第四单元 万以内的加法和减法（单元自测•提高卷）数学人教版二年级下册（新教材）

保密★启用前 第四单元 万以内的加法和减法（单元自测•提高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．计算万以内的加法时，（ ）数位要对齐，从（ ）加起，哪一位相加满十，就要向前一位（ ）。 2．小梦在检验“400－237＝163”计算是否正确时，她可以列算式（ ）；也可以列算式（ ）。 3．在（     ）里填上合适的数。 834－（ ）＝74       （ ）－241＝420       68＋（ ）＝215 4．【易错点】在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 279＋23（ ）300     900－426（ ）574     589－378（ ）211 430－28（ ）402     534＋36（ ）550     249＋172（ ）421 5．【易错点】心心在计算一道加法题时，错把一个加数210看成120了，结果得到500。这道题正确的结果应是（ ）。 6．找规律填数。 （1）（ ），980，990，（ ），1010，（ ）。 （2）1357，998，1407，999，1457，（ ），（ ）。 7．【重难点】在下边的方格中，每行、每列、每个宫都有1到4这四个数，并且每个数在每行、每列、每个宫中都只出现一次，则△是（ ），☆是（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 8．利用“被减数＝减数＋差”可以进行减法验算。（ ） 9．上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。（ ） 10．已知△＋□＝〇，那么〇＋□＝△。（ ） 11．369＋154的结果比500大。（ ） 12．【易错点】6☐0－295的差一定大于300。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 13．一根铁丝长508米，第一次用去361米，第二次用去129米，现在这根铁丝比原来短了（     ）米。 A．500 B．361 C．490 D．147 14．201＋388的结果可能是（     ）点所表示的数。 A．A B．B C．C D．D 15．如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数＋减数＋差＝（     ）。 A．40 B．160 C．200 D．240 16．【易错点】一个数增加312，一个数减少156，两数的和（     ）。 A．增加468 B．减少156 C．增加156 D．减少468 17．【重难点】根据如图的算式，可以得☆＋△等于（     ）。 A．5 B．15 C．4 D．14 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共18分，18题4分，19题8分，20题3分，21题3分） 18．直接写出得数。 400＋500＝     200＋400＝     3000＋4000＝     596＋301≈ 960－200＝     650－40＝     1900－1200＝     704－299≈ 19．用竖式计算。（带*的要验算） 703－198＝     454＋749＝     *837＋258＝ 20．看图列式计算。 21．列式计算。 被减数是1008，差是203，减数是多少？ 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共4分） 22．把得数相等的算式连一连。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 23．在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，它就是建成1300余年的布达拉宫。为保护这一古建筑群，旺季时布达拉宫每天限制游客人数为2300人。某天，一支464人的旅行团率先抵达，随后又有1907名散客陆续到达。当天这两部分游客能全部进入布达拉宫吗？ 24．下面是学校图书室9月～12月的图书借阅情况。 月份 9 10 11 12 册数 694 803 588 715 （1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？它们相差多少册？ （2）每个月借出的书大约各有几百册？ 25．学校的多媒体教室可同时容纳500人。三年级有233人，四年级有229人，三、四年级的任课教师有26人。这两个年级的学生和教师同时观看大型纪录片《飞越丝绸之路》，可以同时坐下吗？ 26．海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队一起进场最合适？ 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人 27．第五代移动通信技术（简称5G）具有高速率、低时延和大连接的特点，是实现人机物互联的网络基础设施。 （1）5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ （2）机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ 28．下面是某研学实践基地几个地点之间的距离，根据信息解决问题。 原味油坊→林药芬芳园：938米    原味油坊→蔬菜采摘园：695米 原味油坊→水果采摘园：330米    林药芬芳园→民宿：242米 （1）从原味油坊到民宿的距离是多少米？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 七、附加题。10分 29．【思维拓展，生活情境】购物。 （1）商场举行“满500元立减50元”的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优惠？ （2）爸爸买（1）中这两件商品实际应付多少元？ （3）请你提出其他数学问题并解答。 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 万以内的加法和减法（单元自测•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．计算万以内的加法时，（ ）数位要对齐，从（ ）加起，哪一位相加满十，就要向前一位（ ）。 【答案】 相同 个位 进1/进一 【详解】计算万以内的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就要向前一位进1。 例如： 2．小梦在检验“400－237＝163”计算是否正确时，她可以列算式（ ）；也可以列算式（ ）。 【答案】 237＋163＝400 400－163＝237 【分析】检验减法算式时，可以用差加减数，看是否等于被减数，或者用被减数减差，看是否等于减数。 【详解】 可以列算式237＋163＝400；也可以列算式400－163＝237。 3．在（     ）里填上合适的数。 834－（ ）＝74       （ ）－241＝420       68＋（ ）＝215 【答案】 760 661 147 【分析】根据题意，利用“减数＝被减数－差、被减数＝差＋减数、加数＝和－另一个加数”的关系计算。以此解答。 【详解】减数＝被减数－差，834－74＝760 被减数＝差＋减数，420＋241＝661 加数＝和－另一个加数，215－68＝147 4．【易错点】在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 279＋23（ ）300     900－426（ ）574     589－378（ ）211 430－28（ ）402     534＋36（ ）550     249＋172（ ）421 【答案】 ＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＝ 【分析】分别计算出左边算式的得数再与右边的数比较大小，然后填写正确的符号。 【详解】（1）279＋23＝302，302＞300，所以279＋23＞300； （2）900－426＝474，474＜574，所以900－426＜574； （3）589－378＝211，211＝211，所以589－378＝211； （4）430－28＝402，402＝402，所以430－28＝402； （5）534＋36＝570，570＞550，所以534＋36＞550； （6）249＋172＝421，421＝421，所以249＋172＝421。 5．【易错点】心心在计算一道加法题时，错把一个加数210看成120了，结果得到500。这道题正确的结果应是（ ）。 【答案】590 【分析】错误的结果－错误的加数＝另一个加数；另一个加数＋正确的加数＝正确的结果。 【详解】500－120＝380 380＋210＝590 6．找规律填数。 （1）（ ），980，990，（ ），1010，（ ）。 （2）1357，998，1407，999，1457，（ ），（ ）。 【答案】（1） 970 1000 1020 （2） 1000 1507 【分析】（1）规律为，这一组数逐渐变大，后一个数比前一个数多10； （2）规律为，这一组数奇数项依次增加50，偶数项依次增加1。 【详解】（1）980－10＝970 990＋10＝1000 1010＋10＝1020 即（970），980，990，（1000），1010，（1020）。 （2）999＋1＝1000 1457＋50＝1507 即1357，998，1407，999，1457，（1000），（1507）。 7．【重难点】在下边的方格中，每行、每列、每个宫都有1到4这四个数，并且每个数在每行、每列、每个宫中都只出现一次，则△是（ ），☆是（ ）。 【答案】 4 1 【分析】根据题意，1~4各数每行每列只能出现一次，从左往右第一列缺少1和4，从上往下第二行中出现了1，所以△是4，第二行还缺少2，2填在第三列第二个位置，这时第三列缺少1，所以☆是1，据此解答。 【详解】由分析可得： 则△是4，☆是1。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 8．利用“被减数＝减数＋差”可以进行减法验算。（ ） 【答案】√ 【分析】根据减法的基本关系式“被减数－减数＝差”，可推导出“被减数＝减数＋差”。利用此等式进行验算时，只需将减数与差相加，若结果等于被减数，则原减法计算正确。此方法符合人教版三年级数学教材中关于减法验算的规范。 【详解】在减法运算中，被减数、减数与差的关系为：被减数－减数＝差。根据此关系式，变形可得被减数＝减数＋差。例如：计算12－5＝7后，验算时用5＋7＝12，若等式成立，则证明原计算正确。因此，题目中的验算方法正确。 故答案为：√ 9．上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。（ ） 【答案】× 【分析】根据题干信息，上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，因此下午卖出126＋24＝150本。全天一共卖出的本数应为上午与下午卖出本数之和，即126＋150＝276本。但题干中描述全天一共卖出150本书，与计算结果不符，故该说法错误。 【详解】126＋24＝150（本）。 126＋150＝276（本）。 题干中全天卖出150本，但实际应为276本，因此判断错误。 故答案为：× 10．已知△＋□＝〇，那么〇＋□＝△。（ ） 【答案】× 【分析】加数＋加数＝和，和－其中一个加数＝另一个加数。据此解答。 【详解】△＋□＝○，△和□都是加数，○是和，要求△，则根据分析可知，△＝○－□。原题说法错误。 故答案为：× 11．369＋154的结果比500大。（ ） 【答案】√ 【分析】万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。由题意得，先计算出算式369＋154的结果，然后再与500比较大小即可。 【详解】369＋154＝523，523＞500，即算式“369＋154”的结果比500大。原题说法正确。 故答案为：√ 12．【易错点】6☐0－295的差一定大于300。（ ） 【答案】√ 【分析】被减数6☐0中，☐表示0～9的整数。差的最小值是☐＝0时，600－295＝305＞300；当☐取其他值时，差更大。因此，差一定大于300。 【详解】计算6☐0－295的差： 当☐＝0时，被减数6☐0最小，减数不变，被减数越小，差就越小。此时差最小，即600－295＝305＞300。差最小时大于300，所以无论☐取何值（0～9），差均大于300。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 13．一根铁丝长508米，第一次用去361米，第二次用去129米，现在这根铁丝比原来短了（     ）米。 A．500 B．361 C．490 D．147 【答案】C 【分析】由题意可知，现在铁丝比原来短的长度等于两次用去的长度之和，即第一次用去的361米加上第二次用去的129米。 【详解】361＋129＝490（米），所以现在这根铁丝比原来短了490米。 故答案为：C 14．201＋388的结果可能是（     ）点所表示的数。 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】三位数加三位数的估算，可以把三位数看成与它接近的整百数，然后再相加。 【详解】201≈200，388≈400，200＋400＝600。 同时又因为201只比200大1，388＜400，所以201＋388的结果小于600，但靠近600。 A．A表示是500，不符合要求。     B．B大约是450，不符合要求。 C．C大约是600，符合要求。 D．D比600大，不符合要求。 故答案为：C 15．如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数＋减数＋差＝（     ）。 A．40 B．160 C．200 D．240 【答案】B 【分析】根据题意，明确被减数＝减数＋差，则被减数＋减数＋差＝2×（减数＋差）。已知一个减法算式中，减数＋差＝80，2×80＝160，则被减数＋减数＋差＝160。以此选择即可。 【详解】减数＋差＝80 2×80＝160 如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数＋减数＋差＝160。 故答案为：B 16．【易错点】一个数增加312，一个数减少156，两数的和（     ）。 A．增加468 B．减少156 C．增加156 D．减少468 【答案】C 【分析】两个数相加，一个数增加312，另一个数减少156，则和就增加或减少增加得数和减少得数的差。 【详解】312＞156，则两数之和增加了。 312－156＝156 则两数的和增加156。 故答案为：C 17．【重难点】根据如图的算式，可以得☆＋△等于（     ）。 A．5 B．15 C．4 D．14 【答案】D 【分析】根据题意，使用个位分析法9＋2＝11，个位向十位进1，则十位☆＋△＝5－1＝4，又因为百位3＋4＝7，但结果的百位是8，即十位有向百位进1，所以☆＋△＝14，据此解答。 【详解】根据分析可得： ☆＋△＝5－1＝4 4＋10＝14 故答案为：D 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共18分，18题4分，19题8分，20题3分，21题3分） 18．直接写出得数。 400＋500＝     200＋400＝     3000＋4000＝     596＋301≈ 960－200＝     650－40＝     1900－1200＝     704－299≈ 【答案】900；600；7000；900； 760；610；700；400 19．用竖式计算。（带*的要验算） 703－198＝     454＋749＝     *837＋258＝ 【答案】505；1203；1095 【分析】竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的1漏掉了。 竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。 加法的验算方法：用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。 【详解】703－198＝505             454＋749＝1203                       *837＋258＝1095    验算： 20．看图列式计算。 【答案】807－528＝279（棵） 【分析】求剩下的部分，用总数量减去其中一部分。 【详解】已知总数是807棵，其中一部分是528棵，求剩下的部分，列式：807－528＝279（棵）。 21．列式计算。 被减数是1008，差是203，减数是多少？ 【答案】805 【分析】根据被减数－减数＝差，则被减数－差＝减数，用减法计算，代入数据即可解答。 【详解】1008－203＝805 减数是805。 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共4分） 22．把得数相等的算式连一连。 【答案】见详解 【分析】先计算出每一个算式的得数，然后把得数相等的算式连起来即可。 【详解】693－125＝568，854－522＝332， 428－96＝332，718－536＝182， 316－134＝182，848－134＝714， 961－247＝714，919－351＝568。 即， 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 23．在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，它就是建成1300余年的布达拉宫。为保护这一古建筑群，旺季时布达拉宫每天限制游客人数为2300人。某天，一支464人的旅行团率先抵达，随后又有1907名散客陆续到达。当天这两部分游客能全部进入布达拉宫吗？ 【答案】 当天这两部分游客不能全部进入布达拉宫。 【分析】因为布达拉宫每天限制游客人数为2300人，所以需要将计算出的游客总人数和2300进行大小比较。 如果总人数小于或等于2300，那么游客能全部进入；如果总人数大于2300，那么不能全部进入。 【详解】（人） 答：不能全部进入布达拉宫。 24．下面是学校图书室9月～12月的图书借阅情况。 月份 9 10 11 12 册数 694 803 588 715 （1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？它们相差多少册？ （2）每个月借出的书大约各有几百册？ 【答案】（1）10月；11月；215册 （2）700；800；600；700 【分析】1. 比较整数大小：位数相同，从高位比起，高位数字大的数就大。 2. 求两个数相差多少，用减法计算，即最大数减去最小数。 3. 估算三位数时，根据十位上的数字，利用四舍五入法看作与它接近的整百数。 【详解】（1）比较各月借书册数的大小： 803＞715＞694＞588 803－588＝215（册） 答：10月借出的书最多，11月借出的书最少，它们相差215册。 （2）将各月借书册数估算为整百数： 9月：694≈700 10月：803≈800 11月：588≈600 12月：715≈700 答：9月大约700册，10月大约800册，11月大约600册，12月大约700册。 25．学校的多媒体教室可同时容纳500人。三年级有233人，四年级有229人，三、四年级的任课教师有26人。这两个年级的学生和教师同时观看大型纪录片《飞越丝绸之路》，可以同时坐下吗？ 【答案】可以 【分析】三年级人数＋四年级人数＝学生人数，学生人数＋教师人数＝总人数，总人数与可同时容纳人数相比，若小于可容纳人数则可以坐下，若大于或等于则不可以。 【详解】233＋229＝462（人） 462＋26＝488（人） 488＜500 答：可以同时坐下。 26．海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队一起进场最合适？ 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人 【答案】1队和3队，2队和5队，4队和6队。 【分析】每场限客 500 人，意味着每场进场的总人数不能超过 500 人。为了使安排最合适，应采用“大数配小数”的策略，即人数最多的队与人数最少的队搭配，以此类推。先比较六个队的人数大小，确定配对方案，再通过精确计算验证每对队伍的总人数是否在 500 人以内。 【详解】321＞298＞262＞238＞197＞178 将 5 队和 2 队搭配：321＋178＝499（人），499＜500，符合要求。 将 4 队和 6 队搭配：298＋197＝495（人），495＜500，符合要求。 将 3 队和 1 队搭配：262＋238＝500（人），500＝500，符合要求。 答：1 队和 3 队一起进场；2 队和 5 队一起进场；4 队和 6 队一起进场最合适。 27．第五代移动通信技术（简称5G）具有高速率、低时延和大连接的特点，是实现人机物互联的网络基础设施。 （1）5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ （2）机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ 【答案】（1）780米 （2）157米 【分析】（1）机器人先走566米到取餐处，再走214米到达顾客的位置，根据加法的意义，用566＋214进行计算，即可得出一共要走多少米。 （2）机器人送完餐之后，走623米即可回到原地。再根据减法的意义，用前面送餐走的路程减去623米即可得出答案。 【详解】（1）566＋214＝780（米） 答：一共要走780米。 （2）780－623＝157（米） 答：相差157米。 28．下面是某研学实践基地几个地点之间的距离，根据信息解决问题。 原味油坊→林药芬芳园：938米    原味油坊→蔬菜采摘园：695米 原味油坊→水果采摘园：330米    林药芬芳园→民宿：242米 （1）从原味油坊到民宿的距离是多少米？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）1180米 （2）见详解 【分析】从原味油坊到民宿需经过林药芬芳园，因此总距离为两段距离之和。 根据题干的信息，提出合理问题，蔬菜采摘园和水果采摘园在原味油坊的同一侧，且三点在同一直线上，则两地距离为原味油坊到蔬菜采摘园的距离减去原味油坊到水果采摘园的距离，并解答。 【详解】（1）938＋242＝1180（米） 答：从原味油坊到民宿的距离是1180米。 （2）提出问题：蔬菜采摘园到水果采摘园的距离是多少米？（答案不唯一） 695－330＝365（米） 答：蔬菜采摘园到水果采摘园的距离是365米。 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 七、附加题。10分 29．【思维拓展，生活情境】购物。 （1）商场举行“满500元立减50元”的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优惠？ （2）爸爸买（1）中这两件商品实际应付多少元？ （3）请你提出其他数学问题并解答。 【答案】（1）自行车和电饭煲 （2）520元 （3）问题：买一辆自行车和一个茶壶，一共需要多少钱？（答案不唯一） 400元 【分析】（1）先计算所有两件商品组合的总价：自行车＋电饭煲，自行车＋茶壶，电饭煲＋茶壶，然后再与500比较即可。 （2）把（1）中符合条件的两件商品价格相加，然后再减去50计算即可。 （3）提出合理的数学问题即可，答案不唯一。 【详解】（1）300＋270＝570（元）（570＞500，满足满减） 300＋100＝400（元）（400＜500，不满足） 270＋100＝370（元）（370＜500，不满足） 答：买自行车和电饭煲可以享受满500元立减50元的优惠。 （2）300＋270＝570（元） 570－50＝520（元） 答：实际应付520元。 （3）问题：买一辆自行车和一个茶壶，一共需要多少钱？（答案不唯一） 300＋100＝400（元） 答：一共需要400元。 试卷第4页，共16页 试卷第1页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第四单元 万以内的加法和减法（单元自测•提高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．计算万以内的加法时，（ ）数位要对齐，从（ ）加起，哪一位相加满十，就要向前一位（ ）。 2．小梦在检验“400－237＝163”计算是否正确时，她可以列算式（ ）；也可以列算式（ ）。 3．在（     ）里填上合适的数。 834－（ ）＝74       （ ）－241＝420       68＋（ ）＝215 4．【易错点】在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 279＋23（ ）300     900－426（ ）574     589－378（ ）211 430－28（ ）402     534＋36（ ）550     249＋172（ ）421 5．【易错点】心心在计算一道加法题时，错把一个加数210看成120了，结果得到500。这道题正确的结果应是（ ）。 6．找规律填数。 （1）（ ），980，990，（ ），1010，（ ）。 （2）1357，998，1407，999，1457，（ ），（ ）。 7．【重难点】在下边的方格中，每行、每列、每个宫都有1到4这四个数，并且每个数在每行、每列、每个宫中都只出现一次，则△是（ ），☆是（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 8．利用“被减数＝减数＋差”可以进行减法验算。（ ） 9．上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。（ ） 10．已知△＋□＝〇，那么〇＋□＝△。（ ） 11．369＋154的结果比500大。（ ） 12．【易错点】6☐0－295的差一定大于300。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 13．一根铁丝长508米，第一次用去361米，第二次用去129米，现在这根铁丝比原来短了（     ）米。 A．500 B．361 C．490 D．147 14．201＋388的结果可能是（     ）点所表示的数。 A．A B．B C．C D．D 15．如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数＋减数＋差＝（     ）。 A．40 B．160 C．200 D．240 16．【易错点】一个数增加312，一个数减少156，两数的和（     ）。 A．增加468 B．减少156 C．增加156 D．减少468 17．【重难点】根据如图的算式，可以得☆＋△等于（     ）。 A．5 B．15 C．4 D．14 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共18分，18题4分，19题8分，20题3分，21题3分） 18．直接写出得数。 400＋500＝     200＋400＝     3000＋4000＝     596＋301≈ 960－200＝     650－40＝     1900－1200＝     704－299≈ 19．用竖式计算。（带*的要验算） 703－198＝     454＋749＝     *837＋258＝ 20．看图列式计算。 21．列式计算。 被减数是1008，差是203，减数是多少？ 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共4分） 22．把得数相等的算式连一连。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 23．在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，它就是建成1300余年的布达拉宫。为保护这一古建筑群，旺季时布达拉宫每天限制游客人数为2300人。某天，一支464人的旅行团率先抵达，随后又有1907名散客陆续到达。当天这两部分游客能全部进入布达拉宫吗？ 24．下面是学校图书室9月～12月的图书借阅情况。 月份 9 10 11 12 册数 694 803 588 715 （1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？它们相差多少册？ （2）每个月借出的书大约各有几百册？ 25．学校的多媒体教室可同时容纳500人。三年级有233人，四年级有229人，三、四年级的任课教师有26人。这两个年级的学生和教师同时观看大型纪录片《飞越丝绸之路》，可以同时坐下吗？ 26．海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队一起进场最合适？ 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人 27．第五代移动通信技术（简称5G）具有高速率、低时延和大连接的特点，是实现人机物互联的网络基础设施。 （1）5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ （2）机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ 28．下面是某研学实践基地几个地点之间的距离，根据信息解决问题。 原味油坊→林药芬芳园：938米    原味油坊→蔬菜采摘园：695米 原味油坊→水果采摘园：330米    林药芬芳园→民宿：242米 （1）从原味油坊到民宿的距离是多少米？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 七、附加题。10分 29．【思维拓展，生活情境】购物。 （1）商场举行“满500元立减50元”的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优惠？ （2）爸爸买（1）中这两件商品实际应付多少元？ （3）请你提出其他数学问题并解答。 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 保密★启用前 第四单元万以内的加法和减法（单元自测·提高卷） 试卷总分：100分+10分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分) 1.计算万以内的加法时，( )数位要对齐，从( )加起，哪一位相加满十， 就要向前一位( )。 2.小梦在检验400一237=163”计算是否正确时，她可以列算式（ ); 也可以列算式( )。 3.在( )里填上合适的数。 834-( )=74 )-241=420 68+( )=215 4.【易错点】在()里填上>x<”或“=”。 279+23( )300 900-426( )574 589-378( )211 430-28( )402 534+36( )550 249+172( )421 5.【易错点】心心在计算一道加法题时，错把一个加数210看成120了，结果得到500。这 道题正确的结果应是( )。 6.找规律填数。 (1)( ),980,990,( ),1010,( )。 (2)1357,998,1407,999,1457,( ),( )。 试卷第1页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 7.【重难点】在下边的方格中，每行、每列、每个宫都有1到4这四个数，并且每个数在每 行、每列、每个宫中都只出现一次，则△是( ),☆是( )。 2 △ 3 3 ☆ 4 评卷人 得分 二、 仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共10 分) 8.利用被减数=减数十差可以进行减法验算。( 9.上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。 ) 10.已知△十口=O,那么十口=△。( 11.369+154的结果比500大。( 12.【易错点】60一295的差一定大于300。( 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共 10分) 13. 一根铁丝长508米，第一次用去361米，第二次用去129米，现在这根铁丝比原来短了 )米。 A.500 B.361 C.490 D.147 14.201+388的结果可能是( )点所表示的数。 A BCD ● 300400500600700 A.A B.B C.C D.D 15.如果一个减法算式中，减数+差=80，那么被减数+减数+差=( )。 A.40 B.160 C.200 D.240 16.【易错点】一个数增加312，一个数减少156，两数的和( )。 A.增加468B.减少156 C.增加156 D.减少468 试卷第2页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 17.【重难点】根据如图的算式，可以得☆十△等于( )。 3☆9 +4△2 851 A.5 B.15 C.4 D.14 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不荷，认真计算。（共18分，18题4分，19题8分，20题3 分，21题3分) 18.直接写出得数。 400+500= 200+400= 3000+4000= 596+301≈ 960-200= 650-40= 1900-1200= 704-299≈ 19.用竖式计算。（带*的要验算） 703-198= 454+749= *837+258= 20.看图列式计算。 528棵 ?棵 807棵 试卷第3页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 21.列式计算。 被减数是1008，差是203，减数是多少？ 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共4分） 22. 把得数相等的算式连一连。 693-125 854-522 428-96 718-536 316-134 848-134 961-247 919-351 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 23. 在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，它就是建成1300余年 的布达拉宫。为保护这一古建筑群，旺季时布达拉宫每天限制游客人数为2300人。某天，一 支464人的旅行团率先抵达，随后又有1907名散客陆续到达。当天这两部分游客能全部进入 布达拉宫吗？ 试卷第4页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 24.下面是学校图书室9月~12月的图书借阅情况。 月份 10 11 12 册数 694 803 588 715 (1)哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？它们相差多少册？ (2)每个月借出的书大约各有几百册？ 25.学校的多媒体教室可同时容纳500人。三年级有233人，四年级有229人，三、四年级 的任课教师有26人。这两个年级的学生和教师同时观看大型纪录片《飞越丝绸之路》，可以 同时坐下吗？ 试卷第5页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 26.海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队一起进场最合适？ 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人 27.第五代移动通信技术（简称5G)具有高速率、低时延和大连接的特点，是实现人机物互 联的网络基础设施。 合取餐处 566米 g 214米 机器人 623米 顾客 (1)5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ (2)机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ 试卷第6页，共8页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 28.下面是某研学实践基地几个地点之间的距离，根据信息解决问题。 原味油坊 水果采摘园 蔬菜采摘园林药芬芳园民宿原味油坊 →林药芬芳园：938米原味油坊→蔬菜采摘园：695米 原味油坊→水果采摘园：330米林药芬芳园→民宿：242米 (1)从原味油坊到民宿的距离是多少米？ (2)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 评卷人得分 七、 附加题（满分10分） 七、附加题。10分 29.【思维拓展，生活情境】购物。 ot e 周 自行车：300元电饭煲：270元茶壶：100元 (1)商场举行满500元立减50元的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优 惠？ 试卷第7页，共8页 命学科网·上好课 wwW.Z×Xk.Com 上好每一堂课 (2)爸爸买（1)中这两件商品实际应付多少元？ (3)请你提出其他数学问题并解答。 试卷第8页，共8页保密★启用前 第四单元万以内的加法和减法（单元自测提高卷） O .· 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度：请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 尽 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） O 1. 计算万以内的加法时，( )数位要对齐，从( )加起，哪一位相加满十，就 要向前一位( )。 2.小梦在检验400一237=163计算是否正确时，她可以列算式( )；也 可以列算式( )。 怒 3.在( )里填上合适的数。 834-( )=74 ( )-241=420 68+( )=215 4.【易错点】在（)里填上>x<”或=”。 279+23( )300 900-426( )574 589-378( )211 O 430-28( )402 534+36( )550 249+172( )421 : 5.【易错点】心心在计算一道加法题时，错把一个加数210看成120了，结果得到500。这道 题正确的结果应是( 站 6.找规律填数。 (1)( ),980,990,( ),1010,( ) : (2)1357,998,1407,999,1457,( ),( ) 第1页共8页 学科网·上好课好果 7.【重难点】在下边的方格中，每行、每列、每个宫都有1到4这四个数，并且每个数在每 行、每列、每个宫中都只出现一次，则△是( ),☆是( )。 2 3 △ 3 3 ☆ 4 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共10分） 8. 利用“被减数=减数十差”可以进行减法验算。（ ) 9.上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。 10.已知△十口=O,那么O十口=△。( 11.369+154的结果比500大。( 12.【易错点】6☐0-295的差一定大于300。（ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10 分) 13 一根铁丝长508米，第一次用去361米，第二次用去129米，现在这根铁丝比原来短了 )米。 A.500 B.361 C.490 D.147 14.201+388的结果可能是( )点所表示的数。 AB CD ●●● 300400500600 700 A.A B.B C.C D.D 15.如果一个减法算式中，减数+差=80，那么被减数+减数+差=( )。 A.40 B.160 C.200 D.240 16.【易错点】一个数增加312，一个数减少156，两数的和( )。 A.增加468B.减少156 C.增加156 D.减少468 第2页共8页 学科网·上好课好每：单黑 17.【重难点】根据如图的算式，可以得☆十△等于( )。 3☆9 +4△2 851 A.5 B.15 C.4 D.14 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不荷，认真计算。（共18分，18题4分，19题8分，20题3 分，21题3分) 18.直接写出得数。 400+500= 200+400= 3000+4000= 596+301≈ 960-200= 650-40= 1900-1200= 704-299≈ 19.用竖式计算。（带*的要验算） 703-198= 454+749= *837+258= 20.看图列式计算。 528棵 ?棵 807棵 第3页共8页 21.列式计算。 被减数是1008，差是203，减数是多少？ 数 ..· ::::0 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共4分） 22. 把得数相等的算式连一连。 693-125 854-522 428-96 718-536 316-134 848-134 961-247 919-351 【第三部分】生活实际与综合应用 斟 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 23.在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，它就是建成1300余年 ::::0 的布达拉宫。为保护这一古建筑群，旺季时布达拉宫每天限制游客人数为2300人。某天，一 支464人的旅行团率先抵达，随后又有1907名散客陆续到达。当天这两部分游客能全部进入 布达拉宫吗？ ☒ 第4页共8页 24.下面是学校图书室9月~12月的图书借阅情况。 月份 9 10 11 12 册数 694 803 588 715 (1)哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？它们相差多少册？ (2)每个月借出的书大约各有几百册？ 黛 想 25.学校的多媒体教室可同时容纳500人。三年级有233人，四年级有229人，三、四年级的 任课教师有26人。这两个年级的学生和教师同时观看大型纪录片《飞越丝绸之路》，可以同时 O 坐下吗？ 第5页共8页 C . ©学科网·上好课好黑 26.海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队一起进场最合适？ 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人 27.第五代移动通信技术（简称5G)具有高速率、低时延和大连接的特点，是实现人机物互 联的网络基础设施。 合取餐处 566米 214米 机器人623米 顾客 (1)5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ (2)机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ 第6页共8页 学科网·上好课好每单 28.下面是某研学实践基地几个地点之间的距离，根据信息解决问题 原味油坊 水果采摘园 蔬菜采摘园林药芬芳园民宿原味油坊 →林药芬芳园：938米原味油坊→蔬菜采摘园：695米 原味油坊→水果采摘园：330米林药芬芳园→民宿：242米 (1)从原味油坊到民宿的距离是多少米？ (2)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 七、附加题。10分 29.【思维拓展，生活情境】购物。 oo e 自行车：300元电饭煲：270元茶壶：100元 (1)商场举行满500元立减50元的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优 惠？ 第7页共8页 (2)爸爸买(1)中这两件商品实际应付多少元？ (3)请你提出其他数学问题并解答。 赵 湖 ... ☒ O 第8页共8页