2026年安徽阜阳市太和县民族中学中考二模化学试题

九年级化学 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时问共120分仲。 2.试卷包括“武题卷”和“答题卷”两部分，“议题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上容题，在“议题卷”上答题是无效的。 4.者试站来后，请将“武题卷”和“答题卷”一并交田。 可能用到的相对原子质量：H一1C-12O一16 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小陋的4个选项中只有1个符合题意） 1.下列诗句均含有物质的变化，其中涉及化学变化的是 A北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B.千万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C.忽如一夜春风来、千树万树梨花开 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 2.近些年，我省积极打好长江保护修复攻坚战、积极推进类雨河湖建设。下列举带符合这一婴求 的是 ①强化江河流域生态功能 ②改普长江周边生态环境 ③科学推进水土流失防治 ④强化人长江各河口管理 A.①④ B.①②③④ C.③G④ D.①②③ 阅读下列材料，完成3一4小愿。 天然气是一种重要的化石燃料和能原，其主要成分为甲抗(CH)。利用甲龙催化可例取致气 一种催化例鱼的选氨膜反应器如下田所示，通入的甲抗和水盏气在高温和催化剂作用下反应生成一 氧化度和鱼气（该反应是吸热反应），一部分敛气通过进氢膜与膜外倒通入的角气反庄。 遵瓜商 CH、HO 因反皮 +C0、H,年 B.C 3.结合上图，下列说法饿误的是 A生成C0和H,的化学方程式为CH十H,OCO十H, B.“透氢膜”对气体的通过具有选择性 C.氢气和氧气反应放热，为甲烷催化制取氢气提供热量 D.微观角度分析分子大小，一氧化碳分子大于氢气分子 4.下列有关说法正确的是 A化石燃斜都是可再生能源 B.做化剂在反应前后化学性质不变 C.闻气味可以区分CO和H: D.CH、CO和H,郴風于化合物 5.中国是稀土资源最丰富、产业链最完整的国家。稀土元款之一的亿元歌在元米周期表中的伯息 如下图。下列有关钇元东的说法，错识的是 A.Y可以表示“1个钇元东” B.钇原子的质子数为39 39Y C.钇原子的相对原子质量为88.91 88.91 D.忆元款风于金属元数 九年娘化孕(L)第1页 6.“姊厨排骨”是一道广受欢迎的家常菜。其中含有蔗糖(C:HaO1)、踊酸(CH,COOH)、蛋白质、 钙、铁等物质。下列有关说法正确的是 A,上述物质都是人体酝要的营养茸 B.熊糖中破元求的质址分数最高 C.卧酸能使浆色石营溶液变红色 D.钙、铁铘是人体需要的微量元素 7“超碳一号”发电技术是将液态二氧化加温、加压成为超临界状态，再利用其推动发电机发电。 超临界二氧化碳密度接近液体，能储存议多能量；耻度按近气体，流动阻力小，响应速度快。相比 传统张汽发电，该技术发电效率可提升85%以上。下列有关说法正确的是 A.超临界二筑化碳分子间的间隔与气体时相同 B.发电过程中二氧化碳分子本身发生改变 C,发电效率提升是因为二郁化做燃挠放出更多热 D.该技术实现了热能高效利用和诚少碳排放 8.“性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列有关物质的性质和用途的对应关系，正确的是 A浓盐酸具有挥发性，可用于除快； B.生石灰具有吸水性，可用于CO,干操剂 C.和有气体性质稳定，可用于灯泡的光源 D.石灰水显诚性，可用于改良酸性土壤 9.下列实验设计，能达到目的的是 各浏一就江员水 16Mn0/ 1KFo:O 傷铅合企 米、 植物由 阴片 40 mL 40 mL 5mL3% 5mL6% 20℃的面倍60℃的水 自B,0,溶液同H,0,培成 A探究铁生伊的条件 B探究温度对分子 C探究催化剂的仙化效果 D探究合金与成分 运动快慢的影响 金网的焙点高低 :0.某欺家用樹氧机利用过碳酸钠(2NCO,·3H,O,)和二氧化锥同时加人水中制取氧气（已知：过 碳酸纳岛溶于水，遇水分解为NCO,和H,O,)。制氧机例氧说明（部分）见下表，其中a、b剂的 成分是过硬酸钠或二氧化盆。下列有关说法锴误的是 a剂 b剂 平均供知量（兹升/分钟） 供积时问（分钟） 配方1 1我 1袋 ≥320 ≥15 配方2 2段 1段 ≥500 ≥25 屁方3 3般 2农 ≥1000 ≥15 Aa剂的成分是过碳融钠 B.根据“配方2、3”对比，说明b剂越多反应越快 C,突发缺氧性疾病，呼救同时选择“配方3"吸氧D.制氧剂反应过程中，Na数目保持不变 11.如图为硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A硝酸钾的溶解度大于氯化依 ↑溶屏度Ug KNO B.P点时，KNO,溶液和NHCI溶液的溶质质量分数相等 NH.CI C.t℃时，30gKNO,加入50g水中充分辯解得到80g溶液 D.t:℃时，将等质量的氯化铵和硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，硝酸钾溶液析 出品体多 盟度心 12.如图所示进行对比实脸，两侧均加人等体积等浓度的稀盐酸，探究镤和金风X(金属表面都日打磨)的 金属活动性强弱、金属与酸反应的吸、放热情况，下列说法箫误的是 A实验前，一定要先检查装置气密性 B.左侧有气泡，右侧无气泡，说明铁一定比X活浚 C.小气球变大说明锁条和稀盐酸反应放热 大女园 D.反应过程中，左侧红曼水先上升后悉浙下降 店封隔悠 九年战化学(L)第2页 二、非选择（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)宜纸是中国传统的造纸工艺，趣于安做泾县，被列人人类非物质文化遗产。某化学兴趣小 组开展“宜纸作体脸”项目，主要流程如下： 这何宵做树皮一侵泡画数诊枫压闲因回成码 回答下列问题： (I)“蒸煮”步骤中，石灰（主要成分为CO)与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为 (2)在“抄纸”过程中，使用竹帝从纸浆中捞取纤维，这一过程类似于化学实脸中的 操作。 (3)“烘晒”时徭在通风阴凉处自然干燥，避免高温暴晒，主要目的是防止宜纸 (填字母 序号)。 A.纤维碳化变脆 B.发生燃烧 C.吸水过多变形 (4)俐作过程中产生的废纸浆和废水应如何处理？请掷出一种合理的方法： 14.（6分)下图是实脸室气体制取、收集的常见装置，根据要求回答下列问题。 (1)写出装置B中仪器a的名称： (2)实脸室制取二氧化碳应选择的发生装避是 (写字母)，发生反应的化学方强式为 25 (3)若用装置C收集二氧化碳，验浦的方法是 。同时，老师用氧气传础器测出C装置收集二氧化碳过程中氧气含 3恩 时灭 量的变化曲线如图所示。结合曲线，C点时燃若的木条想灭，此时瓶中 二氧化碳的体积分数是 (计箅结果箱确到0.1%)。 t0100150200250300 时同剔 15.(6分)工业上常以锌灰（主要成分为ZnO,含少量MnO、CuO)为原料制备ZnCl,的工艺流程如 下。回答下列问题。 用盐酸 KMnO Zo 锦灰一浸取一氧化一过邮一登执]过型+2c叫 饮滋1 饱注2 (MO』 (Co、Zo) 已知，①MnO也能与稀盐殿发生复分解反应； ②“氣化”反应为3MnCl,+2KMnO,+2H,0一2KCl+5MnO,↓+4HCl. (1)工业生产中，在僻灰质量一定情况下，为提高ZCl的产量，可采取的撒施为 (2)“过滤1操作后，所得滤液中含有的阳离子一定有 (写粒子符号)。 (3)“氧化”中，化合价发生改变的元意是 (写元素名称)。 (4)“置换”中，写出有气泡产生的化学反应方程式， (5)“过滤2”后的滤液“兼发”后，得到的固体只有ZCl2。是否合理，原因是 16.(6分)某学习小组对铁的傍蚀开探究活动。 任务1：探究不同离子对铁钉绥蚀速串的影响 【查阅资料】铁钉生赁过程中，铁会与辄气、水共同作用，化合生成羟基氧化铁(FeOOH)。 为探究NO,ˉ和对快钉锈蚀速率的影响，同学们设计了如图所示的实脸装置。将两根相同 九年短化学(L)第3页 的光亮铁钉分别浸人$体积的NaNO,溶液和NaC溶液中（浓度相同），用氧气传感器测定试管 内氧气体积分数的变化，得到如图所示曲线。 ↑氧气浓攻/% 数铝采a圆 21 20 年气 电曲 很$福 .NaNO路葭 19 一NaCI溶液 1 0100200300400500时间/mln (1)由曲绒可知，铁钉在两种溶液中锈蚀时，氧气浓度均下降，且下降速率先快后慢。速串变慢 的可能原因是 (写出一点即可). (2)对比两条曲线可知，在相同时间内，NaCl溶液中氧气浓度下降更快，原因是 任务2：探究出土铁器文物的保护方法 【查阅资料】铁在含C~环境中锈蚀时，锈层中可能生成FeOCl(氯氧化铁)。FOCl结构疏松，并 能持銨释放出Cl,导致内部：不断被腐蚀。通过用NaOH溶液处理，可将FeOCl转化为结构 更稳定的FeOOH,从而阻止C]厂的持续破坏。 同学们取两份相同质量的、棋拟含FOC1的倍蚀样品，进行如下处理并兜察现象： 甲，不做处理，直接放人3%NCl溶液中。一段时间后，取少量溶液检测，发现其中Cl浓度显 蓉高于初始值。 乙：用NaOH溶液浸泡处理24小时后洗净，再放人等量同浓度的NCl涪液中。相同时间后检 测，溶液中C一浓度与初始值相比几乎不变。 (3)甲组溶液中C浓度升高，原因是 (4)乙组溶液中C1浓度几乎不变，结合资料分析，原因是 (5)基于上述实脸，对于在潮湿海边（含C1厂环境）出土的古代铁器，修复时建议先用 溶 液处理，以除去绕层中可溶性C,形成稳定保护层。 注意：若答对第(6)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 任务3：探究环境因素对铁质文物腐蚀的影响 为榈定铁质文物的保存方案，小组同学查阅资料得知：腐蚀速率与水体溶解氧、PH等环境因赏 密切相关。他们利用传感器监测了在不同条件下快片的腐蚀速串（数据如裘所示，温度相同）。 实趾锦号 溶朗氧(mL·L pH 离蚀递革(mm/年) ① 6 1 0.15 ② 6 3 0.85 ① 20 7 0.05 (6)对比实脸①和②可知，当溶解氧相同时，pH降低会使腐蚀速率显著增大，原因是 对比实脸①和③可知，当pH均为7时，溶解氧由6mL·L1增至20mL·L,腐 蚀速率反而下降。可能的原因是 17(⑤分)空间站俗及时处理产生的CO。为此，中国空闻站构难了高效循环的生命保障系统，见 下图。 光 《0该系统中发生反应：C0+4伍化CH+2H,0,每转化4g0 CH CO,猫从外界补充水的质量为多少？ 20 2H0 1(2)有科学家提出，若将产物CH换成C,循环系统中就不需要补充水，原 、朴充水 因是 九单奴化孕(L)第4页 参考答案 九年级化学核心素养 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分） 题号 2 3 5 6 8 10 11 12 答案 日 b A B D D D B D C 1.【解析】本题结合诗人留下的诗句为情境考查变化的判断。“烈火焚烧“指石灰石高温分解为生石灰与二氧化碳，有新物质生 成，属于化学变化，B项正确。 2.【解析】本题以长江保护为情垆考查化学与环境方面的问题，选项的描述内容都有利于对长江的保护，B项正确。 3.【解析】本题结合反应模型图提供的俏息考查化学方程式的书写、反应条件的控制以及反应前后元素化合价的改变等知识。生 成CO和H:的化学方程式需要配平和反应条件，A项错误：“透氢膜”只能让氢分子通过，具有选择性，B项正确：甲烷催化制 取氢气属于吸热反应，需要一定温度反应才可以发生，氢气和氧气反应会放出热量，C项正确：“透氢膜“中氢分子通过，C0没 有通过，微观角度分析分子大小，说明一氧化碳的分子大于氢气分子，D项正确。 ↓.【解析】本避以短文提供的信息为情境考查气体的鉴别、分类以及他化剂等知识。化石燃料属于不可再生资源.A项错讽：催化 剂在化学反应前后化学性质不变，B项正确：CO和H,都是无色、无味的气体，C项错误：三种气体中氢气属于单质，D项错误。 5.【解析】本题以稀土元素纪元素在周期表中的信息考查周期表的有关知识。元素不能说个数，只说种类，Y可以表示钇元素、一 个钇原子或者金属钇，A项错误。 6.【解析】本题以糖醋排骨组成为情境考查化学式的含义，营养素、元素含量等知识。册矽不属于人体需要的营养茶，A项错误： 蔗糖中氧元素含量高于碳元素，B项错误：醋欣属于酸性物质，溶液中含有氢离子，能使张色石蕊溶液变红色，C项正确：钙是人 体必需的常量元素，侠是必需的微量元素D项错误。 7.【解析】本題以二氧化碳发电为情境考查分子的基本性质、微观角度认识变化、气体的性质和碳排放等知识。超临界二氧化碳 分子间隔与气体二氧化碳分子间隔不同，A项错误：发电过程中，二氧化碳本身没有变化，只是状态变化，B项错误，二氧化碳 没有可燃性，主要是利用超临界二氧化碳密度大，拥带大量热能，C项错误：从材料中发电效串提升和二氧化碳利用可推断此 结论D项正确。 8.【解析】本题以物质的性质决定用途考查常见物质的性质与用途的关系。稀盐酸具有酸性，可用于除铁锈，A项错误：生石灰能 吸水，但不能做二氧化碳的干燥剂，B项错误：稀有气体化学性质稳定，但与做灯泡的光源没有关系，C项错误：石灰水显狱性， 适宜改良酸性土痒，D项正确。 9.【解析】本题以探究任务为目的考查实验方案设计的合理性。A项对比实验只能探究出铁生侨与氧气有关，无法探究与水的关 系，无法通过该实验设计方案实现实验目的，A项错误：B项比较分子在不同温度下运动快慢时，没有控制变量（有温度和液体 种类两个变量)，无法实现实验目的，B项错误：C项有两种物质粉末和两种双氧水的浓度两个变量，无法对比，C项错误。 10.【解析】本题以家用制氧机为情境考查催化剂，控制变量、反应中微观粒子的变化以及实际应用等知识。根据配方1和2对 比，剂越多，产生的氧气越多，说明a剂是过碳酸钠，A项正确：配方2和3中，a剂和b剂的量都不相同，无法对比，B项错 误：家中突发缺氧性疾病，在呼救同时选取配方3，可以获取较多的氧气且反应速率也快，C项正确：根据题目中已知条件，反 应过程中，Na+数目是不变的D项正确。 11.【解析】本题以两种物质的溶解度曲线为情境考查溶解度比较、溶质质量分数等知识。比较溶解度大小，要在一定温度下，A 项错误：由溶解度曲线可知，P点时，二者溶解度相等，此时饱和溶液的溶质质量分数也相等，但溶液的溶质质量分数不一定 相等，没有说明状态，B项错误：1，℃时.KNO,的溶解度为30g,所以在该温度下，50g水最多溶解硝酸钾15g,故此时溶液质 量为5g,C项错误：由溶解度曲线可知，KNO,的溶解度随温度变化频度比NH,Cl大，因此等质量的两种饱和溶液从【，℃降 温到t1℃，KNO,溶液析出的品体多，D项正确， 12.【解析】本题以创新实验考查金属活动性及反应放热等知识。该实验中有气体生成，所以一定要检查装置气密性，A项正确： 根据现象，X不能和稀盐敢反应，说明饯比X活泼，B项正确：气球变大的原因与反应生成气体也有关系，C项错误：反应过程 中，先放热，待反应结束，热量逐浙散失，红晏水先上升后逐渐下降D项正确。 九年级化学拉心素养(L)·参考答案第】页 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分，化学方程式2分，其氽每空1分) (1)CnO+H:O-Ca(OH)2 (2)过滤 (3)A (4)废纸浆回收再利用（或废水静置沉淀后循环使用）（合理即可） 14.(6分，化学方程式2分，其余每空1分) (1)长颈福斗 (2)B CaCO,+2HCI-CaCl+H20+CO: (3)将燃若的木条放在导管口c处，立即熄灭，说明二氧化碳收集满60.0%（或“61.9%”） 15.(6分，化学方程式2分，其余每空1分) (1)将锌灰粉碎，增大反应物接触面积，使反应更加充分（或者“搅拌：适当提高稀盐酸的浓度：适当提高反应的温度等） (2)Ht、Cu2+、K+、Zn2+ (3)锰 (4)Zn+2HCI-ZnCl+H: (5)不合理.析出的固体中还含有KC 16.(6分，除标注外，其余每空1分) (1)氧气浓度降低（或铁钉表面锈蚀产物逻益，阻碍反应进行） (2)(2分)溶液中氯离子对铁锈蚀的促进作用大于硝欣根高子 (3)FeOCI在NaCl溶液中会持续溶解 (4)NaOH溶液已将不稳定的FeOCI转化成了FeOOH (5)碱性或NaOH(合理即可) 注意：若答对第(6)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (6)酸性环境中H+能与铁反应，加速府蚀(2分)高浓度的溶解氧可能在铁表面形成致密的氧化膜，阻止进一步腐蚀 17.[5分，第(1)小题4分，第(2)小题1分] (1)解：设需要从外界补充水的质量为x。 光CH+2H:0 C0,+4H:化剂 44 36 44g …1分 44=36 …4……+小t4 0055000...0 448x …1分 x=36g…小1分 答：需从外界补充水的质量为36g。 ………………………………………………】分 (2)(1分)若系统反应生成C,则转化1个CO,分子只需要2个H:分子，且生成2个H,0分子，这样恰好循环可以提供2个 H,分子 九年级化学核心素养(L)·参考答案第2页