专题5 旧民主主义革命时期的内忧外患与救亡图存-【满分思维】2026年高考历史真题分类

专题五 旧民主主义革命时期的内忧外患与救亡图存 1.(2025·1月浙江卷)1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起 来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖 下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图 () A.要求英国武力对华进行市场扩张 B.维护英国垄断资产阶级的利益 C.迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D.谋取对华贸易片面最惠国待遇 2.(2025·四川卷)据记载，《南京条约》签订，上海开埠后，闽粤商人先以茶叶直接换取英国商人的洋布，然 后转销至苏州，即便以九折价格抛售这些洋布，但仍可获得丰厚利润。这一现象 () A.促进了自然经济的解体 B.阻碍了英国商品的输入 C.遏制了白银外流的趋势 D.创新了中英贸易的模式 3.(2025·湖北卷)魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建 中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源 A.直接推动新式海军的建立 B.对西方的认知突破器物层面 C.致力于推行“自强”新政 D.初步认清西方殖民主义本质 4.(2025·北京卷)“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因…予意当时即无洪秀全，中国亦必不 能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为…革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种 于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明 ) A.太平天国与西方的宗教没有关联 B.清廷腐朽统治是农民革命动因 C.没有洪秀全就不会发生农民起义 D.内部腐败导致太平天国的失败 5.(2025·辽吉黑内蒙古卷)清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银6万两。第二次鸦片战争后， 随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万 两。这种变化主要缘于 () A.社会环境动荡不安 B.税收机制不完善 C.外国商品大肆倾销 D.贸易规则不平等 6.(2025·1月浙江卷)位于太平洋东岸的旧金山，是华工漂洋过海登陆美国的第一站。1880年《哈泼斯周 报》图绘（见下图），生动再现了旧金山唐人街庆贺新年的场景：其中有数位白人面孔，各商铺的小伙子竞 相高挑鞭炮，争夺头彩，人们拱手作揖，互相拜年。作为史料，该图反映了 () ·14· A.美国政府对华人移民的排斥政策 B.赴美华工对美国西部开发的贡献 C.美国社会充斥对多元文化的偏见 D.赴美华人保留和传播着中华文化 7.(2025·云南卷)1884年，一位举人谈到洋务时，认为李鸿章“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力， 并无结果，大失民心”，并愤然道，“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料 体现出 () A.李鸿章早期的现代化尝试归于失败 B.传统士人缺乏救亡图存的民族意识 C.中学为体西学为用的思想根深蒂固 D.洋务运动缺乏一定程度的社会基础 8.(2025·河南卷)1897年，时人对江南乡试策题第五道“问天算之学”评论说：“料试官必已许为时务之真 谛，而不知仍纸上之陈”，且疑题中有错字，“题既误矣，岂有佳文哉…举一以概其余，知各省之发策问 时务者大都不过尔尔也”。这可以印证 () A.讲求新知成为社会风尚 B.废止八股遭到保守势力反对 C.清末新政推动科举变革 D.学堂选官制度存在一定弊端 9.(2025·山东卷)1897一1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为“六经”中含有民 权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六经’，‘六经’安有此说？”两者争 论的实质是 A.儒家经典是否具有现实价值 B.以西学解释中学是否可行 C.要不要进行政治制度变革 D.推行改良还是进行革命 10.(2025·江苏卷)1898年，甲午进土李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京 师大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举 动受到开明报章的大力榆扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出 () A.教育领域的嬗变革新 B.欧美体育运动开始传入 C.清末新政取得了成功 D.新学堂与科举制的对立 11.(2025·1月浙江卷)清末北京竹枝词云：“巨舰飞来瞬息中，未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护，半壁东 南保障功。”时人谓：“沿江沿海安堵如故，皆张（之洞）、刘（坤一）二制军调护之力。”材料从一个侧面反 映该事件 A.严重动摇清政府的统治根基 B.推动湘准系官僚集团崛起 C.深刻影响洋务运动自强政策 D.打击了帝国主义在华势力 12.(2025·湖南卷)甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉 丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可川来说明() A.近代经济结构的变动 B.近代金融体系臻于完善 C.民族资本主义的产生 D.民族资产阶级实力强大 13.(2025·四川卷)1913年，陶行知在《致友人书》巾提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派 则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也”。由此可知陶行知 () A.思想保守落后 B.反对文学革新 C.强调文化传承 D.主张中体西用 14.(2025·辽吉黑内蒙古卷)1913年，《东方杂志》刊载《国民今后之道德》一文，提出“夫道德有体有用，体 不可变而用不能不变”，同时也强调“苟于新社会无特别冲突之点，均不宜轻议更张”。这体现了作者 () ·15· A.激发国民革命热情的愿望 B.革新社会秩序的主张 C.排斥西方道德观念的立场 D.倡导渐进变革的理念 15.(2025·湖南卷)1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂 辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。 据此可推知当时 () A.崇尚儒学仍是时代潮流 B.新旧势力斗争激烈 C.政党政治造成政策摇摆 D.私塾退出历史舞台 16.(2025·江苏卷)（节选）阅读材料，完成下列要求。 材料道光年间，林则徐主政江苏十余载，以治水为要务，足迹遍及全省各地。苏州府、松江府境内的 江河淤塞成患，林则徐主持疏浚娄江、白茆河，首创“海口筑坝设闸”之法，外御海潮倒灌，内泄洪涝入 海。他主张“以工代赈”，征民夫浚河，既解民饥馑又治水患。林则徐带人在丹阳上下练湖之间挑挖引 河，确保漕运畅通。百姓感念“林公过处，水患化甘霖”。 摘编自杨国桢《林则徐传》等 根据材料概括林则徐治水的举措。 17.(2025·北京卷)点评AI(人工智能) 材料1903年江西乡试有一道考题如下： 保商之法，阻来货、奖外输，务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政，而商务大兴， 其进出之差为负，而商利自厚，其故何欤？然则塞漏卮之说，果非计欤？试权其利害，以维商政策。 某AI平台作答：这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”（自 由贸易)实现商业繁荣，本质是以工业革命技术优势为基础，用开放倒逼产业升级，形成出口>进口的 良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策，因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口追求顺差，反而 抑制本土产业竞争力（如土布难敌洋布），导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产 力水平：英国以实力换优势，中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思， 试图借鉴西方经验推动“商战自强”，但受限于体制僵化与工业基础薄弱，终未能突破“中体西用”框架， 成为近代化转型困境的缩影。 结合所学，对AI的作答加以点评。 ·16·行政效率，权力格局转变等方面的积极影响和消极影响即可。 H教材溯源！ 解答此题可联系《国家制度与社会治理》第1课中“两汉至明清时 期政治制度的演变”子目下“1380年，明太祖废除中书省和宰相 亲理政务，秦汉以来绵延1000多年的宰相制度终结。废宰相 后，皇帝选拔一些文官到宫廷的殿阁值守，是为‘内阁’。内阁 专题五旧民主主义革命 1.A鸦片战争爆发的背景 ①提取材料关键信息②进行分析 ③判断选项 据此可判断出，材 “是在刺刀尖下 英国人对华贸 料中外文刊物发表 依照我们的命 易需求强烈，要 文章的主要目的是 令缔结，又必须 求英国以武力 要求英国武力对华 在大炮的瞄進 手段迫使中国 进行市场扩张， 下发生效力 签订贸易条约 A项正确 19世纪末20世纪初，资 本主义进入垄断阶段， 垄断资产阶级产生，B项 排除 鸦片战争 两次鸦片战争以中国 前，清政府 的失败告终后，一系列 “1836年”→仍在实行 不平等条约迫使中国 闭关自守 开放了沿海及内陆的 的政策 贸易口岸，C项排除 1843年《虎门条约》签J】 后，英国从中国获得了片 面最惠国待遇，D项排除 概念解读！ 片面最惠国待遇：最惠国待遇指在国际条约中，缔约双方互相 享有对方现在或将来给予任何第三国的条约权利。最惠国待 遇一般是相互的，但在中国与外国签订的条约中，往往只片面 规定该缔约外国享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，因此 称为“片面最惠国待遇”。 2.A 自然经济的解体 提取材料关键 材料说明洋布以低价优势进入中 信息： 国市场，这种外来商品大量涌入， “闽粤商人先以 A 直接冲击了以自给自足为核心的 茶叶直接换取 传统经济结构，促进了日然经济 英国商人的洋 的解体 布，然后转销全 一历史 大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务，内阁逐渐成为 事实上的行政中枢。清朝雍正帝设立军机处，由军机大臣直 接秉承皇帝旨意，处理军国大事。军机处逐渐成为掌管处理 全国军政事务的中枢”等作答。 关联点：解答此类试题的核心在于了解中国古代君主专制 的加强和明清时期政治制度的演变的相关知识。 期的内忧外患与救亡图存 苏州，即便以九 商人用茶叶换取洋布并在其他地 折价格抛售这 区销售，实际上是推动英国商品 些洋布，但仍可 B 向中国内地流通的表现，而非阻 获得丰厚利润” 碍英国商品的输入 材料仅提及茶叶与洋布之间的交 闽粤商人通过 C 换，没有涉及白银外流的趋势 茶叶换洋布后 转销苏州，即便 茶叶换洋布的易货形式仍属于传 折价出售仍获 O 统贸易模式，而非贸易模式的 利丰厚 创新 3.B开眼看世界 结合所学知识可知，魏源的思想对 提取材料关键 洋务运动有启蒙作用，但《海国图 信息： 志》成书于19世纪40年代，而中国 “魏源在《海国 近代新式海军建立于19世纪60 图志》中建议武 90年代的洋务运动时期.两者相隔 举增试水帅技 时问较长，并尤直接推动作用 术，并主张仿照 西方的军队编 魏源不仅主张学习西方军事技 制与组织，组建 术，还提出仿照西方军队编制和 中同水师，还提 B 联合列强的外交策略，说明其认 议联合美、法、 知已超越单纯的技术模仿，触及 俄等国以应对 制度和战略层面 英国的侵略” “自强”是19世纪60一90年代由 魏源主张学习 曾国藩、李鸿章等主导的洋务运 些方军事技术 动的日标，魏源未参与“白强”新 引进西方车事 制度的同时，还 政的实际推行 主张运用国际 外交策略联令 根据材料“魏源…还提议联合美 他国对抗英国 法、俄等国以应对英国的侵略”可 的良略 知，魏源并未认清西方殖民主义的 本质 答10 4.B太平天国运动根据材料“恶根实种于满洲政府之政治，最 大之真因为行政机关之腐败”可知，清廷腐朽统治是引发太平天 国运动的最大原因，B项正确；根据材料“太平军之起，固宗教上 之逼迫使然”可知，宗教是引发太平天国运动的表面原因，而非 与太平天国运动完全无关，A项排除；材料强调“即无洪秀全， 中国亦必不能免于革命”，说明没有洪秀全，革命也会发生，C项 排除：材料讨论的是太平天国运动兴起的原因，而非失败的原 因，且该言论批评的是清政府的腐败，而非太平天国内部的腐 败，D项排除。 5.D清代关税自主权的丧失根据材料并结合所学知识可知，鸦 片战争后，中国开始丧失关税自主权，《南京条约》开了协定关税 的恶例；第二次鸦片战争后，列强通过《天津条约》《北京条约》等 不平等条约取得内地通商、低税率等特权，使大量外商直接进入 张家口贸易，无需承担传统榷关税负。虽商贸活动总量上升，俱 国家丧失关税自主权，导致合法税源减少这种贸易规则的不平 等正是榷关收人不断下隆的根源，D项正确；社会动荡可能对贸 易有影响，但第二次鸦片战争后商贸活动明显增多，说明社会动 荡并未显著抑制商业规模，且清朝榷关收入下降的现象集中出 现在第二次鸦片战争后外商大量涌入的特殊背景下，故社会环 境的动荡并非主要原因，A项排除；材料仅描述清政府榷关收入 的变化，未提及税收制度的弊端，B项排除；外国商品倾销可能 冲击国内产业，但材料主要强调的是榷关收入减少，且商品倾销 规模增大理论上应增加关税收入，而非导致税收下除，C项 排除。 6.D移民社会的多元文化根据材料巾旧金山店人街庆贺新年 时“各商铺的小伙了竞相高挑鞭炮，争夺头彩，人们拱手作揖，互 相拜年”等信息可知，赴美华人保留和传播着巾华文化，)项正 确：材料体现不出美国政府对华人的排乐，A项排除；材料休现 不出赴美华工对美国西部开发的贡献，B项排除；材料中白人参 加华人的新年庆祝活动，体现的是多元文化的共存，不是对多元 文化的偏见，C项排除 7.D洋务运动结合所学知识可知，材料“机器者圣人不语者也。 此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”大意为“机器是圣人所不 愿提及、谈论的东西。这种机器，只会引导国人摒弃原木质朴的 品性，转而追求机巧”。这体现出部分传统观念对西方近代工业 文明的抵触与否定，说明洋务运动在开展过程中，没有得到·些 民众或士人的理解与支持，即缺乏一定程度的社会基础，故)项 正确。材料只是部分人对李鸿章开办企业的看法，不能得：“李空 鸿章早期的现代化尝试归丁失败”的结论.故A项错误。材料仅 是个人对洋务企业的态度，木质是对西学的排斥，并非缺乏救广 图存的民族意识，时不同阶层和群体对救：图存的道路有不 同探紫，故B项错误。“中学为体西学为用”是洋务派的指导思 想，而材料言论是反对引进西方机器等近代化事物，与洋务思想 一历史· 相悖，故C项错误。 8.A晚清选官制度的变革根据材料并结合所学知识可知，晚清 时期，受西方冲击和洋务运动影响，讲求“时务”和“新知”（如天 文、数学)成为社会潮流，科举考试也开始引入相关题目(“问天 算之学”)以“与时俱进”。然而，评论揭示了科举体制的僵化：考 官虽标榜新知识(“许为时务之真谛”)，但题目质量低劣（如错 字)，仅流于形式(“纸上之陈”)，反映出旧式教育无法真正吸收新 学。这正是“讲求新知”成为风尚但与实践脱节的体现。1890年 代是科举变革的酝酿期，评论以江南乡试为例，说明各省科举 “发策问时务”的普遍性，但效果不佳，突显了社会风尚与制度落 差的矛盾，A项正确。1898年，清政府在康有为等人的建议下， 废八股，改试策论，B项排除。1901年，清政府开始实行“新政”， C项排除。1904年，学堂选官制度正式设立，D项排除。 9.C近代中国的救亡图存 提取材料关键信息： 梁启超与叶德辉均以“六经”为立 “1897一1898年梁 论依据，且双方均认可其重要性， 启超担任长沙时务A据此可知，二者的争论焦点并非 学堂总教习时积极 儒家经典本身的价值，而在于儒 宣扬民权，认为六 家经典能否被赋予新解释 经’中含有民权思 材料聚焦于政治制度变革，而非 B 想”“民有权，上无权 西学解释中学的可行性 矣欲附会‘六经 染启超宣扬民权思想，其本质是 ‘六绝安有此说？” 主张实行君主立宪制，限制君主 权力，推动政治改革；叶德辉反对 梁启超宣杨民权是C“民权”，其实质是维护封建专制， 为维新变法提供思 反对收治改单；双方表面争论经 想支持，叶德辉强调 典释义，实则争论的是要不要进 “民有权，上无权矣” 行政治制度变革 直指民权主张对阜 材料争论的焦点在丁变革与否， 权造成了威胁 D 而非如何变革 10.A晚清时期教育的近代化 李家驹用实际行动推动体育教 提取材料关键 育的普及，体现了士大夫阶层对 信息： 体育态度的转变；开明报章的宜 “1898年，甲午进 A L 传和学校体育的推广，进·步说 上本家驹赴日本 明教育理念与实践的革新已成 考察学务，认识 为时代趋势 到体育的重要 材料无法说明欧美体育运动的 性。1906年，他 传入，且李家驹的举动主要是受 出任京帅大学堂 6 到了日本的影响，与欧关体育运 总监督。可年， 动无直接关联 在学堂举办的运 动会上，李家驹脱 李家驹的举动仅是清末新政中 下官袍，参加短跑 教育改革的一部分，无法代表整 比赛，轰动一时” C 体成效，且清末新政使越来越多 的人认识到推翻清政府的必要 李家驹赴日考察 性，没有取得成功 后引入体育理念， 并在学堂运动会 材料仅描述新式教育的创新实 亲身实践，体现教 践，未提及新学堂与科举制的对 育内容从传统科 D 十 立关系或冲突场景，且科举制已 举向现代综合素 于1905年正式废除 质培养的转变 11.A“东南互保” 时间信息→清末 空间信息一→东南沿海地区 信息获取 时人认为是张之洞、刘坤一两位总 现象信息→督调度有方，保护了东南沿海地区 的安定 挖掘隐 南方各省督抚与列强洽商“东南互保” 含信息 协议 解读显 材料反映的是民众对张之洞、刘坤一两 分析探究 性信息 位总督使东南沿海免于战乱一事的态度 “东南互保”事件凸显地力势力的膨胀， 逻辑推 冲击着清政府的中央集权，严重动摇了 理判断 清政府的统治根基，A项正确 推动湘准系官僚集团崛起的是太平大国运动， B项排除 材料反映的事件是“东南互保”，与洋务运动无关、 排除干扰 且当时洋务运动已经破产，C项排除 “东南红保”是南方督抚与列强勾结的体现，并未 打击帝国主义在华势力，D项排除 |概念解读| “东南互保”运动：义和团运动兴起后，英国担心波及其势力范 固一—长江流域，遂策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等 与列强合作。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入进来， 和各参战国达成协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵 长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决 依条约保护”。“东南互保”运动，保护了南方许多地区免于战 乱的波及·亦使地方势力进一步扩张，中央的权威大为下降。 1911年南方各省在武昌起义后相继宣告独立，这与地方势力 崛起、中央权力式微关系密切。 一历史·答 12.A中国近代民族资本主义的发展根据材料并结合所学知识 可知，甲午中日战争后，汉口的部分钱庄投资新式企业，如面粉 厂、水泥厂等，这体现出传统金融资本向近代工业资本转型，故 A项正确：当时中国近代金融仍处于起步阶段，B项表述不符合 史实，故错误；中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代， 与材料时间不符，故C项错误；甲午中日战争后民族资产阶级 实力虽有所增强，但仍受到列强资本的压迫，实际力量薄弱， “实力强大”的表述不准确，故D项错误。 13.C民国初年思想文化上的新气象根据材料并结合所学知识 可知，陶行知对新派人物“以西学为尚”而轻视中国文化和旧派 人物“以守旧为高”都表示了反对，并指出不可摒弃自己民族的 文化，这说明陶行知强调文化的传承，C项正确；陶行知的主张 顺应时代潮流，不是保守落后，A项排除；文学革新是1915年 开始的新文化运动的内容，与材料信息不符，B项排除；主张中 体西用的是地主阶级洋务派，与陶行知无关，D项排除。 14.D近代中国的思想解放根据材料并结合所学知识可知，作 者在《国民今后之道德》一文中提出“夫道德有体有用，体不可 变而用不能不变”“苟于新社会无特别冲突之点均不宜轻议 更张”，其意思是道德规范包含根本原则与实践应用两方面， 根本原则不可改变，但实践应用的方式需根据时代调整；同时 强调若无严重冲突，不宜轻易改变。这种理念既未全盘拒绝 改革，也不建议过度骨进，充分体现了一种慎重、渐进的变革 理念，D项正确。材料信息聚焦于道德变革的原则，卡提及革 命思想或群众动员，与激发国民革命热情的愿望无关，A项排 除：文中强调道德有“体”“体不可变”，说明道德的根本原则 不官改动，并明确要求“不宜轻议更张”，说明作者主张在现有 社会结构下逐步调整，而非革新社会秩序，B项排除；材料仅 提及道德的“体”“州”关系，并未涉及对西方道德观念的评价， C项排除。 15.B民国初年的社会变化根据材料并结合所学知识可知， 1914年4月处于民国时期，虽然辛亥革命使人们的思想观念和 社会风俗发生了变化，但社会变革不彻底，即便是在公立高等 小学中，也有不剪发辫、观念保守的老帅。学生尤其是从前接 受传统教彷的私塾生，对算术等新式教育内容从主动学习到放 弃的态度变化，也能反映出当时新旧势力间的斗争激烈，故 B项正确。私垫虽有可能涉及儒学，但材料强的是新旧势力 的冲突，而非儒学木身，故A项错误。1913年爆发的二次革命 被镇压后，袁世凯先后下令解散了国民党和国公，此后，政党政 治名存实亡，故C项错误。“私垫退出历史舞台”与材料巾私垫 生的存在相矛盾，故D项错误。 12— 16.林则徐：疏浚河道，挑挖引河；创新治水方法；结合赈灾机制。 【解析】中国近代治水举措 “举措”： 第三步：形成 第一步：审设问第二步：整合材料信息 答案要点 “苏州府、松江府境内 的江河淤塞成患，林 则徐主持疏浚娄江、 林则徐主持疏浚河 白茆河”“在丹阳上下 道，挑挖引河 练湖之间挑挖引河， 根据材料概 确保漕运畅通” 括林则徐治 “首创‘海口筑坝设 水的举措 林则徐创新治水 闸’之法，外御海潮倒 方法 灌，内泄洪涝入海” “他主张‘以工代赈’， 林则徐结合赈灾 征民夫浚河，既解民 机制 饥馑又治水患” 17.示例： 优点： ①比较明确地揭示出试题考查的时代背景，即晚清面临西方经 济的强烈冲击。 ②试题答案有些内容比较贴切，具有合理性。例如，看到英国 经济发展的原因，即工业革命推动生产力水平提高；其自由贸 易政策发挥了工业化优势；中国近代工业落后，单纯的保商政 策难以保障中国经济权益，仅靠“商战”无法真正实现民族自 强；等等。 ③有从唯物史观角度思考问题的意识，如“考题揭示经济政策 需匹配生产力水平”等表述。 不足： 专题六新民主主义革命时 1.B五四运动根据材料“十余年前，多数中国人尚不知国家’为 何物，今观“五四'街头，民众振臂高呼“誓死力争，还我青岛，举国 民众觉相呼应”可知，“五四”运动时期，民众誓死捍卫国家领土的 完整，这反映了民众国家主权意识增强，B项正确：材料中民众参 与维权行动的变化更突出国家主权观念的提升，而非单纯危机意 识的觉醒，且此时民众民族危机意识早已觉醒，A项排除：材料未 涉及民主科学观念，C项排除：材料的主旨是民众的国家主权意识 增强，没有体现救广：运动成为社会共识，D项排除。 一历史· ①对试题的回答缺乏正确和充分的价值判断。如没有指出英 国经济繁荣是建立在对外殖民掠夺基础上。 ②没有深刻揭示当时中国社会的时代特点和主题，即当时晚清 处于半殖民地半封建社会，不仅面临西方经济侵略，还面临着 严重的民族危机；没有说明20世纪初中国民族资产阶级倡导 “实业救国”思想的历史意义。 ③存在史实认知不清的问题，如仍沿用“中体西用”认知框架概 括《辛丑条约》签订后中国社会的思想潮流；没有指出清末新政 提倡发展实业的趋势。 ④回答问题时没有意识到此道乡试试题命制的时代背景，即科 举考试出现的变化，如“经世致用”的思想因素等。 启示： ①人工智能平台对历史学习和研究具有一定的借鉴和辅助作 用，可以大幅度的提升学习效率。 ②目前的人工智能尚缺乏历史思维意识，还不能代替历史研究 本身，也无法取代历史课程与历史教学。 (其他答案，言之成理亦可) 【解析】史学理论、晚清的近代化转型本题具有一定的开放性， 作答时，可以从AI作答的优点和不足两方面并结合晚清时期的 时代背景进行论述。如优点：根据材料并结合所学知识，可从 AI比较明确地揭示出试题考查的时代背景；试题答案有些内容 比较贴切，具有合理性；有从唯物史观角度思考问题的意识等方 而进论述。不足：根据材料并结合所学知识，可从AI对试题 的回答缺乏正确和充分的价值判断：没有深刻揭示当时中国社 会的时代特点和主题：存在史实认知不清的问题：回答问题吋没 有意识到此道乡试试题命制的时代背景等方面进行论述。最后 得出启示，人工智能平台对历史学习和研究具有一定的借鉴和 铺助作用，仙缺乏历史思维意识，不能代替历史研究本身，也无 法取代历史课程和历史教学。作答时，注意逻辑清晰，史论 结合 期中华民族的觉醒与解放 2.C近代中国的商业广告根据材料中“上海商业储蓄银行”“聚 沙成塔”“生利之门”等信息可知，上海商业储蓄银行希塑通过广 告宜传储蓄积少成多的意义，吸引民众储蓄小额闲置资金，从而 扩大银资金池，故C项正确：广告中并未涉及“无钱”“焦虑”的 相关表述，其核心是围绕储蓄行为与积累结果，并非制造焦虑， 故A项排除；虽然材料提及了民国的“双十节”，仙广告主要是为 银行宣传服务，不是纪念节口，故B项排除；材料主要强调个人 储蓄行为与财富积祟，未深入阐述个人储蓄与社会的具体关联， 13