内容正文:
小升初名校摸底考斌真题
10湖南长沙卷
真题解析+立意角度+标卷范文+得
分点借鉴
小升初满分作文与技法指导
XIAOSHENGCHU MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO
10小升初
湖南长沙卷
真题在线
②向不良习惯说“不”。如:手机游
戏瘾、丢三落四、浪费、拖延…。
习作
③向不良心理说“不”。如:妒忌、
生活中有些物、有些事、有些人是
虚荣、自单、自负…
我们必须拒绝的,请以《向
说
4向不良性格说“不”。如:急躁
“不”》为题,通过写一件亲身经历、亲眼
赖惰、任性、半途而废…
所见或身边发生的事,来表达自己的观点,
横线上可以填:手机瘾、网络游戏、校园
标卷范文
欺凌、毒品、不文明行为、困难、妒忌等。
文中不出现真实人名和地名。
向手机瘾说“不”
目真题解析
都说身体最重要,但在我看来,有些
这是一篇半命题作文。要抓住“不”
人恰恰认为手机最重要。看看我们身边,
字,锁定选材的范围,用“手机瘾、网络
走路玩手机,坐车玩手机,连吃饭时都在
游戏、校园欺凌、毒品、不文明行为、困
玩手机的人比比皆是。上至八十岁的耄耋
难、妒忌等”来补充文题,补充的内容即
老人,下至三岁小孩,世间仿佛无人不玩
文章的写作素材,确定素材范围后,应力
手机,手机和身体到底哪个更重要呢?
求整篇文章立意清晰,指向明确。
记得那年冬天的晚上…
立意角度
“滋滋滋”“咕噜咕噜”,我正在刷牙。
“哈哈,等妈妈到房间去,我就可以节手机
向不良行为说“不”。如:校园欺
去床上玩了,好开心哦!”从洗漱间出来,
凌、乱涂乱画、抽烟酗酒、吸毒赌博…
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第四辑丨小升初名校摸底考试真题汇编
我大声喊:“妈妈,我刷完牙了,准备睡觉
我庆幸在危急关头,妈妈拉了我一把,没
了哦!”“好的,晚安!”“嘻嘻!”我立马跑
有让手机给我造成更大的麻烦和伤害。
回房间,轻手轻却地走出房门,探出脑袋
得分点借鉴
望了望风,没人。我轻轻拿起手机向床上
1.文章选材很好地为少年儿童拒
的布娃娃身上丢去,随后迅速关上了房门,
一个大跨步跳到了床上,盖上被子开始玩
绝手机提供正能量。
2.文章心理活动描写细腻真实
游戏。好刺眼啊!我把灯光调到最低,才
动词使用恰当准确,读来有身临其境
能勉强睁开眼睛。刚点开页面,我就激动
之感。
不已,但还是有点害怕,又把耳朵张大
确认没听到走动的声音才缩了回去。太好
玩了!以后不如天天把手机带上来玩!“滋
向妒忌说“不”
滋”,咦,怎么手机有声音?不是调了静音
生活中有些物、有些事、有些人我们
模式吗?我吓得心惊肉跳。没多久,我又
是必须要拒绝的,比如:手机瘾、毒品、
很快投入到奇妙无穷的游戏当中去了。
不文明行为、校园欺凌…相信这些大部
不知是我太入迷,还是妈妈走路的却
分人都可以做到。但在几年前,幼小无知
步太轻,我一扭头,发现妈妈已经站在了
的我还不知道妒忌的危害,经过那一次的
我的床前。这时,我装作什么事情也没发
亲身经历后,这种事情就不会再发生了。
生的样子,眼睛又不敢直视妈妈。“怎么
那一次,同学的爸爸从日本带回来一
啦,这么晚还没睡?”“没,没,没怎么。”
把樱花扇子,同学拿来向我们展示:“看,
我结结巴巴地回答。妈妈的脸色变了,走
这是我爸爸从日本带回来的,好看吧?”
上前翻开布娃娃,摸着发烫的手机,生气
其他同学都发出惊叹:“哇…很贵吧?你
地说:“你居然在玩手机,难怪连续几个
爸爸对你可真好啊!”那位同学听了,露
星期,老师都反映你上课没精神,还打瞌
出得意的表情。我听了,小声嘀咕:“切,
睡…”我不敢出声,只能任由妈妈喋喋
不就是一把破扇子吗?有什么好得意的?”
不休地数落、责备。我默默地低下了头,
话一出口我自己都惊呆了,为什么我会有
泪水伴随妈妈的声音一个劲儿地往外冒。
这样的想法,以前我一直是一个好孩子。
许久,妈妈拉起我的手,坐在床边,又和
旁边的同学也听到了,调侃道:“嘿,你该
我语重心长地讲起了道理,教我学会做一
不会是羡慕嫉妒恨吧?”我被他说得满脸
个爱惜身体,有自制力的人,勇敢地向手
通红,便跑出了教室,还不忘回头说一句:
机瘾说“不”。
“才不是呢!”紧接着第三节课是体育课,
现在回想起来,不是苦,而是甜。玩
同学们都选择出去玩,而我却借肚子痛为
手机游戏的危害有多大,真的不敢想象。
由,留在教室里。当我确定附近没有人之
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XIAOSHENGCHU MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO
后,便悄悄地走到那位“扇子同学”的座
经过这一次的教训,我懂得了妒忌不
位旁,从她抽屉里拿出那把扇子。虽然不
是一个具有良好品质的人应该有的。如果
服气,但我不得不承认,这扇子真的好好
你也有“红眼病”,希望你快快改正,向妒
看啊!要不…带回去?不行不行,老师
忌说“不”。
教过我们,偷东西是不道德的。可是她那
得分点借鉴
么得意,我实在看不惯。我的心里出现了
1.文章没有堆砌华丽的辞藻,
一个天使与一个恶魔在争辩,使我心烦意
语言质朴平实,诉说生活中的平凡
乱。最后,我放回扇子,跑出了教室。
小事。
回家之后,我跟妈妈说起这件事。妈
2.注重细节描写,不管是心理活
妈听了,笑了笑:“你这是得了‘红眼病',
动描写,还是神态描写,都紧紧围绕
那可不好哦,不过好在你没有被它打败。”
“向妒忌说‘不’”这一主题。
妈妈的话使我安定下来,是啊,幸亏我没
有被打败,以后再也不能这样了。
AAAA
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