亲爱的小朋友们，大家好。欢迎来到贺老师的语文微课堂。今天我们的小向导是可爱的小青蛙，他要带我们认识一个超有趣的亲子家族。大家看小青蛙住在青青水里，晴天爱蹦跳，有亮晶晶的大眼睛，心情总是乐呵呵，还会礼貌说请。这些词里都藏着亲子家族的小伙伴。现在请大家和老师一起喊出这个家族的名字，金字家族。你们准备好了吗？让我们一起出发。首先请竖起小耳朵听老师读一遍这首儿歌，听的时候请你特别留意那些圈出来的字，看看他们长得像不像。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事情，请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病，真好听，对不对？现在请小朋友们按下暂停键，自己也来试着读一读，把圈出来的字多读两遍。读完了吗？老师猜你们一定发现了，这些圈出来的字，它们好像都和青草的青长得特别像，对不对？来，我们把这几个字宝宝请到黑板上来放大看看看，这是清水的清，这是晴天的晴，这是眼睛的睛睛，这是事情的情。还有请坐的，请贺老师有一个问题要考考你们，仔细听他们的读音，再看看他们的字形，你有什么发现，你们的小耳朵这么灵，第一个发现它们的读音都很清香，很像都带有后鼻音音。第二个发现它们的字形里面都藏着一个清，但是旁边的偏旁长得不一样。现在这几个调皮的亲子家族宝宝藏到图画里去了，你能把它们找出来吗？先看第一幅图，这里有一条小河水好清。我们可以说，河水清清这个字是三点水旁的清。再看看天上，太阳公公出来了，这是天气晴这个字是日字旁的晴。现在难度升级了，这是什么呢？看看他有一双大眼睛，对，跟眼睛有关的是木字旁的睛。老师这里还有两个字，我们做事要有耐心，要有好心情。这是竖心旁的情，进门之前要先敲门说请进，这是言字旁的，请你们都找对了吗？给自己鼓鼓掌。小朋友们像这样一个字的一部分表示意思，另一部分表示读音的字，我们给它起了个名字，叫做形声字。你们看这些字的偏旁，比如三点水、日字旁、木字旁，它们就像是一个个提示牌，告诉我们这个字大概和什么有关，这叫形旁。而大家都认识的这个青字，他告诉我们这个字怎么读，叫身旁老师。这里有一个小口诀，跟着老师一边拍手一边读一读。形声字好，实际音形意有联系。身旁放着独字音，形旁帮着卞字义。学到这里眼睛有点累了，让我们站起来跟着小青蛙一起做做操，活动活动身体，顺便把刚写的字记得更牢。我们都是。小青蛙，呱呱呱呱，有水就读清河水清有情有日就读情，日出天气晴，有颜就请请你来帮忙，有心就请天天好心情，有梦就有旧两大了眼睛小朋友。们真棒，现在不仅身体舒服了，这几个字的读音和意思是不是也记得更清楚了？好了，操作完了，我们要来检验一下学习成果了这几个生字宝宝在外面迷了路，你们能送他们回到正确的家里去吗？小青蛙在什么水里游来游去？对了，水里游肯定是三点水的清第二句，今天是大什么天？太阳公公笑眯眯，有太阳就是日字旁的晴。第三句，我有一双亮晶晶的大眼，什么眼睛跟什么有关？跟木字旁有关，所以要选木字旁的经。第四句，我的心什么真好，因为和小青蛙做朋友了，心情是心里的感觉，要选竖心旁的情。第五句，我对老师说什么您坐下休息一下，说话要客气，所以要用言字旁的，请全对的小朋友给自己比个耶。看来你们都已经和亲子家族的宝宝成为好朋友了。小朋友们今天我们通过小青蛙这篇课文认识了神奇的形声字。以后在看书的时候再遇到不认识的形声字，就可以试着用看偏旁猜意思、看身旁猜读音的方法来认识它。今天的微课就上到这里了，课后请大家把这首儿歌背给爸爸妈妈听，还要记得爱护小青蛙，小朋友们再见。