课时分层检测(20)价值判断与价值选择-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步辅导与测试(统编版)

2026-04-19
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内容正文:

14,A[材料说明必须坚持以人民为中心,保障人民权益,要坚持群 众观点和群众路线,①②正确。群众的需要有正当与不正当之 分,无法满足老龄群众的一切需要,③错误。材料不涉及重视人 民群众的首创精神,④不选。] 15.解析:本题属于原因类主观题。结合材料,从社会存在与社会意 识的辩证关系、社会历史的主体等角度作答。 答案:①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反 映。近年来,气候变化、生物多样性丧失、荒漠化加刚、极端气候 事件频发,给人类生存和发展带来严峻挑战。②社会意识具有 相对独立性,社会意识对社会存在具有反作用。中国倡导共商 共建共享的全球治理观,坚持各国充分协商,达成全球治理共 识,并主动承担与国情相符合的国际责任,取得积极成效。③人 民群众是实践的主体,是社会历史的创造者,构建人类命运共同 体、人与自然生命共同体,是各国人民的共同期待,也是中国为 人类发展提供的新方案。 课时分层检测(十九) 1,X事物价值的转换取决于事物的腐性与人的需要之间的关系。 2.×人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的真正价值在 于对社会的贡献。 3./ 4,×价值观属于社会意识范畴,不起决定作用,价值观影响人们 的行为选择。 5.X不同性质的价值观具有不同的导向作用,科学的、正确的价 值观对人们认识和改造世界的活动起促进作用。 6,×实践是检验认识的真理性的唯一标准,价值观体现着一个社 会评判是非曲直的标准。 二、 1,C[冰天雪地的原有离性是客观的,不会因为完善设施而发生质 变,①错误:冰天雪地价值的大小主要是看冰天雪地是否能够满 足人们的需求,以及满足的程度,④不选。故本题选C。」 2.B[材料中做法错在没有认识到人生的真正价值在于为社会创 造价值,评价一个人的价值主要看他的贡献,②③正确,①错误。 贡献是获得社会的尊重的基础和前提,④错误。] 3.C[“在简单否定中对低效工业遗存进行更新”的说法错误。辩 证否定观不是简单否定,而是既肯定又否定,既克服又保留,①排 除:从“工业锈带”到“生活秀带”,是根据事物固有的联系建立人 为事物的联系,并不是将自在事物的联系转化为人为事物的联 系,④说法错误。故本题选C。] 4,D[人工智能本质上是人类认识世界和改造世界的工具,不具有 人类才具有的思维创造力和意识的能动的反作用,①②说法都错 误。有专家警告说,人工智能可能导致技术滥用、信息泄露等,这 警示人们应在正确价值观的指引下应用人工智能,③正确。Cht GPT是()penAI研发的聊天机器人程序,也就是说人工智能本质 上是人类智能的模拟廷仲,④正确。故本题选D。] 5,C[社会意识是对社会存在的反映,这种反映可能是正确的,也 可能是错误的,①说法错误。人的价值包括个人对社会的责任和 贡献,也包括社会对自己价值的承认,④说法错误,排除。故本题 选C。] 6,B[材料没有涉及客观事物的价值随着时空及条件的变化而变 化,②排除:北京中轴线与人的需要联结成人为事物的联系,不是 自在事物的联系,③排除。故本题选B。] 7,C[价值是客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足 主体需要的积极功能和属性,而不是仅取决于主体需要,①错误: 漫画主旨反映的是勇于攀登,强调的是如何实现人生价值,而未 强调人生的真正价值是什么,④不符合题意。故本题选C。] 8.C[漫画中将油漆刷在山上,应付上级检查,启示我们要坚持正 确生态价值观,尊重客观规律,实事求是,②①正确。①③不符合 题意。] 21 9.A「“秸秆打包离田面积过大、量过度,容易导致黑土流失,因此 需要统筹规划,因地制宜,做到科学离田”,这表明土地资源利用 效率的提高必须尊重自然规律,也表明正确的生态价值观可以引 导农业的绿色发展,①②符合题意。科学离田受客观规律、客观 条件的制约,并不能摆脱客观条件的制约,③说法错误。规划属 于意识范畴,意识作用的发挥受物质决定作用的制约,④中“避免 黑土流失”夸大了意识的作用。] ]0,C[梦想成真受很多因素的影响,只是热爱不一定能成功,且热 爱属于意识范畴,不起决定作用,A,D错误。材料说明孙家栋对 航天事业的热爱是对社会主义核心价值观的外化与践行,C正 确,B不符合题意。] 解析:本题属于意义类主观题。结合材料,运用价值观对认识世 界和人生具有导向作用的知识,从大学生的精神状态、社会主义 核心价值观的角度思考。 答案:①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,价值 观影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择。将中国 共产党人的精神谱系融入校园文化建设,体现了中华民族共同的 价值追求,有利于大学生保持向上的精神状态。②价值观是人生 的重要向导,价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突 时作出的选择也不同。通过营造沉浸式党史学习氛围,可以帮助 大学生树立正确的价值观,坚持集体主义价值观,有利于培育和 践行社会主义核心价值观。 课时分层检测(二十) 1,X价值判断和价值选择具有社会历史性,不能超越社会历史 条件。 2.X在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 3.×人民群众的利益是最高的价值标准,献身人民的事业、雏护 人民的利蔬是最高的价值追求。 4.X价值判断和价值选择,往往因人而异,具有主体差异性,但正 确的价值判断和价值选择具有客观的评价标准,不因人而异。 5,×人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 6.×作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会 发展的客观规律,同时还要自觉站在最广大人民的立场上。 二、 1,B「社会意识有正确和错误之分,要发挥正确社会意识对于释放 教据要素价值的推动作用,③错误:材料没有体现人民群众的地 位和作用,④不选。故本题选B。] 2.C[材料说明价值判断与价值选译具有主体差异性,人们的价值 选择是在价值判断的基础上作出的,②③正确。价值观影响人们对 事物的认识,起导向作用,但不起决定作用,①错误。两代人的价值 观一旦形成就具有相对稳定性,但不是稳定不变,④错误。] 3.C[“坚持矛后问题的精髓,实现共性和个性具体的历史的统一 属于唯物辩证法的矛盾观,不腐于历史唯物主义观点,①不符合 题意:人民群众是社会历史的主体和社会变革的决定力量,劳动 群众是人民群众的主体部分,④错误。故本题选C。] 4,B「正确的价值观对人们认识和改造世界的活动具有正确的导 向作用,②错误:改苹可以使生产关系适应生产力,上层建筑适应 经济基础,③错误。故本题选B。] 5.B[材料体现的是价值判断是价值选择的基础,没有体现价值选 择因人而异,②不选。价值观是人生的重要向导,但材料没有体 现,③不选。故本题选B。] 6.C[材料体现了价值判断和价值选择具有主体差异性,价值观对 个人的成长具有亭向作用,②③正确。价值判断和价值选择具有社 会历史性,且材料未涉及,①排除。价值选择以价值判断为基础,④ 错误。] 9 7,C[刘泽军的先进事迹告诉我们人的真正价值在于对社会的责 任和贡献,价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,①③符合 题意。充分发挥主观能动性有助于实现人生价值,但不是实现人 生价值的基础,②不选。“始终坚持不变的价值观念”说法有误, 价值观是可以变化的,④不选。」 8.D[题千反映国家的发展,不反映价值观对人们生活目标的影 响,①排徐:题千没有体现人类社会由低级向高级发展,②排除。] 9.D[社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,① 不选。坚持正确价值观的指导有利于创造和实现人生价值,故③ 不选。②④符合题意。] 三、 解析:本题属于开放类主观题,作答时可运用价值判断与价值选 择的特点、要求,从原因和措施角度组织答案。 答案:党的精神谱系,是正确的价值判断和价值选择,具有社会历 史性,遵循社会发展的客观规律,自觉站在了最广大人民的立场 上。党的精神谱系彰显了我党如何领导中国人民创造条件实现 不同历史阶段的政治任务,是在百年艰辛实践创造中形成的精神 力量和价值指引。其思想和行动脉络生动体现着我党长期执政、 对中国特色社会主义建设、对人类社会发展规律的深刻把握:阐 释了我党的初心和使命,升华了“以人民为中心”的发展思想。我 们要在实践中康续共产党人精神血脉,不断书写共产党人新的精 神史诗,才能夺取新时代中国特色社会主义新胜利。 课时分层检测(二十一) 一、 1,X在平凡的岗位上也可以实现人生价值,不是非要做出辉煌的 业绩。 2,×劳动和奉献是人们创造和实现人生价值的根本途径。 3.X人生价值的实现既需要社会提供一定的客观条件,也需要发 挥主观能动性,在砥砺自我中创造和实现价值。 4.X我们并不否认追求人的个性发展,但这种个性不应表现为人 的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 5,×实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自 强不息的特神,但这只是主观因素。实现人生价值的必由之路是 积极投身于为人民服务的实践。 1.C[“45度人生”的状态,是尴尬状态还是最佳状态,要看个人的 认识与选择,通过自己的努力,改变尴尬状态,就能达到最佳状 态,所以,这两幅漫画启示我们要坚定理想信念,作出正确的价值 选择:把握人生机逼,发扬自强不息的精神,①④符合题意:漫画 主要强调个人的状态,没有涉及站稳人民立场,也没有涉及正确 处理与社会的关系,②③不符合题意。故本题选C。」 2.D[投身于为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径,①错 误:材料体现的是主观条件,不涉及社会提供的客观条件对实现 人生价值的作用,③不选。故本题选D。] 3.C[材料设问强调“共和国勋章”获得者将个人小我融入国家大 我给我们的启示,未体现理想信念,①不选:材料未体现社会提供 的客观条件和价值实现的关系,④不选。故本题选C。] 4,D[价值观有正确和错误之分,正确的价值观对人生道路的选择 发挥着积极的作用,①错误:材料强调劳动和奉献,没有体现社会 提供的客观条件是实现人生价值的前提,②不符合题意。故本题 选D。] 5,A[人生价值是社会价值和自我价值的统一,“只论奉献不求回 报”的观点错误,③排除:材料强调了实现人生价值要具备的主观 条件,没有体现要利用社会提供的客观条件,④不符合题意,排 除:①②说法正确且符合题意,入选。] 6,A[要把人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点,而不 是人民群众的意愿,③说法错误:要在价值判断的基础上作出正 确的价值选择,④说法错误。故本题选A。] 2 7,D[材料没有体现人民群众是社会变苹的决定力量,A不选。社 会提供的客观条件是实现人生价值的前提,而不是决定因素,B错 误。人生的真正价值在于对社会的贡献,C错误。张连印的事迹 启示我们坚持坚定的理想信念和正确价值观的指引,D正确。] 8.D[人的价值包括奉献与索取,奉献不是个人的全部价值,①错 误。实现人生价值与获取个人的正当利益不矛盾,②错误。从这 群“少年”身上得到的启示是要坚定理想信念,志存高远,脚踏实 地,艰苦奋斗:要树立正确的价值观,把自己的价值书写在祖国建 设的征程中,③④正确。」 9,A[树善行义举四德榜,是把社会主义核心价值观融入群众日常 生活的体现,A正确:B、D说法都夸大了这一举措的作用:C中 “行政强制”说法错误。] 10.B[“利用有利的客观条件,就能成就有价值的人生”说法过于 绝对。成就有价值的人生需要多种因素,包括个人的主观努力、 正确的价值观等,不仅仅是有利的客观条件,②错误。材料主要 强调考古人在考古实践(个人与社会统一的活动)中唤醒历史遗 存,创造和实现人生价值,并没有强调考古人坚定理想信念以及 在平凡中焕发精彩人生的内容,③不符合题意。故本题选B。] 解析:本题属于开放性试题。可结合材料关键信息,联系作出正 确的价值判断和价值选择的标准、树立正确的价值观、对一个人 的价值的评价、如何实现人生价值等知识回答。 答案:凡人虽然是微光,但在危难来临时他们坚持生命至上,自觉 站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择,把人 民利益作为最高的价值标准。凡人虽然是微光,但迎难而上,诠 释了一份善意的传递。我们要发扬顽强拼搏、自强不息的精神: 树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观,内化于心, 外化于行。 人的价值在于通过自已的活动满足社会、他人和白己的需要,但 主要在于对社会的贡献。对一个人的价值的评价归根到底是看 他的贡献。无数的平凡英雄,在平凡的岗位上默默坚守、艰苦付 出、不求回报,脚踏实地把每件平凡事做好,作为新时代的青年, 我们要弘扬劳动精神,积极投身为人民服务的实践,在个人与社 会的统一中实现价值。 课时分层检测(二十二) 1.B「他心怀天下仓廪,积累研发推广农业新技术235项,帮助上 万名农民成功脱贫,致富一方,这告诉我们人生的真正价值在于 对社会的责任和奉献,须立足实践,不忘本色、坚持剑新,在劳动 和奉献中创造价值,①④正确。民族观、国家观都有正误之分。 要发挥正确的民族观、国家观的指导作用,排除②。每人的微小 行动未必都促进社会的进步,可能会促进或阻碍社会的进步。该 选项的说法太绝对,③错误。故本题选B。] 2.C[漫画中所表达的高空抛物本身就是错误的行为,不存在具体 分析矛盾特殊性问题,①不选:我们要从客观实际出发,而不是从 人性的需求出发,④错误。故本题选C。] 3.A[“茶文化”的形成依赖于茶叶,说明物质决定意识,观念的东 西不外乎是移入人脑并经过人脑改造过的物质的东西而已,①正 确。世界上一切事物所具有的特定的意义是客观的,不只是主观 赋予客观对象的意义,②排除。“离开了茶文化,茶叶就仅仅只是 一片叶子”,说明事物的价值及价值大小取决于客体的属性及满 足主体需要的程度,③正确。客体潜在的价值转化为现实的价值 依赖于实践,不是依赖认识基础上的主体创造,④排除。] 4.D[价值观有正确和错误之分,正确的价值观会引导人们作出正 确的行为选择,错误的价值观会引导人们作出错误的行为选择, ①说法错误。人的价值选择是在价值判断的基础上作出的,③说 法错误。过去是计划生育“只生一胎好”,现在是鼓励生“二胎” “三胎”,说明人的价值判断与价值选择会随着时代发展而变化, 0班级 姓名 课时分层检测(二十) 一、判断题 1.价值选择可以超越社会历史条件。( 2.价值判断和价值选择必然具有阶级性。( 3.遵循社会发展的客观标准是最高的价值标准 和价值追求。 () 4.正确的价值判断和价值选择,往往因人而异, 所以没有客观的评价标准。 () 5.人们的价值判断是在价值选择的基础上作出 的。 () 6.只要自觉遵循社会发展的客观规律就能作出 正确的价值判断和价值选择。 () 二、选择题 1.立足当前数字经济发展的需求,国务院出台了 《网络数据安全管理条例》(以下简称《条例》)。 《条例》明确,国家鼓励网络数据在各行业、各 领域的创新应用,加强网络数据安全防护能力 建设,支持网络数据相关技术、产品、服务创 新,开展网络数据安全宣传教育和人才培养, 促进网络数据开发利用和产业发展。从唯物 史观看,国务院出台该条例 () ①是基于我国当前经济发展的需要而作出的 正确价值选择②通过变革上层建筑为数字 经济高质量发展提供制度保障③充分发挥 了社会意识对于释放数据要素价值的推动作 用④表明人民群众是推进高水平数据发展 和治理的决定力量 A.①③B.①②C.②④D.③④ 2.在当今的阅读方式上,青少年偏爱网络阅读, 他们认为电子书携带方便、内容新颖、时效性 强;中老年人则偏爱纸质阅读,他们认为纸质 书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收 藏价值。这说明 ( ①价值观决定了人们对事物的认识差异 ②价值选择是在价值判断的基础上作出的 ③价值判断与价值选择具有主体差异性 ④两代人的价值观一旦形成就会稳定不变 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.在夏日的内蒙古兴安盟康养小镇人来人往, 在安徽池州600多所老年大学里课程设置丰 富多彩,在辽宁沈阳玉带河天然冰场上老年 人冰球竞技好不热闹,这都是适应当前老年: 193 得分 价值判断与价值选择 人需求结构变化的新举措,如今的“银发族” 追求的不再是单纯的“养老”,而是有歌有伴 有美景有健康的多元化“享老”。从历史唯物 主义的角度看,发展银发经济 () ①坚持矛盾问题的精髓,实现共性和个性具 体的历史的统一②从社会存在的现实出 发,制定适合银发经济发展的策略政策 ③着眼于老年人的现实需求,作出正确的价 值判断和价值选择④是基于劳动群众是社 会历史的主体和社会变革的决定力量 A.①③B.①④C.②③D.②④ 4.就业是最基本的民生,事关人民群众切身利 益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久 安。中央政治局专门就促进高质量充分就业 进行集体学习,总结新时代就业工作成就和 经验,分析当前就业形势和面临的突出问题, 研究促进高质量充分就业的思路和举措。这 是因为 () ①人民群众是社会历史的主体,坚持人民至 上的观点②价值观对人们认识和改造世界 的活动具有正确的导向作用③改革可以使 生产力适应生产关系,上层建筑适应经济基 础④要遵循社会发展的客观规律,自觉站 在最广大人民的立场上 A.①③B.①④C.②③D.②④ 5.公平与正义是全人类共同价值中的两个重要 理念,是世界各国人民的共同理想。但不同 的社会形态以及不同社会形态的不同阶段在 公平正义的内涵、对象等方面存在差异,导致 不同人群的积极性主动性有所不同。材料旨 在强调 () ①价值判断具有社会历史性②价值选择往 往因人而异③价值观是人生的重要向导 ④价值判断是价值选择的基础 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.对于什么是真正的幸福,不同的人有不同的 定义,每一个人都可以根据自己的人生观、价 值观对幸福作出多种阐释。比如,有的人对 于幸福的追求是“淡泊以明志,宁静以致远”, 而有些人对于幸福的追求则是“灯红酒绿,醉 生梦死”。材料蕴含的哲学道理是() 班级 姓名 ①价值观具有社会历史性②价值观对个人 的成长具有导向作用③价值判断和价值选 择具有主体差异性④价值判断以价值选择 为基础 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.去时少年身,归来英雄魂!2022年6月9日, 山西方山县籍消防员刘泽军在火场深入搜救 被困群众时遭受意外,不幸壮烈牺牲。入职三 年来,他先后参与处置各类灭火救援任务300 余次,营救人民群众30余人。为宣传褒扬他的 先进事迹和崇高精神,共青团吕梁市委追授 “00后”消防指战员刘泽军“吕梁五四青年奖 章”。刘泽军的先进事迹告诉我们 ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②充分发挥主观能动性是实现人生价值的基 础③价值选择要自觉站在最广大人民的立 场上④始终坚持不变的价值观念,提升品 德素质 A.①②B.②④C.①③D.③④ 8.目前我国已经建成世界最大的高铁网、高速 公路网,同时我国也加快水运建设步伐。我 国之所以投资建设水运,重要原因是水运比 较优势明显,能有效降低物流成本。一般来 说,水运吨公里平均运费约为铁路的1/4、公 路的1/15。在高速陆路交通时代,我国仍大 力推进水运建设 ( ①表明价值观直接影响人们的生活目标 ②表明人类社会是由低级向高级发展的 ③是因为水运对我国的发展是有价值的 ④表明我国在实践基础上作出价值判断 A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.“七一勋章”获得者用自己的行动证明,只要 坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧 劲,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、 危难关头豁得出来,每名党员都能够在民族 复兴的伟业中为党和人民建功立业!这说明 ①社会提供的客观条件是实现人生价值的决 定因素②走向成功之路需要砥砺自我,充 分发挥主观能动性③坚持价值观的指导才 能创造和实现人生价值④投身于为人民服 务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①③B.①④C.②③D.②④ 19 得分 三、非选择题 阅读材料,回答问题。 “万山磅礴,必有主峰,”中国共产党是领 导我们事业的核心力量,中国最大的国情就 是中国共产党的领导。一百多年来,中国共 产党矢志不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴, 团结带领亿万人民书写了中华民族几千年历 史上最恢宏的史诗,中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃。一百多年 来,中国共产党在长期奋斗中构建起中国共 产党人的精神谱系:革命精神(红船精神、长 征精神、延安精神等)一艰苦创业精神(抗美援 朝精神、铁人精神、“两弹一星”精神等)一改革 开放精神(小岗精神、浦东精神、载人航天精 神等)一新时代伟大奋斗精神(工匠精神、企 业家精神、塞罕坝精神、新时代北斗精神等)。 当前,国际形势继续发生深刻复杂变化,国内 改革发展稳定任务艰巨繁重,我们需继续传 承与发展党的精神谱系。 请你以一名共产党员的身份,从价值判断和 价值选择的角度,为传承与发展党的精神谱 系,写一篇宣传稿。要求:①运用哲学理论, 紧扣素材主题;②结构清晰、完整;③学科术 语使用规范,字数在200字左右。

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