精品解析：江苏省苏州市苏州国裕外语学校2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题

苏州国裕外语学校2024-2025学年第一学期高一年级检测试卷 物理学科 （本试卷满分100分，考试时间75分钟。） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。） 1. 下列说法中正确的是（　　） A. 在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 B. 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证 C. 单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 D. 长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性只与质量有关，惯性不会消失，与物体所处的状态无关，故A错误； B．牛顿第一定律是指在物体不受力的情况下，生活中不存在物体不受外力的作用，因此牛顿第一定律无法通过实验验证，但是可以通过实验推理出来。牛顿第二定律则可以通实验来验证。故B错误； C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位，故C正确； D．长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量，力不属于。故D错误。 故选C。 2. 学校航天兴趣小组自制一枚水火箭，水火箭发射后，在竖直方向上运动。下列说法正确的是（　　） A. 水火箭发射瞬间的速度为零，其加速度也为零 B. 水火箭的加速度越大，其速度变化也越大 C. 水火箭速度的变化率越大，其加速度就越大 D. 水火箭加速下降的过程中，其加速度的方向与速度的方向相反 【答案】C 【解析】 【详解】A．水火箭点火后瞬间的速度为零，但其加速度不为零，故A错误； B．水火箭的加速度越大，其速度变化也越快，故B错误； C．水火箭速度的变化率越大，其加速度就越大，故C正确； D．火箭加速下降的过程中，其加速度的方向与速度的方向相同，故D错误。 故选C。 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据位移公式有 将公式与题中函数式进行对比有 ， 解得 故A错误； B．利用逆向思维，刹车过程中最后内的位移大小 故B错误； C．刹车过程中第一个内的位移 则有 即刹车过程中第一个比第二个的位移多，故C错误； D．从刹车开始计时，利用逆向思维，停止运动的时间 利用逆向思维，根据初速度为0，连续相邻相等时间内位移之比的规律可知，第内和第内的位移大小之比为3:1，故D正确。 故选D。 4. 计算机采集的图像能直观地描绘力传感器的示数变化。若人在力传感器上从蹲着的状态到完全站直，计算机采集的图像可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】人在力传感器上从蹲着的状态到完全站直，人先向上加速后向上减速，加速度先向上后向下，人先超重后失重。 故选B。 5. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)，以下说法正确的是(　　) A. 小球静止时弹簧的弹力大小为mg B. 小球静止时细绳的拉力大小为mg C. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 【答案】D 【解析】 【详解】AB.小球静止时，分析受力分析，如图所示 由平衡条件得：弹簧的弹力大小为 细绳的拉力大小为 故A错误，B错误； CD.细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，则此瞬间小球的加速度大小为 则小球不会做自由落体运动，故D正确，C错误。 故选D。 6. 如图，某次地铁上连接左侧圆环的拉绳呈竖直状态，人拉着的右侧圆环的拉绳与竖直方向成一定角度，且处于绷紧状态，人与地铁车厢保持相对静止。下列说法正确的是（　　） A. 由左侧拉绳的状态可知地铁车厢处于静止状态 B. 由右侧拉绳的状态可知地铁车厢可能正在向右加速 C. 人对圆环的拉力小于圆环对人的拉力 D. 人对车厢地面有水平向右的摩擦力作用 【答案】D 【解析】 【详解】AB．分析左侧圆环可知，左侧圆环所受的重力（竖直向下）与拉绳对它的拉力（竖直向上）平衡，圆环所受合外力为零，处于平衡状态，可能为静止或匀速直线运动状态，表明车厢可能处在静止或匀速直线运动状态，故AB错误； C．由牛顿第三定律可知，人对圆环的拉力大小等于圆环对人的拉力大小，故C错误； D．以人和右侧圆环为研究对象，由题可知人拉着圆环与地铁车厢保持相对静止，即人和圆环处于平衡状态，由于它们受到拉绳斜向右上方的拉力，该拉力产生水平向右的分力，表明人受到车厢地面水平向左的静摩擦力作用，则人对车厢地面有水平向右的摩擦力作用，故D正确。 故选D。 7. 如图甲所示，为杭州亚运吉祥物琮琮演示的攀岩运动。当琮琮处于平衡状态，且岩钉A位置固定时，分析问题可以将该实际情境进行简化处理，得到如图乙所示模型。下列说法正确的是（　　） A. 仅缩短主绳长度，绳子对琮琮的拉力不变 B. 仅缩短主绳长度，岩壁对琮琮的作用力的大小不变 C. 仅增加主绳长度，绳子对琮琮的拉力减小 D. 仅增加主绳长度，岩壁对琮琮的作用力增大 【答案】B 【解析】 【详解】杆OB为可转动杆，其施加的弹力为沿着杆的支持力力，对琮琮受力分析如图所示 因力的三角形与几何三角形相似，有 AC．绳子对琮琮的拉力为 仅缩短主绳长度，则拉力变小；仅增加主绳长度，绳子对琮琮的拉力变大，故AC错误； BD．岩壁对琮琮的作用力为 仅缩短主绳长度，或仅增加主绳长度，可知岩壁对琮琮的作用力的大小不变，故B正确，D错误。 故选B。 8. 中国象棋用具简单，趣味性强，流行极为广泛。如图所示，3颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上，第3颗棋子最左端与水平面上的O点重合，所有接触面间的动摩擦因数均相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一直尺快速水平向右把中间棋子击出，稳定后，1和3棋子的位置情况可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意三颗相同象棋棋子竖直叠放，所有接触面间的动摩擦因数均相同，设1、2两个棋子间最大静摩擦力为f，则2、3棋子间最大静摩擦力为2f，第三颗棋子与水平面间最大静摩擦力为3f，中间棋子被击出，中间棋子对第1颗棋子有向右滑动摩擦力，则第1颗棋子有向右的加速度，即向右有位移，后落在第3颗棋子上，在摩擦力作用下静止在第3颗棋子上，第3颗棋子仍受力平衡，第3颗棋子位移是零，可知稳定后，棋子的位置情况可能是C。 故选C。 9. 质量为m的木块能够静止于倾角为的固定斜面上，现对木块平行斜面施加大小为（g为重力加速度大小）的恒定水平拉力，使木块沿斜面匀速运动，如图所示。木块在静止和匀速运动两种情况下所受的摩擦力大小之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】木块静止时，根据受力平衡可知受到的摩擦力大小为 木块匀速运动时，根据受力平衡可知受到的摩擦力大小为 则有 故选B。 10. 甲，乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v—t图像如图所示， 在t=0时。 乙车在甲车前方x0处，0~t1时间内甲车的位移为x。 下列判断正确的是（　　） A. 若 则甲、乙一定相遇两次 B. 若 则甲、乙一定相遇两次 C. 若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1； D. 若甲、乙在t1时刻相遇，则 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲车的初速度等于，在时间内，甲车的位移 乙车的位移 故在时间内，甲比乙多走 故若小于则在之前甲追上乙，之后乙会再追上甲，相遇两次，若大于，甲不会追上乙，不会有相遇，故A正确，B错误； C．v—t图像与时间轴围成的面积表示位移，若甲、乙在时刻相遇，由图像中的对称关系，则下次相遇时刻为，故C错误； D．若甲、乙在t1时刻相遇，根据以上分析可知 故D错误。 故选A。 二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学按照下图装置用对比的方法完成此实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车运动，一段时间后按下板擦，小车停下。对比两小车的位移，可知加速度与力大致成正比。使用这种方法完成此实验需要满足的条件是两小车（　　） A. 质量相等 B. 运动时间相同 C. 所挂钩码质量相等 D. 速度时刻相同 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．加速度与力大致成正比，需保证小车质量相等，又由匀变速直线运动的规律可知 故完成该实验需要满足运动时间相同，故AB正确； CD．所挂钩码质量是用来改变力的，不需要相等，速度时刻相同不是必要条件，故CD错误。 故选AB。 12. 验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。回答下列问题： （1）小刘同学采用图甲所示实验装置，得到如图a所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电源，根据纸带可求出小车的加速度为_____ m/s2（结果保留2位有效数字）； （2）小张同学采用图乙所示实验装置，以弹簧测力计的示数F为横轴，加速度a为纵轴，画出的a-F图线是一条直线，如图b所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量M=_____； （3）在探究加速度与力的关系时，小刘同学采用图甲实验数据做出的a—F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是 ； A. 不通过坐标原点可能是因为平衡阻力不足 B. 不通过坐标原点可能是因为平衡阻力过度 C. 图线BC段弯曲原因是悬挂物总质量不满足远小于小车质量的条件 D. 图线BC段弯曲原因是小车质量不满足远小于悬挂物总质量的条件 （4）小刘同学采用图甲得到了图丁中的曲线OQ，于是他利用最初的几组数据拟合了一条直线OP，与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为Q、P、N。已知描绘Q点时对应的小车质量为M，悬挂物的质量为m，则__________ 。 【答案】（1）2.0 （2） （3）AC （4） 【解析】 【小问1详解】 由题知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电源，且两计数点间还有四个点没有画出，则相邻计数点时间间隔 根据逐差法，可得加速度的大小为 【小问2详解】 对小车分析，根据牛顿第二定律有 变形得 则图像的斜率为 则小车的质量为 【小问3详解】 AB．从图丙可以看出图线不通过坐标原点，由牛顿第二定律可知，是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故A正确，B错误； CD．图线BC段弯曲原因是：随着拉力F增大，即悬挂物的重力mg增大，已经不满足，故C正确，D错误。 故选AC。 【小问4详解】 图中PN对应小车合力为悬挂物的重力时的加速度，根据牛顿第二定律有 解得 图中QN对应小车的实际加速度，此时细线拉力为T，根据牛顿第二定律，对小车有 对悬挂物有 解得 联立解得 即 13. 如图所示，质量分别为、的物体A、B通过劲度系数的轻弹簧连接，在施加于B的恒定拉力的作用下一起水平向右做匀速直线运动（A在水平地面上，B在空中），该拉力的大小，方向与水平方向的夹角。取重力加速度大小，，。求： （1）A对地面的压力N； （2）A与地面间的动摩擦因数； （3）弹簧的伸长量x。 【答案】（1），方向竖直向下 （2） （3） 【解析】 【详解】（ 1）A、B一起向前匀速运动,把AB作为整体，由平衡条件可知，竖直方向 解得 由牛顿第三定律可知，A对地面的压力N=N`=24N； （2 ）把AB作为整体，由平衡条件可知，水平方向 由因为 解得 （ 3）设弹簧中的弹力水平分量和竖直分量分别和为和，m2受力如图 由m2处于平衡可知 解得 14. 四旋翼小型多用途无人机能执行多项任务，并能够垂直起降。如图，一架质量的无人机，其动力系统的最大升力，运动过程中所受阻力大小恒为，，求： （1）无人机动力系统能提供竖直向上的最大飞行速度为24m/s，无人机从地面用最大升力由静止开始竖直上升96m所用的最短时间； （2）无人机悬停在距地面高度处突然关闭动力，竖直下落一段高度后，动力设备重新启动提供向上最大升力，为保证安全着地，飞行器从开始下落到恢复动力的最长时间t。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）无人机以最大升力做匀加速直线运动再以最大速度匀速上升的时间最短，由牛顿第二定律，有 到达最大速度 解得所需的时间 上升高度 解得 匀速上升 解得 故最短时间 （2）下落过程中根据牛顿第二定律 解得 恢复升力后向下减速运动过程根据牛顿第二定律 解得 设恢复升力时的速度为，则有 解得 代入数据解得 15. 如图所示，传送带顺时针匀速转动速度，倾角质量均为1kg的物块P、A通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，A与斜面之间的动摩擦因数为0.5，将A拉到底端静止释放，传送带足够长，P足够高，已知。求： （1）释放瞬间P的加速度大小； （2）物块与传送带共速所需时间和共速瞬间A的加速度大小； （3）物块A在传送带上留下的划痕长度。 【答案】（1）4 m/s2；（2）2s，0；（3）8m 【解析】 【详解】（1）释放瞬间P的瞬间，对P和A由牛顿第二定律有 解得 m/s2 （2）设共速的时间为t，根据运动学规律有 s 共速瞬间对A、P整体分析可知 则A、P将做匀速直线运动，加速度为0。 （3）根据位移—时间共速可知划痕长度为 m 16. 如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为，货物与木板间动摩擦因数为，木板与地面间动摩擦因数。求解下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，，，） （1）若货物从离地面高处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度； （2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件； （3）若，为使货物恰能到达B的最右端，货物由静止下滑的高度h应为多少？ 【答案】（1）5m/s （2） （3）2.64m 【解析】 【小问1详解】 货物在倾斜轨道上的受力如图，由牛顿第二定律： 由运动学公式 代入数据解得 【小问2详解】 若滑上木板A时，木板不动，由受力分析得 若滑上木板B时，木板B开始滑动，由受力分析得 联立代入数据得 【小问3详解】 由（2）知货物滑上A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动。货物下滑高度记为，到达斜道末端时速度记为 货物滑上A时做匀减速运动，加速度大小 a1=gμ1=5m/s2 货物离开A时速度记为 货物滑上B时，自身加速度大小 B的加速度大小 由题意，货物到达B最右端时两者恰好具有共同速度，记为，货物做匀减速运动 ， B做匀加速运动 ， 位移关系满足 代入数据解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州国裕外语学校2024-2025学年第一学期高一年级检测试卷 物理学科 （本试卷满分100分，考试时间75分钟。） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。） 1. 下列说法中正确的是（　　） A. 在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 B. 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证 C. 单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 D. 长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 2. 学校航天兴趣小组自制一枚水火箭，水火箭发射后，在竖直方向上运动。下列说法正确的是（　　） A. 水火箭发射瞬间的速度为零，其加速度也为零 B. 水火箭的加速度越大，其速度变化也越大 C. 水火箭速度的变化率越大，其加速度就越大 D. 水火箭加速下降的过程中，其加速度的方向与速度的方向相反 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 4. 计算机采集的图像能直观地描绘力传感器的示数变化。若人在力传感器上从蹲着的状态到完全站直，计算机采集的图像可能是（　　） A. B. C. D. 5. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)，以下说法正确的是(　　) A. 小球静止时弹簧的弹力大小为mg B. 小球静止时细绳的拉力大小为mg C. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 6. 如图，某次地铁上连接左侧圆环的拉绳呈竖直状态，人拉着的右侧圆环的拉绳与竖直方向成一定角度，且处于绷紧状态，人与地铁车厢保持相对静止。下列说法正确的是（　　） A. 由左侧拉绳的状态可知地铁车厢处于静止状态 B. 由右侧拉绳的状态可知地铁车厢可能正在向右加速 C. 人对圆环的拉力小于圆环对人的拉力 D. 人对车厢地面有水平向右的摩擦力作用 7. 如图甲所示，为杭州亚运吉祥物琮琮演示的攀岩运动。当琮琮处于平衡状态，且岩钉A位置固定时，分析问题可以将该实际情境进行简化处理，得到如图乙所示模型。下列说法正确的是（　　） A. 仅缩短主绳长度，绳子对琮琮的拉力不变 B. 仅缩短主绳长度，岩壁对琮琮的作用力的大小不变 C. 仅增加主绳长度，绳子对琮琮的拉力减小 D. 仅增加主绳长度，岩壁对琮琮的作用力增大 8. 中国象棋用具简单，趣味性强，流行极为广泛。如图所示，3颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上，第3颗棋子最左端与水平面上的O点重合，所有接触面间的动摩擦因数均相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一直尺快速水平向右把中间棋子击出，稳定后，1和3棋子的位置情况可能是（　　） A. B. C. D. 9. 质量为m的木块能够静止于倾角为的固定斜面上，现对木块平行斜面施加大小为（g为重力加速度大小）的恒定水平拉力，使木块沿斜面匀速运动，如图所示。木块在静止和匀速运动两种情况下所受的摩擦力大小之比为（ ） A. B. C. D. 10. 甲，乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v—t图像如图所示， 在t=0时。 乙车在甲车前方x0处，0~t1时间内甲车的位移为x。 下列判断正确的是（　　） A. 若 则甲、乙一定相遇两次 B. 若 则甲、乙一定相遇两次 C. 若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1； D. 若甲、乙在t1时刻相遇，则 二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学按照下图装置用对比的方法完成此实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车运动，一段时间后按下板擦，小车停下。对比两小车的位移，可知加速度与力大致成正比。使用这种方法完成此实验需要满足的条件是两小车（　　） A. 质量相等 B. 运动时间相同 C. 所挂钩码质量相等 D. 速度时刻相同 12. 验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。回答下列问题： （1）小刘同学采用图甲所示实验装置，得到如图a所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电源，根据纸带可求出小车的加速度为_____ m/s2（结果保留2位有效数字）； （2）小张同学采用图乙所示实验装置，以弹簧测力计的示数F为横轴，加速度a为纵轴，画出的a-F图线是一条直线，如图b所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量M=_____； （3）在探究加速度与力的关系时，小刘同学采用图甲实验数据做出的a—F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是 ； A. 不通过坐标原点可能是因为平衡阻力不足 B. 不通过坐标原点可能是因为平衡阻力过度 C. 图线BC段弯曲原因是悬挂物总质量不满足远小于小车质量的条件 D. 图线BC段弯曲原因是小车质量不满足远小于悬挂物总质量的条件 （4）小刘同学采用图甲得到了图丁中的曲线OQ，于是他利用最初的几组数据拟合了一条直线OP，与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为Q、P、N。已知描绘Q点时对应的小车质量为M，悬挂物的质量为m，则__________ 。 13. 如图所示，质量分别为、的物体A、B通过劲度系数的轻弹簧连接，在施加于B的恒定拉力的作用下一起水平向右做匀速直线运动（A在水平地面上，B在空中），该拉力的大小，方向与水平方向的夹角。取重力加速度大小，，。求： （1）A对地面的压力N； （2）A与地面间的动摩擦因数； （3）弹簧的伸长量x。 14. 四旋翼小型多用途无人机能执行多项任务，并能够垂直起降。如图，一架质量的无人机，其动力系统的最大升力，运动过程中所受阻力大小恒为，，求： （1）无人机动力系统能提供竖直向上的最大飞行速度为24m/s，无人机从地面用最大升力由静止开始竖直上升96m所用的最短时间； （2）无人机悬停在距地面高度处突然关闭动力，竖直下落一段高度后，动力设备重新启动提供向上最大升力，为保证安全着地，飞行器从开始下落到恢复动力的最长时间t。 15. 如图所示，传送带顺时针匀速转动速度，倾角质量均为1kg的物块P、A通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，A与斜面之间的动摩擦因数为0.5，将A拉到底端静止释放，传送带足够长，P足够高，已知。求： （1）释放瞬间P的加速度大小； （2）物块与传送带共速所需时间和共速瞬间A的加速度大小； （3）物块A在传送带上留下的划痕长度。 16. 如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为，货物与木板间动摩擦因数为，木板与地面间动摩擦因数。求解下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，，，） （1）若货物从离地面高处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度； （2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件； （3）若，为使货物恰能到达B的最右端，货物由静止下滑的高度h应为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $