2026年山东省济宁市泗水县中考一模历史试题

泗水县2026年九年级学业水平考试 历史试题 第I卷选择题（共16分） 选择题（本大题共20小题。每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1．《左传》记载，春秋时期，郑国大将祭足率军夺取周王室的麦子，秋季又夺取成周的禾，导致“周郑交恶”。由此可知这一时期（ ） A．分封制确立 B．生产工具改进 C．王室地位下降 D．诸侯相互征伐 2．在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平总书记指出，“中国古人说：‘万物得其本者生，百事得其道者成。’习近平总书记引用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A．儒家思想 B．法家思想 C．墨家思想 D．道家思想 3．下表为《丝绸之路开通前后东西方物种交流对比表》，根据表中的信息，下列关于丝绸之路作用表述正确的是（ ） 交流方向 开通前交流的物品（例） 开通后新增交流的物品（例） 西→东 小麦、大宛马（少量） 胡桃、苜蓿、胡麻、金银器等 东→西 玉石、毛皮（零星） 丝绸、漆器、铁器、茶叶、瓷器等 A．丝绸之路开通之前东西方贸易以奢侈品为主 B．中原文化认同因新物种的传入发生彻底改变 C．丝绸之路的开辟极大促进了东西方文化交融 D．丝绸之路的开辟使东西方贸易品类丰富多样 4．七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） A．开放的社会风气 B．繁荣的社会经济 C．多彩的文学艺术 D．完善的科举制度 5．宋朝建立后，国家财赋大部分依赖南方；南宋岁收，更超北宋之上。宋初岁人一千六百余万缗，为唐代的两倍。熙宁时增至五千余万缗南宋时更增至六千余万缗。据此可知（ ） A．两宋税收大部分来自商业税 B．南宋经济的发展巩固了政权 C．宋朝经济水平达到古代顶峰 D．两宋时期经济重心南移完成 6．明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；清朝雍正年间，设立军机处。这些史实反映了明清时期（ ） A．中央权力趋于集中 B．思想控制日益加深 C．经济发展日趋衰退 D．君主专制不断强化 7．“这次军事冲突的规模是很有限的，但强迫闭关自守的天朝上国打开了大门，由此而引发的一系列中外冲突使中国的政治、经济、文化的传统结构逐渐崩坏，以中国为中心的东亚朝贡体系也逐步解体。”“这次军事冲突”指的是（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 8．“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”这里的“非凡努力”（ ） A．促进了制度的变革 B．实现了自强求富 C．开启了近代化尝试 D．推动了社会转型 9．“‘联军占领北京之后、曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠。”（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”）关于材料所反映的事件，表述正确的是（ ） A．“联军”由英、美、俄等11国组成 B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁 C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂 D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》 10．章士钊在《孙逸仙·自序》中写道“孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为……”他意在表明孙中山（ ） A．早年开展大量革命 B．成为革命党公认的领袖 C．三民主义已经实现 D．完成了反帝反封建任务 11．毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（ ） A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋 C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与 12．1928年10月，毛泽东形象地说：“革命要有根据地，好像人要有屁股。人假若没有屁股，便不能坐下来。要是老走着、老站着，定然不会持久。”这反映的革命思想是（ ） A．坚持以城市为中心 B．枪杆子里出政权 C．实行工农武装割据 D．兵民是胜利之本 13．为庆祝抗日战争胜利80周年，某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中，同学们搜集到了如下素材。这反映出中国抗日战争的特点是（ ） A．正面战场是主战场 B．全民族抗战 C．敌后战场是主战场 D．持续时间长 14．1949年6月，毛泽东发表了一段令全国人民记忆深刻讲话：“中国人民将会看见，中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤。”这段讲话表明这一历史时期的主要任务是（ ） A．筹备成立新中国 B．进行抗美援朝 C．实施“一五”计划 D．完成三大改造 15．贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A．社会保障制度的日益健全 B．经济特区引进外资的成效 C．城市经济体制改革的推进 D．社会主义市场经济的繁荣 16．古埃及的法老自称“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”；中国古代的君主被认为是“天子”。这反映出古代亚非文明的共同点是（ ） A．发源于大河流域 B．都利用神权来强化王权 C．都发展农业经济 D．都建立奴隶制民主政治 17．15世纪末，意大利某学者说：“上帝把你造得既非天上之物，也非凡尘之物；既非必死，也非永生，以便你能以自由意志，按自身荣誉，塑造你自己。”该言论（ ） A．宣传了自由民主思想 B．凸显了人的主体价值 C．打击了君主绝对权威 D．推动了近代科学发展 18．“几乎没有人否认，欧洲人所谓的新旧世界之间全新而复杂的交往变成了人类历史上的一个重大事件……新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来……欧洲由于采用美洲的马铃薯而人口增加。”这一“重大事件”是指（ ） A．亚历山大东征 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．拉丁美洲独立运动 19．中国共产党早期领导人瞿秋白于1920年至1922年在俄国工作和生活，他曾生动地描述道：“回忆二三月间，我到俄人家里，黑面包是常餐便饭唯一的食品，现在丰富多了……大多数劳动人民也受许多方便利益。”据此判断，促使这一变化出现的主要原因是俄国（ ） A．实行战时共产主义政策，采取余粮收集制 B．实施新经济政策，实行自由贸易 C．实施新政，通过《农业调整法》，稳定了农产品价格 D．进行大规模的农业集体化运动，解决粮食问题 20．某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断，他们研究的课题最有可能是（ ） 图6 电影《甘地传》 图7 电影《非洲1950》 图8 纪录片《巴拿马诡计》 A．战后国际秩序的建立 B．世界殖民体系的动摇 C．非洲独立意识的觉醒 D．新兴民族国家的发展 第Ⅱ卷 非选择题（共40分） 21．中华文明博大精深，其内容丰富、涵盖多个领域，是人类文明史上璀璨的明珠。某班开展“探寻中华文明辉煌历史”的探究性学习，请你参与完成。（10分） 【展板一 探文明起源】 材料一 良渚古城遗址距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。……城内外贵族们的墓地里，随葬有数十件至数百件数量不等、精美的玉器，包括玉琮、玉璧和玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地形成鲜明对比。良渚古城遗址的考古发现让我们终于能理直气壮地宣告“中华文明五千年”。 ——摘编自王震中《中国文明起源的比较研究》 （1）良渚遗址实证了“中华文明五千年”。根据材料一，概括能佐证该观点的证据。（不能照抄材料，2分） 【展板二 促文明发展】 材料二 “文明物语·见证历史” 【文物】 【邮票】 （2）将材料二中的文物按照出现的时间顺序排列（只写序号，1分）。材料二展示了一组人物纪念邮票，任选一位人物，结合所学知识简述其被纪念的理由。（2分） 【展板三 鉴民族交融】 材料三 时间 事件 公元前60年 设西域都护 公元640年 设安西都护府 1653年 顺治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳历代王朝对边疆地区管理的主要方式及到的共同作用。（3分） 材料四 中华文明是由中华民族共同创造的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成“你中有我，我中有你，而又各具个性的多元统一体”，共同推动了中华文明的发展与繁荣，每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。 ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》 （4）“各民族血脉相融，是中华民族共同体形成和发展的历史根基。”根据材料四并结合所学知识，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。（2分） 22．阅读材料，回答问题。（8分） 【回望烽火岁月】 （1）结合材料和所学知识，完成下表。（2分） 序号 相关史实 革命精神 共同的精神内核 A             红军长征 长征精神 D             ① 南昌起义 B             ② C             延安精神 ④ 抗美援朝战争 抗美援朝精神 【见证和平发展】 ①如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——1954年《中印两国总理联合声明》 ②习近平总书记强调，要在和平的道路上创新交往方式，共同推进互利合作，携手共建命运共同体。……如今的中国，自信、务实、开放、包容，正以开放的姿态和广阔的胸怀迎接近邻与远亲。 ——摘编自《浅析新时代中国特色大国外交的特点与实践意义》 ③2020年6月23日，北斗三号全球系统星座部署完成，是我国第一个面向全球提供公共服务的重大空间基础设施，也是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。 ——摘编自《文献中的百年党史》 （2）请从“经济转型”、“外交成就”“科技进步”三个主题中任选其一，在表格中选出两个相对应的材料，并分别说出其反映事件的影响。（4分） 【挺膺责任担当】 “新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！” ——习近平总书记寄语新时代青年 （3）综合材料和所学知识，写出“新时代新征程”的指导思想。作为青年学生，请你谈一谈如何为实现中国式现代化挺膺担当？（2分） 23．两次世界大战改变了世界格局，深刻影响着世界历史发展的进程。李老师以“20世纪的国际格局”为主题设计了如下的学习任务单，请你一起参与完成。（12分） 任务一 【梳理线索——解释发展历程】 （1）上面的思维导图梳理了两次世界大战之间资本主义和社会主义发展的不同线索，任选其中之一简述其发展历程。（1分） 任务二 【释读地图——分析国际关系】 （2）图一、图二的军事集团分别是在什么背景下形成的？（2分）影响大国关系发展变化的因素有哪些？（2分） 任务三 【阐述观点——提升历史认识】 （3）20世纪以来的国际关系错综复杂，面对各种危机与挑战，人类需要加强合作、实现共赢。从下面主题中任选其一，并选择三个以上史事，撰写一篇150字的小短文。（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $