专题02 跨域互动：文化交互的路径与机制（期中复习讲义）历史统编版选择性必修3

专题02 跨域互动：文化交互的路径与机制 （期中复习讲义） 考点 复习目标 考情规律 人口迁徙与文化认同 掌握重要人口迁徙事件（如如匈奴西迁、日耳曼南迁、华人下南洋、黑奴贸易）及其对文化认同的影响 常考迁徙对语言、宗教的改造，以及移民后裔的“双重认同”；地图题高发 商路、贸易与文化交流 识记丝绸之路等主要商路及其传播的商品、技术与宗教 丝绸之路上的物质与文化交流（丝绸、瓷器、葡萄、佛教、祆教）几乎每年必考，选择题或材料题。高频考查贸易的双向性（如四大发明西传、佛教东传）；注意阿拉伯人的创新角色 战争与文化交锋 理解战争对文化的破坏与传播的双重影响，掌握亚历山大东征、蒙古西征等案例 围绕“战争与文化交锋”这一核心，涵盖古代、近代等不同历史时期的战争案例及其引发的文化交流与变迁。关联各阶段战争引发的文化传播、文化冲突与调适、文化融合等核心内容。 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 知识点01 古代人类的迁移和区域文化的形成 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 项目 具体内容 原因 生活习性：游牧民族流动性生活习性 生存需要：食物匮乏且不固定 民族性格：喜好劫掠、不耐耕作、骁勇善战 技术手段：轮式车和马作为交通工具 外部吸引：相对发达的农耕文明吸引 概况 时间：公元前2千纪初起 范围：西起欧洲、东到印度 方式：武力征服、与被征服者融合 新族群：赫梯人、波斯人、希腊人、_______人 特点 持续时间长；迁徙地域广；武力征服与民族融合并行 影响 破坏摧毁：造成动荡、_______，摧毁古巴比伦、克里特、哈拉帕文明 民族融合：形成赫梯人、_______希腊人_______新民族 区域文明：推动波斯、希腊、印度等新区域文明发展 文化融合：促进经济文化交流与文化融合 二、 亚欧游牧民族大迁徙 时间 亚洲史实 欧洲史实 结果 影响 前2C—2C 匈奴扩张、大月氏西迁 — 建立_______ 改变亚欧政治格局；文化碰撞交融 3—6C 匈奴等内迁、北方人民南迁 日耳曼人南迁 北方民族交融；_______；西罗马帝国灭亡 促进文化更新 7—8C 阿拉伯人扩张 — 建立地跨亚非欧帝国 推动伊斯兰文化传播 【知识拓展】亚欧游牧民迁徙的原因和影响 1. 原因： ①气候的变迁，寻找更适宜的居住地； ②匈奴人的西进推动其他民族的迁徙； ③周边农耕文明的动荡与衰落，提供了可乘之机； ④游牧民族好战的天性。 2.影响： ①改变亚欧大陆的政治格局，一批新的国家先后崛起； ②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化； ③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 【知识拓展】魏晋南北朝时期人口迁徙的影响 对北方：少数民族内迁，加速少数民族的封建化，有利于北方经济恢复和发展。 对南方：北民南迁加速江南地区开发，南方经济影响力增强。 对民族关系：促进民族交融，为隋唐统一多民族国家的建立奠定了基础。 素养培养---史料实证、历史解释 ★思考：结合材料和所学，用史实说明印欧人迁徙对早期区域文化的影响。 公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙。这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合。爱奥尼亚人在公元前两千纪初南下到了希腊地区。公元前1650年前后,另一支印欧种人阿卡亚人也到达了希腊本土,并创造了迈锡尼文明。公元前13世纪后期,多利亚人进入了希腊,希腊历史进入荷马时代。……这次全球大迁徙有三大成就:马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸。 ——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》 知识点02 近代殖民活动和人口跨地域转移 古代人类的迁移和区域文化的形成 美洲族群 大洋洲族群 华工与美洲、大洋洲的开发 原因 殖民者屠杀；传染病流行；_______；欧洲移民；族群交融 _______； 流放罪犯，建立牧场，开采金矿，驱赶屠杀 黑奴贸易受限； _______》允许列强招募华工； 东南沿海人地矛盾加剧 表现 印第安人锐减； 黑人、白人、_______出现 原住民人口数量锐减，_______成为主要居民 华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地的主要劳动力。开发大洋洲，开采金矿，在种植园和矿山劳动 影响 ①北美是_______占大多数；拉美最大族群是_______。 ②发展_______主导的新美洲文化 ①改变大洋洲人口结构。 ②_______成为当地文化的主流 ①在世界各地形成_______。 ②保留和传播中华文化。 ③促进美洲和大洋洲经济文化发展 近代人口迁移的特点： ①_______量不断增加、范围不断扩大。 ②由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。 ③由发达国家主导。 ④自愿移民和强迫移民相结合 近代（16—19世纪）世界人口迁移的原因： ①_______辟，殖民扩张、资本原始积累、美洲种植园经济需要劳动力。 ②_______，需要大量廉价劳动力。 ③列强侵华，《北京条约》获取招募华工的特权。 ④近代交通工具发展，为国际人口迁移提供便利条件。 【知识拓展】奴隶贸易的废除的原因 原因： （1）道德政治因素：①英国思想界对奴隶贸易的谴责形成强大舆论；②启蒙运动自由平等思想的传播，废奴运动的开展。 （2）经济因素： ①奴隶劳动力的价格及维持奴隶劳动的武装等耗资巨大，黑奴贸易无利可图； ②伴随工业革命开展，自由主义经济思潮盛行，商品输出成为对外侵略的主要手段；③禁止奴隶贸易法令的颁布殖民者需要寻找新的廉价劳动力。 ④1860年，清政府在《北京条约》中允许列强在中国招募华工。 【知识拓展】近代以来世界人口迁移 人群 欧洲移民 非洲 华工 时间 15C-16C初 16C 19C 背景 新航路开辟，殖民扩张 欧洲殖民扩张，贩卖黑奴 黑奴贸易受限，工业革命，廉价劳动力需求 方向 美洲、大洋洲 美洲 美洲、大洋洲 方式 欧洲主动移民 黑人被贩卖 华工被迫 特点 欧洲国家主导；伴随殖民扩张；从人口密集地区迁往人口稀疏地区；从宗主国向殖民地、附属地迁移；从旧大陆迁移到新大陆；自愿移民和强迫移民相结合；数量不断增加，范围不断扩大；迁移时间比较长   影响 改变美洲人口结构，出现新族群，混血成主要居民；改变大洋洲人口结构，白人成主要居民，欧洲文化成主流 改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲社会发展；为殖民者在美洲的种植园与矿山提供了劳动力；为资本主义发展提供了资本原始积累 保留、传播中华文化（唐人街）；促进美洲、大洋洲经济文化发展 素养培养---史料实证、历史解释、唯物史观 探究：澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为“民族的拼盘”。澳大利亚最早的原住民如今不及总人口的1%。2006年人口普查中,白人占92%,多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民。结合材料和所学分析造成这一现象的原因是什么? 材料：1830年，世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝的是发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。 ——刘晓燕《澳大利亚土著人：历史变迁与发展》 知识点03 现代社会的移民和多元文化古代人类的迁移和区域文化的形成 劳动 力全 球流 动 根源 经济全球化 区域 ①二战后，欠发达国家→发达国家。 ②20世纪七八十年代，非洲→_______；亚非→_______工业国家和地区。 ③20世纪90年代，东欧→_______美 结构 改变全球劳动力市场结构： ①20世纪50—70年代，移民主要从事体力劳动。 ②20世纪80年代开始，贸易、金融等行业发展和跨国公司出现，_______迁移趋势突出 难民 困境 救助 类型 战争难民、经济难民、自然灾害难民等 来源 二战前的难民主要产生于欧洲，二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地 国际 努力 ①1950年，_______成立。 ②1951年《关于难民地位的公约》规定救助难民行动准则。 ③1966年《关于难民地位的议定书》扩大1951年公约适用范围 补充 应对措施： ①救助难民遵循人道主义与人权原则。 ②坚持不退回原则和临时避难原则。 ③落实目的国管理难民的责任与义务。 ④充分发挥国际组织的作用和加强国际合作 【知识拓展】现代社会的移民特点、影响 1.特点： ①国际移民在绝对数量上呈现出较大增势，反映出当今世界劳动力的全球流动性依然强劲。 ②国际移民的主要流向是西欧和北美，但流向更加多元化。 ③国际移民呈现出“精英迁移”的趋势。 ④难民问题日益突出，成为全球移民治理的重大挑战。 2.影响： ①有利于促进世界各民族的相互了解，加强国际对话与合作。 ②对民族国家管理控制其领土事务的权威和能力提出了挑战。 ③形成多元文化及多重认同，对民族国家的社会及政治稳定造成危害。大量移民的移入带来不同的文化，使移入国民族的同质性和共同的价值观遭到挑战。 ④加剧了政治经济发展的不平衡。在当代，国际移民的一个重要新趋势是高技术移民的增加。大量的优秀人才从欠发达国家和地区流向发达国家和地区，加大了二者间的差距。 ⑤国际移民造成国际关系的紧张。如难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题 第四单元 商路、贸易与文化交流 知识点01 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、丝绸之路 概念 经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。 张骞通西域 被称为“凿空”  ，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 支线的开辟 丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线 发展受阻 唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 张骞通西域的意义： ①地位：开辟中西交通道路，是丝绸之路发展史上的一个标志性事件； ②政治：加强对西部边疆地区的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固和发展； ③经济：促进丝绸之路畅通和贸易的繁荣，促进西域与中原的政治、经济、文化联系； ④文化：凿空和丝路精神，成为中国人不畏艰难，勇于开拓的象征。 二、欧亚大陆其他重要商路 草原丝绸之路 路线 从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、以北通往欧洲或小亚细亚 作用 成为匈奴、突厥等游牧民族的西迁之路   西南丝绸之路 路线 从关中平原入蜀至成都平原  ，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入和印度，再通往中亚、西亚等地 作用 （1）唐宋时期中原与青藏高原形成茶马互市。 （2）意义：①在沟通古代中国、南亚的联系上，发挥着重要作用。②推动了各民族经济文化的发展；③是推动民族和睦、维护边疆安全。   海上丝绸之路 概况 （1）西汉：中国就已经开辟了通往的海路 （2）宋元：人们能够制造巨舟，使用先进的帆索和磁罗盘，官方使节  和私人商贾出洋航海都十分频繁 （3）明初：  达到古代“海上丝绸之路”交通的巅峰 作用 使中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系；广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽 三、古代商路上的中西文化交流 中西 文化 交流   传出 ①技术：养蚕和缫丝技术、漆器及其制造技术、及冶铁技术、四大发明。 ②商品：成为大宗出口商品。 ③医学：中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区 传入 ①中亚和西亚的物种、服饰、饮食、艺术影响汉唐社会。 ②传入中国，发展为宋元重要经济作物。 ③、祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教传到中国，影响中国社会和思想文化 【知识拓展】结合材料和所学，分析宋代海上丝绸之路兴盛的原因？ 材料1 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则，昼夜守视唯谨，毫厘不差，生死系矣。 ——【宋】赵汝适《诸蕃志》 材料2 在宋代，同中国保持海外贸易的国家和地区超过以往……外商来到中国，“许其在蕃坊居止”，并允许与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会，也影响了整个世界。 ——摘编自《国际化的宋代与海上丝绸之路》 （1）政治：①少数民族政权隔断了陆路交通 ②政府重视并鼓励对外贸易 ③制定系统完备市舶管理制度，专门管理海上贸易； （2）经济：经济重心南移；手工业发达； （3）科技：造船和航海技术发达； （4）优势：海路比陆路更安全，载重量更大,成本更 【知识拓展】古代中国丝路贸易发展的特点及其影响     特点 （1）起源早、时间长、历史悠久 （2）线路多，覆盖面广。“陆上丝绸之路”“草原丝绸之路”“海上丝绸之路”等 （3）先是陆路贸易为主，后以海路贸易为主 （4）对外贸易与文化交流同步进行 （5）注重平等贸易，和睦相处。 （6）对外政策由开放到闭关锁国     影响   对中国 （1）经济：推动对外贸易发展；增加财政收入；有利于边疆地区开发。 （2）政治：加强对边疆管理，有利于统一多民族国家的发展。 （3）文化：丰富中华文化内涵；扩大中华文化影响力；促进民族交融。 （4）社会生活：有利于物种交换，丰富了饮食结构和物质生活。     对世界 （1）地位：成为东西方经济文化交流的桥梁 （2）社会生活：有利于物种交换，丰富了饮食结构和物质生活。 （3）经济：促进了西方社会生产水平的提高,有利于西方经济的发展。 （4）社会进步：扩大人类认识的领域，加强各国的友好往来，推动人类社会的进步和发展。 素养培养---史料实证、历史解释、时空观念 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——《新全球史》 【设问】汉代丝绸之路的起点是哪座城市?为丝绸之路的开通作出最大贡献的是谁?据材料,概括汉代丝绸之路的主要作用。 知识点02 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 古代的商路及商路上的中西文化交流 全球 贸易 网的 形成          时间 背景 表现 工业革命前 和西欧早期殖民扩张 ①商品种类与数量增加。 ②促进出现和发展。 ③以为中心的世界市场初步形成 工业革命后 使欧美需要原料产地、商品市场 ①新的国际分工和贸易格局形成。 ②世界贸易额大幅增长 20世纪 前期 两次世界大战和资本主义世界影响世界贸易发展 20世纪 后期 冷战及其结束；关贸总协定和WTO；；中国改革开放 全世界贸易出口总值迅速增加；生产的国际分工进一步向广度和深度发展 商品 流动 与文 化交 流国 际化 茶的外传 中俄“万里茶道”，荷兰“茶室”，“日本茶道”，英国“下午茶” 服饰交流 ①中国服装近代传到法国。 ②法国现代设计采用东方样式。 ③明治维新后在日本流行。 ④兼具中西服饰特点，体现时代精神和民族特色 其他商品 钟表从欧洲传入，最终在社会中下层中流行。除了传统商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品广销世界各地 【知识拓展】推动全球贸易网形成的原因是什么？ 【知识拓展】 根据材料并结合所学知识，分析17—19世纪饮茶在英国盛行的原因，并指出饮茶在世界传播的积极意义。 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年,英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——[英]艾伦·麦克法兰、艾丽斯·麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 第五单元、战争与文化交锋 知识点01 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 亚历山大远征   过程 公元前334年，马其顿国王_______率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了_______征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 影响 被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断；客观上促进了东西方文化交流。 希腊化时代 希腊化世界 前323亚历山大去世，帝国分裂为、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。 时间 从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年（前334-前30） 表现 政治 （1） _______和马其顿人融合： ①垄断官职，占有土地，享受税收优惠，成为统治阶级；②生活于希腊风格的城市，保持希腊人的生活方式。 （2）被征服地区的上层人士接受：①说希腊语，模仿希腊人的生活方式；②部分人跻身统治阶级行列。 文化 （1）原因：希腊文化的中心东移，、安条克和帕加马成为新的希腊文化中心。②托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏大量文化典籍。③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流。 （2）表现： ①文学：研究和古典希腊的悲剧等，基本形成今天的版本； ②欧几里得《几何原本》；③阿基米德物理学定理；④埃拉托斯提尼精确计算了地球周长；⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。 传统文化保留 西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响；在广大乡村地区，农民仍保持原有的语言、宗教和风俗。 【知识拓展】“希腊化时代”的文化特点 从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。 ——齐涛《世界通史教程：古代卷》 二、蒙古西征与东西方交流 过 程 第一次 1219-1225成吉思汗 灭掉花剌子模国，直抵黑海北岸 第二次 1235-1242拔都 征服今俄罗斯、乌克兰地区，打到德国、巴尔干半岛 第三次 1252-1260旭烈兀 攻占 影 响 消极 给被征服地区带来灾难，造成社会、经济、文化的极大破坏； 客观 经济 重新打通亚欧陆上往来通道，客观上利于 政治 改变欧亚大陆，影响世界历史发展进程。 文化 客观上推动东西方文化交流。推动火药、印刷术、罗盘西传，西方的天文、医学等也传入中国。 民族 引发较大规模的民族迁徙，促进。亚欧内陆民族分布产生变化，被征服地区文化面貌有所改变 地域文化影响 对中国 促进了；西征过程中加深了西方对中国的了解；促进了东西方经济文化交流，巩固了统一多民族国家的发展。 对西方 沟通了东西方文化，中国的发明传入西方，加强了东西方贸易往来，中西文化交流更加活跃。 对西亚 受到沉重打击，深受蒙古文化的影响。 知识点02 近代战争与西方文化的扩张 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 独立前 独立后 美国文化 表现 特征：形成文化，种族、血统、 宗教上具有多源性和多样性； 语言：； 饮食、艺术：融入印第安人和黑人因素； 精神：自治、务实、重视教育和创造精神； 民族意识：美利坚人、； 政治：1787年宪法，、联邦制原则； 文化符号：黑暗面：种植园经济、 奴隶制 主要特征 各种文化相互融合，形成文化多元特征；对黑人、种族歧视 拉丁美洲 文化表现 语言：拉丁语族为该地主要语言； 种族：白人印第安人黑人种族的； 宗教：西葡文化成主体，是主要宗教； 传统：偏远地区印第安人保留自己的传统； 信仰；多神信仰、图腾崇拜等； 舞蹈：是重要文化符号 政治：独立后的西属拉美和葡属巴西都颁布宪法，战后独裁权力形成（政治文化特征）； 经济：取消以及印第安人的人头税和强制劳役，对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在 主要特征 拉丁美洲多元文化明显 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 背景 17—18世纪，欧洲大多国家仍处于。拿破仑建立庞大帝国，用战争输出法国大革命成果。 影响 积极 用战争输出革命；大军所到之处，废封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受革命者欢迎，冲击欧洲封建秩序，加速资产阶级改革和革命（反封建专制和农奴制）。 欧洲政治文化得以重构，封建专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等成为普遍诉求。 （1）1825年俄国十二月党人起义传播了革命主张； （2）1830年11月波兰争取民族独立起义进一步推动了波兰的； （3）普鲁士进行不彻底的废除农奴制改革1848年2月和3月，奥地利和普鲁士发生革命，要求，德意志的统一之势不可阻挡(争取民族统一） 实质：反封建，建立资产阶级民主制度 消极 拿破仑压迫被征服地区，掠夺财富、摊派兵役，引起当地人不满。欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。 三、欧洲殖民者的文化侵略 目的 殖民国家往往通过向被殖民地区输出等价值观及基督教，改造甚至消灭被殖民地区的文化，淡化其，达到殖民目的。  影响 被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的。    表现 （1）中国：鸦片战争后，出现向的思潮 （2）印度：英国把、法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度；印度上层精英提出了“印度人的印度”口号；印度传统文化顽强地保留下来。 （3）埃及：独立后实行，伊斯兰教仍是埃及的主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留。 不同文化在互相碰撞中交流、交汇、传播，人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与发展。 【知识拓展】欧洲殖民者的文化侵略的特点和其影响 （1）特点：①具有明确的目的性：殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教等，改造甚至消灭后者的文化、淡化后者的民族意识，达到殖民目的。②侵略途径具有多样性：由于文化涵盖的面极广，殖民国家通过制度、教育、宗教、兴办慈善事业等方式进行。③具有较强的隐蔽性：文化侵略不像武力侵略那样明显，它可以在文化交流中潜移默化地完成，对本土传统文化的破坏更大。④具有广泛性和全球性：西方文化侵略是伴随着其殖民活动进行的，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家都深受其害，但在某种程度上也接受了其先进文化的熏陶，更有利于推动全球人类文明的发展进程。 （2）影响：具有两面性。西方的文化侵略对被侵略国家的传统民族文化是一场灾难，但同时为新思想新观念的产生和发展准备了条件，客观上推动了近代化的发展。 知识点03 现代战争与多元文化发展 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一战后 ①一战客观上传播_______、民主与民族独立的思想。②_______在殖民地传播。 ③形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；世界殖民体系_______ 二战后 ①反法西斯联盟确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性。 ②殖民主义衰落、亚非拉地区经济发展和民族民主意识广泛传播。 ③世界殖民体系最终土崩瓦解 新兴 民族 国家 特征 形成兼有西方文化和本土传统文化的新兴民族文化 印度 ①政治：中央与地方分享权力，_______。 ②语言：主要官方语言为印地语和_______。 ③思想：崇尚_______，尊重宗教信仰多样性。 ④传统：_______等影响政治与社会生活 新加坡、韩国 将_______与西方文化精华相结合，创造一种现代的东方文化 埃及 ①宗教：_______为官方宗教，少数人信仰基督教等。 ②语言：阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使用。 ③遗产：古埃及名胜古迹影响现代埃及的建筑和艺术 特点： ①吸收借鉴外来文化。 ②重视民族文化复兴。 ③在传统与现代碰撞中创新发展。 【知识拓展】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因 ①经济基础:第一次世界大战期间亚非拉国家民族资本主义的发展。 ②阶级基础:民族资产阶级和无产阶级力量的增强。 ③思想基础:民族民主革命思想的传播和民族意识的觉醒(“民族自决”革命思想的传播)。 ④第一次世界大战后,战胜国重新瓜分殖民地,加剧了殖民地各民族与帝国主义间的矛盾。 ⑤俄国十月革命的影响。 【典例】（2024·湖南高考·17）阅读材料，完成下列要求（节选）。（18分） 材料 顺治十六年（1659），欧洲天主教传教士南怀仁来华，任职于清朝天文历法机构钦天监。南怀仁经常出入宫廷，为康熙帝讲授西学⑤，还奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基础上，编纂了《穷理学》一书。该书共六十卷，将17世纪欧洲流行的逻辑学教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中，阐释了知识的等级和分类，展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系。从无穷、分数、公约数等数学概念，到赤道、五洲、经纬度等地理问题，该书涉及自然科学的各方面知识③。南怀仁还借鉴宋明理学“格物穷理”之说，创造性地使用了许多名词术语。例如，今天通用的“科学”“理论”和“实用”，被他译为“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，该书删除了与传教相关的概念和提法④。 康熙二十二年（1683），南怀仁将《穷理学》进呈皇帝。康熙帝认为该书内容荒谬不堪，不予刊印⑦。此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘。康熙帝曾说：“赞美天王（主）之西教，与中国教化原不相容⑧。唯西教士能通晓科学，故国家起用彼等，臣民当深体朕意。”南怀仁最终官至工部右侍郎，这是明清时期来华传教士所获的最高职衔。康熙二十七年（1688），南怀仁病逝于北京⑥。康熙帝下旨表彰，谥号“勤敏”。 ——改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的<穷理学>》等② 根据材料，围绕南怀仁和《穷理学》，以“人·书·命运”为主题写一篇历史短文①。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 技巧点拨 第一步：审设问谋篇布局 由①→确定为历史短文类题目。标题放中间，短文内容用段落格式 第二步：细读材料，明确短文题目 以❊‌❊❊‌为主题类，确定主题:以“人·书·命运”为主题 答案来源:材料;限定项：围绕南怀仁和《穷理学》 答案要求:自拟标题 标题：《穷理学》的命运：中西文化交流的缩影 (模板：主语+（反映了/说明了） 由材料出处②可知明末清初西学东渐;南怀仁活动:传播西学 由③④可知以自然科学为主，删除神学的相关内容，显示出南怀仁对中国文化环境的适应和妥协。 由⑤⑥可知当时中国汇通中西文化和康熙帝开放包容的胸怀;南怀仁为中西文化的交流作出了突出的贡献 由⑦⑧可知西学东渐是有选择性地吸收外来文化，也反映了当时西方科技在中国传播面临的困境 第三步：思考如何写作 撰写短文，格式:事件+动词+主题 (要求段落化、要点化但不能序号化) 最后升华：一个人的命运与他的作品紧密相连，而作品的命运又与时代背景密切相关。在历史的长河中，个人的努力和时代的需求相互影响，共同塑造了文化的发展和知识的传播。 第四步：总结升华、 组织答案 【参考答案】 《穷理学》的命运：中西文化交流的缩影 (提炼题目） 顺治十六年，欧洲天主教传教士南怀仁来华，带来了欧洲的科学与哲学知识。他不仅在清朝天文历法机构任职，还为康熙帝讲授西学，编纂了《穷理学》一书。该书是西学东渐的见证，也是中西文化交流的产物。（是什么） 《穷理学》共六十卷，内容涵盖逻辑学、数学、地理等多个学科，展现了西学的综合性和系统性。南怀仁借鉴宋明理学，创造性地使用了许多术语，如“致知”和“致用”，这些术语至今仍被广泛使用。然而，由于清朝的天主教禁令，书中删除了与传教相关的内容，显示出南怀仁对中国文化环境的适应和妥协（史实1+论证）。 康熙二十二年，南怀仁将《穷理学》进呈皇帝，但康熙帝认为内容荒谬不堪，不予刊印。此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘，可知西学东渐是有选择性地吸收外来文化，也反映了当时西方科技在中国传播面临的困境。（史实2+论证） 《穷理学》的命运，反映了中西文化交流的复杂性。一方面，它展示了西学知识在中国的传播和影响；另一方面，它也反映了中国文化对外来知识的接受和适应过程。南怀仁的尝试和努力，虽然在当时未能得到广泛认可，但他的工作为后来的中西文化交流奠定了基础。《穷理学》的遗忘与南怀仁的成就，提醒我们，文化交流和知识传播是一个长期且复杂的过程，需要时间和耐心，也需要适应和妥协。（怎么样） 南怀仁和《穷理学》的故事，是人、书、命运交织的缩影。一个人的命运与他的作品紧密相连，而作品的命运又与时代背景密切相关。在历史的长河中，个人的努力和时代的需求相互影响，共同塑造了文化的发展和知识的传播。（升华，唯物史观：社会存在与意识关系） 答｜题｜模｜板 自拟论题类题目解题步骤 步骤 要求 操作要点 1 审题 明确主题、范围、文体 以……为题/为主题；围绕……；史论结合 2 拟题 观点明确，判断句 A推动B/A反映B/A与B的互动 3 结构 是什么—为什么—怎么样 背景→史实→影响→升华 4 论证 2—4史实，史论结合 时间+事件+材料信息+历史解释 5 升华 上升到文明交流/时代价值 文化互鉴、和而不同、多元共生 【即时检测1】 （2025·山东高考·20）阅读材料，回答问题。（12分） 时间 农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来划分时间，“一顿饭”“一炷香”等常被用来表达时间长度。14世纪前后，欧洲出现了机械钟，钟面上通常没有指针，只是为了在祷告时间让人们听到钟声。后来，钟面上普遍安装了时针；再后来，时钟有了分针、秒针。“准时”逐渐具有了概念上的意义。 但是，人们仍然生活在不同的时间里。1843年，在美国波茨维尔镇选举中，选民因投票站关闭的时间产生争论。一名选举监督员依据三天前在费城核准过的表宣布，投票站确实是在7点按规定准时关闭的。但有许多目击者按照本地的时间说，8点20前还有市民在投票。选举失败方由此发起了旨在推翻选举结果的运动。 1884年，格林尼治时间正式被确定为国际标准时间。就在这一年，有人写文章抱怨说：“把时间分割成这么僵化的时段……根本没有考虑我们的性情和情感差异。”1891年，一则电子信号钟广告宣称，“主宰者”型钟表“提供军人般的准确”，学校、办公场所和工厂都应该使用它。1914年的另一则钟表广告说，钟表“可以节省金钱，强化纪律，增加生产时间”。2010年，在“深圳十大观念”评选中，“时间就是金钱，效率就是生命”居于首位。 时间也是诗人的朋友。徐志摩在《我等候你》中写道：你怎还不来？希望在每一秒钟上允许开花……钟上的针不断的比着/玄妙的手势，像是指点／像是同情…… ——据【美】罗伯特·莱文《时间地理》等摘编 以“时间与生活”为题，写一则历史短文。（12分） 基础通关练（测试时间：5分钟） 1．（25-26高二下·河南新乡·月考）历史上说的“匈奴西迁”，是指匈奴人由于遭遇到中国东汉王朝的不断打击，由北单于和大贵族率领一部分部属约20万人，向西方迁徙的历程。匈奴辗转迁徙，至4世纪，经中亚细亚到达东欧。这支具有冲击力的队伍的西向行进（   ） A．致使汉朝的版图扩大与持续兴盛 B．推动了罗马帝国的建立 C．推动欧洲政治格局由分裂到统一 D．导致了日耳曼人的迁移 2．（25-26高二下·河北保定·月考）16世纪开始，殖民者为开发美洲种植园，通过奴隶贸易从非洲贩运大量黑奴，并吸引欧洲移民迁入。美洲人口结构逐渐从以原住民为主，演变为欧洲裔、非洲裔、混血人群与原住民并存的多元格局。这表明，殖民者的入侵（   ） A．促进了非洲族群的变化 B．改变了美洲的人口结构 C．开启了世界一体化进程 D．推动了苦力贸易的形成 3．（25-26高二下·河南周口·月考）据2025年欧盟庇护署报告及各国政策文件显示：英国将难民永居等待期从5年延长至20年，意图减少非法移民，却因庇护所费用激增引发民众抗议；法国推行移民配额制管控入境规模，却因“国籍剥夺条款”引发超300起本土公民诉讼。这些现象可用于说明，当代欧洲移民政策（   ） A．以边境管控优先替代了人道主义 B．政策目标与实际成效存在明显偏差 C．强化了欧盟内部移民政策统一性 D．加剧了欧洲区域内种族与文化冲突 4．（25-26高二下·河南·月考）永乐通宝是明成祖永乐年间（1403—1424年）铸造的年号钱，主要用于对外贸易和赏赐。如图所示为考古学家在肯尼亚曼达岛发现的“永乐通宝”钱。这可用来佐证明朝永乐年间（   ） A．郑和船队抵达东非 B．海外贸易范围广泛 C．重农抑商政策松动 D．朝贡贸易体系瓦解 5．（25-26高二下·湖北·期中）15世纪末新航路开辟后，欧洲殖民扩张推动洲际贸易网络初步形成；两次工业革命期间，交通通讯技术革新让全球贸易额数十年间增长数倍，国际分工与贸易格局最终成型；20世纪上半叶，战争与经济危机使全球贸易发展遭遇重挫；二战后，尤其是冷战结束后，全球贸易规模实现爆发式跃升。这一历程表明（   ） A．全球贸易发展受时代环境深刻影响 B．技术革新决定了全球贸易的走向 C．殖民扩张是贸易发展的核心驱动力 D．国际协调机制是贸易发展的前提 6．（2026·广西河池·二模）公元前3世纪，埃及祭司马涅托在其用希腊语撰写的《埃及史》中，将埃及历史划分为30个王朝，并为法老起希腊名字。这一现象（   ） A．标志着埃及史学体系的成熟 B．体现了埃及本土文化的消亡 C．反映希腊文化对埃及的渗透 D．旨在迎合埃及统治者的需求 重难突破练（测试时间：5分钟） 1．（25-26高二下·黑龙江辽宁·月考）有同学在开展研究性学习时，制作了以下表格。该同学从表中所得出的历史认识最恰当的是(　　) 历史时期 古代罗马的历史发展 古代中国的历史发展 公元4世纪 罗马帝国首都东迁(330年) 日耳曼人入侵(375年起) 罗马帝国东西分裂(395年) 北方少数民族南下中原 西晋灭亡，东晋建立(317—420年) 北方十六国时期(304—439年) 公元5—6世纪 西罗马帝国灭亡(476年) 日耳曼人在西欧建立许多王国 南北朝对峙(420—589年) 隋朝再次统一中国(589年) A．古代中国历史陷入治乱循环 B．民族迁徙决定东西历史走向 C．外族入侵导致罗马帝国分裂 D．历史发展存在相似性和特殊性 2．（25-26高三下·江苏常州·月考）下图为1650—1850年非洲人口的估算统计图。图中数据反映出（   ） A．社会发展推动世界人口增长 B．殖民扩张改变区域人口结构 C．工业革命加速非洲劳力外流 D．黑奴贸易引发非洲人口下降 3．（25-26高三上·河北保定·期末）汉朝曾委派中郎将张遵、副使季都等数次以医药治疗乌孙狂王。汉代于阗国山普拉早期～墓葬中发现了薏苡籽，薏苡汉时主产于岭南地区。上述现象出现的直接条件最有可能是（   ） A．汉朝国力的强盛 B．“文景之治”的出现 C．丝绸之路的畅通 D．商人社会地位的提升 4．（25-26高三上·黑龙江齐齐哈尔·开学考试）18世纪，来自中国的饮茶风气在英国引发讨论。有人将英国人的饮茶行为比作土耳其人对鸦片的嗜好，认为饮茶不仅造成金银大量流失，还不利于本国工业发展；也有人认为茶叶贸易能增加政府收入，应主动降低关税，允许更多商人参与茶叶贸易。这种争论反映出（   ） A．自由主义和重商主义的较量 B．新兴国家与老牌国家的竞争 C．大众需求与国家利益的冲突 D．科学精神与传统习俗的结合 5．（2026·河南许昌·模拟预测）17-18世纪，加勒比、巴西的非裔逃亡奴隶社区逐渐发展为具备军事能力的自治社区，进而迫使殖民政府与之谈判。18-19世纪，非洲节奏与欧洲旋律体系的融合进一步塑造了美洲的音乐景观，促成了爵士、桑巴等现代音乐形态。对上述现象解读正确的是（   ） A．殖民扩张导致文化传统的断裂 B．欧洲文化主导美洲社会演进 C．非洲文明影响美洲文化新形态 D．奴隶群体推动了美洲的发展 6．（25-26高三下·河北衡水·期中）1935年2月，苏联在莫斯科举办国际电影节，邀请法、德、意、英等31国电影工作者参与，苏联影片《夏伯阳》获特别奖。活动期间，苏联向各国代表展示本国电影制片厂、电影技术学校与最新电影设备。对此解释合理的是（   ） A．各国意识形态对抗趋于缓和 B．经济危机促使欧洲关注苏联建设 C．苏联试图改善国际外交环境 D．苏联文化建设转向对外文化输出 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1.人类有史以来，战争频繁、烽火不断，给人类带来深重的灾难，又造成了不同文化的交锋与碰撞。阅读材料，回答问题 材料一  亚历山大出发时，其身份是马其顿国王，不久后成为希腊联军统帅。经过十年征伐，他的国家的统治区域扩展到尼罗河流域和印度河流域，还建立了横跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的统治基本上沿袭了波斯帝国的行省制……他在埃及拜谒阿蒙神庙，为女神伊西丝建庙；……他在远征中亚时与当地贵族女子罗克珊结婚。他的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编（上卷）》 材料二  从远征意大利开始，拿破仑就宣布：意大利的国民们，法国军队是来切断诸君枷锁的！作为“自由和解放的旗手”，法国在欧洲各地推广国民的自由。对于法国占领地区的人们来说，虽说新的思想和制度具有刺激其发展的作用。但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者。拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度。也正因如此，最终他不得不失败。 ——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》 材料三  文化的横向流动，在很多情况下，往往伴随着无情的暴力及血雨腥风。激斗的战场上虽说顾不上文化的影响，但慕力的势头一旦平息后，文化的萌芽就会在那尸骨遍地、枪炮零碎的土地上静静地发育起来。屈辱以及被征服时所造成的巨大损失，理所当然使人们产生一种渴求了解“先进文明”的愿望；如果我们不理解这一切是如何发生的，那我们就不能改变自己和命运，不能知道今后还将发生什么。于是，在这种心理支配下，整个落后的文化地区，就会形成一个典型的“文化法地”，处于“文化高地”上的较先进的文化，就会自然地流入到这块缺少“文化”的落后地区。 ——摘引自杨善民、韩锋《文化哲学》 根据材料并结合所学知识，围绕战争与文化相关主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 跨域互动：文化交互的路径与机制 （期中复习讲义） 考点 复习目标 考情规律 人口迁徙与文化认同 掌握重要人口迁徙事件（如如匈奴西迁、日耳曼南迁、华人下南洋、黑奴贸易）及其对文化认同的影响 常考迁徙对语言、宗教的改造，以及移民后裔的“双重认同”；地图题高发 商路、贸易与文化交流 识记丝绸之路等主要商路及其传播的商品、技术与宗教 丝绸之路上的物质与文化交流（丝绸、瓷器、葡萄、佛教、祆教）几乎每年必考，选择题或材料题。高频考查贸易的双向性（如四大发明西传、佛教东传）；注意阿拉伯人的创新角色 战争与文化交锋 理解战争对文化的破坏与传播的双重影响，掌握亚历山大东征、蒙古西征等案例 围绕“战争与文化交锋”这一核心，涵盖古代、近代等不同历史时期的战争案例及其引发的文化交流与变迁。关联各阶段战争引发的文化传播、文化冲突与调适、文化融合等核心内容。 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 知识点01 古代人类的迁移和区域文化的形成 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 项目 具体内容 原因 生活习性：游牧民族流动性生活习性 生存需要：食物匮乏且不固定 民族性格：喜好劫掠、不耐耕作、骁勇善战 技术手段：轮式车和马作为交通工具 外部吸引：相对发达的农耕文明吸引 概况 时间：公元前2千纪初起 范围：西起欧洲、东到印度 方式：武力征服、与被征服者融合 新族群：赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人 特点 持续时间长；迁徙地域广；武力征服与民族融合并行 影响 破坏摧毁：造成动荡、文化浩劫，摧毁古巴比伦、克里特、哈拉帕文明 民族融合：形成赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人新民族 区域文明：推动波斯、希腊、印度等新区域文明发展 文化融合：促进经济文化交流与文化融合 二、 亚欧游牧民族大迁徙 时间 亚洲史实 欧洲史实 结果 影响 前2C—2C 匈奴扩张、大月氏西迁 — 建立贵霜帝国 改变亚欧政治格局；文化碰撞交融 3—6C 匈奴等内迁、北方人民南迁 日耳曼人南迁 北方民族交融；江南开发；西罗马帝国灭亡 促进文化更新 7—8C 阿拉伯人扩张 — 建立地跨亚非欧帝国 推动伊斯兰文化传播 【知识拓展】亚欧游牧民迁徙的原因和影响 1. 原因： ①气候的变迁，寻找更适宜的居住地； ②匈奴人的西进推动其他民族的迁徙； ③周边农耕文明的动荡与衰落，提供了可乘之机； ④游牧民族好战的天性。 2.影响： ①改变亚欧大陆的政治格局，一批新的国家先后崛起； ②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化； ③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 【知识拓展】魏晋南北朝时期人口迁徙的影响 对北方：少数民族内迁，加速少数民族的封建化，有利于北方经济恢复和发展。 对南方：北民南迁加速江南地区开发，南方经济影响力增强。 对民族关系：促进民族交融，为隋唐统一多民族国家的建立奠定了基础。 素养培养---史料实证、历史解释 ★思考：结合材料和所学，用史实说明印欧人迁徙对早期区域文化的影响。 公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙。这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合。爱奥尼亚人在公元前两千纪初南下到了希腊地区。公元前1650年前后,另一支印欧种人阿卡亚人也到达了希腊本土,并创造了迈锡尼文明。公元前13世纪后期,多利亚人进入了希腊,希腊历史进入荷马时代。……这次全球大迁徙有三大成就:马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸。 ——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》 知识点02 近代殖民活动和人口跨地域转移 古代人类的迁移和区域文化的形成 美洲族群 大洋洲族群 华工与美洲、大洋洲的开发 原因 殖民者屠杀；传染病流行；黑奴贸易；欧洲移民；族群交融 英国殖民； 流放罪犯，建立牧场，开采金矿，驱赶屠杀 黑奴贸易受限； 《北京条约》允许列强招募华工； 东南沿海人地矛盾加剧 表现 印第安人锐减； 黑人、白人、混血族群出现 原住民人口数量锐减，白人成为主要居民 华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地的主要劳动力。开发大洋洲，开采金矿，在种植园和矿山劳动 影响 ①北美是白人占大多数；拉美最大族群是混血人种。 ②发展欧洲文化主导的新美洲文化 ①改变大洋洲人口结构。 ②欧洲文化成为当地文化的主流 ①在世界各地形成唐人街。 ②保留和传播中华文化。 ③促进美洲和大洋洲经济文化发展 近代人口迁移的特点： ①迁移人口数量不断增加、范围不断扩大。 ②由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。 ③由发达国家主导。 ④自愿移民和强迫移民相结合 近代（16—19世纪）世界人口迁移的原因： ①新航路开辟，殖民扩张、资本原始积累、美洲种植园经济需要劳动力。 ②工业革命，需要大量廉价劳动力。 ③列强侵华，《北京条约》获取招募华工的特权。 ④近代交通工具发展，为国际人口迁移提供便利条件。 【知识拓展】奴隶贸易的废除的原因 原因： （1）道德政治因素：①英国思想界对奴隶贸易的谴责形成强大舆论；②启蒙运动自由平等思想的传播，废奴运动的开展。 （2）经济因素： ①奴隶劳动力的价格及维持奴隶劳动的武装等耗资巨大，黑奴贸易无利可图； ②伴随工业革命开展，自由主义经济思潮盛行，商品输出成为对外侵略的主要手段；③禁止奴隶贸易法令的颁布殖民者需要寻找新的廉价劳动力。 ④1860年，清政府在《北京条约》中允许列强在中国招募华工。 【知识拓展】近代以来世界人口迁移 人群 欧洲移民 非洲 华工 时间 15C-16C初 16C 19C 背景 新航路开辟，殖民扩张 欧洲殖民扩张，贩卖黑奴 黑奴贸易受限，工业革命，廉价劳动力需求 方向 美洲、大洋洲 美洲 美洲、大洋洲 方式 欧洲主动移民 黑人被贩卖 华工被迫 特点 欧洲国家主导；伴随殖民扩张；从人口密集地区迁往人口稀疏地区；从宗主国向殖民地、附属地迁移；从旧大陆迁移到新大陆；自愿移民和强迫移民相结合；数量不断增加，范围不断扩大；迁移时间比较长   影响 改变美洲人口结构，出现新族群，混血成主要居民；改变大洋洲人口结构，白人成主要居民，欧洲文化成主流 改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲社会发展；为殖民者在美洲的种植园与矿山提供了劳动力；为资本主义发展提供了资本原始积累 保留、传播中华文化（唐人街）；促进美洲、大洋洲经济文化发展 素养培养---史料实证、历史解释、唯物史观 探究：澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为“民族的拼盘”。澳大利亚最早的原住民如今不及总人口的1%。2006年人口普查中,白人占92%,多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民。结合材料和所学分析造成这一现象的原因是什么? 材料：1830年，世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝的是发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。 ——刘晓燕《澳大利亚土著人：历史变迁与发展》 参考答案：①澳大利亚是英国的殖民地,最初作为流放罪犯的场所。 ②工业革命开展，欧洲人在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场和采矿业。 ③随着殖民扩张加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。 ④越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚,白人已经成为当地的主要居民。 知识点03 现代社会的移民和多元文化古代人类的迁移和区域文化的形成 劳动 力全 球流 动 根源 经济全球化 区域 ①二战后，欠发达国家→发达国家。 ②20世纪七八十年代，非洲→中东产油国；亚非→日本以及亚洲新兴工业国家和地区。 ③20世纪90年代，东欧→西欧和北美 结构 改变全球劳动力市场结构： ①20世纪50—70年代，移民主要从事体力劳动。 ②20世纪80年代开始，贸易、金融等行业发展和跨国公司出现，知识精英迁移趋势突出 难民 困境 救助 类型 战争难民、经济难民、自然灾害难民等 来源 二战前的难民主要产生于欧洲，二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地 国际 努力 ①1950年，联合国难民署成立。 ②1951年《关于难民地位的公约》规定救助难民行动准则。 ③1966年《关于难民地位的议定书》扩大1951年公约适用范围 补充 应对措施： ①救助难民遵循人道主义与人权原则。 ②坚持不退回原则和临时避难原则。 ③落实目的国管理难民的责任与义务。 ④充分发挥国际组织的作用和加强国际合作 【知识拓展】现代社会的移民特点、影响 1.特点： ①国际移民在绝对数量上呈现出较大增势，反映出当今世界劳动力的全球流动性依然强劲。 ②国际移民的主要流向是西欧和北美，但流向更加多元化。 ③国际移民呈现出“精英迁移”的趋势。 ④难民问题日益突出，成为全球移民治理的重大挑战。 2.影响： ①有利于促进世界各民族的相互了解，加强国际对话与合作。 ②对民族国家管理控制其领土事务的权威和能力提出了挑战。 ③形成多元文化及多重认同，对民族国家的社会及政治稳定造成危害。大量移民的移入带来不同的文化，使移入国民族的同质性和共同的价值观遭到挑战。 ④加剧了政治经济发展的不平衡。在当代，国际移民的一个重要新趋势是高技术移民的增加。大量的优秀人才从欠发达国家和地区流向发达国家和地区，加大了二者间的差距。 ⑤国际移民造成国际关系的紧张。如难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题 第四单元 商路、贸易与文化交流 知识点01 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、丝绸之路 概念 经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。 张骞通西域 张骞出使西域被称为“凿空”  ，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 支线的开辟 丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线 发展受阻 唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 张骞通西域的意义： ①地位：开辟中西交通道路，是丝绸之路发展史上的一个标志性事件； ②政治：加强对西部边疆地区的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固和发展； ③经济：促进丝绸之路畅通和贸易的繁荣，促进西域与中原的政治、经济、文化联系； ④文化：凿空和丝路精神，成为中国人不畏艰难，勇于开拓的象征。 二、欧亚大陆其他重要商路 草原丝绸之路 路线 从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚 作用 成为匈奴、突厥等游牧民族的西迁之路   西南丝绸之路 路线 从关中平原入蜀至成都平原  ，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地 作用 （1）唐宋时期中原与青藏高原形成茶马互市。 （2）意义：①在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，发挥着重要作用。②推动了各民族经济文化的发展；③是推动民族和睦、维护边疆安全。   海上丝绸之路 概况 （1）西汉：中国就已经开辟了通往印度洋的海路 （2）宋元：人们能够制造巨舟，使用先进的帆索和磁罗盘，官方使节  和私人商贾出洋航海都十分频繁 （3）明初：郑和下西洋  达到古代“海上丝绸之路”交通的巅峰 作用 使中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系；广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽 三、古代商路上的中西文化交流 中西 文化 交流   传出 ①技术：养蚕和缫丝技术、漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术、四大发明。 ②商品：瓷器成为大宗出口商品。 ③医学：中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区 传入 ①中亚和西亚的物种、服饰、饮食、艺术影响汉唐社会。 ②棉花传入中国，发展为宋元重要经济作物。 ③佛教、祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教传到中国，影响中国社会和思想文化 【知识拓展】结合材料和所学，分析宋代海上丝绸之路兴盛的原因？ 材料1 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则，昼夜守视唯谨，毫厘不差，生死系矣。 ——【宋】赵汝适《诸蕃志》 材料2 在宋代，同中国保持海外贸易的国家和地区超过以往……外商来到中国，“许其在蕃坊居止”，并允许与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会，也影响了整个世界。 ——摘编自《国际化的宋代与海上丝绸之路》 （1）政治：①少数民族政权隔断了陆路交通 ②政府重视并鼓励对外贸易 ③制定系统完备市舶管理制度，专门管理海上贸易； （2）经济：经济重心南移；手工业发达； （3）科技：造船和航海技术发达； （4）优势：海路比陆路更安全，载重量更大,成本更 【知识拓展】古代中国丝路贸易发展的特点及其影响     特点 （1）起源早、时间长、历史悠久 （2）线路多，覆盖面广。“陆上丝绸之路”“草原丝绸之路”“海上丝绸之路”等 （3）先是陆路贸易为主，后以海路贸易为主 （4）对外贸易与文化交流同步进行 （5）注重平等贸易，和睦相处。 （6）对外政策由开放到闭关锁国     影响   对中国 （1）经济：推动对外贸易发展；增加财政收入；有利于边疆地区开发。 （2）政治：加强对边疆管理，有利于统一多民族国家的发展。 （3）文化：丰富中华文化内涵；扩大中华文化影响力；促进民族交融。 （4）社会生活：有利于物种交换，丰富了饮食结构和物质生活。     对世界 （1）地位：成为东西方经济文化交流的桥梁 （2）社会生活：有利于物种交换，丰富了饮食结构和物质生活。 （3）经济：促进了西方社会生产水平的提高,有利于西方经济的发展。 （4）社会进步：扩大人类认识的领域，加强各国的友好往来，推动人类社会的进步和发展。 素养培养---史料实证、历史解释、时空观念 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——《新全球史》 【设问】汉代丝绸之路的起点是哪座城市?为丝绸之路的开通作出最大贡献的是谁?据材料,概括汉代丝绸之路的主要作用。 长安；张骞。 加强了东西方联系；促进了东西方贸易；传播了东西方文化。 知识点02 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 古代的商路及商路上的中西文化交流 全球 贸易 网的 形成          时间 背景 表现 工业革命前 新航路开辟和西欧早期殖民扩张 ①商品种类与数量增加。 ②促进股份公司出现和发展。 ③以欧洲为中心的世界市场初步形成 工业革命后 工业革命使欧美需要原料产地、商品市场 ①新的国际分工和贸易格局形成。 ②世界贸易额大幅增长 20世纪 前期 两次世界大战和资本主义世界经济大危机影响世界贸易发展 20世纪 后期 冷战及其结束；关贸总协定和WTO；经济全球化；中国改革开放 全世界贸易出口总值迅速增加；生产的国际分工进一步向广度和深度发展 商品 流动 与文 化交 流国 际化 茶的外传 中俄“万里茶道”，荷兰“茶室”，“日本茶道”，英国“下午茶” 服饰交流 ①中国服装近代传到法国。 ②法国现代设计采用东方样式。 ③明治维新后西服在日本流行。 ④中山装兼具中西服饰特点，体现时代精神和民族特色 其他商品 钟表从欧洲传入，最终在社会中下层中流行。除了传统商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品广销世界各地 【知识拓展】推动全球贸易网形成的原因是什么？ （1）根本原因：生产力的发展 （2）直接原因：世界各洲际贸易的扩大 （3）经济：①资本主义经济的发展 ②新航路开辟，殖民扩张与掠夺 ③两次工业革命的推动 ④ 经济全球化的发展； ⑤市场经济体制、国际经济组织的成立、国际贸易协调机制建立 ⑥跨国公司的推动 （4）科技：工业革命、第三次科技革命（交通、通讯） （5）政治：国际局势的发展 【知识拓展】 根据材料并结合所学知识，分析17—19世纪饮茶在英国盛行的原因，并指出饮茶在世界传播的积极意义。 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年,英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——[英]艾伦·麦克法兰、艾丽斯·麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 原因：①世界各地的联系加强，资本主义世界市场、全球贸易网络的推动； ②茶作为优良饮品，符合大众需求； ③工业革命的推动； ④英国的殖民掠夺； ⑤种茶、制茶技艺的传播。 意义：①丰富了人类的物质文化生活； ②推动了茶叶种植区商品经济的发展； ③促进了文明的交流与传播。 第五单元、战争与文化交锋 知识点01 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 亚历山大远征   过程 公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 影响 被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断；客观上促进了东西方文化交流。 希腊化时代 希腊化世界 前323亚历山大去世，帝国分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。 时间 从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年（前334-前30） 表现 政治 （1） 希腊人和马其顿人融合： ①垄断官职，占有土地，享受税收优惠，成为统治阶级；②生活于希腊风格的城市，保持希腊人的生活方式。 （2）被征服地区的上层人士接受希腊文化：①说希腊语，模仿希腊人的生活方式；②部分人跻身统治阶级行列。 文化 （1）原因：希腊文化的中心东移，亚历山大城、安条克和帕加马成为新的希腊文化中心。②托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏大量文化典籍。③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流。 （2）表现： ①文学：研究《荷马史诗》和古典希腊的悲剧等，基本形成今天的版本； ②欧几里得《几何原本》；③阿基米德物理学定理；④埃拉托斯提尼精确计算了地球周长；⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。 传统文化保留 西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响；在广大乡村地区，农民仍保持原有的语言、宗教和风俗。 【知识拓展】“希腊化时代”的文化特点 从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。 ——齐涛《世界通史教程：古代卷》 ①文化交往从以往的单向性发展为双向性 ②文化融合是军事征服的结果 ③文化中心逐渐东移 ④文化交往的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。 二、蒙古西征与东西方交流 过 程 第一次 1219-1225成吉思汗 灭掉花剌子模国，直抵黑海北岸 第二次 1235-1242拔都 征服今俄罗斯、乌克兰地区，打到德国、巴尔干半岛 第三次 1252-1260旭烈兀 攻占巴格达 影 响 消极 给被征服地区带来灾难，造成社会、经济、文化的极大破坏； 客观 经济 重新打通亚欧陆上往来通道，客观上利于东西方经济交流 政治 改变欧亚大陆政治格局，影响世界历史发展进程。 文化 客观上推动东西方文化交流。推动火药、印刷术、罗盘西传，西方的天文、医学等也传入中国。 民族 引发较大规模的民族迁徙，促进民族融合。亚欧内陆民族分布产生变化，被征服地区文化面貌有所改变 地域文化影响 对中国 促进了多民族交融；西征过程中加深了西方对中国的了解；促进了东西方经济文化交流，巩固了统一多民族国家的发展。 对西方 沟通了东西方文化，中国的发明传入西方，加强了东西方贸易往来，中西文化交流更加活跃。 对西亚 伊斯兰文明受到沉重打击，深受蒙古文化的影响。 知识点02 近代战争与西方文化的扩张 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 独立前 独立后 美国文化 表现 特征：形成文化多元特征，种族、血统、 宗教上具有多源性和多样性； 语言：美式英语； 饮食、艺术：融入印第安人和黑人因素； 精神：自治、务实、重视教育和创造精神； 民族意识：美利坚人、美利坚民族； 政治：1787年宪法，权力制衡、联邦制原则； 文化符号：自由女神像； 黑暗面：种植园经济、 奴隶制 主要特征 各种文化相互融合，形成文化多元特征；对黑人、印第安人种族歧视 拉丁美洲 文化表现 语言：拉丁语族为该地主要语言； 种族：白人印第安人黑人种族的“混血社会”； 宗教：西葡文化成主体，天主教是主要宗教； 传统：偏远地区印第安人保留自己的传统； 信仰；多神信仰、图腾崇拜等； 舞蹈：拉丁舞是重要文化符号 政治：独立后的西属拉美和葡属巴西都颁布宪法，战后考迪罗独裁权力形成（政治文化特征）； 经济：取消奴隶贸易以及印第安人的人头税和强制劳役，对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在 主要特征 拉丁美洲多元文化明显 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 背景 17—18世纪，欧洲大多国家仍处于封建统治。拿破仑建立庞大帝国，用战争输出法国大革命成果。 影响 积极 用战争输出革命；大军所到之处，废封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受革命者欢迎，冲击欧洲封建秩序，加速资产阶级改革和革命（反封建专制和农奴制）。 欧洲政治文化得以重构，封建专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等成为普遍诉求。 （1）1825年俄国十二月党人起义传播了革命主张； （2）1830年11月波兰争取民族独立起义进一步推动了波兰的民族解放斗争； （3）普鲁士进行不彻底的废除农奴制改革1848年2月和3月，奥地利和普鲁士发生革命，要求改革与统一，德意志的统一之势不可阻挡(争取民族统一） 实质：反封建，建立资产阶级民主制度 消极 拿破仑压迫被征服地区，掠夺财富、摊派兵役，引起当地人不满。欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。 三、欧洲殖民者的文化侵略 目的 殖民国家往往通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭被殖民地区的文化，淡化其民族意识，达到殖民目的。  影响 被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。    表现 （1）中国：鸦片战争后，出现向西方学习的思潮 （2）印度：英国把英语、法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度；印度上层精英提出了“印度人的印度”口号；印度传统文化顽强地保留下来。 （3）埃及：独立后实行君主立宪制，伊斯兰教仍是埃及的主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留。 不同文化在互相碰撞中交流、交汇、传播，人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与发展。 【知识拓展】欧洲殖民者的文化侵略的特点和其影响 （1）特点：①具有明确的目的性：殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教等，改造甚至消灭后者的文化、淡化后者的民族意识，达到殖民目的。②侵略途径具有多样性：由于文化涵盖的面极广，殖民国家通过制度、教育、宗教、兴办慈善事业等方式进行。③具有较强的隐蔽性：文化侵略不像武力侵略那样明显，它可以在文化交流中潜移默化地完成，对本土传统文化的破坏更大。④具有广泛性和全球性：西方文化侵略是伴随着其殖民活动进行的，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家都深受其害，但在某种程度上也接受了其先进文化的熏陶，更有利于推动全球人类文明的发展进程。 （2）影响：具有两面性。西方的文化侵略对被侵略国家的传统民族文化是一场灾难，但同时为新思想新观念的产生和发展准备了条件，客观上推动了近代化的发展。 知识点03 现代战争与多元文化发展 古代战争与地域文化的演变 古代的商路及商路上的中西文化交流 一战后 ①一战客观上传播自由、民主与民族独立的思想。②民族自决原则在殖民地传播。 ③形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；世界殖民体系开始解体 二战后 ①反法西斯联盟确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性。 ②殖民主义衰落、亚非拉地区经济发展和民族民主意识广泛传播。 ③世界殖民体系最终土崩瓦解 新兴 民族 国家 特征 形成兼有西方文化和本土传统文化的新兴民族文化 印度 ①政治：中央与地方分享权力，政教分离。 ②语言：主要官方语言为印地语和英语。 ③思想：崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性。 ④传统：种姓因素等影响政治与社会生活 新加坡、韩国 将儒家文化精华与西方文化精华相结合，创造一种现代的东方文化 埃及 ①宗教：伊斯兰教为官方宗教，少数人信仰基督教等。 ②语言：阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使用。 ③遗产：古埃及名胜古迹影响现代埃及的建筑和艺术 特点： ①吸收借鉴外来文化。 ②重视民族文化复兴。 ③在传统与现代碰撞中创新发展。 【知识拓展】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因 ①经济基础:第一次世界大战期间亚非拉国家民族资本主义的发展。 ②阶级基础:民族资产阶级和无产阶级力量的增强。 ③思想基础:民族民主革命思想的传播和民族意识的觉醒(“民族自决”革命思想的传播)。 ④第一次世界大战后,战胜国重新瓜分殖民地,加剧了殖民地各民族与帝国主义间的矛盾。 ⑤俄国十月革命的影响。 【典例】（2024·湖南高考·17）阅读材料，完成下列要求（节选）。（18分） 材料 顺治十六年（1659），欧洲天主教传教士南怀仁来华，任职于清朝天文历法机构钦天监。南怀仁经常出入宫廷，为康熙帝讲授西学⑤，还奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基础上，编纂了《穷理学》一书。该书共六十卷，将17世纪欧洲流行的逻辑学教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中，阐释了知识的等级和分类，展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系。从无穷、分数、公约数等数学概念，到赤道、五洲、经纬度等地理问题，该书涉及自然科学的各方面知识③。南怀仁还借鉴宋明理学“格物穷理”之说，创造性地使用了许多名词术语。例如，今天通用的“科学”“理论”和“实用”，被他译为“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，该书删除了与传教相关的概念和提法④。 康熙二十二年（1683），南怀仁将《穷理学》进呈皇帝。康熙帝认为该书内容荒谬不堪，不予刊印⑦。此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘。康熙帝曾说：“赞美天王（主）之西教，与中国教化原不相容⑧。唯西教士能通晓科学，故国家起用彼等，臣民当深体朕意。”南怀仁最终官至工部右侍郎，这是明清时期来华传教士所获的最高职衔。康熙二十七年（1688），南怀仁病逝于北京⑥。康熙帝下旨表彰，谥号“勤敏”。 ——改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的<穷理学>》等② 根据材料，围绕南怀仁和《穷理学》，以“人·书·命运”为主题写一篇历史短文①。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 技巧点拨 第一步：审设问谋篇布局 由①→确定为历史短文类题目。标题放中间，短文内容用段落格式 第二步：细读材料，明确短文题目 以❊‌❊❊‌为主题类，确定主题:以“人·书·命运”为主题 答案来源:材料;限定项：围绕南怀仁和《穷理学》 答案要求:自拟标题 标题：《穷理学》的命运：中西文化交流的缩影 (模板：主语+（反映了/说明了） 由材料出处②可知明末清初西学东渐;南怀仁活动:传播西学 由③④可知以自然科学为主，删除神学的相关内容，显示出南怀仁对中国文化环境的适应和妥协。 由⑤⑥可知当时中国汇通中西文化和康熙帝开放包容的胸怀;南怀仁为中西文化的交流作出了突出的贡献 由⑦⑧可知西学东渐是有选择性地吸收外来文化，也反映了当时西方科技在中国传播面临的困境 第三步：思考如何写作 撰写短文，格式:事件+动词+主题 (要求段落化、要点化但不能序号化) 最后升华：一个人的命运与他的作品紧密相连，而作品的命运又与时代背景密切相关。在历史的长河中，个人的努力和时代的需求相互影响，共同塑造了文化的发展和知识的传播。 第四步：总结升华、 组织答案 【参考答案】 《穷理学》的命运：中西文化交流的缩影 (提炼题目） 顺治十六年，欧洲天主教传教士南怀仁来华，带来了欧洲的科学与哲学知识。他不仅在清朝天文历法机构任职，还为康熙帝讲授西学，编纂了《穷理学》一书。该书是西学东渐的见证，也是中西文化交流的产物。（是什么） 《穷理学》共六十卷，内容涵盖逻辑学、数学、地理等多个学科，展现了西学的综合性和系统性。南怀仁借鉴宋明理学，创造性地使用了许多术语，如“致知”和“致用”，这些术语至今仍被广泛使用。然而，由于清朝的天主教禁令，书中删除了与传教相关的内容，显示出南怀仁对中国文化环境的适应和妥协（史实1+论证）。 康熙二十二年，南怀仁将《穷理学》进呈皇帝，但康熙帝认为内容荒谬不堪，不予刊印。此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘，可知西学东渐是有选择性地吸收外来文化，也反映了当时西方科技在中国传播面临的困境。（史实2+论证） 《穷理学》的命运，反映了中西文化交流的复杂性。一方面，它展示了西学知识在中国的传播和影响；另一方面，它也反映了中国文化对外来知识的接受和适应过程。南怀仁的尝试和努力，虽然在当时未能得到广泛认可，但他的工作为后来的中西文化交流奠定了基础。《穷理学》的遗忘与南怀仁的成就，提醒我们，文化交流和知识传播是一个长期且复杂的过程，需要时间和耐心，也需要适应和妥协。（怎么样） 南怀仁和《穷理学》的故事，是人、书、命运交织的缩影。一个人的命运与他的作品紧密相连，而作品的命运又与时代背景密切相关。在历史的长河中，个人的努力和时代的需求相互影响，共同塑造了文化的发展和知识的传播。（升华，唯物史观：社会存在与意识关系） 答｜题｜模｜板 自拟论题类题目解题步骤 步骤 要求 操作要点 1 审题 明确主题、范围、文体 以……为题/为主题；围绕……；史论结合 2 拟题 观点明确，判断句 A推动B/A反映B/A与B的互动 3 结构 是什么—为什么—怎么样 背景→史实→影响→升华 4 论证 2—4史实，史论结合 时间+事件+材料信息+历史解释 5 升华 上升到文明交流/时代价值 文化互鉴、和而不同、多元共生 【即时检测1】 （2025·山东高考·20）阅读材料，回答问题。（12分） 时间 农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来划分时间，“一顿饭”“一炷香”等常被用来表达时间长度。14世纪前后，欧洲出现了机械钟，钟面上通常没有指针，只是为了在祷告时间让人们听到钟声。后来，钟面上普遍安装了时针；再后来，时钟有了分针、秒针。“准时”逐渐具有了概念上的意义。 但是，人们仍然生活在不同的时间里。1843年，在美国波茨维尔镇选举中，选民因投票站关闭的时间产生争论。一名选举监督员依据三天前在费城核准过的表宣布，投票站确实是在7点按规定准时关闭的。但有许多目击者按照本地的时间说，8点20前还有市民在投票。选举失败方由此发起了旨在推翻选举结果的运动。 1884年，格林尼治时间正式被确定为国际标准时间。就在这一年，有人写文章抱怨说：“把时间分割成这么僵化的时段……根本没有考虑我们的性情和情感差异。”1891年，一则电子信号钟广告宣称，“主宰者”型钟表“提供军人般的准确”，学校、办公场所和工厂都应该使用它。1914年的另一则钟表广告说，钟表“可以节省金钱，强化纪律，增加生产时间”。2010年，在“深圳十大观念”评选中，“时间就是金钱，效率就是生命”居于首位。 时间也是诗人的朋友。徐志摩在《我等候你》中写道：你怎还不来？希望在每一秒钟上允许开花……钟上的针不断的比着/玄妙的手势，像是指点／像是同情…… ——据【美】罗伯特·莱文《时间地理》等摘编 以“时间与生活”为题，写一则历史短文。（12分） 要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。 时间与生活 时间，宛如一条无形的丝线，紧密编织着人类社会的发展与人们的日常生活。在不同的历史时期，时间观念和计时方式的演变，深刻地影响着人类生活的方方面面（观点） 农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来感知时间的流逝，以“一顿饭”“一炷香”等生活场景来衡量时间长度。此时的时间划分较为模糊，与农业生产“日出而作，日入而息”的节奏高度契合。农民们依据自然规律安排农事活动，生活节奏相对舒缓，时间观念并不强烈。这种简单的时间认知方式，是当时生产力水平低下的体现，也塑造了相对悠闲、稳定的乡村生活模式。 14世纪前后，欧洲机械钟的出现成为时间发展史上的重要里程碑。最初，机械钟只是为在祷告时间敲响钟声，后来时针、分针、秒针的相继出现，让“准时”逐渐从模糊概念变得清晰可感。随着工业革命的推进，工厂制度确立，大规模的工业生产要求工人严格遵守工作时间，时间观念由此日益强化。1843年美国波茨维尔镇选举中因投票站关闭时间产生的争论，便是不同地区时间标准差异与人们对时间准确性要求提高的生动写照。这表明在工业时代，时间的精准度对于社会活动的有序开展愈发重要。1884年，格林尼治时间被确定为国际标准时间，标志着全球时间体系走向统一，极大地便利了国际贸易、交通运输等全球化活动的开展。此后，电子信号钟以其“军人般的准确”在学校、办公场所和工厂广泛应用，“时间就是金钱，效率就是生命”的观念更是深入人心。在现代社会，时间被视为一种珍贵的资源，人们通过精准规划时间来提高生产效率、追求经济利益，生活节奏明显加快。时间观念的转变，成为推动社会快速发展的重要动力。 时间不仅在社会生产和经济活动中扮演着关键角色，在人们的精神世界里同样占据着重要地位。徐志摩在《我等候你》中，借钟上指针的“玄妙手势”，细腻地表达了等待时的期盼与深情，展现出时间在文学创作中承载情感的独特魅力，这说明时间也是人类情感和精神生活的重要组成部分。 【材料信息 (史实)+ 由此可知/反映了/体现了/折射出 + 历史认识(观点)】 综上所述，时间与生活相互依存、相互影响。从农业时代到现代社会，时间观念的不断变迁，既是社会生产力发展的必然结果也持续塑造着人类的生产方式、生活模式以及精神世界。在未来的发展进程中，时间仍将如影随形，深刻影响着人类社会的走向（变式重复+升华：生产力决定论、多维影响、现实启示） 基础通关练（测试时间：5分钟） 1．（25-26高二下·河南新乡·月考）历史上说的“匈奴西迁”，是指匈奴人由于遭遇到中国东汉王朝的不断打击，由北单于和大贵族率领一部分部属约20万人，向西方迁徙的历程。匈奴辗转迁徙，至4世纪，经中亚细亚到达东欧。这支具有冲击力的队伍的西向行进（   ） A．致使汉朝的版图扩大与持续兴盛 B．推动了罗马帝国的建立 C．推动欧洲政治格局由分裂到统一 D．导致了日耳曼人的迁移 【答案】D 【详解】A.匈奴西迁发生在东汉时期，东汉之后汉朝很快走向灭亡，而非持续兴盛，错误。 B.罗马帝国建立于公元前1世纪，题干中匈奴4世纪才到达东欧，时间不符，错误。 C.匈奴西迁引发欧洲动荡，加速了西罗马帝国灭亡，此后欧洲长期处于分裂割据状态，并未实现由分裂到统一，错误。 D.题干中匈奴西迁到达东欧后，挤压了当地原住民的生存空间，迫使日耳曼人大举迁入罗马帝国境内，从而推动了欧洲日耳曼民族大迁徙浪潮，正确。 故选D项。 2．（25-26高二下·河北保定·月考）16世纪开始，殖民者为开发美洲种植园，通过奴隶贸易从非洲贩运大量黑奴，并吸引欧洲移民迁入。美洲人口结构逐渐从以原住民为主，演变为欧洲裔、非洲裔、混血人群与原住民并存的多元格局。这表明，殖民者的入侵（   ） A．促进了非洲族群的变化 B．改变了美洲的人口结构 C．开启了世界一体化进程 D．推动了苦力贸易的形成 【答案】B 【详解】A.材料描述的是美洲人口变化，未涉及非洲族群的变化，错误。 B.根据材料可知，殖民者入侵后，美洲人口结构从“以原住民为主”，演变为“欧洲裔、非洲裔、混血人群与原住民并存的多元格局”，这体现了殖民者入侵对美洲人口结构的改变，正确。 C.新航路开辟是世界一体化进程的开端，殖民者入侵美洲只是其中一环，并非“开启”，错误。 D.苦力贸易（华工等）是19世纪后才大规模出现的，与题干中16世纪开始的黑奴贸易并非同一概念，且材料核心是人口结构变化，错误。 故选B项。 3．（25-26高二下·河南周口·月考）据2025年欧盟庇护署报告及各国政策文件显示：英国将难民永居等待期从5年延长至20年，意图减少非法移民，却因庇护所费用激增引发民众抗议；法国推行移民配额制管控入境规模，却因“国籍剥夺条款”引发超300起本土公民诉讼。这些现象可用于说明，当代欧洲移民政策（   ） A．以边境管控优先替代了人道主义 B．政策目标与实际成效存在明显偏差 C．强化了欧盟内部移民政策统一性 D．加剧了欧洲区域内种族与文化冲突 【答案】B 【详解】A.材料仅提及英国延长永居等待期、加收庇护所费用，法国推行移民配额制，这些是移民管控措施，但未直接体现“替代人道主义”，错误。 B.英国意图通过延长难民永居等待期减少非法移民，却出现庇护所费用激增的结果；法国想以移民配额制管控入境规模，却引发本土公民诉讼。这表明政策的目标与实际产生的成效存在明显偏差，正确。 C.材料仅提及英国、法国各自独立的移民政策，未体现欧盟层面的政策统一或协调，错误。 D.材料中的“抗议”“诉讼”是针对政策本身的争议，未直接涉及种族或文化冲突，错误。 故选B项。 4．（25-26高二下·河南·月考）永乐通宝是明成祖永乐年间（1403—1424年）铸造的年号钱，主要用于对外贸易和赏赐。如图所示为考古学家在肯尼亚曼达岛发现的“永乐通宝”钱。这可用来佐证明朝永乐年间（   ） A．郑和船队抵达东非 B．海外贸易范围广泛 C．重农抑商政策松动 D．朝贡贸易体系瓦解 【答案】B 【详解】A.郑和下西洋最远抵达红海沿岸和非洲东海岸（如麻林、木骨都束等），曼达岛虽属东非区域，但“一枚货币出土”仅是孤证，无法直接证明郑和船队曾亲自抵达该具体地点（可能通过中间商流转）。史学研究需多重证据印证，单一文物不足以推出“船队抵达”的绝对结论，错误。 B.肯尼亚曼达岛出土明朝“永乐通宝”，且该钱主要用于对外贸易，这一考古发现直接佐证了明朝永乐年间海外贸易的存在，证明其海外贸易范围广泛，正确。 C.明朝（包括永乐年间）总体上仍固守重农抑商政策，且官方对外多以“朝贡贸易”为主，并未出现政策层面的松动。材料仅体现了对外贸易的存在，未涉及政府对商业的政策态度，错误。 D.朝贡贸易体系瓦解是在明朝中后期（如嘉靖年间），永乐时期正是明朝朝贡贸易处于鼎盛、范围最广的阶段，体系并未瓦解，错误。 故选B项。 5．（25-26高二下·湖北·期中）15世纪末新航路开辟后，欧洲殖民扩张推动洲际贸易网络初步形成；两次工业革命期间，交通通讯技术革新让全球贸易额数十年间增长数倍，国际分工与贸易格局最终成型；20世纪上半叶，战争与经济危机使全球贸易发展遭遇重挫；二战后，尤其是冷战结束后，全球贸易规模实现爆发式跃升。这一历程表明（   ） A．全球贸易发展受时代环境深刻影响 B．技术革新决定了全球贸易的走向 C．殖民扩张是贸易发展的核心驱动力 D．国际协调机制是贸易发展的前提 【答案】A 【详解】A.15世纪末以来，随着新航路开辟后的殖民扩张、两次工业革命的技术革新、20世纪上半叶的战争与经济危机、二战后尤其是冷战结束等不同的时代环境，分别对全球贸易发展起到推动或阻碍作用，说明全球贸易的发展与时代环境紧密关联，深受时代环境的深刻影响，正确。 B.技术革新是推动全球贸易发展的重要因素，但“决定”表述错误，这是因为战争、国际政治格局、各国经济政策等也会深刻影响全球贸易走向，错误。 C.殖民扩张仅为新航路开辟初期贸易发展的推动力之一，两次工业革命后技术革新成为贸易发展的核心驱动力，二战后殖民体系瓦解，全球贸易仍实现持续发展，错误。 D.新航路开辟到工业革命期间，并无正式的国际协调机制，全球贸易仍得到一定发展，说明国际协调机制并非贸易发展的“前提”，错误。 故选A项。 6．（2026·广西河池·二模）公元前3世纪，埃及祭司马涅托在其用希腊语撰写的《埃及史》中，将埃及历史划分为30个王朝，并为法老起希腊名字。这一现象（   ） A．标志着埃及史学体系的成熟 B．体现了埃及本土文化的消亡 C．反映希腊文化对埃及的渗透 D．旨在迎合埃及统治者的需求 【答案】C 【详解】A.马涅托的《埃及史》是埃及史学的重要开端，但“标志着史学体系成熟”的表述不准确，错误。 B.材料体现的是希腊文化对埃及的影响，而非埃及本土文化的消亡，埃及本土文化仍在延续，错误。 C.公元前3世纪，埃及处于托勒密王朝统治时期（希腊化时代），埃及祭司马涅托用希腊语撰写《埃及史》，并为法老起希腊名字，是希腊文化在埃及传播的直接体现。这种用希腊语言、文化范式书写埃及历史的行为，本质上反映了希腊文化对埃及的深度渗透，是希腊化时代文化交融的典型表现，正确。 D.马涅托作为埃及祭司，其著作更多是文化层面的记录与整理，并非为了“迎合埃及统治者的需求”，错误。 故选C项。 重难突破练（测试时间：5分钟） 1．（25-26高二下·黑龙江辽宁·月考）有同学在开展研究性学习时，制作了以下表格。该同学从表中所得出的历史认识最恰当的是(　　) 历史时期 古代罗马的历史发展 古代中国的历史发展 公元4世纪 罗马帝国首都东迁(330年) 日耳曼人入侵(375年起) 罗马帝国东西分裂(395年) 北方少数民族南下中原 西晋灭亡，东晋建立(317—420年) 北方十六国时期(304—439年) 公元5—6世纪 西罗马帝国灭亡(476年) 日耳曼人在西欧建立许多王国 南北朝对峙(420—589年) 隋朝再次统一中国(589年) A．古代中国历史陷入治乱循环 B．民族迁徙决定东西历史走向 C．外族入侵导致罗马帝国分裂 D．历史发展存在相似性和特殊性 【答案】D 【详解】A.表格里虽然写了中国有西晋灭亡、南北朝分裂，但后面还有隋朝统一，说明不是简单重复治乱，历史是向前发展的，不能说“陷入循环”，错误。 B.民族迁徙确实影响了历史，但不能说“决定”走向，错误。 C.罗马帝国分裂不光是因为外族入侵，内部管理混乱、财政困难、军队腐化等也是重要原因，错误。 D.看表格能发现，罗马和中国在同一时期都遇到外族冲击、政权分裂，这是“相似性”；但罗马最后分裂成小王国，中国却在分裂后重新统一，这是“特殊性”。所以最恰当的认识是历史发展既有相似，也有各自特点，正确。 故选D项。 2．（25-26高三下·江苏常州·月考）下图为1650—1850年非洲人口的估算统计图。图中数据反映出（   ） A．社会发展推动世界人口增长 B．殖民扩张改变区域人口结构 C．工业革命加速非洲劳力外流 D．黑奴贸易引发非洲人口下降 【答案】C 【详解】A.材料仅体现非洲人口占比变化，无法直接反映“世界人口增长”的推动因素，且非洲人口占比下降并非“社会发展”的典型表现，错误。 B.“殖民扩张改变区域人口结构”的表述不全面，且未突出“工业革命”对非洲的影响，错误。 C.1750—1850年，工业革命逐步开展，欧洲资本主义国家对美洲的开发需求激增，需要大量廉价劳动力。图中非洲人口绝对数量虽有增长（100百万→111百万），但占世界人口比重持续大幅下降（21.20%→8.80%），这说明大量非洲青壮年劳动力被贩卖至美洲，导致非洲人口占比不断降低。结合所学可知，工业革命推动了殖民扩张和美洲种植园、矿山的开发，进一步加速了黑奴贸易，使非洲劳动力大规模外流，这正是非洲人口占比下降的重要原因，正确。 D.图中非洲人口绝对数量是上升的，并非“人口下降”，错误。 故选C项。 3．（25-26高三上·河北保定·期末）汉朝曾委派中郎将张遵、副使季都等数次以医药治疗乌孙狂王。汉代于阗国山普拉早期～墓葬中发现了薏苡籽，薏苡汉时主产于岭南地区。上述现象出现的直接条件最有可能是（   ） A．汉朝国力的强盛 B．“文景之治”的出现 C．丝绸之路的畅通 D．商人社会地位的提升 【答案】C 【详解】根据题干和所学知识可知，丝绸之路的畅通为汉朝与西域（如乌孙）、中原与岭南等地区之间的经济、文化交流提供了直接通道，使得汉朝能向乌孙派医药人员，也让岭南的薏苡籽得以传播到于阗古国墓葬中，是上述现象出现的直接条件，C项正确；汉朝国力强盛是其能够开展对外交流等活动的基础，但并非这两个具体现象出现的直接条件，排除A项；文景之治是西汉前期的治世，为汉武帝时期开拓西域奠定了国力基础，但丝绸之路的开辟、西域交流的实现主要在汉武帝时期，且该治世并非跨区域交流的直接条件，排除B项；汉代推行重农抑商政策，商人社会地位并未提升；且材料中未体现商人在交流中的作用，排除D项。故选C项。 4．（25-26高三上·黑龙江齐齐哈尔·开学考试）18世纪，来自中国的饮茶风气在英国引发讨论。有人将英国人的饮茶行为比作土耳其人对鸦片的嗜好，认为饮茶不仅造成金银大量流失，还不利于本国工业发展；也有人认为茶叶贸易能增加政府收入，应主动降低关税，允许更多商人参与茶叶贸易。这种争论反映出（   ） A．自由主义和重商主义的较量 B．新兴国家与老牌国家的竞争 C．大众需求与国家利益的冲突 D．科学精神与传统习俗的结合 【答案】A 【详解】A.18世纪英国关于饮茶风气的争论，本质是重商主义与自由主义经济思想的较量。重商主义者强调“金银流失不利于本国工业”，主张通过贸易保护维持顺差（如限制进口）；而支持降低关税、开放茶叶贸易的观点，则体现了自由主义对自由贸易和市场调节的倡导，认为扩大贸易可增加政府收入，符合新兴资产阶级利益，正确。 B.材料讨论的是英国国内的经济政策分歧，与国家间竞争无关，错误。 C.饮茶的大众需求是争论背景，但核心是不同经济政策的对立，而非需求与利益的直接冲突，错误。 D.争论围绕经济政策展开，与科学精神、传统习俗无关，错误。 故选A项。 5．（2026·河南许昌·模拟预测）17-18世纪，加勒比、巴西的非裔逃亡奴隶社区逐渐发展为具备军事能力的自治社区，进而迫使殖民政府与之谈判。18-19世纪，非洲节奏与欧洲旋律体系的融合进一步塑造了美洲的音乐景观，促成了爵士、桑巴等现代音乐形态。对上述现象解读正确的是（   ） A．殖民扩张导致文化传统的断裂 B．欧洲文化主导美洲社会演进 C．非洲文明影响美洲文化新形态 D．奴隶群体推动了美洲的发展 【答案】C 【详解】A.材料中提到“非洲节奏与欧洲旋律体系的融合”、“促成了爵士、桑巴等现代音乐形态”，说明非洲文化传统并未断裂，而是在新环境中得到了传承与创新，形成了新的文化形态，错误。 B.材料强调的是“非洲节奏”与“欧洲旋律”的融合，以及非裔奴隶社区发展为“自治社区”并迫使殖民政府谈判，这体现了非洲文明和奴隶群体的主动性与影响力，而非单纯的“欧洲文化主导”，错误。 C.材料明确指出“非洲节奏……塑造了美洲的音乐景观，促成了爵士、桑巴等现代音乐形态”，这直接说明了非洲文明对美洲文化新形态的形成产生了重要影响，正确。 D.题干仅涉及文化领域现象，未体现对美洲整体发展的推动，错误。 故选C项。 6．（25-26高三下·河北衡水·期中）1935年2月，苏联在莫斯科举办国际电影节，邀请法、德、意、英等31国电影工作者参与，苏联影片《夏伯阳》获特别奖。活动期间，苏联向各国代表展示本国电影制片厂、电影技术学校与最新电影设备。对此解释合理的是（   ） A．各国意识形态对抗趋于缓和 B．经济危机促使欧洲关注苏联建设 C．苏联试图改善国际外交环境 D．苏联文化建设转向对外文化输出 【答案】C 【详解】A.1935年处于二战前，资本主义与社会主义的意识形态对抗并未缓和，错误。 B.经济大危机下欧洲关注苏联建设是客观背景，但并非苏联举办电影节的核心目的，错误。 C.1935年苏联面临法西斯扩张的外部威胁，通过举办国际电影节、展示本国文化与工业成就，是为了改善国际形象、争取国际支持，改善外交环境，正确。 D.苏联文化建设一直包含对外文化交流，并非“转向”对外输出，错误。 故选C项。 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1.人类有史以来，战争频繁、烽火不断，给人类带来深重的灾难，又造成了不同文化的交锋与碰撞。阅读材料，回答问题 材料一  亚历山大出发时，其身份是马其顿国王，不久后成为希腊联军统帅。经过十年征伐，他的国家的统治区域扩展到尼罗河流域和印度河流域，还建立了横跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的统治基本上沿袭了波斯帝国的行省制……他在埃及拜谒阿蒙神庙，为女神伊西丝建庙；……他在远征中亚时与当地贵族女子罗克珊结婚。他的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编（上卷）》 材料二  从远征意大利开始，拿破仑就宣布：意大利的国民们，法国军队是来切断诸君枷锁的！作为“自由和解放的旗手”，法国在欧洲各地推广国民的自由。对于法国占领地区的人们来说，虽说新的思想和制度具有刺激其发展的作用。但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者。拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度。也正因如此，最终他不得不失败。 ——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》 材料三  文化的横向流动，在很多情况下，往往伴随着无情的暴力及血雨腥风。激斗的战场上虽说顾不上文化的影响，但慕力的势头一旦平息后，文化的萌芽就会在那尸骨遍地、枪炮零碎的土地上静静地发育起来。屈辱以及被征服时所造成的巨大损失，理所当然使人们产生一种渴求了解“先进文明”的愿望；如果我们不理解这一切是如何发生的，那我们就不能改变自己和命运，不能知道今后还将发生什么。于是，在这种心理支配下，整个落后的文化地区，就会形成一个典型的“文化法地”，处于“文化高地”上的较先进的文化，就会自然地流入到这块缺少“文化”的落后地区。 ——摘引自杨善民、韩锋《文化哲学》 根据材料并结合所学知识，围绕战争与文化相关主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 【答案】示例——双刃剑：战争与文化交流碰撞。 论述：从古至今，刀光剑影的战争不仅会给人类带来深重的灾难，使物质财产遭到巨大破坏，而且直接或间接导致人类文化的断裂、毁坏等危机，甚至民族文化的失忆。如战争造成文化古迹的破坏或文化典籍的毁灭：征服者的文化奴役或精神同化政策导致被征服民族的传统与文化的失传或湮灭。显然，与人口迁徙、开辟商路、贸易等方式相比，战争的代价极高，也并不是文化交流的最理想途径，但又因为其惨烈，有时又加速了旧文化的裂变和新文化的孕育。在战争中，异质文化的碰撞中交汇，人们在反思传统文化和认知外来文化的精神阵痛中，经历文化的选择与重构，获得文化上的“凤凰涅槃”，某种意义而言，战争往往既为不同文化互相接触和碰撞提供了契机，也为彼此交互吹响了前奏，甚至是渗透、融合的开始。在文化交流重播之外，人们还面临如何传承与保护文化的难题，这需要更大的智慧。 总之，西方文化扩张往往伴随着战争，要坚决反对侵略战争，努力维护和平。文化扩张具有双重性，是一把双刃剑。要树立开放包容意识，加强文化交流，完善自身文化，坚持文化自信。 【详解】本题为论述题之历史短文撰写类，时空是从古至今的世界。根据材料“战争频繁、烽火不断，给人类带来深重的灾难，又造成了不同文化的交锋与碰撞”看得出双刃剑：战争与文化交流碰撞。论述围绕着战争造成文化古迹的破坏或文化典籍的毁灭：征服者的文化奴役或精神同化政策导致被征服民族的传统与文化的失传或湮灭。战争有时又加速了旧文化的裂变和新文化的孕育。在战争中，异质文化的碰撞中交汇，人们获得文化上的“凤凰涅槃”，某种意义而言，战争往往既为不同文化互相接触和碰撞提供了契机，也为彼此交互吹响了前奏，甚至是渗透、融合的开始。在文化交流重播之外，人们还面临如何传承与保护文化的难题，这需要更大的智慧等方面进行说明。最后进行总结，西方文化扩张往往伴随着战争，要坚决反对侵略战争，努力维护和平。文化扩张具有双重性，是一把双刃剑。要树立开放包容意识，加强文化交流，完善自身文化，坚持文化自信。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $