名校摸底考试真题16-河南省周口市卷-2026年小升初满分作文与技法指导

小升初名校摸底考斌真题 16河南周口卷 真题解析+立意角度+标卷范文+得 分点借鉴 第四辑丨小升初名校摸底考试真题汇编 16小升初 河南周口卷 真题在线 有内容可写，漫长的六年，每个学生都会 有自己印象最深刻的一节课。这节课可能 转眼之间，六年的小学生活已经画上 是令自己难忘的、满意的、失落的、感触 了句号，回顾这六年的过往，教过我们的 的，可不管是哪一种，我们都要读懂题 老师数不胜数，他们带领我们走进了多姿 目，反复推敲，准确理解，才能开始下 多彩的课堂，那么有没有一节课是让你印 笔。与此同时，还要注重情感的真实，交 象最深刻的呢？ 代清楚这节课为何让你印象深刻，是因为 请你以“我最 的一节课”为 一件事，还是一个人，这些都要说清楚。 题目写一篇作文。 只有从小处切入，才能写得具体，写得 要求：（1)先把题目补充完整；(2) 生动。 语句通顺，表述流畅，注重情感的表达； (3)字数不少于500字。 立意角度 真题解析 一节让“我”学会感恩的课 ②一节让“我”感受到大洋彼岸友人 这是一篇半命题作文，这种题型的特 热爱中国文明的课。 点是，学生写作时选材有较多的自由，与 ③一节让“我”渴望得到理解、支持 全命题相比，有利于学生发挥自己的想象， 的课。 可以比较灵活地进行写作。 4一节让“我”找到自信、找到梦想 从本题给的提示语来看，学生应该都 的课。 1187 小升初满分作文与技法指导 XIAOSHENGCHU MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 标卷范文 头和我们班的全体学生都大笑起来。“好 了！别幸灾乐祸了！下面开始讲评试卷。 等试卷讲评完，我们班的学生必须都得学 我最留恋的一节课 会。要不然，哼！” 这个时候，就连患有“痴呆症”的同 我喜欢听数学老师的课，因为我的数 学老师是一个非常有趣的人。他姓李，我 学也会机灵起来，竖起耳朵，认真听，认 们都喊他李老头。 真记。你看！这老头，厉害不？ 你看，他来了。就像每次上课铃响起 好了，这节课快上完了，我笑了一节 时一样，他都会准时到场 课，脸都酸了，该严肃起来了。是的，我 这一次，他一挺“机关枪”一三角 要严肃地记下这节课的内容，因为这是我 尺，紧紧握在手中，那架势，像要一下子 上过的最搞笑的一节课。 消灭一个连队的敌兵。见到李老头进来， 得分点借鉴 那些热衷于玩耍的学生马上就安静下来。 1.人物描写，生动形象。作者在 这一次，李老头非常高兴，欢快地在 描写人物时，就像在画漫画，寥寥几 讲台上踱来踱去，嘴里还讲个没完：“咱 笔，形神兼备。尤其是对人物动作、 们班这次考试，98分以上的23个，完胜 语言和神态的描写，形象生动传神， 隔壁的二班，同学们的努力没有白费。但 让人物跃然纸上。 是…”注意了，他的“但是”后面的话 2.语言幽默，耐人回味。文章 可不能忽视一“倒数第一名竟然是我 不但故事幽默，语言也十分有趣。有 们班的。得3分的那一个，是谁？自己 趣的词语、有趣的比喻，让人忍俊不 站起来一”他非常恼火的样子，就像一 禁，赞不绝口。 只发怒的豹子，每个字都从他的利齿上蹦 出来。 我最难忘的一节课 大家赶紧环顾四周，想看看这个倒数 第一名的倒霉蛋是谁。可是没有谁站起来。 星期一，我们班的住校生刚从家里返 这时候，外面有人敲我班教室的门，推门 回学校。上午第一节是语文课，于老师依 进来的是隔壁班的一个学生。“李老师，我 旧风风火火地走进了教室。可是，令我们 的试卷是不是发在这个班了？”班里的一 感到莫名其妙的是，于老师看起来丝毫没 个学生扬了扬手中的试卷，大家看到试卷 有要讲课的打算，而是笑眯眯地走下讲台， 上鲜红的3分。李老头看到后，表情有趣 对我们说道：“同学们，今天我们不学习新 极了，不知是生气还是惊喜。 课，我陪着大家玩一玩好不好？” 隔壁班的学生拿走了他的试卷，李老 他的话音刚落，我们都激动得差一点 188 第四辑丨小升初名校摸底考试真题汇编 儿要跳起来，赶紧问道：“老师，今天我们 我使劲地点了点头，在心里暗暗发誓， 玩什么呢？” 我一定要成为最好的自己。而于老师的这 只见于老师走上讲台，在黑板上写了 节课，也深深地留在了我的心里，成为最 这样几个字：给父母的一封信。然后说道： 让我难忘的一节课。 “同学们，你们都是留守儿童，父母常年在 得分点借鉴 外打工。老师觉得你们心中一定有很多话 1.感情真挚，描写生动。在这篇 想对父母说，那么今天咱们就写这样一封 作文里，小作者通过一封信，有感而 信，把你心里的话写出来，好不好？” 发，用大量笔墨叙述父母外出打工的 他说完，我们赶紧拿出稿纸，埋头写 不易，以及自己的想念，真挚感人， 了起来。我坐在座位上，想念着好久未见 字字扣人心弦，毫不做作。 的父母，一时竟不知从何入笔。我偷偷地 2.思路清晰，行文流畅。小作者 向四周瞄了几眼，看到大家都沉默不语， 娓娓道来，不紧不慢，无论从布局安 静静地写着。 排还是笔法上，都显示出了成熟的气 于是，我也开始动笔了。可是不知怎 息，字里行间表达流畅。 么回事，当我写下第一个字时，一股说不 出来的滋味牢牢地占据了我的心头。我难 受极了，眼前不停地浮现着父母那疲惫的 我最喜欢的一节课 身躯，满是老茧的双手。两年了，我已经 盼望着，盼望着，传说中的外教老师 两年没有见过他们了，我朝思暮想的父母， 终于来到了学校。很幸运，周三下午的第 与我相隔千里，为了让我快乐地成长，干 一节课是英语课，这让作为英语课代表的 里迢迢外出打工。我知道他们也不想离开 我激动万分。 自己的家乡，可生活所迫，终是无奈。 不一会儿，上课铃响了，我们都坐在 写着写着，我的眼泪已经滑落下来， 座位上静静地等待着。早就听闻外教老师 打湿了稿纸。而其他人呢，都在小声地抽 来自遥远的美国，他到底长什么样子，是 泣着。 什么性格，教得好不好，一连串的问题一 二十分钟后，同学们都写完了。于老 直萦绕在我的脑海中。 师见状，动情地说道：“同学们，这节课可 随着一声轻微的开门声，一个瘦瘦的 能很普通，但我希望你们能够从这节课收 身影出现了。哇，我们都大叫了起来，好 获比知识更重要的东西，那就是感恩。你 酷的老师啊！他看起来有二十七八岁，戴 们的爸爸妈妈都不容易，所以，多体谅他 着金边眼镜，看起来非常和善。 们，做一个懂事的孩子，以勤奋努力来回 “同学们好！”他用中文说道。 报他们。” 我们一听，都愣了一下，然后赶紧回 1189 小升初满分作文与技法指导 XIAOSHENGCHU MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 答道：“老师好！” 给一个班上一节课，所以我们这些六年级 他笑了一下，从讲台上走了下来，自 的学生只有这一次机会听他讲课。可是， 我介绍道：“同学们，不要大惊小怪，我 这短短的一节课，竟成了我最喜欢的一 的中文为何这么好！因为我来中国已经很 节课。 久了，算得上半个中国人。我很热爱中国 得分点借鉴 文化，更喜欢这片热土，能和你们做朋友， 1.构思巧妙，语言朴实。这篇作 真是有缘分。” 文的构思巧妙，文笔比较简洁流畅， 听了他的介绍，我们情不自禁地鼓 开头一句“盼望着，盼望着”，富有 起了掌。真没想到，这个外教老师竟然是 创造力，使文章读起来新颖奇特，极 个“中国通”。紧接着，他用标准流利的普 具吸引力。 通话给我们讲了很多有趣的事情。我很明 2.行文流畅，主题突出。外教老 显地感觉到，这个老师就像一个交流的使 师的自我介绍，以及学生的反应，给 者，让我们感受到了来自大洋彼岸的真诚 我们传递了正能量，当今社会，更需 与友善。 要不同肤色人群的友善交流。 由于外教老师是借调来的，一个月只 190