精品解析：江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（1-13题共26分，一题2分） 1. 宪法序言指出：“一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。”材料说明（ ） ①宪法确认了中国各族人民奋斗的成果 ②国家的一切权力属于中国公民 ③中国共产党领导是历史和人民的选择 ④社会主义制度是根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 根据《中华人民共和国宪法》条文（下图），理解正确的是（ ） 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A. 人民法院公正司法，不受任何监督 B. 宪法规范国家权力运行范围和程序 C. 宪法设置国家机构，并授予其职权 D. 人民法院由人民代表大会选举产生 3. 下列关于宪法与民法典关系表述最准确的是（ ） A. B. C. D. 4. 2024年，十四届全国人大及其常委会制定法律6件，修改法律16件。截至2025年3月，我国以宪法为基础的现行有效法律达305件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。由此可见（ ） A. 宪法规定国家生活各种问题 B. 宪法是国家法制统一的基础 C. 我国已建立完善的法律体系 D. 宪法的制定与修改更加严格 5. 某中学举办“宪法晨读”活动，同学们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这个场景教育我们要（ ） ①弘扬宪法精神 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④自觉尊崇宪法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受（ ） A. 生存权 B. 平等权 C. 受教育权 D. 物质帮助权 7. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现出公民权利与义务相统一关系的是（ ） ①小晶因参加母亲河环保活动受到同学点赞 ②小江因在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议 ④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在道德与法治课上，同学们对以下概念之间关系进行分析，其中正确的（ ） A. B. C. D. 9. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 10. 某市人大代表在日常走访中，收集到许多居民关于老旧小区改造的建议。在市人大会议上，代表们经过讨论，通过相关议案，推动政府出台老旧小区改造方案，并落实到位。对此认识正确的是（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主 ③我国人民可以直接管理国家各项事务 ④人大代表必须与人民群众保持密切联系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某校八年级学生开展“模拟政协”活动，这次活动最适合张贴的标语是（ ） A. 领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 B. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D. 政治协商、民主监督、参政执政、提出议案 12. 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，自治区的自治机关可以依据宪法和法律制定地方自治法规和条例，自主管理本地方、本民族的内部事务。对此，你的认识正确的是（ ） ①民族自治区属于基层民族自治机关 ②我国少数民族聚居区享有民族自治权 ③我国民族自治是国家统一领导下的自治 ④我国的民族自治机关必须服从中央的领导 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 大新镇龙潭村组织设立“小棠议事会”，定期召开村民议事会，个性问题一事一议，着力解决村民的“急难盼愁”问题。该村“小棠议事会”（ ） A. 反映基层人民直接行使国家权力 B. 扩大了人民群众享有的基本权利 C. 充分发挥了基层群众自治的优势 D. 折射了我国各民族不断繁荣发展 二、材料题（14-16题共24分） 14. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，为增强同学们的宪法意识，八年级（3）班以小组为单位开展了学习宪法的相关活动。请你参与其中，完成下列任务。 【共话宪法模样】第一小组的同学针对宪法展开如下讨论。 小贺 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，它不仅授予国家机构特定职权，而且还明确了公民的基本权利和义务。 小州 宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 小美 作为治国安邦的总章程，宪法不断顺应历史的发展和人民的愿望，把人民拥护和满意的方针、政策固定下来，有力推动和保障了党和国家事业发展。 【参与宪法宣传】第三小组同学积极响应国家号召，走上街头进行宪法宣传活动。 （1）请结合所学知识，说明三位同学的理论依据。 （2）为了使此次活动达到良好的宣传效果，请你以“学习宪法，与宪法同行”为主题写出宣讲要点。（要求：紧扣主题，逻辑合理，表述清晰） 15. 阅读材料，回答问题。 中国坚持人民至上，把维护人民利益作为人权事业的出发点和落脚点，把人的生存权、发展权放到更加突出和紧迫的位置，走出了适合本国国情、得到人民拥护、顺应时代潮流的人权发展道路。 在人权发展道路上，立法、执法和司法三个方面应该如何发力？ 16. 2025年8月，由南宁开往北京西的T290次列车上，旅客李某持无座车票强占其他旅客的座位；经乘警和工作人员多次劝说拒不离开。警告无果后，乘警将其依法控制。列车到达北京西站后，乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。最终，李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。 请你结合材料：从权利和义务的关系角度对李某的行为进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（1-13题共26分，一题2分） 1. 宪法序言指出：“一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。”材料说明（ ） ①宪法确认了中国各族人民奋斗的成果 ②国家的一切权力属于中国公民 ③中国共产党领导是历史和人民的选择 ④社会主义制度是根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 ①：宪法序言明确记载了中国共产党领导人民取得革命胜利的历程，确认了奋斗成果，故①说法正确； ②：宪法规定“国家一切权力属于人民”，而非“公民”（公民是法律概念，包含不同群体），故②说法错误； ③：材料强调中国共产党领导人民取得胜利，体现党的领导是历史和人民的选择，故③说法正确； ④：社会主义制度是我国的根本制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故④说法错误； 故本题选B。 2. 根据《中华人民共和国宪法》条文（下图），理解正确的是（ ） 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A. 人民法院公正司法，不受任何监督 B. 宪法规范国家权力运行范围和程序 C. 宪法设置国家机构，并授予其职权 D. 人民法院由人民代表大会选举产生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与国家机构的关系。 C：宪法条文明确规定了人民法院的性质（审判机关）和职权（独立行使审判权），直接体现了宪法设置国家机构并授予其职权的特点，故C符合题意； A：人民法院独立行使审判权，但需接受人大等监督，“不受任何监督”说法错误，A说法错误； B：宪法规范权力运行范围和程序是正确观点，但题干未涉及权力运行的具体程序，故B不符合题意； D：人民法院由人大产生，但题干条文未提及此内容，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 下列关于宪法与民法典关系表述最准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他律的关系。 D：根据教材可知，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和效力，是其他法律的立法基础和立法依据，民法典是依据宪法制定的，故D说法符合题意； ABC：宪法是民法典的立法基础和立法依据，二者不是并列关系、交叉关系和包含关系，故ABC说法错误； 故本题选D。 4. 2024年，十四届全国人大及其常委会制定法律6件，修改法律16件。截至2025年3月，我国以宪法为基础的现行有效法律达305件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。由此可见（ ） A. 宪法规定国家生活各种问题 B. 宪法是国家法制统一的基础 C. 我国已建立完善的法律体系 D. 宪法的制定与修改更加严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：我国以宪法为基础的现行有效法律达305件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善，体现出宪法是国家的根本法，宪法是国家法制统一的基础，B说法正确； A：宪法规定国家生活中的全局性、根本性问题，A说法错误； C：我国的法律体系在不断完善，C说法错误； D：宪法的制定与修改更加严格的说法在题干中没有体现，D与题意不符； 故本题选B。 5. 某中学举办“宪法晨读”活动，同学们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这个场景教育我们要（ ） ①弘扬宪法精神 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④自觉尊崇宪法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对增强宪法意识的原因和要求的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，宪法晨读活动通过诵读宪法、唱国歌等形式，旨在增强学生的宪法认同，属于弘扬宪法精神的表现；同时活动通过实践引导学生尊重宪法权威，培养自觉尊崇宪法的意识，故①④符合题意； ②③：规范权力运行强调对公权力的制约，不是青少年可以做到的；加强宪法监督的主体是全国人大及其常委会，也不是我们青少年可以做到的，故②③不符合题意； 故本题选B。 6. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受（ ） A. 生存权 B. 平等权 C. 受教育权 D. 物质帮助权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 B：分析题文，央视春晚推出无障碍转播，为视听障碍人士消除参与文化活动的障碍，保障他们与其他社会成员平等享受公共文化资源的权利，平等权强调公民不分身体条件、身份等差异，依法享有同等权利和机会，这一做法体现了对残障人士平等权的尊重与保障，故B符合题意； ACD：题干没有涉及生存权、受教育权、物质帮助权，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现出公民权利与义务相统一关系的是（ ） ①小晶因参加母亲河环保活动受到同学点赞 ②小江因在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议 ④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 ②④：我国公民的权利与义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。题文中，小江在部队服役时被授予“戍边英雄”称号，履行了依法服兵役的义务，享有了荣誉权；小军因失信被限制乘坐高铁，体现了没有依法履行义务，也就不能享有公民权利，②④符合题意； ①：小晶因参加母亲河环保公益活动受到同学点赞，属于道德义务，①不符合题意； ③：小华在公共交通价格调整听证会上提出建议，这是在行使权利，没有体现出履行义务的内容，③不符合题意； 故本题选C。 8. 在道德与法治课上，同学们对以下概念之间关系进行分析，其中正确的（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：通信自由属于人身自由的内容，不属于政治权利和自由，图示表示通信自由属于政治权利和自由，故A说法错误； B：依法服兵役和维护国家利益都属于公民基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，图示表示二者是包含关系，故B说法错误； C：劳动权和财产权都属于社会经济权利，二者是并列关系，并非交叉关系，图示表示二者是交叉关系，故C说法错误； D：人身自由包含人格尊严权，人格尊严权包含姓名权，图示的包含关系符合概念逻辑，故D说法正确； 9. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查消费者维权途径的相关知识。 A：小州先与商家协商退货属于和解；协商无果后向工商行政管理部门投诉属于请求调解；最终向法院起诉属于民事诉讼，故A符合题意； B：题目未涉及仲裁程序，且行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，与题意无关，故B说法错误； C：向法院起诉商家属于民事诉讼，而非行政诉讼，故C说法错误； D：维权顺序与题干描述完全相反，故D说法错误； 故本题选A。 10. 某市人大代表在日常走访中，收集到许多居民关于老旧小区改造的建议。在市人大会议上，代表们经过讨论，通过相关议案，推动政府出台老旧小区改造方案，并落实到位。对此认识正确的是（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主 ③我国人民可以直接管理国家各项事务 ④人大代表必须与人民群众保持密切联系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度才是我国的根本政治制度，故①说法错误； ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，最大限度保障人民当家作主，故②说法正确； ③：我国人民通过人民代表大会间接管理国家事务，而非直接管理，故③说法错误； ④：人大代表走访收集建议，体现了人大代表必须与人民群众保持密切联系，故④说法正确； 11. 某校八年级学生开展“模拟政协”活动，这次活动最适合张贴的标语是（ ） A. 领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 B. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D. 政治协商、民主监督、参政执政、提出议案 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国人民政治协商会议的相关知识。 A：领导立法、保证执法等表述体现中国共产党的领导作用，与政协职能无关，故A不符合题意； B：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党与民主党派合作的基本方针，属于多党合作内容，符合开展“模拟政协”活动的标语，故B符合题意； C：“自我管理、自我服务”等表述属于基层群众自治制度（如村委会、居委会），与政协职能无关，故C不符合题意； D：“政治协商、民主监督”是政协的核心职能，但“参政执政”表述错误，应为“参政议政”，且“提出议案”属于人大代表职权，故D错误； 故本题选B。 12. 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，自治区的自治机关可以依据宪法和法律制定地方自治法规和条例，自主管理本地方、本民族的内部事务。对此，你的认识正确的是（ ） ①民族自治区属于基层民族自治机关 ②我国少数民族聚居区享有民族自治权 ③我国民族自治是国家统一领导下的自治 ④我国的民族自治机关必须服从中央的领导 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 ①：民族自治区的自治机关是自治区的人大和政府，属于省级行政区，而“基层”通常指乡镇或街道级别，故①说法错误； ②：我国民族自治地方（自治区、自治州、自治县）享有自治权，但并非所有少数民族聚居区都享有自治权，故②说法错误； ③：我国民族区域自治制度的前提是国家统一领导，自治地方是国家不可分割的部分，故③说法正确； ④：民族自治机关是中央统一领导下的地方国家机关，必须服从中央的领导，故④说法正确； 故本题选B。 13. 大新镇龙潭村组织设立“小棠议事会”，定期召开村民议事会，个性问题一事一议，着力解决村民的“急难盼愁”问题。该村“小棠议事会”（ ） A. 反映基层人民直接行使国家权力 B. 扩大了人民群众享有的基本权利 C. 充分发挥了基层群众自治的优势 D. 折射了我国各民族不断繁荣发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 A：基层群众自治组织（如村民委员会）并非国家权力机关，村民直接行使的是民主权利而非国家权力，故A说法错误； B：人民群众享有的基本权利不能随意扩大，故B说法错误； C：“小棠议事会”通过村民议事解决实际问题，体现了基层群众自治中自我管理、自我服务的优势，故C符合题意； D：题干未涉及民族问题，与各民族繁荣发展无关，故D不符合题意； 故本题选C。 二、材料题（14-16题共24分） 14. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，为增强同学们的宪法意识，八年级（3）班以小组为单位开展了学习宪法的相关活动。请你参与其中，完成下列任务。 【共话宪法模样】第一小组的同学针对宪法展开如下讨论。 小贺 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，它不仅授予国家机构特定职权，而且还明确了公民的基本权利和义务。 小州 宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 小美 作为治国安邦的总章程，宪法不断顺应历史的发展和人民的愿望，把人民拥护和满意的方针、政策固定下来，有力推动和保障了党和国家事业发展。 【参与宪法宣传】第三小组同学积极响应国家号召，走上街头进行宪法宣传活动。 （1）请结合所学知识，说明三位同学的理论依据。 （2）为了使此次活动达到良好的宣传效果，请你以“学习宪法，与宪法同行”为主题写出宣讲要点。（要求：紧扣主题，逻辑合理，表述清晰） 【答案】（1）小贺：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 小州：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 小美：我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 （2） ①认同宪法。理解宪法价值，弘扬宪法精神。 ②学习宪法。了解宪法历程，理解宪法内容，领会宪法精神，参与宪法宣传活动。 ③践行宪法。遵守宪法和法律规定，运用宪法解决实际问题，自觉抵制各种损害宪法的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位、依宪治国的要求的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 宪法很“轻”，宪法又很“重”，可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则； 宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，可知宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力； 宪法不断顺应历史的发展和人民的愿望，可知我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “学习宪法，与宪法同行”为主题，可知如何增强宪法意识。 15. 阅读材料，回答问题。 中国坚持人民至上，把维护人民利益作为人权事业的出发点和落脚点，把人的生存权、发展权放到更加突出和紧迫的位置，走出了适合本国国情、得到人民拥护、顺应时代潮流的人权发展道路。 在人权发展道路上，立法、执法和司法三个方面应该如何发力？ 【答案】①国家权力机关要发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由； ②国家行政机关要依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府； ③国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 【解析】 【详解】从设问可知，本题考查法治建设与人权保障的知识点，需结合材料，进行关键词解析。 从立法的核心职能与人权保障的要求，可知国家权力机关（人大）需发挥民主立法作用，扩大人民有序政治参与，健全人权相关法律法规体系，以完善的立法保障人民依法享有广泛的权利与自由，从制度层面筑牢人权发展的法治根基。 从行政机关的执法职责与人权保障的要求，可知国家行政机关需坚持依法行政，落实严格规范公正文明执法，同时建设服务型政府，在执法过程中充分保障公民的合法权益，以规范的行政权力运行守护人权。 从司法机关的职能与人权保障的要求，可知国家司法机关（法院、检察院）需依法独立公正行使审判权、检察权，加强人权司法保障，通过公正司法纠正冤假错案、维护公民权利，以司法公正为人权发展提供最后防线。 16. 2025年8月，由南宁开往北京西的T290次列车上，旅客李某持无座车票强占其他旅客的座位；经乘警和工作人员多次劝说拒不离开。警告无果后，乘警将其依法控制。列车到达北京西站后，乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。最终，李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。 请你结合材料：从权利和义务的关系角度对李某的行为进行评析。 【答案】从权利和义务的关系角度来看，李某的行为是错误的。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ②公民应坚持权利与义务相统一，不能只享有权利而不承担义务，李某购买了车票，享有乘坐火车的权利，但是李某强占其他旅客座位的行为侵犯了其他旅客的合法权益，破坏了公共交通秩序。公民在享有权利时，必须履行相应的义务，李某强占他人座位，拒绝听从乘警和工作人员的劝告，没有履行作为乘客应尽的义务，最终受到行政处罚。③综上所述，李某的行为没有坚持权利与义务相统一，只强调权利而忽视义务，最终受到法律的制裁。这一案例提醒我们，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，维护社会公共秩序。 【解析】 【详解】李某的行为错误。从权利和义务的关系看，公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。李某购买车票享有乘坐火车的权利，但强占其他旅客座位的行为侵犯了他人合法权益，未履行维护公共交通秩序的义务，违背权利与义务相统一原则，因此应承担法律责任。这启示我们要坚持权利义务统一，依法行使权利、自觉履行义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $