专题05 世界近代史（4大考点）（一模真题汇编，天津专用）2026年高考历史一模分类汇编

专题05：世界近代史（4大考点）（天津专用） 4大考点概览 考点01 走向整体的世界 考点02 资本主义制度的确立 考点03 工业革命与马克思主义的诞生 考点04 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 走向整体的世界 考点1 一、选择题 1．（2026·天津河东区·一模）自1550年以来，西班牙的物价在短短50年内上涨了约300%。一位塞维利亚商人写道“我们的金币和银币堆积如山，但这些财富并未留在国内——它们像河水一样流向尼德兰、意大利和东方，而我们的土地只剩下高昂的面包价格和越来越多挨饿的穷人。这说明（   ） A．殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 B．商业革命推动了西班牙的发展历程 C．价格革命延缓了欧洲经济中心的转移 D．封建制度阻滞了西班牙的社会进步 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的西班牙。根据材料概括并结合所学知识可知：材料反映的是随着16世纪新航路的开辟，美洲金银大量流入欧洲，导致西班牙货币贬值，物价上涨，但由于本国忽视国内工业的发展，封建统治者为奢侈享受，这些财富流向尼德兰、意大利和东方，购买这些地区的奢侈品，未将财富转化为资本，即封建制度阻滞了西班牙的社会进步，D项正确；材料涉及的是殖民掠夺对西班牙的影响，未促进西班牙资本主义经济的发展，无法得出殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型，排除A项；材料涉及的是价格革命的内容，但未推动西班牙的发展，推动了尼德兰等地区的发展，排除B项；材料反映的是价格革命促进了欧洲经济中心的转移，从西班牙向尼德兰等地的转移，排除C项。故选D项。 2．（2026·天津河北区·一模）在亚欧大陆，葡萄牙率先开启了海洋帝国的路线，建立了一连串据点。下面是1580年葡萄牙据点与贸易航线示意图，设置这些据点的根本目的是（   ） A．垄断东西方海上贸易 B．建立印度洋贸易中心 C．扼守关键的海上枢纽 D．建立移民与驻军基地 【答案】A 【解析】A．葡萄牙作为早期殖民国家，其扩张的核心动力就是获取商业利益。在16世纪，东西方贸易利润极高，葡萄牙通过在海上关键位置建立据点，控制航线、拦截其他国家商船，最终实现对东西方海上贸易的垄断，这是其根本目的，正确。B．建立印度洋贸易中心是垄断贸易过程中的一个环节，不是根本目的，错误。C．扼守关键的海上枢纽是实现垄断贸易的手段，错误。D．建立移民与驻军基地是为了保障据点运行、维护贸易垄断的辅助措施，错误。故选A项。 3．（2026·天津东丽区·一模）16世纪下半叶，西班牙国王下令绘制当时最大的美洲地图，特别标注各国领地分布，并在西欧广为发行；与此同时，为垄断跨太平洋贸易，王室规定大帆船贸易由官方严格管控，限制船只数量与载货价值，却难以遏制白银通过合法及走私渠道大量流入亚洲。这一时期，美洲白银的全球性流动（   ） A．激发了欧洲早期民族国家的疆域意识与重商主义实践 B．催生了亚洲传统手工业向机械化大生产的转型 C．确立了以黄金为核心的世界货币体系 D．消弭了西欧各国在殖民扩张中的利益冲突 【答案】A 【解析】A．西班牙绘制美洲领地地图、垄断跨太平洋贸易、管控白银流动，体现了欧洲民族国家对疆域与贸易利益的重视，反映出疆域意识与重商主义实践，正确。B．亚洲传统手工业向机械化大生产转型始于工业革命，与16世纪时间不符，错误。C．当时世界货币体系以白银为核心，并非黄金，错误。D．白银流动与殖民扩张加剧了西欧各国利益冲突，“消弭”表述绝对化，错误。故选A项。 4．（2026·天津和平区·一模）古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这一变化的出现主要是因为（   ） A．食品储备技术的进步 B．工业革命助推物种交流 C．人们的饮食习惯改变 D．世界市场的形成与发展 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的世界。根据材料概况可知：“古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物”“到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物”和所学可知，近代以来，关于植物的记载数量显著增加，这主要是因为新航路开辟后，世界联系和世界市场的形成与发展，为植物研究提供了条件，D项正确；材料与食品储备技术的发展无关，涉及的是植物种类的增加，排除A项；工业革命开始的时间是在18世纪的60年代，与题干时间信息不符，排除B项；材料无关人们的饮食习惯变化，所记录的植物并未表明是可以使用的食物，排除C项。故选D项。 5．（2026·天津河西区·一模）公元1500年，欧洲的中心城市数量较少，且主要位于地中海沿岸。公元1600年，欧洲的中心城市数量增加，大西洋沿岸出现了许多新兴城市，部分城市的居民数量甚至达到200000人。这可以用于研究欧洲（   ） A．早期殖民扩张掠夺 B．商业格局的演变 C．城市自治运动兴起 D．近代科学的兴起 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：公元1500年至公元1600年的欧洲。根据材料可知。1500年，欧洲的中心城市数量较少，且主要位于地中海沿岸，到了1600年，大西洋沿岸出现了许多新兴城市，这与新航路开辟直接相关。结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲的商业格局发生了重大变化，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，由此可知，材料可以用来研究欧洲商业格局的演变，B项正确；早期殖民扩张掠夺的主要是殖民地，殖民者主要是西班牙和葡萄牙，材料未涉及这方面的相关信息，排除A项；城市自治运动兴起于10—11世纪，排除C项；16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，但材料未讲述相关内容，排除D项。故选B项。 6．（2026·天津红桥区·一模）有学者认为：1500年以来，安第斯地区、墨西哥和日本的白银生产影响了东南亚群岛的经济和政治发展的各种趋势；拉丁美洲的粮食作物，如木薯、玉米等，对中非、中国和巴尔干地等各个地区的人口发展趋势产生支配作用。该学者意在强调（   ） A．世界经济发展的不平衡 B．国际交流推动历史进程 C．区域一体化进程的加快 D．白银流动催生价格革命 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1500年以来（世界）。据材料可知，安第斯地区、墨西哥和日本的白银生产影响了东南亚群岛的经济和政治发展的各种趋势；拉丁美洲的粮食作物对中非、中国和巴尔干地等各个地区的人口发展趋势产生支配作用，可见安第斯地区、墨西哥和日本与南亚群岛之间有联系，拉丁美洲的粮食作物影响中非、中国和巴尔干地区，这主要体现了不同地区之间的联系，据材料“影响了东南亚群岛的经济和政治发展的各种趋势”、“产生支配作用”可知，说明这些交流推动历史进程，B项正确；材料没有体现世界经济发展的不平衡，材料主要强调世界某些地区之间的交流，排除A项；材料未涉及区域一体化信息，排除C项；材料中虽提到白银，但是仅凭材料信息无法得出白银流动催生价格革命的认识，排除D项。故选B项。 7．（2026·天津十二区重点学校·一模）欧洲的商业革命是指国际经济财富的转移，最终导致的结果是军事竞争。"政府机构的扩张和直接统治是国家榨取军事资源的两大途径，日益扩大的战争对国家榨取资源的能力提出了更高的要求。""准备战争则在国家内部创造出国家的内部结构"。这表明商业革命（   ） A．导致了国际局势趋于紧张 B．促进了资本的原始积累 C．推动了欧洲民族国家形成 D．提升了国家的动员能力 【答案】C 【解析】据材料可知，商业革命提高了国家榨取资源的能力，并且创造出了国家的内部结构，也就是商业革命提升了民族国家的实力，C项正确；材料未涉及国与国的关系问题，排除A项；材料强调的是创造出国家的内部结构，而非资本的原始积累，排除B项；材料强调的是国家内部结构的变化，进而推动了民族国家形成，"提升了国家的动员能力"与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 8．（2026·天津十二区重点学校·一模）2024年11月正式启用的钱凯港，开创了“从钱凯到上海”的新时代亚拉陆海新通道。聚焦秘鲁，以下相关表述正确的是（   ） ①这里是阿兹特克文明的摇篮②麦哲伦船队环球航行经停地③圣马丁等领导反抗西班牙殖民斗争 ④印第安人是该国人口重要组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】据所学知识可知，圣马丁领导包括秘鲁在内的南美地区反抗西班牙殖民斗争的时间是19世纪初，印第安人自史前时期便在秘鲁地区繁衍生息，至今仍是该国人口重要组成部分，据此判断③④正确，①错在阿兹特克文明的摇篮是墨西哥地区，与秘鲁无关，②错在麦哲伦船队环球航行的路线未经过秘鲁沿岸。排除A、B、C项，故本题选D项。 资本主义制度的确立 考点2 一、选择题 1．（2026·天津·一模）下表是英国政府有关济贫的法令、法律规定。这些规定的施行（   ） 法令、法律文件 主要内容 1495年济贫法令 对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押，对滥加施舍者进行处罚。 1601年《济贫法》 对于有劳动能力的贫困者不予救助，并强制其做工自给。 1662年《住所法》 贫苦者只有在他的出生地才有可能得到救助。 A．增强了国家转型的社会元素 B．促成了英国民族国家的形成 C．体现了资本主义民主的虚伪 D．扩大了政府部门的立法职能 【答案】A 【解析】A．1495年法令惩罚流民、限制施舍，1601年《济贫法》强制有劳动能力者做工自给，1662年《住所法》限制人口流动，本质上是为了规范劳动力、保障资本主义发展所需的雇佣劳动，同时通过国家干预稳定社会秩序，为英国的社会转型提供了制度保障，增强了国家转型的社会元素，正确。B．英国民族国家的形成在16世纪都铎王朝时期已基本完成，这些济贫法是民族国家形成后的社会治理措施，并非促成民族国家形成的原因，错误。C．资本主义民主制度在英国确立于17世纪资产阶级革命后，表格中的法令时间早于民主制度建立，无法体现“资本主义民主的虚伪”，错误。D．立法权属于议会，政府是行政部门，这些法令是议会立法，并非政府部门立法，错误。故选A项。 二、材料题 1．（2026·天津·一模）阅读材料，回答问题。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力……各种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神财富。 ——摘编自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》 围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。（要求：明确写出所拟论题，立论正确，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：文明的交流与互鉴推动人类社会的进步。 阐释：16、17世纪欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，促进了思想解放和社会进步。新航路开辟后，原产美洲的玉米、番薯等高产农作物传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高了粮食产量，促进了人口的增长。 总之，世界文明呈多元发展格局，文明的交流方式多样，内容丰富，文明的交流互鉴推动人类共同进步。 【解析】本题是开放性试题，要求围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面，可提炼观点为：文明的交流与互鉴推动人类社会的进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确，史论结合，论证充分，表达清晰。关于论证可从近代欧洲的科学革命成果及其影响、新航路开辟促进了美洲高产农作物的传播及影响等角度进行论证。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球角度深刻认识世界文明多元性特征及发展。 2．（2026·天津红桥区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在整个社会历史运动中，经济运动是“最后动力”；顺应经济运动方向的力量和经济运动方向背道而驰的力量之间的政治斗争或阶级斗争，是“最后动力”驱动之下发生反作用的“直接动力”；同时还存在着许多其他不同阶级、不同领域的“直接动力”。最后，这些动力在经济运动这个原动力驱动下形成一个总的“合力”，促成了呈现在我们面前的一切历史事变和历史过程。 ——庞卓恒  李学智  吴英  李友东《史学概论》 根据材料，提取观点，结合世界史的内容，自主拟定一个主题进行阐述。（要求：观点准确；主题明确；阐述史论结合，以世界史的史实，体现“最后动力”“直接动力”“合力”及其与主题之间的关系；逻辑严谨；表达清晰。） 【答案】观点：历史发展是经济运动作为根本动力，与各种力量相互作用形成的合力共同推动的结果。 主题：近代资本主义制度的确立 阐述：西欧封建社会后期，资本主义开始萌芽。租地农场和集中的手工工场等新的生产方式出现，打破了传统行会和庄园经济的束缚，西欧封建社会逐步解体。生产力的发展引发了社会结构的变动，新兴资产阶级力量逐步壮大，为思想解放和社会变革奠定了物质基础。14-18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放了人们的思想，传播了人文主义、理性主义与科学精神。思想解放是社会变革的先导。17-19世纪，资产阶级在英、美、法等国通过革命或改革，推翻了封建专制或殖民统治，确立了资本主义制度，并颁布了《权利法案》《人权宣言》等法律文件，奠定了近代民主政治的框架。随着资本主义的扩展，19世纪中后期，俄国通过农奴制改革、日本通过明治维新、意大利和德意志通过统一战争，也相继走上资本主义道路。在这一进程中，经济运动提供了根本动力，思想解放开辟了前进道路，政治革命则确立了制度保障，各种力量相互作用，共同推动了近代资本主义制度的确立。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“在整个社会历史运动中，经济运动是‘最后动力’”“‘最后动力’驱动之下发生反作用的‘直接动力’”“还存在着许多其他不同阶级、不同领域的‘直接动力’”“形成一个总的‘合力’，促成了呈现在我们面前的一切历史事变和历史过程”可知，历史发展是在经济发展的基础上，与各种力量联合推动的结果，因此可以拟定论点为历史发展是经济运动作为根本动力，与各种力量相互作用形成的合力共同推动的结果。结合所学世界史知识可以进一步拟定主题为近代资本主义制度的确立。 第二步：对所提出的观点和主题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从资本主义萌芽的出现推动社会结构的变化、思想解放运动逐渐兴起、进一步推动社会变革如英、法、美、俄、日等国的资产阶级革命等角度进行分析，突出经济运动是历史发展的根本动力。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。经济运动提供了根本动力，思想解放开辟了前进道路，政治革命则确立了制度保障，各种力量相互作用，共同推动了近代资本主义制度的确立。 工业革命与马克思主义的诞生 考点3 一、选择题 1．（2026·天津东丽区·一模）18世纪初，英国某呢绒工场主在扩建厂房时，刻意选址于水流湍急的河谷地带，并一次性订购了20台新型水力纺纱机，同时雇佣监工对工人的劳动纪律进行量化考核。该工场主的经营策略主要基于（   ） A．地理环境对生产布局的决定性影响 B．市场竞争对生产效率的倒逼机制 C．资本原始积累对劳动力的需求扩张 D．技术革新与管理方式的协同变革 【答案】D 【解析】A．虽然选址在河谷是利用地理环境，但“决定性影响”说法过于绝对，且题干重点不止于选址，还包括机器采购和管理改革，不能单归因于地理环境，错误。B．“市场竞争倒逼效率”在材料中无直接体现，题干未提及市场压力或同行竞争，重点在技术与管理手段的主动采用，错误。C．“资本原始积累”侧重早期掠夺式积累，而题干是工厂主扩大再生产，属于工业革命初期资本运用，非“原始积累”阶段，错误。D．工场主“选用水力地带+订购新型纺纱机”体现技术革新，“雇佣监工+量化考核劳动纪律”体现管理方式变革，两者同步推进，正是“协同变革”的表现，贴合工业革命初期工厂制度形成的特点，正确。故选D项。 2．（2026·天津河东区·一模）18世纪中期以来，英国政府制定了一系列娱乐场所原则，建立休闲机构许可证制度，支持剧院、音乐厅等发展。先后宣布斗牛、斗熊、斗鸡为非法娱乐，不断建立各类休闲设施如图书馆、博物馆等，并制定了《博物馆法案》《图书馆法案》等一系列法律。这些举措说明（   ） A．英国政府努力丰富人们的精神生活 B．英国工人阶级的生活条件根本改善 C．物质的现代化推动社会生活文明化 D．英国政府的职能发生本质性的转变 【答案】C 【解析】A．英国政府的举措确实有丰富精神生活的作用，但这只是表面现象，没有揭示背后的深层逻辑，错误。B．18世纪中期工业革命刚起步，工人阶级的生活条件并没有得到根本改善，反而在初期还面临劳动强度大、居住环境差等问题，错误。C．工业革命推动英国物质生产快速发展，为政府提供了资源和动力去规范娱乐、建设文化设施、推动社会生活文明化，正确。D．英国政府只是在社会管理、文化服务方面拓展了职能，并没有改变其资产阶级政府的本质，错误。故选C项。 3．（2026·天津十二区重点学校·一模）恩格斯曾批评欧美一些信奉马克思主义的人，说他们一方面把马克思认为只在一定条件下起作用的一些原理解释成为绝对的原理，由于“忽视了这些条件，因此那些原理本身成为不正确的了”。另一方面，当他们在实际应用这些原理时，又没有正视面对具有特色的另一些“一定条件”。在此，恩格斯强调（   ） A．马克思主义的辩证性与实践性 B．社会主义运动需要科学理论指导 C．马克思主义的诞生具有必然性 D．人民群众对历史发展的巨大作用 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。据材料恩格斯批评“把马克思认为只在一定条件下起作用的一些原理解释成为绝对的原理”结合所学可知，恩格斯强调马克思主义原理的运用需结合具体条件（具体时间、地点、环境），而非绝对僵化，这体现了马克思主义的辩证性，据材料“当他们在实际应用这些原理时，又没有正视面对具有特色的另一些‘一定条件’”结合所学可知，恩格斯强调马克思主义原理的运用必须与具体实践相结合，需要立足实际场景，而非机械套用理论框架，这体现了马克思主义的实践性，故恩格斯在此强调马克思主义的辩证性与实践性，A项正确；恩格斯批评的是理论应用错误，而非强调理论指导的必要性，排除B项；恩格斯讨论的是理论应用问题，并未涉及马克思主义诞生的历史必然性，排除C项；恩格斯未涉及人民群众的作用，而是聚焦理论应用的方法，排除D项。故选A项。 二、材料题 1．（2026·天津十二区重点学校·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1850年，英国议会颁布世界上第一部《公共图书馆法》，规定一万人口以上的城镇需建设公共图书馆，由地方政府提供经费并实行免费服务，将儿童纳入服务范围，为广大技工提升专业知识。1892年，英国进一步规定地方政府自1893年起无需经纳税人投票即可直接建馆，为平等服务推广扫除障碍。1919年英国通过法案明确县议会为乡村公共图书馆领导机构，认可非城市区域公共图书馆的扩充权限。为适应更多读者需求，为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆。 ——摘编自黄红华《麦克考文报告与近代英国公共图书馆发展》等 材料二  19世纪90年代初，郑观应、王韬等人批判传统藏书楼“私而不公”，倡导建立公共图书馆。1895年，强学会设立藏书楼，面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观，冀输入世界之知识于我国民，成为近代图书馆读者服务的早期实践。1901年，安徽藏书楼开放，规定有志学问之士，无论何省籍贯均许来楼阅抄。此后，1906年，清政府下令各省设图书馆1910年颁布的《京师图书馆及各省图书馆通行章程》，端方、张之洞等地方督抚亦积极推动，如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍。 ——摘编自张书美《“法美意良”一评中国近代早期公共图书馆读者服务》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国公共图书馆发展的表现并简析其影响。 （2）根据材料二，概括近代中国图书馆相较于传统藏书楼有何突破。 【答案】（1）表现：立法保障，经费由政府承担；服务对象范围广，扩大到儿童、妇女、盲人等群体；服务逐渐完善，开设专门阅览室、盲人图书馆等；覆盖范围从城镇扩展到乡村。 影响：普及知识，提升民众素质与技能；推动教育公平，完善公共服务；适应工业化发展需要，促进社会进步。 （2）突破：面向公众开放，打破封闭私藏；以传播新知、开启民智为目的；不分籍贯，扩大阅读对象；提供制度、经费、人员保障。 【解析】（1）表现：本小问可从立法保障、服务对象、服务逐渐完善、覆盖范围等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 1850年，英国议会颁布世界上第一部《公共图书馆法》，由地方政府提供经费并实行免费服务 《公共图书馆法》，由地方政府提供经费并实行免费服务→立法保障，经费由政府承担 立法保障，经费由政府承担 将儿童纳入服务范围，为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆 为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆→服务对象范围广 服务对象范围广，扩大到儿童、妇女、盲人等群体 成立国立盲人外借图书馆 成立国立盲人外借图书馆→专门阅览室 服务逐渐完善，开设专门阅览室、盲人图书馆等 认可非城市区域公共图书馆的扩充权限 非城市区域公共图书馆的扩充权限→覆盖范围从城镇扩展到乡村 覆盖范围从城镇扩展到乡村 影响：本小问可从提升民众素质与技能、推动教育公平、适应工业化发展需要等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 为广大技工提升专业知识 专业知识→普及知识 普及知识，提升民众素质与技能 英国进一步规定地方政府自1893年起无需经纳税人投票即可直接建馆 可直接建馆→推动教育公平，完善公共服务 推动教育公平，完善公共服务 1850年，规定一万人口以上的城镇需建设公共图书馆 1850年→适应工业化发展需要 适应工业化发展需要，促进社会进步 （2）突破：本小问可从面向公众开放、传播新知、扩大阅读对象、提供保障等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 突破 倡导建立公共图书馆 公共图书馆→面向公众开放 面向公众开放，打破封闭私藏 1895年，强学会设立藏书楼，面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观 面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观→以传播新知、开启民智为目的 以传播新知、开启民智为目的 1901年，安徽藏书楼开放，规定有志学问之士，无论何省籍贯均许来楼阅抄 无论何省籍贯均许来楼阅抄→不分籍贯，扩大阅读对象 不分籍贯，扩大阅读对象 端方、张之洞等地方督抚亦积极推动，如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍 如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍→制度、经费、人员保障 提供制度、经费、人员保障 2．（2026·天津南开区·一模）阅读材料，完成下列要求。 “大分流”指的是约18世纪中后期至19世纪，西欧（特别是英国）与东亚（特别是中国）在经济发展道路上出现的决定性分岔。 材料 学者 核心观点 分流原因的解释 彭慕兰（美国） 强调偶然性。认为直至18世纪中叶以前，欧亚核心地区（如中国江南与英国）在经济发展水平、生活标准、市场机制上仍高度相似，并未有必然的“分流”。 关键转折在于两个偶然的“地理运气”：（1）美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品（棉花、糖）和白银，极大缓解了生态压力：（2）英国易于开采的煤矿靠近工业区，降低了能源成本。这两个外部因素使西欧得以突破生态限制，走上工业道路。而中国则因人口压力、内部资源分配不均和制度性约束（如重农抑商政策），逐渐陷入“内卷化”发展模式。 李伯重（中国） 强调内因与具体经济部门的比较。认同18世纪中欧经济有相似性，但更关注内部结构的差异。通过对英国与江南的细致比较，指出江南缺乏英国那种能源—材料革新（煤铁复合体）以及重工业需求，使其无法自发产生工业革命。 工业革命是一系列特定条件（包括能源、产业需求、军事压力等）在特定时空的耦合。中国江南的经济结构（轻工业为主、劳动力过剩）和资源禀赋（煤铁分布不利）使其走上了不同的、但仍是“高水平”的发展路径。 马克斯·韦伯（德国） 强调文化与制度的决定性。认为西方特有的理性主义精神（由新教伦理催生）是现代资本主义和科层制（又称理性官僚制或官僚制）得以产生的核心动力。 “分流”的根本在于宗教与文化。新教伦理倡导的入世禁欲、天职观念、理性计算，为追求利润、再投资的资本主义精神提供了伦理支持。而中国的儒家伦理等则更注重人际关系的调和与现世适应，缺乏这种内在的变革驱动力。 ——据彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》、李伯重《江南的早期工业化（1550—1850）》、马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》整理 （1）据材料，分别概括三位学者大分流原因的核心观点。 （2）据材料并结合所学，以中国和西欧为例，谈谈你对“大分流”的认识。 【答案】（1）彭慕兰：偶然论与外部资源决定论，挑战了“西欧天生优越”的旧论，将焦点转向全球互动与地理偶然。 李伯重：内因论与经济结构差异论，通过扎实的区域对比研究，寻找具体的技术与内部经济结构差异。 马克斯•韦伯：文化决定论，强调深层文化观念。 （2）“大分流”的出现并非简单的机缘巧合，而是有多方面的历史原因。（历史合力） 制度保障不同：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势，为工业革命准备了政治前提；中国落后的封建专制制度已经严重阻碍新的经济因素成长，阶级矛盾尖锐，不利于发生社会转型； 经济模式不同：西欧是资本主义经济，新航路开辟及殖民扩张加快资本原始积累，殖民地成为其经济发展的推手；明清中国则是以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节。 技术发展的动力不同：西欧的技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清中国的技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且技术传承多为师徒相授、官营手工业垄断，缺乏市场转化的动力。 社会结构与思想观念不同：西欧的市民阶层崛起，形成了重商、重创新的社会氛围，新教鼓励追求财富也为推进资本主义发展提供精神动力；明清中国则是以儒家经学为核心，轻视科技和实用技艺，知识阶层大都以入仕为目标，无从事工业创新的阶层基础。 资源与人口的约束不同：西欧通过海外殖民缓解了人口增长带来的土地、资源压力，还获得了廉价原料和广阔市场，为工业生产提供了外部支撑；明清中国人口激增，劳动力成本极低，地主和作坊主更倾向于雇佣更多廉价劳动力，而非投入成本研发技术、机器，形成“人口红利抑制技术革新”的陷阱。 “大分流”并非简单的“先进”与“落后”之分，而是两套截然不同的社会经济系统对历史机遇的不同响应。西欧恰好凑齐了“突破”所需的拼图，多种变革力量“协同突破”，相互催化；而明清中国则在维持“高水平均衡陷阱”的道路上走到了极致，抑制了根本性变革。最终，这个在18世纪末尚不明显的“岔路口”，到了19世纪中叶（以鸦片战争为标志），已扩大为两个世界之间无法忽视的“鸿沟”。 【解析】（1）核心观点：本小问可以从偶然性、内因、文化等角度分析，具体解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 核心观点 彭慕兰：18世纪中叶前欧亚核心地区高度相似，分流并非必然 外部资源与地理条件突破生态限制 → 西欧依赖外部因素实现转型 偶然论与外部资源决定论，挑战了“西欧天生优越”的旧论，将焦点转向全球互动与地理偶然 李伯重：江南缺乏煤铁复合体与重工业需求 内部经济结构差异 → 无法自发产生工业革命 内因论与经济结构差异论，通过扎实的区域对比研究，寻找具体的技术与内部经济结构差异 马克斯·韦伯：新教伦理为资本主义提供伦理支持，儒家伦理缺乏变革动力 文化观念决定经济制度 → 分流根本在于文化 文化决定论，强调深层文化观念 （2）核心观点：本小问可以从制度保障、经济模式、技术动力、思想观念、资源人口、历史合力等角度分析，具体解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 认识 美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品和白银，缓解了生态压力；英国易于开采的煤矿靠近工业区（材料）。结合所学：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势。 外部资源突破生态限制 → 资本主义制度提供政治前提 制度保障不同：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势，为工业革命准备了政治前提；中国落后的封建专制制度严重阻碍新的经济因素成长，不利于社会转型 中国因人口压力、内部资源分配不均和制度性约束（如重农抑商政策），陷入“内卷化”发展模式（材料）。结合所学：明清中国以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节；新航路开辟及殖民扩张加快西欧资本原始积累。 中国制度约束且资本回流土地 → 西欧殖民扩张加快资本积累 经济模式不同：西欧是资本主义经济，新航路开辟及殖民扩张加快资本原始积累，殖民地成为其经济发展的推手；明清中国以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节 江南缺乏煤铁复合体及重工业需求，经济结构以轻工业为主（材料）。结合所学：西欧技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且缺乏市场转化动力。 江南缺乏重工业需求 → 西欧有市场需求和科学支撑 技术发展的动力不同：西欧的技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清中国的技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且缺乏市场转化的动力 新教伦理倡导入世禁欲、天职观念、理性计算，为资本主义精神提供伦理支持；中国儒家伦理注重人际关系调和，缺乏内在变革驱动力（材料）。 新教伦理催生资本主义精神 → 儒家伦理缺乏变革动力 社会结构与思想观念不同：西欧市民阶层崛起，形成重商、重创新的社会氛围，新教为资本主义提供精神动力；明清中国以儒家经学为核心，轻视科技，知识阶层以入仕为目标，缺乏从事工业创新的阶层基础 美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品和白银，缓解了生态压力（材料）；中国江南劳动力过剩、煤铁分布不利（材料）。 西欧获得外部资源缓解压力 → 中国劳动力过剩抑制技术革新 资源与人口的约束不同：西欧通过海外殖民缓解了人口增长带来的资源压力，获得廉价原料和广阔市场；明清中国人口激增、劳动力成本极低，形成“人口红利抑制技术革新”的陷阱 18世纪中欧经济发展水平高度相似，但此后出现决定性分岔（材料）。结合所学：18世纪末尚不明显的“岔路口”，到19世纪中叶已扩大为巨大“鸿沟”。 外部机遇且内部结构且文化制度 → 不同社会经济系统对机遇的不同响应 “大分流”并非简单的“先进”与“落后”之分，而是两套截然不同的社会经济系统对历史机遇的不同响应。西欧凑齐了“突破”所需的拼图，多种变革力量“协同突破”；明清中国则在维持“高水平均衡陷阱”的道路上走到了极致，抑制了根本性变革 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点4 一、选择题 1．（2026·天津南开区·一模）19世纪80年代至1910年，英德适龄海军人口比例从1．2：1逆转为0．8：1。英国海务大臣费舍尔忧心感叹：“德国每新增一艘主力舰，背后就有更多双能驾驭战舰的手，我们的海上优势正在被人口数字侵蚀。”材料描述的状况（   ） A．促使英国放弃海军竞赛 B．加速英国与法俄的结盟 C．助长英国孤立主义倾向 D．显示英国人口持续减少 【答案】B 【解析】A．英国并没有因为德国海军的崛起而放弃海军竞赛，反而加大了海军投入，错误。B．19世纪末20世纪初，德国海军实力的快速增长严重威胁了英国的海上霸权，英国为了应对这一威胁，逐渐放弃了“光荣孤立”政策，在1904年与法国签订《英法协约》，1907年与俄国签订《英俄协约》，形成了三国协约，正确。 C．德国海军的崛起打破了英国的海上优势，促使英国放弃了孤立主义，转而与法俄结盟，错误。D．材料中提到的是英德适龄海军人口比例的变化，不能说明英国人口持续减少，只是德国相关人口增长更快，错误。 故选B项。 2．（2026·天津东丽区·一模）1906年提拉克在对印度民众的一次演讲中说：你们的工业被摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下，不能靠请愿，唯有抵制。该演讲（   ） A．直接引发了孟买政治总罢工 B．推动了民族民主意识的觉醒 C．证明了人民群众力量的伟大 D．意在发展民族工业保护财富 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1906年（印度）。根据材料“你们的工业被摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平”结合所学知识可知，20世纪初，在英国的殖民统治之下，印度的工业遭到破坏，民众生活水平低，提拉克发表这样的演讲是为了唤起人们民族民主意识的觉醒，号召人们反抗英国殖民统治，B项正确；1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克直接引发了孟买政治总罢工，排除A项；材料没有体现人民群众力量的伟大，排除C项；材料强调的是英国殖民统治对印度的危害，与保护财富无关，排除D项。故选B项。 二、材料题 1．（2026·天津和平区·一模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二  到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。”由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编 《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 【答案】（1）基本内容：形式上确立了主权平等和领土主权原则，但最初仅限于欧洲国家之间；19世纪以“文明标准”为借口，将世界划分为“文明”与“野蛮”两类，赋予欧洲列强完整的国际法主体地位，剥夺非西方国家的正当权利；通过炮制“有效占领”“领事裁判权”等国际法新概念，并利用不平等条约，将殖民扩张和侵略行为“合法化”。 背景：19世纪末，随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家向垄断阶段过渡；加紧对外资本输出、瓜分世界，推动资本主义世界体系最终形成。 （2）过程：新航路开辟揭开早期殖民扩张序幕；工业革命后列强扩大商品输出和殖民掠夺，亚非拉更多地区卷入；19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。 影响：确立了欧洲对世界的统治，形成极不公正的国际秩序；给殖民地半殖民地带来巨大灾难；客观上传播了先进生产方式；列强间矛盾加剧，为世界战争埋下隐患。 评价：欧洲国际法确认国家主权与独立等原则，是国际关系史上的进步；但它本质上是欧洲中心主义的产物，其“文明标准”具有明显的双重标准和虚伪性，服务于殖民扩张，它是当时列强瓜分世界的法律工具。 【解析】（1）基本内容：本小问要求概括“欧洲国际法”的基本内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面准确进行概括。根据材料可从主权原则适用范围、文明双重标准、殖民规则、不平等条约等角度进行概括。 背景：本小问要求说明资本主义世界体系出现的背景，需要结合材料及所学，通过梳理时代特征、归纳影响因素等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从第二次工业革命、垄断资本主义、列强瓜分世界、资本输出等角度进行分析。 （2）过程：本小问要求指出资本主义世界殖民体系形成的过程，需要结合材料及所学，通过梳理阶段、提炼特征等方式，全面准确进行概括。根据材料和所学可从早期殖民扩张、工业革命后扩张、最终形成等角度进行概括。 影响：本小问要求分析资本主义世界殖民体系的影响，需要结合材料及所学，通过分角度归纳、梳理利弊等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从欧洲统治、殖民地灾难、文明传播、国际矛盾等角度进行分析。 评价：本小问要求对“欧洲国际法”进行简要评价，需要结合材料及所学，通过辩证分析、提炼核心作用等方式，全面准确进行概括。根据材料和所学可从进步性、欧洲中心本质、殖民工具、虚伪性等角度进行概括。 2．（2026·天津河西区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  “东方从属西方”的全球治理格局，是资本主义国家数百年来凭借经济、科技、军事权力建立起来的，反映出“中心—边缘”的支配性国际权力结构，以及随之形成的“先进—落后”的文明叙事与发展叙事。马克思、恩格斯早在《共产党宣言》中就指出，资产阶级“按照自己的面貌为自己创造出一个世界……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。但在世界百年未有之大变局中，这种支配性的权力结构__________。 ——摘编自潘一坡《世界百年未有之大变局中价值观变革的三重逻辑》 在材料的横线处填写适当字句，把这句话补充完整，并对其进行阐述。（要求：补充的字句与前文逻辑通顺，阐述时运用的史实正确，行文逻辑清晰，论证有力） 【答案】补充句子：这种支配性的权力结构正被多极化趋势与崛起的新兴经济体逐步瓦解。 阐述：近代以来，资本主义国家凭借经济、科技、军事优势，构建了“中心—边缘”的国际权力结构，使东方长期从属于西方，这种支配性的权力结构，带来了全球治理的不平等，与人类文明发展公正、普惠的价值方向相背。在世界百年未有之大变局下，多极化成为核心趋势，以中国、印度等为代表的“全球南方”国家经济快速发展，中国已成为世界第二大经济体，这构成全球治理格局演变中的标志性事件。发展中国家在全球治理中的话语权持续提升，例如金砖国家合作机制覆盖全球近半数人口，经济总量占世界三成以上，成为平衡传统权力结构的重要力量。国际关系民主化成为时代趋势。发展中国家不再被动接受西方主导的规则，而是主动参与全球治理。中国倡导共建“一带一路”，推动互利合作，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作共赢的新型国际关系。“东方从属西方”的旧全球治理体系难以适应新的世界力量格局，支配性权力结构的垄断性已被打破。面对世界百年未有之大变局，中国倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可） 【解析】本题为开放性试题，要求在理解材料逻辑的基础上补充句子并进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：把握材料逻辑。材料前半部分指出“东方从属西方”是资本主义国家建立的支配性权力结构，后半部分以“但在世界百年未有之大变局中”转折，说明这种结构正在发生变化。因此，横线处应填入体现这种变化趋势的内容，如多极化、新兴力量崛起、旧结构松动等，与前文“支配性权力结构”形成逻辑衔接。根据上述分析，可补充为“正被多极化趋势与崛起的新兴经济体逐步瓦解”，既呼应“大变局”的时代背景，又点明变化的动因与方向。 第二步：阐述需史论结合。可从近代“东方从属西方”格局的形成与不平等性入手，然后聚焦当代：多极化成为核心趋势，金砖国家等新兴力量崛起，发展中国家参与全球治理的主动性增强，中国倡导“一带一路”与人类命运共同体推动国际关系民主化，最后总结旧结构已被打破，全球治理体系正在变革。注意运用具体史实，如金砖国家经济占比、中国外交实践等，避免空泛。 第三步：在阐述基础上进行升华，点明这一变化对全球治理与人类文明发展的意义。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05：世界近代史（4大考点）（天津专用） 4大考点概览 考点01 走向整体的世界 考点02 资本主义制度的确立 考点03 工业革命与马克思主义的诞生 考点04 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 走向整体的世界 考点1 一、选择题 1．（2026·天津河东区·一模）自1550年以来，西班牙的物价在短短50年内上涨了约300%。一位塞维利亚商人写道“我们的金币和银币堆积如山，但这些财富并未留在国内——它们像河水一样流向尼德兰、意大利和东方，而我们的土地只剩下高昂的面包价格和越来越多挨饿的穷人。这说明（   ） A．殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 B．商业革命推动了西班牙的发展历程 C．价格革命延缓了欧洲经济中心的转移 D．封建制度阻滞了西班牙的社会进步 2．（2026·天津河北区·一模）在亚欧大陆，葡萄牙率先开启了海洋帝国的路线，建立了一连串据点。下面是1580年葡萄牙据点与贸易航线示意图，设置这些据点的根本目的是（   ） A．垄断东西方海上贸易 B．建立印度洋贸易中心 C．扼守关键的海上枢纽 D．建立移民与驻军基地 3．（2026·天津东丽区·一模）16世纪下半叶，西班牙国王下令绘制当时最大的美洲地图，特别标注各国领地分布，并在西欧广为发行；与此同时，为垄断跨太平洋贸易，王室规定大帆船贸易由官方严格管控，限制船只数量与载货价值，却难以遏制白银通过合法及走私渠道大量流入亚洲。这一时期，美洲白银的全球性流动（   ） A．激发了欧洲早期民族国家的疆域意识与重商主义实践 B．催生了亚洲传统手工业向机械化大生产的转型 C．确立了以黄金为核心的世界货币体系 D．消弭了西欧各国在殖民扩张中的利益冲突 4．（2026·天津和平区·一模）古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这一变化的出现主要是因为（   ） A．食品储备技术的进步 B．工业革命助推物种交流 C．人们的饮食习惯改变 D．世界市场的形成与发展 5．（2026·天津河西区·一模）公元1500年，欧洲的中心城市数量较少，且主要位于地中海沿岸。公元1600年，欧洲的中心城市数量增加，大西洋沿岸出现了许多新兴城市，部分城市的居民数量甚至达到200000人。这可以用于研究欧洲（   ） A．早期殖民扩张掠夺 B．商业格局的演变 C．城市自治运动兴起 D．近代科学的兴起 6．（2026·天津红桥区·一模）有学者认为：1500年以来，安第斯地区、墨西哥和日本的白银生产影响了东南亚群岛的经济和政治发展的各种趋势；拉丁美洲的粮食作物，如木薯、玉米等，对中非、中国和巴尔干地等各个地区的人口发展趋势产生支配作用。该学者意在强调（   ） A．世界经济发展的不平衡 B．国际交流推动历史进程 C．区域一体化进程的加快 D．白银流动催生价格革命 7．（2026·天津十二区重点学校·一模）欧洲的商业革命是指国际经济财富的转移，最终导致的结果是军事竞争。"政府机构的扩张和直接统治是国家榨取军事资源的两大途径，日益扩大的战争对国家榨取资源的能力提出了更高的要求。""准备战争则在国家内部创造出国家的内部结构"。这表明商业革命（   ） A．导致了国际局势趋于紧张 B．促进了资本的原始积累 C．推动了欧洲民族国家形成 D．提升了国家的动员能力 8．（2026·天津十二区重点学校·一模）2024年11月正式启用的钱凯港，开创了“从钱凯到上海”的新时代亚拉陆海新通道。聚焦秘鲁，以下相关表述正确的是（   ） ①这里是阿兹特克文明的摇篮②麦哲伦船队环球航行经停地③圣马丁等领导反抗西班牙殖民斗争 ④印第安人是该国人口重要组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 资本主义制度的确立 考点2 一、选择题 1．（2026·天津·一模）下表是英国政府有关济贫的法令、法律规定。这些规定的施行（   ） 法令、法律文件 主要内容 1495年济贫法令 对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押，对滥加施舍者进行处罚。 1601年《济贫法》 对于有劳动能力的贫困者不予救助，并强制其做工自给。 1662年《住所法》 贫苦者只有在他的出生地才有可能得到救助。 A．增强了国家转型的社会元素 B．促成了英国民族国家的形成 C．体现了资本主义民主的虚伪 D．扩大了政府部门的立法职能 二、材料题 1．（2026·天津·一模）阅读材料，回答问题。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力……各种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神财富。 ——摘编自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》 围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。（要求：明确写出所拟论题，立论正确，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑严密，条理清晰。） 2．（2026·天津红桥区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在整个社会历史运动中，经济运动是“最后动力”；顺应经济运动方向的力量和经济运动方向背道而驰的力量之间的政治斗争或阶级斗争，是“最后动力”驱动之下发生反作用的“直接动力”；同时还存在着许多其他不同阶级、不同领域的“直接动力”。最后，这些动力在经济运动这个原动力驱动下形成一个总的“合力”，促成了呈现在我们面前的一切历史事变和历史过程。 ——庞卓恒  李学智  吴英  李友东《史学概论》 根据材料，提取观点，结合世界史的内容，自主拟定一个主题进行阐述。（要求：观点准确；主题明确；阐述史论结合，以世界史的史实，体现“最后动力”“直接动力”“合力”及其与主题之间的关系；逻辑严谨；表达清晰。） 工业革命与马克思主义的诞生 考点3 一、选择题 1．（2026·天津东丽区·一模）18世纪初，英国某呢绒工场主在扩建厂房时，刻意选址于水流湍急的河谷地带，并一次性订购了20台新型水力纺纱机，同时雇佣监工对工人的劳动纪律进行量化考核。该工场主的经营策略主要基于（   ） A．地理环境对生产布局的决定性影响 B．市场竞争对生产效率的倒逼机制 C．资本原始积累对劳动力的需求扩张 D．技术革新与管理方式的协同变革 2．（2026·天津河东区·一模）18世纪中期以来，英国政府制定了一系列娱乐场所原则，建立休闲机构许可证制度，支持剧院、音乐厅等发展。先后宣布斗牛、斗熊、斗鸡为非法娱乐，不断建立各类休闲设施如图书馆、博物馆等，并制定了《博物馆法案》《图书馆法案》等一系列法律。这些举措说明（   ） A．英国政府努力丰富人们的精神生活 B．英国工人阶级的生活条件根本改善 C．物质的现代化推动社会生活文明化 D．英国政府的职能发生本质性的转变 3．（2026·天津十二区重点学校·一模）恩格斯曾批评欧美一些信奉马克思主义的人，说他们一方面把马克思认为只在一定条件下起作用的一些原理解释成为绝对的原理，由于“忽视了这些条件，因此那些原理本身成为不正确的了”。另一方面，当他们在实际应用这些原理时，又没有正视面对具有特色的另一些“一定条件”。在此，恩格斯强调（   ） A．马克思主义的辩证性与实践性 B．社会主义运动需要科学理论指导 C．马克思主义的诞生具有必然性 D．人民群众对历史发展的巨大作用 二、材料题 1．（2026·天津十二区重点学校·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1850年，英国议会颁布世界上第一部《公共图书馆法》，规定一万人口以上的城镇需建设公共图书馆，由地方政府提供经费并实行免费服务，将儿童纳入服务范围，为广大技工提升专业知识。1892年，英国进一步规定地方政府自1893年起无需经纳税人投票即可直接建馆，为平等服务推广扫除障碍。1919年英国通过法案明确县议会为乡村公共图书馆领导机构，认可非城市区域公共图书馆的扩充权限。为适应更多读者需求，为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆。 ——摘编自黄红华《麦克考文报告与近代英国公共图书馆发展》等 材料二  19世纪90年代初，郑观应、王韬等人批判传统藏书楼“私而不公”，倡导建立公共图书馆。1895年，强学会设立藏书楼，面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观，冀输入世界之知识于我国民，成为近代图书馆读者服务的早期实践。1901年，安徽藏书楼开放，规定有志学问之士，无论何省籍贯均许来楼阅抄。此后，1906年，清政府下令各省设图书馆1910年颁布的《京师图书馆及各省图书馆通行章程》，端方、张之洞等地方督抚亦积极推动，如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍。 ——摘编自张书美《“法美意良”一评中国近代早期公共图书馆读者服务》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国公共图书馆发展的表现并简析其影响。 （2）根据材料二，概括近代中国图书馆相较于传统藏书楼有何突破。 材料关键信息 推理过程 表现 1850年，英国议会颁布世界上第一部《公共图书馆法》，由地方政府提供经费并实行免费服务 《公共图书馆法》，由地方政府提供经费并实行免费服务→立法保障，经费由政府承担 立法保障，经费由政府承担 将儿童纳入服务范围，为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆 为妇女开辟单独阅览室，成立国立盲人外借图书馆→服务对象范围广 服务对象范围广，扩大到儿童、妇女、盲人等群体 成立国立盲人外借图书馆 成立国立盲人外借图书馆→专门阅览室 服务逐渐完善，开设专门阅览室、盲人图书馆等 认可非城市区域公共图书馆的扩充权限 非城市区域公共图书馆的扩充权限→覆盖范围从城镇扩展到乡村 覆盖范围从城镇扩展到乡村 材料关键信息 推理过程 影响 为广大技工提升专业知识 专业知识→普及知识 普及知识，提升民众素质与技能 英国进一步规定地方政府自1893年起无需经纳税人投票即可直接建馆 可直接建馆→推动教育公平，完善公共服务 推动教育公平，完善公共服务 1850年，规定一万人口以上的城镇需建设公共图书馆 1850年→适应工业化发展需要 适应工业化发展需要，促进社会进步 材料关键信息 推理过程 突破 倡导建立公共图书馆 公共图书馆→面向公众开放 面向公众开放，打破封闭私藏 1895年，强学会设立藏书楼，面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观 面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观→以传播新知、开启民智为目的 以传播新知、开启民智为目的 1901年，安徽藏书楼开放，规定有志学问之士，无论何省籍贯均许来楼阅抄 无论何省籍贯均许来楼阅抄→不分籍贯，扩大阅读对象 不分籍贯，扩大阅读对象 端方、张之洞等地方督抚亦积极推动，如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍 如端方为湖南图书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍→制度、经费、人员保障 提供制度、经费、人员保障 2．（2026·天津南开区·一模）阅读材料，完成下列要求。 “大分流”指的是约18世纪中后期至19世纪，西欧（特别是英国）与东亚（特别是中国）在经济发展道路上出现的决定性分岔。 材料 学者 核心观点 分流原因的解释 彭慕兰（美国） 强调偶然性。认为直至18世纪中叶以前，欧亚核心地区（如中国江南与英国）在经济发展水平、生活标准、市场机制上仍高度相似，并未有必然的“分流”。 关键转折在于两个偶然的“地理运气”：（1）美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品（棉花、糖）和白银，极大缓解了生态压力：（2）英国易于开采的煤矿靠近工业区，降低了能源成本。这两个外部因素使西欧得以突破生态限制，走上工业道路。而中国则因人口压力、内部资源分配不均和制度性约束（如重农抑商政策），逐渐陷入“内卷化”发展模式。 李伯重（中国） 强调内因与具体经济部门的比较。认同18世纪中欧经济有相似性，但更关注内部结构的差异。通过对英国与江南的细致比较，指出江南缺乏英国那种能源—材料革新（煤铁复合体）以及重工业需求，使其无法自发产生工业革命。 工业革命是一系列特定条件（包括能源、产业需求、军事压力等）在特定时空的耦合。中国江南的经济结构（轻工业为主、劳动力过剩）和资源禀赋（煤铁分布不利）使其走上了不同的、但仍是“高水平”的发展路径。 马克斯·韦伯（德国） 强调文化与制度的决定性。认为西方特有的理性主义精神（由新教伦理催生）是现代资本主义和科层制（又称理性官僚制或官僚制）得以产生的核心动力。 “分流”的根本在于宗教与文化。新教伦理倡导的入世禁欲、天职观念、理性计算，为追求利润、再投资的资本主义精神提供了伦理支持。而中国的儒家伦理等则更注重人际关系的调和与现世适应，缺乏这种内在的变革驱动力。 ——据彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》、李伯重《江南的早期工业化（1550—1850）》、马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》整理 （1）据材料，分别概括三位学者大分流原因的核心观点。 （2）据材料并结合所学，以中国和西欧为例，谈谈你对“大分流”的认识。 材料关键信息 推理过程 核心观点 彭慕兰：18世纪中叶前欧亚核心地区高度相似，分流并非必然 外部资源与地理条件突破生态限制 → 西欧依赖外部因素实现转型 偶然论与外部资源决定论，挑战了“西欧天生优越”的旧论，将焦点转向全球互动与地理偶然 李伯重：江南缺乏煤铁复合体与重工业需求 内部经济结构差异 → 无法自发产生工业革命 内因论与经济结构差异论，通过扎实的区域对比研究，寻找具体的技术与内部经济结构差异 马克斯·韦伯：新教伦理为资本主义提供伦理支持，儒家伦理缺乏变革动力 文化观念决定经济制度 → 分流根本在于文化 文化决定论，强调深层文化观念 材料关键信息 推理过程 认识 美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品和白银，缓解了生态压力；英国易于开采的煤矿靠近工业区（材料）。结合所学：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势。 外部资源突破生态限制 → 资本主义制度提供政治前提 制度保障不同：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势，为工业革命准备了政治前提；中国落后的封建专制制度严重阻碍新的经济因素成长，不利于社会转型 中国因人口压力、内部资源分配不均和制度性约束（如重农抑商政策），陷入“内卷化”发展模式（材料）。结合所学：明清中国以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节；新航路开辟及殖民扩张加快西欧资本原始积累。 中国制度约束且资本回流土地 → 西欧殖民扩张加快资本积累 经济模式不同：西欧是资本主义经济，新航路开辟及殖民扩张加快资本原始积累，殖民地成为其经济发展的推手；明清中国以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节 江南缺乏煤铁复合体及重工业需求，经济结构以轻工业为主（材料）。结合所学：西欧技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且缺乏市场转化动力。 江南缺乏重工业需求 → 西欧有市场需求和科学支撑 技术发展的动力不同：西欧的技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清中国的技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且缺乏市场转化的动力 新教伦理倡导入世禁欲、天职观念、理性计算，为资本主义精神提供伦理支持；中国儒家伦理注重人际关系调和，缺乏内在变革驱动力（材料）。 新教伦理催生资本主义精神 → 儒家伦理缺乏变革动力 社会结构与思想观念不同：西欧市民阶层崛起，形成重商、重创新的社会氛围，新教为资本主义提供精神动力；明清中国以儒家经学为核心，轻视科技，知识阶层以入仕为目标，缺乏从事工业创新的阶层基础 美洲新大陆为西欧提供了土地密集型产品和白银，缓解了生态压力（材料）；中国江南劳动力过剩、煤铁分布不利（材料）。 西欧获得外部资源缓解压力 → 中国劳动力过剩抑制技术革新 资源与人口的约束不同：西欧通过海外殖民缓解了人口增长带来的资源压力，获得廉价原料和广阔市场；明清中国人口激增、劳动力成本极低，形成“人口红利抑制技术革新”的陷阱 18世纪中欧经济发展水平高度相似，但此后出现决定性分岔（材料）。结合所学：18世纪末尚不明显的“岔路口”，到19世纪中叶已扩大为巨大“鸿沟”。 外部机遇且内部结构且文化制度 → 不同社会经济系统对机遇的不同响应 “大分流”并非简单的“先进”与“落后”之分，而是两套截然不同的社会经济系统对历史机遇的不同响应。西欧凑齐了“突破”所需的拼图，多种变革力量“协同突破”；明清中国则在维持“高水平均衡陷阱”的道路上走到了极致，抑制了根本性变革 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点4 一、选择题 1．（2026·天津南开区·一模）19世纪80年代至1910年，英德适龄海军人口比例从1．2：1逆转为0．8：1。英国海务大臣费舍尔忧心感叹：“德国每新增一艘主力舰，背后就有更多双能驾驭战舰的手，我们的海上优势正在被人口数字侵蚀。”材料描述的状况（   ） A．促使英国放弃海军竞赛 B．加速英国与法俄的结盟 C．助长英国孤立主义倾向 D．显示英国人口持续减少 2．（2026·天津东丽区·一模）1906年提拉克在对印度民众的一次演讲中说：你们的工业被摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下，不能靠请愿，唯有抵制。该演讲（   ） A．直接引发了孟买政治总罢工 B．推动了民族民主意识的觉醒 C．证明了人民群众力量的伟大 D．意在发展民族工业保护财富 二、材料题 1．（2026·天津和平区·一模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二  到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。”由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编 《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 2．（2026·天津河西区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  “东方从属西方”的全球治理格局，是资本主义国家数百年来凭借经济、科技、军事权力建立起来的，反映出“中心—边缘”的支配性国际权力结构，以及随之形成的“先进—落后”的文明叙事与发展叙事。马克思、恩格斯早在《共产党宣言》中就指出，资产阶级“按照自己的面貌为自己创造出一个世界……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。但在世界百年未有之大变局中，这种支配性的权力结构__________。 ——摘编自潘一坡《世界百年未有之大变局中价值观变革的三重逻辑》 在材料的横线处填写适当字句，把这句话补充完整，并对其进行阐述。（要求：补充的字句与前文逻辑通顺，阐述时运用的史实正确，行文逻辑清晰，论证有力） 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 世界近代史（4大考点）（天津专用） 走向整体的世界 考点1 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A A D B B C D 资本主义制度的确立 考点2 一、选择题 题号 1 答案 A 二、材料题 1． 【答案】论题：文明的交流与互鉴推动人类社会的进步。 阐释：16、17世纪欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，促进了思想解放和社会进步。新航路开辟后，原产美洲的玉米、番薯等高产农作物传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高了粮食产量，促进了人口的增长。 总之，世界文明呈多元发展格局，文明的交流方式多样，内容丰富，文明的交流互鉴推动人类共同进步。 2． 【答案】观点：历史发展是经济运动作为根本动力，与各种力量相互作用形成的合力共同推动的结果。 主题：近代资本主义制度的确立 阐述：西欧封建社会后期，资本主义开始萌芽。租地农场和集中的手工工场等新的生产方式出现，打破了传统行会和庄园经济的束缚，西欧封建社会逐步解体。生产力的发展引发了社会结构的变动，新兴资产阶级力量逐步壮大，为思想解放和社会变革奠定了物质基础。14-18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放了人们的思想，传播了人文主义、理性主义与科学精神。思想解放是社会变革的先导。17-19世纪，资产阶级在英、美、法等国通过革命或改革，推翻了封建专制或殖民统治，确立了资本主义制度，并颁布了《权利法案》《人权宣言》等法律文件，奠定了近代民主政治的框架。随着资本主义的扩展，19世纪中后期，俄国通过农奴制改革、日本通过明治维新、意大利和德意志通过统一战争，也相继走上资本主义道路。在这一进程中，经济运动提供了根本动力，思想解放开辟了前进道路，政治革命则确立了制度保障，各种力量相互作用，共同推动了近代资本主义制度的确立。 工业革命与马克思主义的诞生 考点3 一、选择题 题号 1 2 3 答案 D C A 二、材料题 1． 【答案】（1）表现：立法保障，经费由政府承担；服务对象范围广，扩大到儿童、妇女、盲人等群体；服务逐渐完善，开设专门阅览室、盲人图书馆等；覆盖范围从城镇扩展到乡村。 影响：普及知识，提升民众素质与技能；推动教育公平，完善公共服务；适应工业化发展需要，促进社会进步。 （2）突破：面向公众开放，打破封闭私藏；以传播新知、开启民智为目的；不分籍贯，扩大阅读对象；提供制度、经费、人员保障。 2． 【答案】（1）彭慕兰：偶然论与外部资源决定论，挑战了“西欧天生优越”的旧论，将焦点转向全球互动与地理偶然。 李伯重：内因论与经济结构差异论，通过扎实的区域对比研究，寻找具体的技术与内部经济结构差异。 马克斯•韦伯：文化决定论，强调深层文化观念。 （2）“大分流”的出现并非简单的机缘巧合，而是有多方面的历史原因。（历史合力） 制度保障不同：西欧主要国家资本主义制度建立并不断完善，维持了稳定的社会局势，为工业革命准备了政治前提；中国落后的封建专制制度已经严重阻碍新的经济因素成长，阶级矛盾尖锐，不利于发生社会转型； 经济模式不同：西欧是资本主义经济，新航路开辟及殖民扩张加快资本原始积累，殖民地成为其经济发展的推手；明清中国则是以小农经济为核心，商业资本多回流土地，极少投入再生产环节。 技术发展的动力不同：西欧的技术革新有市场需求驱动和科学理论支撑；明清中国的技术多为经验积累，无系统科学理论支撑，且技术传承多为师徒相授、官营手工业垄断，缺乏市场转化的动力。 社会结构与思想观念不同：西欧的市民阶层崛起，形成了重商、重创新的社会氛围，新教鼓励追求财富也为推进资本主义发展提供精神动力；明清中国则是以儒家经学为核心，轻视科技和实用技艺，知识阶层大都以入仕为目标，无从事工业创新的阶层基础。 资源与人口的约束不同：西欧通过海外殖民缓解了人口增长带来的土地、资源压力，还获得了廉价原料和广阔市场，为工业生产提供了外部支撑；明清中国人口激增，劳动力成本极低，地主和作坊主更倾向于雇佣更多廉价劳动力，而非投入成本研发技术、机器，形成“人口红利抑制技术革新”的陷阱。 “大分流”并非简单的“先进”与“落后”之分，而是两套截然不同的社会经济系统对历史机遇的不同响应。西欧恰好凑齐了“突破”所需的拼图，多种变革力量“协同突破”，相互催化；而明清中国则在维持“高水平均衡陷阱”的道路上走到了极致，抑制了根本性变革。最终，这个在18世纪末尚不明显的“岔路口”，到了19世纪中叶（以鸦片战争为标志），已扩大为两个世界之间无法忽视的“鸿沟”。 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点4 一、选择题 题号 1 2 答案 B B 二、材料题 1． 【答案】（1）基本内容：形式上确立了主权平等和领土主权原则，但最初仅限于欧洲国家之间；19世纪以“文明标准”为借口，将世界划分为“文明”与“野蛮”两类，赋予欧洲列强完整的国际法主体地位，剥夺非西方国家的正当权利；通过炮制“有效占领”“领事裁判权”等国际法新概念，并利用不平等条约，将殖民扩张和侵略行为“合法化”。 背景：19世纪末，随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家向垄断阶段过渡；加紧对外资本输出、瓜分世界，推动资本主义世界体系最终形成。 （2）过程：新航路开辟揭开早期殖民扩张序幕；工业革命后列强扩大商品输出和殖民掠夺，亚非拉更多地区卷入；19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。 影响：确立了欧洲对世界的统治，形成极不公正的国际秩序；给殖民地半殖民地带来巨大灾难；客观上传播了先进生产方式；列强间矛盾加剧，为世界战争埋下隐患。 评价：欧洲国际法确认国家主权与独立等原则，是国际关系史上的进步；但它本质上是欧洲中心主义的产物，其“文明标准”具有明显的双重标准和虚伪性，服务于殖民扩张，它是当时列强瓜分世界的法律工具。 2． 【答案】补充句子：这种支配性的权力结构正被多极化趋势与崛起的新兴经济体逐步瓦解。 阐述：近代以来，资本主义国家凭借经济、科技、军事优势，构建了“中心—边缘”的国际权力结构，使东方长期从属于西方，这种支配性的权力结构，带来了全球治理的不平等，与人类文明发展公正、普惠的价值方向相背。在世界百年未有之大变局下，多极化成为核心趋势，以中国、印度等为代表的“全球南方”国家经济快速发展，中国已成为世界第二大经济体，这构成全球治理格局演变中的标志性事件。发展中国家在全球治理中的话语权持续提升，例如金砖国家合作机制覆盖全球近半数人口，经济总量占世界三成以上，成为平衡传统权力结构的重要力量。国际关系民主化成为时代趋势。发展中国家不再被动接受西方主导的规则，而是主动参与全球治理。中国倡导共建“一带一路”，推动互利合作，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作共赢的新型国际关系。“东方从属西方”的旧全球治理体系难以适应新的世界力量格局，支配性权力结构的垄断性已被打破。面对世界百年未有之大变局，中国倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可） 试卷第1页，共3页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $