关节减小摩擦的原理,再到“天工Ultra” 机器人赛场驰骋,让我们一同解锁其中的物理奥秘。请完成1~3题。
1.北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写:“无风水面琉璃滑,不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A.船在水中的倒影 B.船周围的浮萍
C.被船惊飞的鸟 D.船附近岸边的花草
A
2026青海中考 物理
2.如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A.推书柜时,先将柜中的书移出
B.行李箱下装有滚轮
C.自行车脚踏板凹凸不平
D.机械手表保养时上油
D
第2题图
2026青海中考 物理
3.2025年4月19日,北京亦庄半程马拉松暨全球首届人形机器人马拉松鸣枪开跑,采用“人机共跑”模式,如图所示。其中“天工Ultra”夺得冠军,“小顽童”“行者二号”分别获亚军、季军。如表是冠军的有关数据信息,下列说法错误的是( )
A.“天工Ultra”操控员相
对于跑道是运动的
B.“行者二号”的配速比
“天工Ultra”大
C.跑步时“天工Ultra”脚受到的摩擦力方向与运动方向相同
D.跑步时“天工Ultra”用脚蹬地,说明运动需要力来维持
D
第3题图
距离:约21 km
用时:2 h 30 min
步数:42 000
配速:7 min/km
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4.为了研究物体的直线运动,小龙同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上,并把玩具小车放置在水平木板上,用来测量玩具小车运动的速度,如图甲所示。释放玩具小车后,水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.小车做匀速直线运动
B.小车从A点运动到D点用时2秒
C.小车从A点运动到C点平均速度为1.2 m/s
D.BD段平均速度大于AC段平均速度
D
第3题图
2026青海中考 物理
二、填空题(本题共3小题,每空1分,共8分)
【格物致知,器物载道】从神舟二十号载人飞船调整位置与天宫空间站成功对接,到无人机在田间穿梭,再到游客坐滑草车从山坡上滑下,无不生动地展现了力学之美。让我们一同解锁力学如何赋能科技生产与休闲体验。请完成5~7题。
5.2025年4月,神舟二十号载人飞船调整位置与天宫空间站成功对接,形成组合体后,以天宫空间站为参照物的神舟二十号处于 状态。天宫空间站绕地球运行的轨道周长为4.2×104 km,绕地球一周用时1.5 h,其平均速度为 km/h。
静止
2.8×104
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6.如图所示,满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行,同时均匀喷洒农药,在此过程中该无人机的惯性将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。若无人机下方用一根绳子悬挂重物,悬停时重物受到的重力与绳子对重物的拉力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。
减小
第6题图
平衡力
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7.滑草是一项惊险而又刺激的活动。如图,小青坐着滑草车能从满是青草的山坡上滑下,是因为草的表面很光滑,减小了 力;小青感觉两侧的小草在快速后退是以 为参照物的;从坡顶到达坡底,滑草车不断加速滑下,说明力可以改变物体的 。若滑草车下滑过程中突然不受力,它将 (选填“静止”或“匀速直线运动”)。
摩擦
第7题图
滑草车
匀速直线运动
运动状态
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三、作图题(本题共1小题,共2分)
8.2025年3月25日上午,大熊猫“福宝”在中国大熊猫保护研究中心复展,如图甲是“福宝”正躺在树上休息,图乙是其简化图,O为熊猫重心。请在图乙中画出熊猫受到的重力G和摩擦力f的示意图。
第8题图
如答图所示
第8题答图
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四、实验探究题(本题共1小题,共6分)
9.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,选用了两块相同的物块A、B进行了如图所示的操作:
(1)如图甲,将物块A放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿 .
方向拉动物块A做 运动时,物块A所受滑动摩擦力f的大小等于弹簧测力计的示数F1。弹簧测力计的示数F1= N。
水平
第9题图
匀速直线
1.6
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(2)以更快地速度拉动物块A,重复(1)中的操作,发现弹簧测力计的示数仍为F1。进行(1)、(2)两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系。
(3)比较图甲和图乙两次实验,发现弹簧测力计的示数F2>F1,可以初步得出:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。
速度
压力
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(4)如图丙所示,将两物块连在一起后,拉动物块,重复(1)中的操作,比较图乙和图丙的两次实验,发现弹簧测力计的示数F3=F2,可以初步得出:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”)
无关
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五、计算题(本题共1题,共6分)
【科技与生活】科技的发展可以简化家务劳动。请完成第10题。
10.随着时代的发展,各种各样的智能家居不断出现,扫地机器人就是其中一种。如图所示,是一款扫拖一体机,它可以智能扫地、拖地、吸尘,它的主机质量为3.8 kg,某次使用中发现其在20 s内沿直线匀速清扫的距离为4 m。求:
(1)该扫地机器人主机的重力。(g取10 N/kg)
解:(1)该扫地机器人主机的重力
G=mg=3.8 kg×10 N/kg=38 N
第10题图
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(2)该扫地机器人此次清扫过程的速度。
(2)该扫地机器人此次清扫过程的速度
v===0.2 m/s
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