第9章 第1节 人体产生的代谢废物（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦人体代谢废物的产生与排出，通过“为何每天上厕所”“尿液中废物及来源”等问题导入，引导学生从细胞代谢角度理解废物产生，进而探究排泄途径，构建“细胞代谢→废物产生→排出维持稳态”的认知支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，通过“尿液成分测定”实验具象化抽象过程，对比排泄与排遗强化逻辑归纳，结合生活实例和中考题型提升应用能力。助力学生建立结构与功能观，教师可借助丰富活动高效教学。

第9章 人体代谢废物的排出 第 1 节 人体产生的代谢废物 BS·七年级生物下册 生命观念 通过分析细胞呼吸过程、对比不同代谢废物特点，学会观察、推理、归纳废物的来源与种类；能结合生活实例（如出汗、排尿）和中考题型，分析不同排泄途径的意义，培养逻辑思维、归纳对比能力和知识应用能力。 科学思维 通过理解人体代谢废物的产生与排出，明确 “代谢废物排出是人体维持生命活动的必要条件”，强化 “人体是统一整体、结构与功能相适应” 的生命观念，建立 “细胞代谢→废物产生→排出维持稳态” 的完整认知链条，落实生命观念素养。 素养目标 探究实践 认识到代谢废物排出与人体健康的密切关系，养成多喝水、勤排尿、注意个人卫生的健康习惯；主动向家人传递排泄健康知识，承担起维护自身及他人排泄系统健康的责任，践行绿色健康的生活理念。。 态度责任 动手完成 “模拟尿液形成” 简易实验、“验证呼出气体中代谢废物” 实验，学会规范记录实验现象、分析实验结论，通过小组合作完成探究任务，将抽象的生理过程具象化，提升实验探究和动手操作能力。 素养目标 请问同学们知道这是什么标志吗？ 问题一：请问同学们，我们为什么每天要上厕所呢？ 问题二：尿液中含有什么代谢废物，这些废物在哪里产生的？ 新课引入 探究：尿液成分的测定 尿液是什么颜色的？ 尿液有什么气味？你能推测出这种气味来自什么物质吗？ 黄色 类似化肥的味等 尿素 看一看： 闻一闻： 在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的物质，猜想一下这是什么呢？ 试一试： 无机盐 细胞代谢产生多种废物 新知探究 人体产生的尿液中含有的代谢废物有____、________和______。 尿液中含有什么代谢废物 水 无机盐 尿素 这些废物主要在哪里产生的？ 组织细胞，组织细胞代谢过程中产生 细胞的各项生命活动 消化系统 提供有机物 提供氧气 呼吸系统 二氧化碳、尿素等废物 产生 细胞代谢产生多种废物 新知探究 人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质都是代谢废物。 水 无机盐 尿素等含氮废物 二氧化碳 细胞代谢产生多种废物 新知探究 人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。 代谢废物通过多种途径排出体外 排汗：通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出 呼气：通过呼吸系统将二氧化碳和水分排出 排尿：通过泌尿系统将尿素、多余的水分和无机盐排出 新知探究 代谢废物通过多种途径排出体外 新知探究 （一）呼吸 呼吸 系统 气 体 二氧化碳和少量水 体外 代谢废物通过多种途径排出体外 新知探究 （二）排尿 体外 泌尿 系统 尿 液 大部分水、大部分尿素、无机盐 代谢废物通过多种途径排出体外 新知探究 部分水、少量无机盐、少量尿素 皮 肤 汗 液 体外 （三）排汗 代谢废物通过多种途径排出体外 新知探究 代谢废物通过多种途径排出体外 不属于。食物残渣未经过循环系统运送道全身的组织细胞中，并不是人体的细胞通过呼吸作用分解有机物产生的。只能称为“排遗”。 排泄=排遗 废物来源 产生部位 是否进入血液 排泄 排遗 体内代谢终产物 消化后剩余的残渣 细胞内 消化道 进入 不进入 思考：排出粪便属于排泄吗？ 新知探究 排泄维持细胞生活的稳定 知识拓展 1.炎炎夏日，人喝了很多的水，结果排尿并不多， 水分到哪里去了呢？ 夏天出汗多，汗液中含有大量的水分，人喝的水主要通过汗液排出来了。 2.尿液和汗液一样吗？ 如果只看成分，它们都包括水、无机盐、尿素等，是相同的；如果看各成分的含量，汗液中含有部分水、少量无机盐、尿素等，尿液中含有大部分水、无机盐以及尿素等，则是不相同的。 新知探究 排泄维持细胞生活的稳定 1.排出代谢废物 2.调节体内水与无机盐的含量平衡 代谢废物堆积会有什么危害？排泄对人体生命活动有什么意义？ 新知探究 1.排出代谢废物 2.调节体内水与无机盐的含量平衡 3.维持细胞生活环境稳定 4.保证细胞正常生命活动 排泄维持细胞生活的稳定 新知探究 水； 无机盐； 尿素； 二氧化碳等 泌尿系统 尿 液 大部分水、尿素和无机盐 皮 肤 汗 液 部分水、少量无机盐、少量尿素 呼吸系统 气 体 二氧化碳和少量水 泌尿系统 输尿管 肾脏（形成尿液） 膀胱（暂存尿液） 尿道（排尿体外） 皮肤 汗腺 汗液 排泄的最主要途径 课堂小结 1.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外，下列生理活动都属于人体排泄途径的是( ) ①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ A 随堂练习 2.人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些( ) A.可乐 B.葡萄糖溶液 C.淡盐水 D.牛奶 3.人体排出下列物质时，只有一条途径的是( ) A.二氧化碳 B.尿素 C.水 D.无机盐 C A 随堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 Lavf57.83.100 $