精品解析：2026年广西柳州市初中学业水平考试模拟试卷 生物学

2026年柳州市初中学业水平考试模拟试卷 生物学 （生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 树皮被大面积剥去，植物就会死亡，这主要与树皮中的筛管有关。筛管属于（　　） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 【答案】A 【解析】 【详解】A．输导组织负责运输植物体内的营养物质，筛管能够运输光合作用制造的有机物，属于输导组织，A符合题意。 B．分生组织的细胞具有持续分裂能力，可产生新细胞，筛管不具备分裂功能，B不符合题意。 C．保护组织主要分布在植物体表，起保护内部结构的作用，筛管无保护功能，C不符合题意。 D．薄壁组织多具有储存营养或进行光合作用的功能，筛管主要功能是运输有机物，不属于薄壁组织，D不符合题意。 2. 糖尿病、心脑血管疾病等“生活方式病”已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　　） A. 按时进餐、合理膳食 B. 暴饮暴食、沉迷游戏 C. 规律作息、科学锻炼 D. 远离烟酒、拒绝毒品 【答案】B 【解析】 【详解】A．按时进餐、合理膳食能为人体提供充足且均衡的营养，属于健康生活方式，故A不符合题意。 B．暴饮暴食会损伤消化系统，沉迷游戏会打乱作息、影响视力与心理健康，不属于健康生活方式，故B符合题意。 C．规律作息可保证身体正常代谢，科学锻炼能增强体质，属于健康生活方式，故C不符合题意。 D．烟酒和毒品会危害人体多个器官功能，远离它们属于健康生活方式，故D不符合题意。 3. 柳州地表水质多年检测均为全国第一，下列措施不利于柳州的水生态保护的是（　　） A. 加强对百里柳江的生态监测 B. 污水由污水处理厂处理后排放 C. 打捞河道垃圾，做好水面保洁 D. 盲目开采山体，无规划砍伐树木 【答案】D 【解析】 【详解】A．加强对百里柳江的生态监测，可及时掌握水生态状况，便于针对性开展保护工作，利于水生态保护，故A不符合题意。 B．污水经污水处理厂处理后排放，能有效降低污水中污染物含量，减少对水体的污染，利于水生态保护，故B不符合题意。 C．打捞河道垃圾、做好水面保洁，可减少水体中的垃圾污染，维持水体生态系统的稳定，利于水生态保护，故C不符合题意。 D．盲目开采山体、无规划砍伐树木，会引发水土流失，泥沙进入水体后会破坏水体生态环境，不利于水生态保护，故D符合题意。 4. 大薸（piáo）的叶腋处长出匍匐茎，匍匐茎顶端不断生长，形成新的小植株。下列植物的繁殖方式与大薸不同的是（　　） A. 花生种子繁殖 B. 苹果枝条嫁接 C. 红薯块根繁殖 D. 甘蔗茎段扦插 【答案】A 【解析】 【详解】A．花生种子繁殖的胚由受精卵发育而来，过程经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，与大薸的无性生殖方式不同，故A符合题意。 B．苹果枝条嫁接直接利用枝条繁殖新个体，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，与大薸繁殖方式相同，故B不符合题意。 C．红薯块根繁殖利用根培育新个体，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，与大薸繁殖方式相同，故C不符合题意。 D．甘蔗茎段扦插利用茎培育新个体，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，与大薸繁殖方式相同，故D不符合题意。 5. 小张用一根白色长绳制作染色体结构模型，在长绳上用红、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后把它处理成短棒状。其中长绳上各色区段代表的是（　　） A. DNA B. 基因 C. 染色体 D. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】A．白色长绳整体代表DNA，各色区段是DNA上的特定片段，并非DNA本身，故A不符合题意。 B．基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，长绳上长短不一的各色区段对应不同的基因，故B符合题意。 C．处理后的短棒状结构代表染色体，各色区段是染色体的组成部分，不是染色体本身，故C不符合题意。 D．染色体包含蛋白质，但各色区段对应的是携带遗传信息的部分，并非蛋白质，故D不符合题意。 6. 康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法错误的是（　　） A. 若想要将位于视野右侧的果肉细胞移到中央，应将玻片向右移动 B. 盖盖玻片时应将它的一边接触水滴，再缓缓放下，避免产生气泡 C. 挤压番茄果实可以得到番茄汁，这些汁液来自植物细胞的叶绿体 D. 显微镜下观察番茄果实的表皮细胞和果肉细胞，其形态大小不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．显微镜下看到的物像为倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反，视野右侧的果肉细胞需将玻片向右移动才能移到视野中央，故A正确。 B．盖盖玻片时，将其一边先接触水滴再缓缓放下，可避免盖玻片下产生气泡，故B正确。 C．番茄汁来自植物细胞的液泡，液泡内的细胞液溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，不储存汁液，故C错误。 D．番茄表皮细胞起保护作用，形态小且排列紧密；果肉细胞储存营养，形态较大，二者形态大小不同，故D正确。 7. 表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。根据实验结果分析，下列说法错误的是（　　） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A. 蚕豆种子的萌发与光照无关 B. 苋菜种子的萌发需要黑暗环境 C. 播种烟草种子时，覆土要厚一些 D. 少量种子未萌发的原因可能是胚不完整 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚕豆种子在有光和无光条件下的发芽率几乎无差异，说明其萌发与光照无关，故A不符合题意。 B．苋菜种子在无光条件下发芽率远高于有光条件，说明其萌发需要黑暗环境，故B不符合题意。 C．烟草种子在有光条件下发芽率远高于无光条件，说明其萌发需要光照，因此播种烟草种子时覆土不宜过厚，否则会遮挡光照，不利于萌发，故C符合题意。 D．种子萌发的自身条件包括胚完整、胚是活的且度过休眠期，因此少量种子未萌发的原因可能是胚不完整，故D不符合题意。 8. 某生物学兴趣小组开展蔬菜水培实践活动，观察到相应现象后拟采取对应措施处理，下列对应关系错误的选项是（　　） 选项 观察现象 采取措施 A 培养液浑浊，蔬菜烂根 及时换水并通入空气 B 植株下部叶片发黄 培养液适当补充氮肥 C 叶片边缘干枯、萎蔫 增加光照时间和强度 D 培养液发绿（藻类繁殖） 培养箱定期换水并遮光 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．培养液浑浊、蔬菜烂根，是因为缺氧使根进行无氧呼吸产生酒精损伤根部，及时换水并通入空气可增加氧气，促进根的有氧呼吸，故A正确。 B．植株下部叶片发黄，通常是缺乏氮肥，氮属于植物可再利用的无机盐，缺氮时老叶（下部叶片）先出现黄化，补充氮肥可缓解该现象，故B正确。 C．叶片边缘干枯、萎蔫，多是培养液浓度过高致植物失水或缺钾，增加光照时间和强度会增强蒸腾作用，加重植物失水，加剧萎蔫，故C错误。 D．培养液发绿是藻类大量繁殖所致，藻类生长依赖光照，定期换水并遮光可减少藻类的营养来源与光照，抑制其繁殖，故D正确。 9. 甲、乙两地种植同一种甜瓜，两地光照条件、栽培措施基本一致，仅夜间平均气温差异较大（甲地夜间平均气温12℃，乙地夜间平均气温22℃），检测发现甲地甜瓜含糖量显著高于乙地。下列分析错误的是（　　） A. 甲、乙两地甜瓜白天光合作用制造的有机物量相近 B. 甲地甜瓜夜间呼吸作用消耗的有机物少于乙地甜瓜 C. 若乙地夜间气温降至与甲地相同，甜瓜含糖量可能升高 D. 两地甜瓜含糖量差异与温度无关，是由其他因素导致的 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙两地光照条件、栽培措施基本一致，白天光合作用的环境条件相同，因此制造的有机物量相近，A正确。 B．呼吸作用的强度受温度影响，温度越低，呼吸作用越弱，甲地夜间平均气温低于乙地，所以甲地甜瓜夜间呼吸作用消耗的有机物少于乙地甜瓜，B正确。 C．若乙地夜间气温降至与甲地相同，乙地甜瓜夜间呼吸作用会减弱，消耗的有机物减少，有机物积累量增加，甜瓜含糖量可能升高，C正确。 D．题干明确甲、乙两地仅夜间平均气温差异较大，且甲地甜瓜含糖量显著高于乙地，说明两地甜瓜含糖量差异与温度有关，并非由其他因素导致，D错误。 10. 某品牌酸奶配料表如图所示。关于配料表中微生物的叙述，正确的是（　　） 产品名称：零添加蔗糖纯酸奶 产品类型：发酵乳 配料表：生牛乳≥99%、唾液链球菌嗜热亚种、德氏乳杆菌保加利亚种、两歧杆菌、动物双歧杆菌乳亚种、植物乳杆菌 蔗糖含量：未检出（依据5009.8-2023第一法） A. 有成形的细胞核 B. 都具有细胞壁 C. 都进行孢子生殖 D. 在有氧环境发酵 【答案】B 【解析】 【详解】A．这些微生物都属于细菌，细菌没有成形的细胞核，故A错误。 B．细菌都具有细胞壁，起到保护和支持细胞的作用，故B正确。 C．细菌通过分裂生殖繁殖后代，孢子生殖是真菌常见的生殖方式之一，故C错误。 D．酸奶发酵所用的这类乳酸菌是厌氧型微生物，需在无氧环境下发酵产生乳酸，故D错误。 11. 某生物社团组织开展校园植物调查活动，发现一株植物，形成的种子外无果皮包被，它属于的植物类群是（　　） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．裸子植物的种子裸露，外无果皮包被，与题干描述一致，A正确。 B．被子植物的种子外有果皮包被，可形成果实，不符合题干特征，B错误。 C．蕨类植物依靠孢子繁殖，不产生种子，不符合题干中“形成种子”的前提，C错误。 D．苔藓植物依靠孢子繁殖，不产生种子，不符合题干中“形成种子”的前提，D错误。 12. 某同学用针筒模拟“发生在肺内的气体交换”，如图所示通过推拉活塞改变针筒内空气的体积，模拟胸廓容积变化对肺内气压的影响。下列叙述正确的是（　　） A. 向内推动活塞，可模拟人体的吸气过程 B. 针筒内的空气，模拟的是血液中的氧气 C. 向外拉活塞，针筒内气压变小，此时模拟呼气过程 D. 推拉活塞动作，模拟膈肌和肋间肌舒张与收缩过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．向内推动活塞，针筒容积减小，针筒内气压增大，气体排出针筒，模拟的是人体呼气过程，故A错误。 B．该模型中针筒内的空气模拟的是肺内的气体（肺），并非血液中的氧气，故B错误。 C．向外拉活塞，针筒容积增大，针筒内气压变小，外界气体进入针筒，此时模拟的是吸气过程，故C错误。 D．吸气时膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积增大；呼气时膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积减小，推拉活塞改变针筒（模拟胸廓）容积的过程，模拟了膈肌和肋间肌的舒张与收缩过程，故D正确。 2026年是农历马年，春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。普氏野马曾经在我国绝迹，后经人工繁育和野外放归，目前已在新疆、甘肃等地恢复野外种群。完成下面小题： 13. 下列动物与普氏野马不属于相同动物类群的是（　　） A. 雪豹 B. 猕猴 C. 海鸥 D. 蓝鲸 14. 科研人员将普氏野马野外放归后，在保护区核心区域布设红外相机，通过相机24小时不间断拍摄记录其觅食、迁徙、繁殖等活动。这种研究方法属于（　　） A. 文献法 B. 观察法 C. 比较法 D. 实验法 15. 野外放归的普氏野马还面临着狼群的威胁，下列叙述错误的是（　　） A. 普氏野马的生活环境是指它的生存地点 B. 温度是影响普氏野马生活的非生物因素 C. 野外的狼与普氏野马之间存在捕食关系 D. 普氏野马的成功放归说明它能适应环境 【答案】13. C 14. B 15. A 【解析】 【13题详解】 A．雪豹是哺乳动物，具备胎生哺乳、体表被毛等哺乳动物特征，A不符合题意。 B．猕猴属于哺乳动物，具有哺乳动物的典型特征，B不符合题意。 C．海鸥属于鸟类，体表覆羽、前肢成翼、卵生，与属于哺乳动物的普氏野马类群不同，C符合题意。 D．蓝鲸是哺乳动物，依靠胎生哺乳繁殖后代，D不符合题意。 【14题详解】 A．文献法是通过查阅各类文献资料获取研究信息，本题未采用该方法，A错误。 B．观察法是在自然状态下，借助器具对生物的行为等进行记录，用红外相机不间断拍摄普氏野马的活动属于观察法，B正确。 C．比较法是通过对比不同研究对象的特征来开展研究，本题无对比操作，C错误。 D．实验法需要人为设置变量、干预研究对象，本题未对普氏野马进行人为干预，D错误。 【15题详解】 A．生物的生活环境不仅指生存地点，还包括影响其生活的所有生物因素和非生物因素，A错误。 B．温度属于非生物因素，会对普氏野马的觅食、繁殖等活动产生影响，B正确。 C．狼会捕食普氏野马，二者之间存在捕食关系，C正确。 D．普氏野马成功在野外生存，说明其能够适应野外的环境，D正确。 二、综合题（本大题包括5小题，共30分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 16. 2026年教育部召开“新春第一会”，主题聚焦“深入落实‘健康第一’”，会议将青少年身心健康作为教育高质量发展的核心根基，并针对青少年营养失衡、超重肥胖高发、近视防控等突出健康问题作出系统部署，请回答下列问题。 （1）正处于生长发育关键期的青少年，充足的营养对其身体发育至关重要，牛奶和鸡蛋中富含的主要营养成分是______，这类成分在______内被初步消化。 （2）过度肥胖会增加疾病风险，危害健康。请从物质和能量角度分析，人体肥胖的原因是摄入的能量______（选填“大于”或“小于”）身体消耗的能量，导致能源物质转化为脂肪堆积。因此生活中我们想要减轻体重，可采取的具体措施是______。 （3）下课后同学们走出教室向远处眺望，此时睫状体舒张，______曲度变小，有利于预防近视。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 胃 （2） ①. 大于 ②. 合理膳食，适当增加体育锻炼（合理即可） （3） 晶状体 【解析】 【小问1详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是青少年生长发育必需的核心营养成分，牛奶和鸡蛋是该营养的优质来源；蛋白质的消化从胃开始，胃腺分泌的胃蛋白酶可将其初步分解为多肽。 【小问2详解】 当人体摄入的能量超过身体消耗的能量时，多余的能量会转化为脂肪在体内堆积，从而导致肥胖；要减轻体重，需让能量消耗大于摄入，因此可采取控制高热量食物摄入、增加体育锻炼的措施，以此平衡能量收支。 【小问3详解】 睫状体通过收缩和舒张调节晶状体的曲度，看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，能使远处光线精准聚焦在视网膜上，这种行为可缓解睫状体的紧张状态，有效预防近视。 17. 小明尝试种植咖啡树，种植过程如图所示。请结合所学知识回答下列问题： （1）咖啡树种子所属的结构层次是______。浸种、催芽后，最先突破种皮的结构A是______，它会继续发育成咖啡树的______。 （2）露白的种子（指在催芽过程中，种皮破裂，露出白色结构）需移至疏松透气的土壤中种植并保持土壤湿润，这是因为种子萌发需要______。 （3）咖啡树幼苗生长过程中合成的有机物，主要是通过______（填图中的序号）过程制造的。 （4）小明查阅资料得知，咖啡树原是热带山地森林中的林下植物。若在柳州种植咖啡树，从利于其生长的非生物因素考虑，可采取的措施有______（至少答出两点）。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 胚根 ③. 根 （2） 充足的空气和一定的水分 （3） ① （4）增加灌溉次数（或冬季采取保暖措施等） 【解析】 【分析】图中，A是胚根，①是光合作用，②是蒸腾作用，③是呼吸作用。 【小问1详解】 植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官，即根、茎、叶、花、果实和种子，所以咖啡树种子所属的结构层次是器官。在种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。所以浸种、催芽后，最先突破种皮的结构A是胚根，它会继续发育成咖啡树的根。 【小问2详解】 种子萌发需要一定的环境条件，即适宜的温度、一定的水分和充足的空气。露白的种子需移至疏松透气的土壤中种植并保持土壤湿润，这是因为种子萌发需要充足的空气和一定的水分。 【小问3详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。图中①过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用。 【小问4详解】 咖啡树原是热带山地森林中的林下植物，说明咖啡树适宜生长在温暖、湿润、光照适宜的环境中。柳州的气候条件与热带山地森林有一定差异，从利于其生长的非生物因素考虑，可采取的措施有，增加灌溉次数，保证土壤湿润，满足咖啡树生长对水分的需求。冬季采取保暖措施，柳州冬季气温较低，可采取覆盖地膜、搭建温室等方式为咖啡树保暖，防止其受冻。 18. 我国采取了多种措施对大熊猫实施保护，但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。大熊猫主要分布于六个山系，第四次全国大熊猫调查结果如图所示。据图回答下列问题： （1）大熊猫种群数量最多的山系是______。大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，从生态系统的成分分析，大熊猫属于______。从生物进化的角度看，大熊猫与竹子之间捕食关系的形成是长期______的结果。 （2）割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于影响大熊猫生活和分布的______因素。建设自然保护区可以提高大熊猫种群数量，原因是大熊猫的栖息地面积扩大、且______增大直接导致食物资源增多。 （3）综合分析，除建立自然保护区外，另提出一条保护大熊猫的具体措施：______。 【答案】（1） ①. 岷山 ②. 消费者 ③. 自然选择 （2） ①. 生物 ②. 环境容纳量 （3）加强宣传教育、加强科研监测 【解析】 【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指绿色植物，能通过光合作用制造有机物；消费者是指不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。 【小问1详解】 根据第四次全国大熊猫调查结果图可知，大熊猫种群数量最多的山系是岷山。大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，不能自己制造有机物，直接以植物为食，所以从生态系统的成分分析，大熊猫属于消费者。从生物进化的角度看，大熊猫与竹子之间捕食关系的形成是长期自然选择的结果。 【小问2详解】 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素如光、温度、水等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于生物，所以人和家畜属于影响大熊猫生活和分布的生物因素。 建设自然保护区可以提高大熊猫种群数量，原因是大熊猫的栖息地面积扩大，且环境容纳量增大直接导致食物资源增多。 【小问3详解】 除建立自然保护区外，保护大熊猫的具体措施还有很多，例如，加强宣传教育，提高公众对大熊猫保护的意识，减少人类活动对大熊猫栖息地的破坏。加强科研监测，开展大熊猫的生态学、行为学等方面的研究，及时掌握其种群动态和栖息地变化情况，为保护决策提供科学依据。 19. 阅读下列材料并回答问题： 材料一：脊髓灰质炎（俗称“小儿麻痹症”）是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，主要侵害儿童。脊髓灰质炎病毒主要破坏人体的脊髓灰质，严重时引发瘫痪。 材料二：我国通过接种疫苗消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟为此做出了巨大贡献。1957年，顾方舟开始脊髓灰质炎研究工作，之后他不负众望，在国内首次用猴肾细胞培养分离出脊髓灰质炎病毒并定型；又和同事先后成功研制出3批脊髓灰质炎活疫苗，并把疫苗剂型由液体型改为糖丸，在全国推广，使上百万孩子免于残疾，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗之父”，人们称他为“糖丸爷爷”。 （1）由材料一可知，脊髓灰质炎病毒主要侵害人体的______组织。顾方舟使用猴肾细胞培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养，是因为病毒______。 （2）目前尚无治疗脊髓灰质炎的特效药物，接种疫苗是预防该病的最有效措施。从传染病预防的措施来看，这属于______。口服糖丸疫苗后，会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫类型属于______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）脊髓灰质炎疫苗通常需要接种四次。如图表示某儿童前3次接种该疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。由图可知，多次接种疫苗保护效果更好的原因是______。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖 （2） ①. 保护易感人群 ②. 特异性 （3）抗体浓度逐渐升高（或随着接种次数增加，抗体浓度不断增加） 【解析】 【小问1详解】 由材料一可知，脊髓灰质炎病毒主要侵害人体的脊髓灰质，脊髓灰质是神经元细胞体集中的地方，因此属于神经组织。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖，病毒要是离开了活细胞，通常会变成病毒微粒。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始，所以，顾方舟使用猴肾细胞培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养病毒的原因是：病毒必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖。 【小问2详解】 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗属于保护易感人群。疫苗作为抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生抵抗抗原的特殊蛋白质—抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。 【小问3详解】 从图中可以看出，第1次接种后产生一定数量抗体，第2次接种后产生更多抗体，第3次接种后产生大量抗体。所以多次接种后抗体浓度逐渐升高（或随着接种次数增加，抗体浓度不断增加），因此能够更好地保护接种儿童。 20. 蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（退尾现象）。正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月时间。生物学兴趣小组为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，进行了实验设计（见表1），一段时间后记录实验结果（见表2）。回答以下问题： 表1：实验处理表 1号组 2号组 3号组 蝌蚪数/只 10 10 10 甲状腺激素片的含量 无 1mg/天 2mg/天 表2：不同浓度甲状腺激素处理后蝌蚪的前后肢生长情况 1天 4天 8天 14天 19天 24天 1号组 0 0 0 2后 2后 3后 2号组 0 2后 3后 5后 6后 3前7后 3号组 0 3后 6后 7后 3前8后 6前9后 注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢。“3前”表示有3只蝌蚪出现了前肢，其他以此类推。 （1）本实验的变量是______。 （2）表1中3组实验除变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是______。要设计表格记录蝌蚪发育的情况，除了表2中的观察前后肢生长情况外，还可以观察蝌蚪的______等。 （3）分析表2结果，可得出的结论是______。 （4）若成年人患“甲减”，甲状腺激素的合成量减少，会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 【答案】（1） 甲状腺激素的含量 （2） ①. 控制单一变量 ②. 尾部变化（或体型变化等合理表述） （3） 甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，且在一定范围内，甲状腺激素浓度越高，促进蝌蚪发育的作用越强 （4） 提高 【解析】 【小问1详解】 对照实验中变量是唯一不同的实验条件，由表1可知，三组实验的差异仅为甲状腺激素片的含量，因此本实验的变量是甲状腺激素的含量。 【小问2详解】 对照实验需遵循单一变量原则，除变量外其他条件相同且适宜，目的是控制单一变量，排除其他无关因素对实验结果的干扰；蝌蚪变态发育过程中，除前后肢生长外，尾部会逐渐萎缩消失，因此还可观察尾部变化等发育情况。 【小问3详解】 分析表2数据，1号组无甲状腺激素，蝌蚪发育最慢；2号组添加少量甲状腺激素，发育速度加快；3号组甲状腺激素含量更高，发育速度最快。由此可得出甲状腺激素能促进蝌蚪发育，且在实验的浓度范围内，浓度越高促进作用越强的结论。 【小问4详解】 成年人患“甲减”时甲状腺激素合成减少，出现情绪低落等神经系统兴奋性降低的症状，说明甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年柳州市初中学业水平考试模拟试卷 生物学 （生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 树皮被大面积剥去，植物就会死亡，这主要与树皮中的筛管有关。筛管属于（　　） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 2. 糖尿病、心脑血管疾病等“生活方式病”已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　　） A. 按时进餐、合理膳食 B. 暴饮暴食、沉迷游戏 C. 规律作息、科学锻炼 D. 远离烟酒、拒绝毒品 3. 柳州地表水质多年检测均为全国第一，下列措施不利于柳州的水生态保护的是（　　） A. 加强对百里柳江的生态监测 B. 污水由污水处理厂处理后排放 C. 打捞河道垃圾，做好水面保洁 D. 盲目开采山体，无规划砍伐树木 4. 大薸（piáo）的叶腋处长出匍匐茎，匍匐茎顶端不断生长，形成新的小植株。下列植物的繁殖方式与大薸不同的是（　　） A. 花生种子繁殖 B. 苹果枝条嫁接 C. 红薯块根繁殖 D. 甘蔗茎段扦插 5. 小张用一根白色长绳制作染色体结构模型，在长绳上用红、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后把它处理成短棒状。其中长绳上各色区段代表的是（　　） A. DNA B. 基因 C. 染色体 D. 蛋白质 6. 康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法错误的是（　　） A. 若想要将位于视野右侧的果肉细胞移到中央，应将玻片向右移动 B. 盖盖玻片时应将它的一边接触水滴，再缓缓放下，避免产生气泡 C. 挤压番茄果实可以得到番茄汁，这些汁液来自植物细胞的叶绿体 D. 显微镜下观察番茄果实的表皮细胞和果肉细胞，其形态大小不同 7. 表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。根据实验结果分析，下列说法错误的是（　　） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A. 蚕豆种子的萌发与光照无关 B. 苋菜种子的萌发需要黑暗环境 C. 播种烟草种子时，覆土要厚一些 D. 少量种子未萌发的原因可能是胚不完整 8. 某生物学兴趣小组开展蔬菜水培实践活动，观察到相应现象后拟采取对应措施处理，下列对应关系错误的选项是（　　） 选项 观察现象 采取措施 A 培养液浑浊，蔬菜烂根 及时换水并通入空气 B 植株下部叶片发黄 培养液适当补充氮肥 C 叶片边缘干枯、萎蔫 增加光照时间和强度 D 培养液发绿（藻类繁殖） 培养箱定期换水并遮光 A. A B. B C. C D. D 9. 甲、乙两地种植同一种甜瓜，两地光照条件、栽培措施基本一致，仅夜间平均气温差异较大（甲地夜间平均气温12℃，乙地夜间平均气温22℃），检测发现甲地甜瓜含糖量显著高于乙地。下列分析错误的是（　　） A. 甲、乙两地甜瓜白天光合作用制造的有机物量相近 B. 甲地甜瓜夜间呼吸作用消耗的有机物少于乙地甜瓜 C. 若乙地夜间气温降至与甲地相同，甜瓜含糖量可能升高 D. 两地甜瓜含糖量差异与温度无关，是由其他因素导致的 10. 某品牌酸奶配料表如图所示。关于配料表中微生物的叙述，正确的是（　　） 产品名称：零添加蔗糖纯酸奶 产品类型：发酵乳 配料表：生牛乳≥99%、唾液链球菌嗜热亚种、德氏乳杆菌保加利亚种、两歧杆菌、动物双歧杆菌乳亚种、植物乳杆菌 蔗糖含量：未检出（依据5009.8-2023第一法） A. 有成形的细胞核 B. 都具有细胞壁 C. 都进行孢子生殖 D. 在有氧环境发酵 11. 某生物社团组织开展校园植物调查活动，发现一株植物，形成的种子外无果皮包被，它属于的植物类群是（　　） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 12. 某同学用针筒模拟“发生在肺内的气体交换”，如图所示通过推拉活塞改变针筒内空气的体积，模拟胸廓容积变化对肺内气压的影响。下列叙述正确的是（　　） A. 向内推动活塞，可模拟人体的吸气过程 B. 针筒内的空气，模拟的是血液中的氧气 C. 向外拉活塞，针筒内气压变小，此时模拟呼气过程 D. 推拉活塞动作，模拟膈肌和肋间肌舒张与收缩过程 2026年是农历马年，春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。普氏野马曾经在我国绝迹，后经人工繁育和野外放归，目前已在新疆、甘肃等地恢复野外种群。完成下面小题： 13. 下列动物与普氏野马不属于相同动物类群的是（　　） A. 雪豹 B. 猕猴 C. 海鸥 D. 蓝鲸 14. 科研人员将普氏野马野外放归后，在保护区核心区域布设红外相机，通过相机24小时不间断拍摄记录其觅食、迁徙、繁殖等活动。这种研究方法属于（　　） A. 文献法 B. 观察法 C. 比较法 D. 实验法 15. 野外放归的普氏野马还面临着狼群的威胁，下列叙述错误的是（　　） A. 普氏野马的生活环境是指它的生存地点 B. 温度是影响普氏野马生活的非生物因素 C. 野外的狼与普氏野马之间存在捕食关系 D. 普氏野马的成功放归说明它能适应环境 二、综合题（本大题包括5小题，共30分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 16. 2026年教育部召开“新春第一会”，主题聚焦“深入落实‘健康第一’”，会议将青少年身心健康作为教育高质量发展的核心根基，并针对青少年营养失衡、超重肥胖高发、近视防控等突出健康问题作出系统部署，请回答下列问题。 （1）正处于生长发育关键期的青少年，充足的营养对其身体发育至关重要，牛奶和鸡蛋中富含的主要营养成分是______，这类成分在______内被初步消化。 （2）过度肥胖会增加疾病风险，危害健康。请从物质和能量角度分析，人体肥胖的原因是摄入的能量______（选填“大于”或“小于”）身体消耗的能量，导致能源物质转化为脂肪堆积。因此生活中我们想要减轻体重，可采取的具体措施是______。 （3）下课后同学们走出教室向远处眺望，此时睫状体舒张，______曲度变小，有利于预防近视。 17. 小明尝试种植咖啡树，种植过程如图所示。请结合所学知识回答下列问题： （1）咖啡树种子所属的结构层次是______。浸种、催芽后，最先突破种皮的结构A是______，它会继续发育成咖啡树的______。 （2）露白的种子（指在催芽过程中，种皮破裂，露出白色结构）需移至疏松透气的土壤中种植并保持土壤湿润，这是因为种子萌发需要______。 （3）咖啡树幼苗生长过程中合成的有机物，主要是通过______（填图中的序号）过程制造的。 （4）小明查阅资料得知，咖啡树原是热带山地森林中的林下植物。若在柳州种植咖啡树，从利于其生长的非生物因素考虑，可采取的措施有______（至少答出两点）。 18. 我国采取了多种措施对大熊猫实施保护，但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。大熊猫主要分布于六个山系，第四次全国大熊猫调查结果如图所示。据图回答下列问题： （1）大熊猫种群数量最多的山系是______。大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，从生态系统的成分分析，大熊猫属于______。从生物进化的角度看，大熊猫与竹子之间捕食关系的形成是长期______的结果。 （2）割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于影响大熊猫生活和分布的______因素。建设自然保护区可以提高大熊猫种群数量，原因是大熊猫的栖息地面积扩大、且______增大直接导致食物资源增多。 （3）综合分析，除建立自然保护区外，另提出一条保护大熊猫的具体措施：______。 19. 阅读下列材料并回答问题： 材料一：脊髓灰质炎（俗称“小儿麻痹症”）是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，主要侵害儿童。脊髓灰质炎病毒主要破坏人体的脊髓灰质，严重时引发瘫痪。 材料二：我国通过接种疫苗消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟为此做出了巨大贡献。1957年，顾方舟开始脊髓灰质炎研究工作，之后他不负众望，在国内首次用猴肾细胞培养分离出脊髓灰质炎病毒并定型；又和同事先后成功研制出3批脊髓灰质炎活疫苗，并把疫苗剂型由液体型改为糖丸，在全国推广，使上百万孩子免于残疾，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗之父”，人们称他为“糖丸爷爷”。 （1）由材料一可知，脊髓灰质炎病毒主要侵害人体的______组织。顾方舟使用猴肾细胞培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养，是因为病毒______。 （2）目前尚无治疗脊髓灰质炎的特效药物，接种疫苗是预防该病的最有效措施。从传染病预防的措施来看，这属于______。口服糖丸疫苗后，会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫类型属于______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）脊髓灰质炎疫苗通常需要接种四次。如图表示某儿童前3次接种该疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。由图可知，多次接种疫苗保护效果更好的原因是______。 20. 蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（退尾现象）。正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月时间。生物学兴趣小组为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，进行了实验设计（见表1），一段时间后记录实验结果（见表2）。回答以下问题： 表1：实验处理表 1号组 2号组 3号组 蝌蚪数/只 10 10 10 甲状腺激素片的含量 无 1mg/天 2mg/天 表2：不同浓度甲状腺激素处理后蝌蚪的前后肢生长情况 1天 4天 8天 14天 19天 24天 1号组 0 0 0 2后 2后 3后 2号组 0 2后 3后 5后 6后 3前7后 3号组 0 3后 6后 7后 3前8后 6前9后 注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢。“3前”表示有3只蝌蚪出现了前肢，其他以此类推。 （1）本实验的变量是______。 （2）表1中3组实验除变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是______。要设计表格记录蝌蚪发育的情况，除了表2中的观察前后肢生长情况外，还可以观察蝌蚪的______等。 （3）分析表2结果，可得出的结论是______。 （4）若成年人患“甲减”，甲状腺激素的合成量减少，会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $