专题02 中国近代史(4大考点)(一模真题汇编,天津专用)2026年高考历史一模分类汇编
2026-04-16
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内容正文:
专题02:中国近代史(4大考点)(天津专用)
4大考点概览
考点01 晚清时期的内忧外患与救亡图存
考点02 辛亥革命与中华民国的建立
考点03 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
考点04 抗日战争与解放战争
晚清时期的内忧外患与救亡图存
考点1
一、选择题
1.(2026·天津河西区·一模)19世纪末,清政府主动与列强商议增开通商口岸,如岳州、秦皇岛等地。清廷官员认为,增开口岸可“辟利源而资周转”“杜觊觎而保主权”。这反映了( )
A.晚清政府完全沦为“洋人的朝廷” B.中国被迫卷入了资本主义世界市场
C.清政府应对列强侵略的理性尝试 D.列强对华资本输出的要求得到满足
2.(2026·天津和平区·一模)1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表所示。
《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例表
应用科学、各种技术
自然常识
基础科学
奇异和其他问题
42.5%
22.8%
17.5%
17.2%
据此可知,当时( )
A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进维新思想深入发展
C.西学传播适应了兴办实业的需求 D.崇尚科学成为了社会的主流思潮
3.(2026·天津东丽区·一模)有学者评价某场近代改革:“它试图在不触动旧有统治根基的前提下,依靠少数上层官僚的力量,通过引入西方技术与制度碎片来实现国家富强,这种‘自上而下’且脱离社会基层的变革,注定难以突破传统体制的桎梏。”该学者评价的这场改革是( )
A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
4.(2026·天津十二区重点学校·一模)19世纪60、70年代,清政府的外交部门总理衙门“分别办理在案”的国际活动如下表,材料说明当时( )
时间
名称
清政府的应对
1867年
法国巴黎博览会
总理衙门“行知三口及上海各通商大臣,并札行总税务司转饬各商遵照”,政府并未派员
1873年
奥地利维也纳博览会
清政府指示海关派员负责从各通商口岸收集采购商品前往参展
1876年
美国费城世博会
清政府指示粤海关税务司赫政等人“就便派往在美国公会处所照料一切”,并“将如许陈设之件送与公会作为施济之用”。
A.中国是半殖民地半封建的社会性质 B.外交活动有助于提升中国国家形象
C.清廷通过世博会拓宽中外贸易渠道 D.清政府不断调适与国际社会的关系
5.(2026·天津红桥区·一模)下表为1845~1870年中国部分经济领域变动情况(单位:万担/万匹/家)。据此可知( )
年份
洋纱进口量
土布出口量
上海手工织布机数量
广州手工染坊数量
通商口岸机器纱厂数量
1845年
1.5
8.2
2.3万张
127家
0
1860年
32.5
19.8
1.8万张
98家
2
1870年
68.9
28.5
1.2万张
73家
5
A.传统生产与近代生产的共存 B.列强侵略重心转向资本输出
C.民族资本主义产生及其发展 D.中国对外贸易入超格局形成
6.(2026·天津南开区·一模)据《天津租界档案》记载:“19世纪末,天津列强租界内的建筑多由西洋建筑师绘图,雇华匠施工,屋架用洋式,而屋顶仍覆以瓦砾,杂用中式纹样。”这一建筑现象反映了( )
A.殖民背景下的文化碰撞与交融 B.近代中西建筑技艺交流的全景
C.天津是中国最开放包容的城市 D.传统建筑风格完成近代化转型
7(2026·天津和平区·一模)甲午战后,为支付战争赔款,清政府与英德两国签订借款合同,规定由海关总税务司赫德代征四省七处的厘金抵偿部分债款。这遭到所涉地方督抚不同程度的反对。据此可推知( )
A.清政府陷入内外交困的境地 B.列强完全控制中国经济命脉
C.清政府中央权力下移的开始 D.清政府已成为“洋人的朝廷”
8(2026·天津河北区·一模)梁启超在《中国四十年来大事记》(1901年)中评价道:“谓李鸿章不知洋务乎?中国洋务人士,吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎?何以他国以洋务兴,而吾国以洋务衰也?吾一言以断之,则李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……”梁启超认为( )
A.李鸿章是最杰出的洋务人才 B.技术落后是洋务运动失败之源
C.洋务实践缺乏政治制度变革 D.洋务运动未推动中国的近代化
9.(2026·天津红桥区·一模)1906年,考察美国的清朝官员在报告中提到:“大抵美以工商立国,纯任民权,与中国政体本属不能强同,……盖美为新造之国,魄力正雄,故其一切措施难以骤相仿效。”这反映出清朝官员( )
A.虚骄自大反对改革 B.对美国宪政的仰慕
C.赞成美国的联邦制 D.对新政有一定认识
10.(2026·天津南开区·一模)天津杨柳青博物馆藏《青梅竹马嬉戏图》:画中女童持青梅逗趣,男童跨竹竿(代“竹马”)嬉逐,伴童围栏笑观,背景是农家院落的梅树、竹篱与农具。这一嬉戏场景反映出( )
A.小农经济奠基爱情叙事 B.艺术创作脱离生产实践
C.西式教育影响人们观念 D.民俗娱乐承载文明印记
二、材料题
1.(2026·天津和平区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸦片战争爆发后,《中国丛报》即刊载了五口通商口岸的史地知识。1850年,传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告。《天津条约》以后,西方传教士和领事官员便发文介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料。1875年,罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒。除此以外,来华西人还着眼于中国的生活、习俗、文学、艺术、科技,在内容建构上,逐渐呈现出综合的书写倾向。随着中外时局的变动,来华西人的中国历史书写改变了“中华文明西源说”,把中国视为了一个独立的文明单位。
——摘编自崔华杰《从历史理解中国:近代来华西人的中国历史书写及其路径演进》
材料二 道咸以来,海禁大开,部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统,撰《海国图志》、《瀛寰志略》等著作,介绍西方政治、地理、科技,徐图寻求“制夷”之法。同光年间,“史学经世”的观念流行,读者群体也不断扩大。1874年王韬创办《循环日报》,并发文评介西方政治、经济、历史、文化、交通,鼓吹变法自强。1876年,郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》,对西方的政教、工业、海防、外交做了相对客观的记载。甲午战败后,世界历史书写和评价的著作剧增,最具代表性的是王先谦所著的《日本源流考》《外国通鉴》《五洲地理志略》,不仅将“中国”纳入“世界”进行书写,还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料。
——摘编自邢科《晚清至民国时期中国“世界史”书写的视角转换》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概述近代以来西方书写中国历史的背景和演进特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国人书写“世界史”的特点及书写活动的意义。
(3)综合上述材料,归纳影响历史书写的主要因素。
2.(2026·天津红桥区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 张伯苓不仅是著名教育家,亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者。他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念。后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首,主张在校学生每天下午四点之后要到操场上进行体育活动。南开大学创办以来,规定学生要修满相应的体育学分才准予毕业。
——摘编自谢腾辉、闫涛《张伯苓体育教育思想探析》
材料二 中国奥委会已决定派团参加今年第二十三届奥运会,这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件。今年第二十三届奥运会同1932年我国历史第一次参加的第十届奥运会同在美国洛杉矶举行,时隔五十二年,两渡重洋,令人感到格外有意义。
——《人民日报》1984年5月
材料三 2008年,奥运会在北京举办。奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧,使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性,也使这项源于西方的盛会由于融合了东方中华文明的精髓而具有更加博大精深的内涵。
——《人民网》2021年4月
(1)根据材料一并结合所学,归纳张伯苓的体育主张并分析其致力于体育事业的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学,阐述改革开放后中国参加并举办奥运会的意义。
材料关键信息
推理过程
主张
他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念
强国必先强种,强种必先强身将国家发展与体育发展紧密联系在一起
国家发展与体育发展相联系
后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首;规定学生要修满相应的体育学分才准予毕业
将体育教育放在教学方针之首;学生要修满相应的体育学分才准予毕业非常注重学校体育教育
注重学校体育教育
材料关键信息和所学
推理过程
原因
他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念
探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念面对民族危亡,探索救国道路
救亡图存运动的推动
亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者
亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者受到外国近代体育运动的影响
西方近代体育影响
近代以来列强侵略,民族危机不断加深
近代以来列强侵略→ 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
民族危机(或列强侵略、瓜分狂潮)
作为教育家,他希望通过体育教育培养全面发展的人才,以实现教育救国、体育强国的目标;后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首
他希望通过体育教育培养全面发展的人才,以实现教育救国、体育强国的目标;张伯苓回到天津办学校后,将体育教育放在教学方针之首个人经历与教育理念的影响
个人经历与教育理念的影响
材料关键信息和所学
推理过程
意义
这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件;奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧,使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性
是中国体育史上具有重大意义的事件;使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性有利于推动我国体育事业发展有,助于树立良好大国形象
推动我国体育事业进步与发展,有利于提升国民健康水平
这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件;时隔五十二年,两渡重洋,令人感到格外有意义
是中国体育史上具有重大意义的事件;时隔五十二年,两渡重洋→ 展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮
展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮
中国运动员在奥运会上取得优异成绩,向世界展示了中国的发展成就,提升了中国的国际影响力和国际形象。
中国运动员在奥运会上取得优异成绩,向世界展示了中国的发展成就有助于提高我国国际影响力和国际地位
向世界展示了中国现代化建设的巨大成就,有助于树立良好大国形象
通过奥运会这一平台,与世界各国进行体育文化交流,增进国际友谊,传递和平与发展的理念。
通过奥运会这一平台,与世界各国进行体育文化交流,增进国际友谊,传递和平与发展的理念→奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力
使奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力
2008年,奥运会在北京举办;使这项源于西方的盛会由于融合了东方中华文明的精髓而具有更加博大精深的内涵
北京奥运会的成功举办,向世界展示了中国的综合国力、组织能力和文化魅力,增强了民族自豪感和凝聚力体现社会主义制度的优越性
体现社会主义制度的优越性
2008年,奥运会在北京举办。奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧
奥运会在北京举办→全面展示了中国整体,形象激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情
激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情
3.(2026·天津南开区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 近代天津城市发展概况表
阶段
表现
1860-1895年
英商怡和洋行等外资企业垄断对外贸易,天津机器局、开平矿务局等洋务企业兴起,传统手工业逐渐衰落,商品经济发展:租界出现西式生活方式、西式建筑,小火轮等新式交通工具传入,1887年租界公园开放;1880年洋务派新式学堂天津水师学堂创办,1894年《京津泰晤士报》等西方报刊传入。
1896-1911年
1906年启新洋灰等民族工业兴起,京汉/津浦铁路通车、汇丰银行设立,1904年电灯出现,1906年电车出现,1902年《大公报》创刊、石印画报流行,新式服饰(西装、改良旗袍)开始流行,1895年北洋大学堂(今天津大学)建立,1903年北洋工艺学堂(今河北工业大学)建立,1906年电影院出现,现代娱乐兴起,1914年圣约瑟女校等教会学校创办,留学潮兴起,赴日留学生增多,出现维新派创办的学会等新式社团。
1912-1928年
纺织业(如恒源纱厂)、面粉业出现短暂的春天,金融业繁荣,租界成为商业中心(洋行、百货公司聚集);公共卫生改善(自来水厂扩建、公共厕所设立),婚礼、葬礼简化,南开大学1919年创办、女子学堂增多,《新青年》传播、学生社团活跃,话剧社、音乐会等艺术团体涌现;1928年设立由国民政府直辖的天津特别市,1928年劝业场开业。
——摘编自《天津城市史》、《天津近代经济史》等
根据材料并结合所学,围绕“近代天津城市发展”拟定一个观点并加以论述。
(要求:观点正确,主题明确,论证充分,史论结合,逻辑清晰。)
辛亥革命与中华民国的建立
考点2
一、选择题
1.(2026·天津·一模)民国前期,读书人的“离村”是中国社会前所未有的新现象。这些人“离村”基本只有入城一个方向,他们中相当多是在乡间接受了一些初级教育而到城市进一步求学的青年读书人,还包括一些已任教师者和部分士绅。这一现象源于( )
A.边疆建设需要 B.自然经济解体
C.响应政府号召 D.近代教育变革
2.(2026·天津河东区·一模)有学者研究发现,1912—1920年天津的货栈业发展到了90家,从业人员达3000多人,兼营内销和出口。这些货栈除了代客存放和推销货物,也代客采购、办理纳税、保险和转运。这一现象( )
A.得益于民族资本主义迅速发展 B.反映出北洋政府重视对外贸易
C.表明中国开始被卷入世界市场 D.与军阀割据混战的现实不相符
3.(2026·天津红桥区·一模)1915年,北京政府筹办的全国国货展览会选用的国货,既包括各类农牧产品、手工制品,也包括机器制品。1928年,南京国民政府举办的中华国货展览会,从分类与数量看,机制品开始占据主体地位。1929年开幕的西湖博览会被时人认为是“中国机制国货进步的时代”。这说明当时( )
A.社会发展环境的根本改善 B.商业经营方式的制度化
C.官僚资本主导了工业建设 D.中国产业结构的近代化
二、材料题
1.(2026·天津河北区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存
第15 课两次鸦片战争
第16 课国家出路的探索与列强侵略的加剧
第17 课挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第18 课辛亥革命
第19 课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20 课五四运动与中国共产党的诞生
第21 课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第22 课从局部抗战到全国抗战
第23 课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第24 课人民解放战争
——普通高中教科书《中外历史纲要(上)》
随着学习的深入,我们可以突破教科书自然单元时序局限,观察历史发展的内在逻辑,重新建构学习主题(专题)。根据部分或全部材料并结合所学内容,确定一个历史主题(专题)并加以阐释。
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
考点3
一、选择题
1.(2026·天津和平区·一模)1920年,上海《星期评论》刊登了诗歌《红色的新年》。诗中写道:“黑暗里突然的透出一线儿红。这是什么?原来是北极下来的新潮,从近东卷到远东。那潮头上拥着无数的锤儿锄儿,直要锤匀锄光了世间的不平不公!呀!映着初升的旭日光儿,一霎时遍地都红!”这表明当时( )
A.无产阶级力量日益壮大 B.民主革命面貌已焕然一新
C.马列思想成为社会主流 D.救亡图存出现了新的道路
2.(2026·天津河东区·一模)1921年夏,北京大学学者高一涵赴重庆讲学,他观察到四川人人羡慕新思想,容纳新思想,“要算二十二行省中第一”。就以流行的出版物来说,如《新青年》《新潮》《新中国》《每周评论》等,“四川一省的总销数占外省的第一位”。此现象( )
A.扩大了马克思主义传播的社会基础 B.使四川逐渐成为新文化运动的中心
C.促进了当地民众思想观念全面革新 D.推动中共早期组织在四川广泛建立
3.(2026·天津十二区重点学校·一模)1926年10月,湖南省农民协会印发漫画《农民的过去、农民的现在、农民的将来》,用“以前的农民被各种反动势力压榨,现在的农民努力抗争,将来的农民当家作主”三幅图景,向农民传达一个道理——“勇于抗争,农民当家作主”。这一漫画( )
A.旨在歌公颂国民革命高潮的到来 B.争取农民对井冈山根据地的支持
C.意在激发广大农民的革命斗志 D.说明了民众的觉醒与力量的巨大
4.(2026·天津·一模)1931年后,中央苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。1932年1月,中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》,“允许私人资本在中华苏维埃共和国境内自由投资经营工商业”。这些措施( )
A.旨在适应抗战形势发展的需要 B.做好了红军战略转移的准备
C.体现了新民主主义经济的探索 D.扩大了土地革命的阶级基础
5.(2026·天津东丽区·一模)“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党一个大群众的党,以应目前革命之需要,因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作。”以这次“合作”为基础的革命运动( )
A.确立了中国共产党的最低纲领 B.基本推翻了北洋军阀的反动统治
C.扩大了敌后抗日根据地的范围 D.取得了抗击外敌入侵的完全胜利
6.(2026·天津河西区·一模)某历史事件使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利和打开中国革命新局面奠定了坚实基础。该事件发生于如图中的 ( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
抗日战争与解放战争
考点4
一、选择题
1.(2026·天津河东区·一模)1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》,首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。抗日战争时期,各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战争时期,各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲领和条例。这说明中国共产党( )
A.规范民主政权的建设 B.以法制保障人民权利
C.重视法律制度的完善 D.探寻民主政治新道路
2.(2026·天津东丽区·一模)全面抗战开始后,高校内迁,1937年11月1日北京大学、清华大学、南开大学在长沙组建成立国立长沙临时大学;后因长沙连遭日军轰炸学校又西迁昆明,并在1938年4月改称国立西南联合大学。这一变化表明( )
A.国民政府认识到抗战形势的严峻 B.《论持久战》受到社会普遍认同
C.政府决心整合东西部的教育资源 D.国民政府教育战略发生了改变
3.(2026·天津十二区重点学校·一模)1942年,毛泽东在《解放日报》的一篇社论中指出:“有些同志急于求成,想在根据地内过早地消灭资本主义,实行纯粹的社会主义经济,这不仅脱离了当前的实际,也违背了革命的阶段性要求。”毛泽东这一论述旨在( )
A.批判“左”倾冒险主义的错误 B.为大生产运动的开展奠定理论基础
C.巩固和发展抗日民族统一战线 D.强调根据地建设的新民主主义原则
4.(2026·天津和平区·一模)1942年,胶东根据地领导指示:“一切运动都应当合乎抗战利益,小资产者、地主富农也 是支持抗战的,对其打击过甚会造成革命阵营混乱,是要出问题的。”此时中国共产党
A.调整政策与国民党实行合作,建立革命统一战线
B.开展土地革命和武装斗争,建立各级苏维埃政权
C.实行减租减息,以“三三制”原则进行政权建设
D.制定《中国土地法大纲》,废除封建土地所有制
5.(2026·天津河北区·一模)1937年5月,李叔同为厦门第一届运动大会创作会歌。歌词中写道:“健儿身手,各显所长,大家图自强。……到那时,饮黄龙,为民族争光!”这说明( )
A.厦门完全沦为列强殖民地 B.爱国救亡融入体育精神
C.政府以运动大会动员民众 D.作者借助歌曲以古鉴今
6.(2026·天津南开区·一模)抗战时期,华北各根据地因狗吠易暴露行动隐蔽性,决定开展打狗运动。面对群众“养狗护院”的传统观念与抗拒情绪,中国共产党通过宣讲隐蔽斗争的必要性、发动党员干部带头示范等方式开展动员群众,最终使运动有效开展。据此可推知( )
A.群众路线是推进民族革命方法支撑 B.开展工作只能依靠党员干部带头示范
C.隐蔽斗争成为敌后战场的主要战术 D.军民鱼水情是政策落实的最重要保障
7.(2026·天津河西区·一模)抗日战争相持阶段,中共中央要求各敌后抗日根据地兴办报刊杂志,采用通俗易懂的方式宣传党的方针政策,提振民众胜利信心。下列报道体现这一要求的有( )
①《一切为了保卫苏维埃》②《百团大战不断胜利,回击敌机狂炸陪都》③《积极推行“南泥湾政策”》
④《对日寇的最后一战》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.(2026·天津红桥区·一模)1939年12月,《新华日报》刊登了国统区学生的来信。信中反映学校仍使用战前教材,严禁学生阅读抗战理论书籍等问题。编辑呼吁:教育当局应实施战时教育,以解除学生精神上的苦痛。这说明当时( )
A.国统区实施专制教育 B.青年学生关注社会革命
C.中国的抗战形势严峻 D.读者文化水平普遍提升
9.(2026·天津南开区·一模)1943年《开罗宣言》明确台湾归还中国,1945年《波茨坦公告》将该规定纳入对日约束条款,日本在《投降书》中未附加任何保留条件予以接受。上述信息共同说明( )
A.《开罗宣言》构成台湾回归的主要依据 B.联合国决议是台湾回归的核心法理支撑
C.日本对台湾领土义务源于双边外交协商 D.台湾回归有强制不可动摇的国际法依据
10.(2026·天津十二区重点学校·一模)1948年11月,中共中央在关于新解放城市中组织各界代表会的指示中指出,在城市解放后实行军事管制的初期,应以各界代表会为党和政权联系群众的重要组织形式,帮助群众解决困难,逐步引导群众参与管理。这一做法,主要是基于( )
A.扩大农村革命根据地的群众基础 B.适应政权建设与城市接管工作
C.筹建社会主义民主政治基本框架 D.符合和平、民主、团结的号召
11.(2026·天津河北区·一模)电视剧《沉默的荣耀》以1949-1950年吴石等爱国志士在台湾隐蔽战线的斗争事迹为原型。吴石将军并非中共党员,却甘为人民解放事业献身,这可以用来说明( )
A.解放战争胜利是民心所向 B.第二条战线的重要性
C.个人追求取决于历史大势 D.国民党阻挠统一大业
二、材料题
1.(2026·天津东丽区·一模)阅读材料,回答问题。
下表为《中华民族的抗日战争大事年表》
时间
主要事件
1931年
九一八事变
1932年
一二八事变、伪满洲国建立、东北人民革命军抗战
1933年
长城抗战、察哈尔民众抗日同盟军
1934年
长征开始
1935年
华北事变、《八一宣言》发表、瓦窑堡会议、一二·九运动
1936年
长征结束、西安事变
1937年
七七事变、淞沪会战、洛川会议、国共第二次合作、平型关大捷、南京大屠杀、太原会战、忻口会战
1938年
徐州会战、台儿庄大捷、《论持久战》发表、武汉会战、重庆大轰炸、西南联大成立、敌后抗日根据地纷纷开辟
1939年
陕甘宁边区开展大生产运动
1940年
汪伪政府成立、百团大战、三三制原则提出
1941年
皖南事变、第三次长沙会战、日军在华北推行 “治安强化运动”
1942年
《联合国家宣言》签署、中国远征军入缅作战、敌后开展双减双交的土地革命
1943年
签署《开罗宣言》、废除英美不平等条约
1945年
中共七大召开、波茨坦公告发表、日本投降、台湾光复
根据上述材料并结合所学知识,围绕 “抗日战争” 的发展历程,自拟一个论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
试卷第1页,共3页
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专题02:中国近代史(4大考点)(天津专用)
4大考点概览
考点01 晚清时期的内忧外患与救亡图存
考点02 辛亥革命与中华民国的建立
考点03 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
考点04 抗日战争与解放战争
晚清时期的内忧外患与救亡图存
考点1
一、选择题
1.(2026·天津河西区·一模)19世纪末,清政府主动与列强商议增开通商口岸,如岳州、秦皇岛等地。清廷官员认为,增开口岸可“辟利源而资周转”“杜觊觎而保主权”。这反映了( )
A.晚清政府完全沦为“洋人的朝廷” B.中国被迫卷入了资本主义世界市场
C.清政府应对列强侵略的理性尝试 D.列强对华资本输出的要求得到满足
【答案】C
【解析】A.晚清政府完全沦为“洋人的朝廷”是1901年《辛丑条约》签订后的结果,与19世纪末的时间不符,错误。B.材料明确为“主动”商议,并非“被迫卷入”,与材料主旨不符,错误。C.“辟利源而资周转”“杜觊觎而保主权”反映出清政府试图通过增开口岸增加财政收入,同时以主动开放的方式遏制列强对更多主权的觊觎,是应对列强侵略的一种理性尝试,正确。D.材料涉及增开商埠,属于通商范畴,而非资本输出(如设厂、修铁路等),且未体现列强要求得到满足,错误。故选C项。
2.(2026·天津和平区·一模)1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表所示。
《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例表
应用科学、各种技术
自然常识
基础科学
奇异和其他问题
42.5%
22.8%
17.5%
17.2%
据此可知,当时( )
A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进维新思想深入发展
C.西学传播适应了兴办实业的需求 D.崇尚科学成为了社会的主流思潮
【答案】C
【解析】从材料的数据可以看出,应用科学和技术所占比重最大,这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系,因此才会有很多人提问相关的问题,故C项正确;从材料来看西学得到了传播,中体西用思想并没有被抑制,排除A项;从材料中看不出有维新的主张,且此时只是早期维新出现,并没有往深入发展,排除B项;崇尚科学成为主流是新文化运动时期,排除D项。
3.(2026·天津东丽区·一模)有学者评价某场近代改革:“它试图在不触动旧有统治根基的前提下,依靠少数上层官僚的力量,通过引入西方技术与制度碎片来实现国家富强,这种‘自上而下’且脱离社会基层的变革,注定难以突破传统体制的桎梏。”该学者评价的这场改革是( )
A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
【答案】B
【解析】A.太平天国运动是农民阶级发动的反清革命运动,并非自上而下的改革,与材料描述不符,错误。
B.洋务运动以维护清朝封建统治为根本,不触动封建统治根基,由地方洋务派官僚主导推行,仅学习西方先进技术,未变革政治制度,且运动主要集中于官方层面,脱离广大社会基层,最终未能突破传统体制束缚,完全符合材料评价,正确。C.戊戌变法主张学习西方君主立宪制度,触及了传统政治体制,并非仅引入制度碎片,与材料描述不符,错误。D.辛亥革命推翻了封建君主专制制度,触动了旧统治根基,属于革命而非改革,与材料描述不符,错误。故选B项。
4.(2026·天津十二区重点学校·一模)19世纪60、70年代,清政府的外交部门总理衙门“分别办理在案”的国际活动如下表,材料说明当时( )
时间
名称
清政府的应对
1867年
法国巴黎博览会
总理衙门“行知三口及上海各通商大臣,并札行总税务司转饬各商遵照”,政府并未派员
1873年
奥地利维也纳博览会
清政府指示海关派员负责从各通商口岸收集采购商品前往参展
1876年
美国费城世博会
清政府指示粤海关税务司赫政等人“就便派往在美国公会处所照料一切”,并“将如许陈设之件送与公会作为施济之用”。
A.中国是半殖民地半封建的社会性质 B.外交活动有助于提升中国国家形象
C.清廷通过世博会拓宽中外贸易渠道 D.清政府不断调适与国际社会的关系
【答案】D
【解析】A.材料仅反映清政府对国际博览会的参与态度变化,未体现半殖民地半封建的社会性质,错误。B.材料仅反映清政府参与态度的变化,未涉及“提升国家形象”的实际效果,错误。C.材料未体现贸易渠道的拓宽,主要反映的是对国际博览会的参与态度变化,错误。D.从1867年“政府并未派员”,到1873年指示海关派员收集采购商品参展,再到1876年主动派员“照料一切”并捐赠展品,清政府对国际博览会的参与态度从消极被动逐步走向主动参与,体现了清政府与国际社会关系的不断调适,正确。故选D项。
5.(2026·天津红桥区·一模)下表为1845~1870年中国部分经济领域变动情况(单位:万担/万匹/家)。据此可知( )
年份
洋纱进口量
土布出口量
上海手工织布机数量
广州手工染坊数量
通商口岸机器纱厂数量
1845年
1.5
8.2
2.3万张
127家
0
1860年
32.5
19.8
1.8万张
98家
2
1870年
68.9
28.5
1.2万张
73家
5
A.传统生产与近代生产的共存 B.列强侵略重心转向资本输出
C.民族资本主义产生及其发展 D.中国对外贸易入超格局形成
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空:近代中国。据表格和所学知识可知,从1845年至1870年,上海和广州手工织布机数量都在下降,土布的出口量增加,说明传统手工纺织业受到冲击但未消失;洋纱进口量增加,同时通商口岸机器纱厂从无到有,表明机器生产纺织业开始出现,A项正确;资本输出成为列强侵略重心应在1895年《马关条约》签订以后,排除B项;机器纱厂可能为洋务企业或外资,非民族资本主义,民族资本主义得到初步发展是在19世纪末,排除C项;无法从局部数据推断整体贸易入超,且材料中并未涉及中国对外贸易的进出口对比数据,排除D项。故选A项。
6.(2026·天津南开区·一模)据《天津租界档案》记载:“19世纪末,天津列强租界内的建筑多由西洋建筑师绘图,雇华匠施工,屋架用洋式,而屋顶仍覆以瓦砾,杂用中式纹样。”这一建筑现象反映了( )
A.殖民背景下的文化碰撞与交融 B.近代中西建筑技艺交流的全景
C.天津是中国最开放包容的城市 D.传统建筑风格完成近代化转型
【答案】A
【解析】A.19世纪末天津租界本身是近代列强殖民侵略的产物,材料中建筑采用西式屋架(西方建筑元素),同时保留中式屋顶、中式纹样(中国传统元素),体现了殖民背景下中西文化的碰撞与交融,正确。B.材料仅反映天津租界一处建筑的特点,“全景”表述夸大,无法体现整个近代中西建筑技艺交流的全貌,错误。C.“最开放包容”表述不准确,材料没有将天津与其他城市对比,不符合史实,错误。D.“完成近代化转型”表述错误,材料中建筑仍保留大量传统中式元素,无法说明传统建筑风格已经完成近代转型,错误。故选A项。
7(2026·天津和平区·一模)甲午战后,为支付战争赔款,清政府与英德两国签订借款合同,规定由海关总税务司赫德代征四省七处的厘金抵偿部分债款。这遭到所涉地方督抚不同程度的反对。据此可推知( )
A.清政府陷入内外交困的境地 B.列强完全控制中国经济命脉
C.清政府中央权力下移的开始 D.清政府已成为“洋人的朝廷”
【答案】A
【解析】A.甲午战败后需支付巨额赔款,被迫出让财政权益给列强,体现了国家主权与经济安全受损;中央的财政安排遭到地方督抚公开反对,体现了中央权威被削弱。内外双重危机共同体现了清政府陷入内外交困的处境,正确。B.甲午战后列强虽加紧经济侵略,但并未实现对中国经济命脉的全面掌控,错误。C.清政府中央权力下移始于太平天国运动时期,并非始于甲午战后,错误。D.清政府完全沦为“洋人的朝廷”是在1901年《辛丑条约》签订后,错误。故选A项。
8(2026·天津河北区·一模)梁启超在《中国四十年来大事记》(1901年)中评价道:“谓李鸿章不知洋务乎?中国洋务人士,吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎?何以他国以洋务兴,而吾国以洋务衰也?吾一言以断之,则李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……”梁启超认为( )
A.李鸿章是最杰出的洋务人才 B.技术落后是洋务运动失败之源
C.洋务实践缺乏政治制度变革 D.洋务运动未推动中国的近代化
【答案】C
【解析】A.“李鸿章是最杰出的洋务人才”,这只是梁启超评价的一部分,不是核心观点,错误。B.洋务运动引进了西方先进技术,失败根源是制度落后,错误。C.梁启超说李鸿章“坐知有洋务,而不知有国务”,意思是李鸿章只关注洋务(技术、器物层面的改革),却没有认识到要对国家的政治制度进行变革,正确。D.洋务运动是中国近代化的开端,推动了经济、军事、教育的近代化,错误。故选C项。
9.(2026·天津红桥区·一模)1906年,考察美国的清朝官员在报告中提到:“大抵美以工商立国,纯任民权,与中国政体本属不能强同,……盖美为新造之国,魄力正雄,故其一切措施难以骤相仿效。”这反映出清朝官员( )
A.虚骄自大反对改革 B.对美国宪政的仰慕
C.赞成美国的联邦制 D.对新政有一定认识
【答案】D
【解析】A.材料中官员只是认为中美政体不同、美国制度难以直接照搬,并非反对改革,也无“虚骄自大”的体现,错误。B.材料仅客观指出美国“纯任民权”,强调中美政体差异、难以效仿,并未表达“仰慕”的情感倾向,错误。C.材料未提及美国联邦制的相关内容,无法得出相关结论,错误。D.官员认识到美国的工商立国、民权制度与中国专制政体本质不同,明确美国制度不能直接照搬,说明其在考察后对中国的改革有了理性的认知,明白改革需结合本国国情,而非盲目照搬西方,正确。
故选D项。
10.(2026·天津南开区·一模)天津杨柳青博物馆藏《青梅竹马嬉戏图》:画中女童持青梅逗趣,男童跨竹竿(代“竹马”)嬉逐,伴童围栏笑观,背景是农家院落的梅树、竹篱与农具。这一嬉戏场景反映出( )
A.小农经济奠基爱情叙事 B.艺术创作脱离生产实践
C.西式教育影响人们观念 D.民俗娱乐承载文明印记
【答案】D
【解析】A.画面为儿童嬉戏场景,背景是农家院落,未涉及爱情叙事与小农经济的因果关系,错误。B.画面背景包含农家院落、农具,说明艺术创作源于生产生活实践,错误。C.画面为中国传统民俗场景,无任何西式教育相关元素,错误。D.画面呈现了“青梅竹马”这一传统民俗嬉戏场景,承载了中国传统童年文化与民俗记忆,正确。故选D项。
二、材料题
1.(2026·天津和平区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸦片战争爆发后,《中国丛报》即刊载了五口通商口岸的史地知识。1850年,传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告。《天津条约》以后,西方传教士和领事官员便发文介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料。1875年,罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒。除此以外,来华西人还着眼于中国的生活、习俗、文学、艺术、科技,在内容建构上,逐渐呈现出综合的书写倾向。随着中外时局的变动,来华西人的中国历史书写改变了“中华文明西源说”,把中国视为了一个独立的文明单位。
——摘编自崔华杰《从历史理解中国:近代来华西人的中国历史书写及其路径演进》
材料二 道咸以来,海禁大开,部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统,撰《海国图志》、《瀛寰志略》等著作,介绍西方政治、地理、科技,徐图寻求“制夷”之法。同光年间,“史学经世”的观念流行,读者群体也不断扩大。1874年王韬创办《循环日报》,并发文评介西方政治、经济、历史、文化、交通,鼓吹变法自强。1876年,郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》,对西方的政教、工业、海防、外交做了相对客观的记载。甲午战败后,世界历史书写和评价的著作剧增,最具代表性的是王先谦所著的《日本源流考》《外国通鉴》《五洲地理志略》,不仅将“中国”纳入“世界”进行书写,还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料。
——摘编自邢科《晚清至民国时期中国“世界史”书写的视角转换》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概述近代以来西方书写中国历史的背景和演进特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国人书写“世界史”的特点及书写活动的意义。
(3)综合上述材料,归纳影响历史书写的主要因素。
【答案】(1)背景:工业革命,资本主义迅速发展;传播基督教的需要;为殖民扩张和对外贸易搜集情报;中国地大物博,国力孱弱为西方开拓提供可乘之机;列强对华侵略加深,便利了西人对华的考察和历史书写。演进特点:内容上,从关注边疆和通商口岸到对中国社会的全面关注;路径上,从“中华文明西源说”“到视中国为独立的文明单位”。
(2)特点:官僚士大夫是书写历史的主体;以救亡图存为宗旨;侧重于记载政治、经济和科技。意义:提升人民的民族意识和爱国热情,激发救亡图存的意识;介绍西方的政治、经济、科技,助推晚清的近代化进程;开阔了国人的视野,推动了西学传播,促进了思想解放;对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。
(3)国家意志;时代背景;创作者的主观因素;文化传统。
【解析】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代的中国。第一小问书写背景,根据材料中时间信息结合所学知识可知,英国完成工业革命,资本主义迅速发展,中国国力孱弱为西方开拓提供可乘之机;根据材料一中“传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告”可知,这是传播基督教的需要;根据材料一中“1875年,罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒”可知,列强对华侵略加深,便利了西人对华的考察和历史书写。综上可知,西方书写中国历史的背景。第二小问演进特点,根据材料“呈递关于西藏史地和自然资源的报告”与“介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料”“在内容建构上,逐渐呈现出综合的书写倾向”等可知,从关注边强和通商口岸到对中国社会的全面关注;再根据材料“改变了“中华文明西源说”,把中国视为了一个独立的文明单位。”可知,西方书写从“中华文明西源说“到视中国为独立的文明单位。
(2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代的中国。第一小问特点,根据材料二中“文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统”可知,官僚士大夫是书写历史的主体;根据材料二中“鼓吹变法自强”可知,书写历史以救亡图存为宗旨;根据材料二中“不仅将‘中国’纳入‘世界’进行书写,还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料”可知,侧重于记载政治、经济和科技等。综上可知,中国书写世界历史的不同之处。第二小问书写活动的意义,本小问主要根据所学知识从多角度分析。根据“救亡图存色彩”可知,在社会上,提升人民的民族意识和爱国热情,激发救亡图存的意识;从书写内容可知,介绍西方的政治、经济、科技,助推晚清的近代化进程;结合近代思想的发展的知识可知,开阔了国人的视野,推动了西学传播,促进了思想解放;在从历史研究的角度可知,对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。综合以上,可知中国书写世界史的意义。
(3)本题是认识类材料分析题。时空是近代的中国。根据上述两则材料并结合所学知识,从记载的历史的时代背景,国家意志,创作者的主观因素,文化传统等角度进行思考与作答。由材料一的内容可知,西方人书写中国历史收到当时的时代特色以及各自国家的国家意志影响,而材料二中的主要内容,也体现出了“救亡图存”的时代特色。这说明历史书写会受时代背景与国家意志的影响。在分析材料二,根据材料二“鼓吹变法自强”,表现除了创作者自身的主观意愿,而再根据材料二中的“制夷”与“史学经世”观念,可知历史书写中体现出传统文化对于著作的影响。综合以上分析,可知影响历史书写的主要因素为国家意志、时代背景、创作者的主观因素、文化传统等。
2.(2026·天津红桥区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 张伯苓不仅是著名教育家,亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者。他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念。后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首,主张在校学生每天下午四点之后要到操场上进行体育活动。南开大学创办以来,规定学生要修满相应的体育学分才准予毕业。
——摘编自谢腾辉、闫涛《张伯苓体育教育思想探析》
材料二 中国奥委会已决定派团参加今年第二十三届奥运会,这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件。今年第二十三届奥运会同1932年我国历史第一次参加的第十届奥运会同在美国洛杉矶举行,时隔五十二年,两渡重洋,令人感到格外有意义。
——《人民日报》1984年5月
材料三 2008年,奥运会在北京举办。奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧,使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性,也使这项源于西方的盛会由于融合了东方中华文明的精髓而具有更加博大精深的内涵。
——《人民网》2021年4月
(1)根据材料一并结合所学,归纳张伯苓的体育主张并分析其致力于体育事业的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学,阐述改革开放后中国参加并举办奥运会的意义。
【答案】(1)主张:国家发展与体育发展相联系;注重学校体育教育。
原因:救亡图存运动的推动;西方近代体育影响;民族危机(或列强侵略、瓜分狂潮);个人经历与教育理念的影响 。
(2)意义:推动我国体育事业进步与发展,有利于提升国民健康水平;展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮;向世界展示了中国现代化建设的巨大成就,有助于树立良好大国形象:使奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力;体现社会主义制度的优越性;激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情。
【解析】(1)主张:本小问根据材料信息进行归纳。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
主张
他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念
强国必先强种,强种必先强身将国家发展与体育发展紧密联系在一起
国家发展与体育发展相联系
后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首;规定学生要修满相应的体育学分才准予毕业
将体育教育放在教学方针之首;学生要修满相应的体育学分才准予毕业非常注重学校体育教育
注重学校体育教育
原因:本小问可从时代背景、革命运动、国际经验、个人经历等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息和所学
推理过程
原因
他在探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念
探索救国强国的道路上确立了“强国必先强种,强种必先强身”的体育教育理念面对民族危亡,探索救国道路
救亡图存运动的推动
亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者
亦是中国早期奥林匹克运动的倡导者和实践者受到外国近代体育运动的影响
西方近代体育影响
近代以来列强侵略,民族危机不断加深
近代以来列强侵略→ 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
民族危机(或列强侵略、瓜分狂潮)
作为教育家,他希望通过体育教育培养全面发展的人才,以实现教育救国、体育强国的目标;后来张伯苓回到天津办学校后,更加注重体育教育,将体育教育放在教学方针之首
他希望通过体育教育培养全面发展的人才,以实现教育救国、体育强国的目标;张伯苓回到天津办学校后,将体育教育放在教学方针之首个人经历与教育理念的影响
个人经历与教育理念的影响
(2)意义:本小题可从改善国际形象、提升国际地位、加强国际交流等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息和所学
推理过程
意义
这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件;奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧,使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性
是中国体育史上具有重大意义的事件;使奥林匹克运动更加具有广泛性和全球性有利于推动我国体育事业发展有,助于树立良好大国形象
推动我国体育事业进步与发展,有利于提升国民健康水平
这是新中国运动员第一次全面参加奥运会,是中国体育史上具有重大意义的事件;时隔五十二年,两渡重洋,令人感到格外有意义
是中国体育史上具有重大意义的事件;时隔五十二年,两渡重洋→ 展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮
展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮
中国运动员在奥运会上取得优异成绩,向世界展示了中国的发展成就,提升了中国的国际影响力和国际形象。
中国运动员在奥运会上取得优异成绩,向世界展示了中国的发展成就有助于提高我国国际影响力和国际地位
向世界展示了中国现代化建设的巨大成就,有助于树立良好大国形象
通过奥运会这一平台,与世界各国进行体育文化交流,增进国际友谊,传递和平与发展的理念。
通过奥运会这一平台,与世界各国进行体育文化交流,增进国际友谊,传递和平与发展的理念→奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力
使奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力
2008年,奥运会在北京举办;使这项源于西方的盛会由于融合了东方中华文明的精髓而具有更加博大精深的内涵
北京奥运会的成功举办,向世界展示了中国的综合国力、组织能力和文化魅力,增强了民族自豪感和凝聚力体现社会主义制度的优越性
体现社会主义制度的优越性
2008年,奥运会在北京举办。奥运圣火第一次在古老而现代的中国熊熊燃烧
奥运会在北京举办→全面展示了中国整体,形象激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情
激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情
3.(2026·天津南开区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 近代天津城市发展概况表
阶段
表现
1860-1895年
英商怡和洋行等外资企业垄断对外贸易,天津机器局、开平矿务局等洋务企业兴起,传统手工业逐渐衰落,商品经济发展:租界出现西式生活方式、西式建筑,小火轮等新式交通工具传入,1887年租界公园开放;1880年洋务派新式学堂天津水师学堂创办,1894年《京津泰晤士报》等西方报刊传入。
1896-1911年
1906年启新洋灰等民族工业兴起,京汉/津浦铁路通车、汇丰银行设立,1904年电灯出现,1906年电车出现,1902年《大公报》创刊、石印画报流行,新式服饰(西装、改良旗袍)开始流行,1895年北洋大学堂(今天津大学)建立,1903年北洋工艺学堂(今河北工业大学)建立,1906年电影院出现,现代娱乐兴起,1914年圣约瑟女校等教会学校创办,留学潮兴起,赴日留学生增多,出现维新派创办的学会等新式社团。
1912-1928年
纺织业(如恒源纱厂)、面粉业出现短暂的春天,金融业繁荣,租界成为商业中心(洋行、百货公司聚集);公共卫生改善(自来水厂扩建、公共厕所设立),婚礼、葬礼简化,南开大学1919年创办、女子学堂增多,《新青年》传播、学生社团活跃,话剧社、音乐会等艺术团体涌现;1928年设立由国民政府直辖的天津特别市,1928年劝业场开业。
——摘编自《天津城市史》、《天津近代经济史》等
根据材料并结合所学,围绕“近代天津城市发展”拟定一个观点并加以论述。
(要求:观点正确,主题明确,论证充分,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】示例1:观点:近代天津城市发展与中华民族的时代命运息息相关。(内力驱动与外力冲击共同推动近代天津城市发展。)
论述:近代天津的成长脉络与中华民族的沧桑命运紧密相连。第二次鸦片战争后,天津1860年开埠通商和租界设立,带来西方技术(如机器生产)和管理经验(如城市规划),为天津近代化提供外部条件。洋务运动期间,天津肩负起“自强求富”的民族使命,洋务派创办天津机器制造局、开平煤矿等近代企业,铸就了城市工业根基。洋务运动在天津“中体西用”的实践正是民族自救运动的缩影,其命运与民族觉醒紧密相连。城市与国家休戚相关,甲午战后列强资本输出,刺激民族工业兴起(如启新洋灰公司),加速天津经济转型。清末新政中,天津设立巡警总局、北洋大学堂,天津是北洋新政的北方核心基地,在军事工业、近代金融、市政建设、邮政铁路等领域开中国近代化先河。民国时期,民族资本家投资工商业,推动天津成为北方最大工商业与金融中心,是中国近代化艰难转型的重要缩影。
结论:近代天津的发展史,是城市与民族的命运交织,彰显了中华民族在危局中从未磨灭的韧性与生命力。(结论:内力驱动与外力冲击共同推动近代天津城市发展。外力提供了近代化的契机,内力则是天津城市发展的核心动力,两者相互作用,共同塑造了近代天津的面貌。)
示例:观点:近代天津的城市发展,是中国半殖民地半封建社会性质的典型缩影
论述:经济上:外资压迫与民族抗争的交织。1860年天津开埠后,英商怡和洋行等外资企业垄断了天津的对外贸易,控制了经济命脉(半殖民地特征);但同时,洋务派创办的天津机器局、民族资本家投资的启新洋灰公司等,努力对抗外资垄断,试图发展本国工业(半封建下的自主探索)。这种“外资压着走,民族自己闯”的局面,正是半殖民地半封建经济的典型表现。
政治上:殖民特权与自主治理的矛盾。天津的英、法租界享有“治外法权”,成为不受中国政府管辖的“国中之国”;但1928年国民政府设立天津特别市,尝试用现代城市管理模式治理天津(如整顿市政、发展公共设施)。一边是列强的殖民统治,一边是本国政府的自主尝试,这正是半封建政治的矛盾性体现。
文化上:西方影响与传统延续的融合。1895年创办的北洋大学堂,采用西方教育模式(如分科教学),但也保留了部分传统课程;1902年创刊的《大公报》,既介绍西方的民主、科学思想,又关注国内百姓的生活疾苦。这种“学西方但不丢传统”的文化现象,正好反映了半殖民地半封建文化的双重性。
结论:天津从开埠到1928年的发展过程,展现了近代中国的命运——既被列强强迫卷入近代化浪潮,又在不断自主探索中寻求民族独立。它就像一面镜子,照出了中国半殖民地半封建社会的全貌。
【解析】本题为开放性试题,需要在阅读材料的基础上,围绕“近代天津城市发展”,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“英商怡和洋行等外资企业垄断对外贸易,天津机器局、开平矿务局等洋务企业兴起,传统手工业逐渐衰落”“1906年启新洋灰等民族工业兴起”,可知其强调天津城市发展与时代命运的关系,所以可以拟定观点为近代天津城市发展与中华民族的时代命运息息相关。
也可以根据材料“租界出现西式生活方式、西式建筑,小火轮等新式交通工具传入”“1903年北洋工艺学堂(今河北工业大学)建立,1906年电影院出现,现代娱乐兴起,1914年圣约瑟女校等教会学校创办,留学潮兴起,赴日留学生增多”“纺织业(如恒源纱厂)、面粉业出现短暂的春天,金融业繁荣,租界成为商业中心(洋行、百货公司聚集)”可知其强调天津城市发展受西方侵略影响,所以可以拟定观点为近代天津的城市发展,是中国半殖民地半封建社会性质的典型缩影。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确,论证充分,史论结合,逻辑清晰。关于近代天津城市发展与中华民族的时代命运息息相关论证可从第二次鸦片战争天津开埠西方侵略对天津发展的客观影响、政治运动(洋务运动)对天津发展的影响、甲午战争后,民族危机加深与清政府改革(清末新政)对天津城市建设的影响等角度进行归纳分析,以突出城市发展与中华民族命运关联性这一主题。
关于近代天津的城市发展,是中国半殖民地半封建社会性质的典型缩影的论证,可从经济发展上西方侵略的双重影响、政治上主权丧失与政治变革、文化上传统与西方思想的冲击等角度进行分析归纳,以突出天津城市发展的半殖民地半封建社会的特点。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。明确城市发展与民族命运的关系和城市发展是时代缩影这一结论。
辛亥革命与中华民国的建立
考点2
一、选择题
1.(2026·天津·一模)民国前期,读书人的“离村”是中国社会前所未有的新现象。这些人“离村”基本只有入城一个方向,他们中相当多是在乡间接受了一些初级教育而到城市进一步求学的青年读书人,还包括一些已任教师者和部分士绅。这一现象源于( )
A.边疆建设需要 B.自然经济解体
C.响应政府号召 D.近代教育变革
【答案】D
【解析】A.题干明确读书人“离村”方向是入城,并非前往边疆建设,错误。B.自然经济解体主要推动破产农民进城务工,与题干中读书人以“进城进一步求学”为核心目的不符,错误。C.材料未体现政府号召推动这一现象,民国前期也无相关政策号召,错误。D.民国前期近代教育发生变革,废除科举后发展新式教育,中高等教育资源集中在城市,乡间完成初级教育的读书人需要进入城市继续求学,因此催生了读书人“离村入城”的现象,正确。故选D项。
2.(2026·天津河东区·一模)有学者研究发现,1912—1920年天津的货栈业发展到了90家,从业人员达3000多人,兼营内销和出口。这些货栈除了代客存放和推销货物,也代客采购、办理纳税、保险和转运。这一现象( )
A.得益于民族资本主义迅速发展 B.反映出北洋政府重视对外贸易
C.表明中国开始被卷入世界市场 D.与军阀割据混战的现实不相符
【答案】A
【解析】据本题次题干提示词,可知这是本质题、原因题。时空是:20世纪初(中国)。据材料及所学知识可知,题干描述的现象是天津货栈业规模扩大(90家,从业人员3000多人),兼营内销和出口,并提供代客存放、推销、采购、纳税、保险和转运等综合服务,这反映了当时中国经济的阶段性特征,1912—1920年,特别是第一次世界大战期间,西方列强忙于战争,暂时放松对华经济侵略,中国民族资本主义迎来“短暂的春天”。民族工业(如纺织、面粉等)迅速发展,带动了相关服务业。天津作为北方重要工商业中心和港口,货栈业作为贸易物流的关键环节,受益于民族资本主义的繁荣,其发展是这一经济趋势的直接表现,A项正确;北洋政府时期(1912—1928),政府虽提倡“实业救国”,但内部军阀割据、政局动荡,缺乏稳定有效的对外贸易政策。题干现象主要源于市场自发力量(如一战带来的机遇),而非政府主动推动,因此不能反映北洋政府“重视对外贸易”,排除B项;中国被卷入世界市场始于19世纪中叶鸦片战争后(如1842年《南京条约》开放五口通商),到1912年时中国已深度融入世界市场,排除C项;1916年后军阀混战加剧,但天津作为通商口岸和经济中心相对稳定,且一战期间列强需求增加,局部经济(如民族工业和贸易)仍能发展,货栈业的繁荣与军阀割据的现实并不矛盾,而是特定历史条件(如民族资本主义发展)下的产物,因此并非“不相符”,排除D项。故选A项。
3.(2026·天津红桥区·一模)1915年,北京政府筹办的全国国货展览会选用的国货,既包括各类农牧产品、手工制品,也包括机器制品。1928年,南京国民政府举办的中华国货展览会,从分类与数量看,机制品开始占据主体地位。1929年开幕的西湖博览会被时人认为是“中国机制国货进步的时代”。这说明当时( )
A.社会发展环境的根本改善 B.商业经营方式的制度化
C.官僚资本主导了工业建设 D.中国产业结构的近代化
【答案】D
【解析】依据材料,1915年国货展览会中展品涵盖农牧产品、手工制品与机器制品,到1928年“机制品开始占据主体地位”,1929年更被誉为“中国机制国货进步的时代”,这清晰展现了中国产业结构从传统农工并举向机器工业主导的演进轨迹,反映了近代化进程中工业比重提升、技术层次升级的本质特征,D项正确;材料仅体现展览会展品结构变化,而1915—1929年间中国实际上历经军阀混战、列强经济侵略等不利环境,社会发展环境根本改善的说法与史实不符,排除A项;商业经营方式的制度化偏离材料主旨,材料聚焦展品构成变化反映的是产业结构演进,未涉及商业经营制度层面的变革,排除B项;材料提及官方对博览会的重视与支持,并未涉及官僚资本与工业建设的关系,排除C项。故选D项。
二、材料题
1.(2026·天津河北区·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存
第15 课两次鸦片战争
第16 课国家出路的探索与列强侵略的加剧
第17 课挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第18 课辛亥革命
第19 课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20 课五四运动与中国共产党的诞生
第21 课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第22 课从局部抗战到全国抗战
第23 课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第24 课人民解放战争
——普通高中教科书《中外历史纲要(上)》
随着学习的深入,我们可以突破教科书自然单元时序局限,观察历史发展的内在逻辑,重新建构学习主题(专题)。根据部分或全部材料并结合所学内容,确定一个历史主题(专题)并加以阐释。
【答案】主题:从帝制到共和:近代中国的政治转型与道路选择
阐释:帝制的崩溃:晚清内忧外患加速清王朝衰落,辛亥革命推翻君主专制,建立中华民国,开启共和政体的初步尝试。共和的曲折实践:北洋军阀统治时期共和名存实亡,南京国民政府建立后实行独裁统治,中国共产党开辟 “农村包围城市” 的革命新道路,探索人民民主的新型政治模式。最终抉择:从资产阶级共和到人民民主共和的转变,体现了近代中国在政治制度上的不断试错与最终选择,揭示了只有社会主义才能救中国的历史必然性。
【解析】本题为开放性试题,要求根据部分或全部材料并结合所学内容,确定一个历史主题(专题)并加以阐释,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:材料涵盖晚清至解放战争时期的核心历史事件:晚清内忧外患(两次鸦片战争、列强侵略加剧)→辛亥革命推翻帝制、建立中华民国→北洋军阀与南京国民政府统治下共和受挫→中国共产党开辟新民主主义革命道路。由此可知,近代中国政治制度经历了从君主专制到资产阶级共和、再到人民民主共和的演变,因此可以拟定主题为从帝制到共和:近代中国的政治转型与道路选择。
第二步:对提出的主题进行阐述,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。可从帝制崩溃阶段、共和曲折实践阶段、最终抉择阶段等角度进行阐述,突出近代中国从资产阶级共和到人民民主共和的转变具有历史必然性。
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
考点3
一、选择题
1.(2026·天津和平区·一模)1920年,上海《星期评论》刊登了诗歌《红色的新年》。诗中写道:“黑暗里突然的透出一线儿红。这是什么?原来是北极下来的新潮,从近东卷到远东。那潮头上拥着无数的锤儿锄儿,直要锤匀锄光了世间的不平不公!呀!映着初升的旭日光儿,一霎时遍地都红!”这表明当时( )
A.无产阶级力量日益壮大 B.民主革命面貌已焕然一新
C.马列思想成为社会主流 D.救亡图存出现了新的道路
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1920年(中国)。据材料“北极下来的新潮”“潮头上拥着无数的锤儿锄儿,直要锤匀锄光了世间的不平不公”,可知,该诗宣传的是马列主义,这反映出部分中国知识分子从向西方列强学习转向学习马列主义,即救亡图存出现了新的道路,D项正确;材料反映的是马列主义在中国获得一定传播,这与无产阶级力量的壮大无关,排除A项;中国共产党成立后,中国民主革命面貌焕然一新,排除B项;仅从一首诗歌无法论证马列主义成为社会主流,排除C项。故选D项。
2.(2026·天津河东区·一模)1921年夏,北京大学学者高一涵赴重庆讲学,他观察到四川人人羡慕新思想,容纳新思想,“要算二十二行省中第一”。就以流行的出版物来说,如《新青年》《新潮》《新中国》《每周评论》等,“四川一省的总销数占外省的第一位”。此现象( )
A.扩大了马克思主义传播的社会基础 B.使四川逐渐成为新文化运动的中心
C.促进了当地民众思想观念全面革新 D.推动中共早期组织在四川广泛建立
【答案】A
【解析】根据题干的设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(中国)。材料中提到四川人“羡慕新思想,容纳新思想”,且《新青年》《新潮》等传播新思想的出版物在四川的总销数占外省的第一位,而这些新思想包括马克思主义等进步思潮,广泛的传播使得更多民众接触和接受新思想,从而扩大了马克思主义传播的社会基础,A项正确;新文化运动的中心是北京和上海,四川并非新文化运动的中心,排除B项;“全面革新”表述过于绝对,材料中只是说四川人容纳新思想,出版物销数多,但不能由此得出当地民众思想观念全面革新的结论,新思想的传播和接受是一个渐进的过程,并非一蹴而就的全面革新,排除C项;中共早期组织在四川的建立是在特定历史条件下,由王右木等革命先驱积极筹备推动的结果,材料中并未提及中共早期组织在四川广泛建立的相关内容,排除D项。故选A项。
3.(2026·天津十二区重点学校·一模)1926年10月,湖南省农民协会印发漫画《农民的过去、农民的现在、农民的将来》,用“以前的农民被各种反动势力压榨,现在的农民努力抗争,将来的农民当家作主”三幅图景,向农民传达一个道理——“勇于抗争,农民当家作主”。这一漫画( )
A.旨在歌公颂国民革命高潮的到来 B.争取农民对井冈山根据地的支持
C.意在激发广大农民的革命斗志 D.说明了民众的觉醒与力量的巨大
【答案】C
【解析】A.漫画的核心是动员农民抗争,而非“歌颂国民革命高潮的到来”,国民革命高潮是客观背景,并非漫画的创作意图,错误。B.井冈山根据地创建于1927年10月,1926年时该根据地尚未建立,错误。C.漫画的核心目的是通过对比农民的过去、现在与未来,唤醒农民的阶级意识,激发广大农民的革命斗志,动员农民参与到反帝反封建的国民革命运动中,正确。D.漫画是对农民的宣传动员,体现的是党对农民的引导,而非“民众已经觉醒、力量巨大”的既成事实,错误。故选C项。
4.(2026·天津·一模)1931年后,中央苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。1932年1月,中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》,“允许私人资本在中华苏维埃共和国境内自由投资经营工商业”。这些措施( )
A.旨在适应抗战形势发展的需要 B.做好了红军战略转移的准备
C.体现了新民主主义经济的探索 D.扩大了土地革命的阶级基础
【答案】C
【解析】据材料可知,1931年后中央苏区成立国营企业并允许私人资本投资经营工商业,这些措施反映了苏维埃政权在探索多种经济成分并存的发展模式,契合新民主主义经济以国营、合作社、私人资本相结合的特点,C项正确;1931—1932年,抗日战争尚未全面爆发,此时的主要矛盾是国共两党之间的阶级矛盾,以及苏区与国民党的军事、经济对抗。“适应抗战形势”的说法与时空背景不符,排除A项;红军战略转移发生在1934年第五次反“围剿”失败后,题干中的措施是1931—1932年的经济建设举措,其目的是巩固苏区政权、打破经济封锁、保障军需民用,并非为两年后的长征做准备,二者无直接因果关系,排除B项;土地革命的核心是“打土豪、分田地”,阶级基础是贫雇农、中农、手工业者等,材料中的工商业政策主要涉及民族资产阶级、小资产阶级等,并未直接扩大土地革命的阶级基础,排除D项。故选C项。
5.(2026·天津东丽区·一模)“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党一个大群众的党,以应目前革命之需要,因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作。”以这次“合作”为基础的革命运动( )
A.确立了中国共产党的最低纲领 B.基本推翻了北洋军阀的反动统治
C.扩大了敌后抗日根据地的范围 D.取得了抗击外敌入侵的完全胜利
【答案】B
【解析】A.中国共产党最低纲领是在中共二大确立的,早于第一次国共合作确立的时间,错误。B.材料反映的是第一次国共合作的确立,而第一次国共合作开展北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治,正确。
C.敌后抗日根据地是抗日战争(第二次国共合作)时期的产物,不符合题意,错误。D.抗击外敌入侵的完全胜利指抗日战争胜利,属于第二次国共合作时期的成果,不符合题意,错误。故选B项。
6.(2026·天津河西区·一模)某历史事件使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利和打开中国革命新局面奠定了坚实基础。该事件发生于如图中的 ( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
【答案】B
【解析】A.①处为瑞金,是中央红军长征的出发地,此时红军刚刚开始战略转移,正处于国民党军队的围追堵截之中,并未摆脱敌人的包围,错误。B.②处为金沙江,中央红军巧渡金沙江,成功摆脱了国民党数十万军队的围追堵截,跳出了敌人的包围圈,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利奠定了基础,正确。C.③处为泸定桥,飞夺泸定桥是红军长征中的重要战斗,发生在巧渡金沙江之后,此时红军已经摆脱敌军围追堵截,错误。D.④处为吴起镇,是中央红军长征胜利会师的地点,错误。故选B项。
抗日战争与解放战争
考点4
一、选择题
1.(2026·天津河东区·一模)1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》,首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。抗日战争时期,各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战争时期,各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲领和条例。这说明中国共产党( )
A.规范民主政权的建设 B.以法制保障人民权利
C.重视法律制度的完善 D.探寻民主政治新道路
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1931年(中国)。根据材料可知,20世纪三四十年代,中国共产党在不同时期的政权建设中均制定了保障人权的纲领、条例或法规;结合所学知识可知,中国共产党不仅在理论上、政策上确定人权的普遍性,而且在法律上也对人权作了明确的规定,说明中国共产党以法律制度保障人民权利,B项正确;材料强调的是保障人民权利,不是规范民主政权建设,排除A项;材料仅涉及中国共产党在20世纪三四十年代制定保障人权的纲领、条例或法规,并未涉及其他法律制度,不足以说明重视法律制度的完善,排除C项;材料强调的是中国共产党通过法制建设保障人权,而不是探寻民主政治新道路,排除D项。故选B项。
2.(2026·天津东丽区·一模)全面抗战开始后,高校内迁,1937年11月1日北京大学、清华大学、南开大学在长沙组建成立国立长沙临时大学;后因长沙连遭日军轰炸学校又西迁昆明,并在1938年4月改称国立西南联合大学。这一变化表明( )
A.国民政府认识到抗战形势的严峻 B.《论持久战》受到社会普遍认同
C.政府决心整合东西部的教育资源 D.国民政府教育战略发生了改变
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:抗日战争时期中国。据材料,抗战爆发后不久,国民政府组织国内重要高校内迁,内迁远至内陆的云南,表明国民政府认识到抗战形势的严峻,预料到国土有可能大范围沦陷,并为保留实力、长期作战做准备,A项正确;《论持久战》1938年发表,排除B项;高校内迁是为了应对战争形势的被迫之举,而非整合教育资源的主动选择,排除C项;高校内迁服务与抗战形势需要,而非体现教育战略的转变,排除D项。故选A项。
3.(2026·天津十二区重点学校·一模)1942年,毛泽东在《解放日报》的一篇社论中指出:“有些同志急于求成,想在根据地内过早地消灭资本主义,实行纯粹的社会主义经济,这不仅脱离了当前的实际,也违背了革命的阶段性要求。”毛泽东这一论述旨在( )
A.批判“左”倾冒险主义的错误 B.为大生产运动的开展奠定理论基础
C.巩固和发展抗日民族统一战线 D.强调根据地建设的新民主主义原则
【答案】D
【解析】A.“左”倾冒险主义主要是土地革命战争时期的问题,1942年的论述并非针对历史上的冒险主义,而是纠正当时根据地的具体错误,核心不是“批判历史错误”,错误。B.大生产运动的理论基础是“发展经济,保障供给”的总方针,与“是否过早消灭资本主义”的论述无直接关联,该论述不是为大生产运动服务,错误。
C.抗日民族统一战线的核心是团结各阶级抗日,该论述聚焦根据地内部经济建设的原则,而非统一战线的巩固,错误。D.新民主主义经济的核心是在民主革命阶段允许资本主义经济存在发展,反对混淆革命阶段、过早实行社会主义。毛泽东的论述正是强调根据地建设必须遵循新民主主义原则,符合革命阶段性要求,正确。故选D项。
4.(2026·天津和平区·一模)1942年,胶东根据地领导指示:“一切运动都应当合乎抗战利益,小资产者、地主富农也 是支持抗战的,对其打击过甚会造成革命阵营混乱,是要出问题的。”此时中国共产党
A.调整政策与国民党实行合作,建立革命统一战线
B.开展土地革命和武装斗争,建立各级苏维埃政权
C.实行减租减息,以“三三制”原则进行政权建设
D.制定《中国土地法大纲》,废除封建土地所有制
【答案】C
【解析】根据材料“小资产者、地主富农也 是支持抗战的,对其打击过甚会造成革命阵营混乱,是要出问题的。”可知,主张和地主阶级、小资产阶级合作,共同抗战,说明此时中共在敌后抗日根据地实行减租减息,以“三三制”原则进行政权建设,C项正确;国民大革命时期建立革命统一战线,排除A项;土地革命时期开展土地革命和武装斗争,建立各级苏维埃政权,排除B项;解放战争时期制定《中国土地法大纲》,废除封建土地所有制,排除D项。故选C项。
5.(2026·天津河北区·一模)1937年5月,李叔同为厦门第一届运动大会创作会歌。歌词中写道:“健儿身手,各显所长,大家图自强。……到那时,饮黄龙,为民族争光!”这说明( )
A.厦门完全沦为列强殖民地 B.爱国救亡融入体育精神
C.政府以运动大会动员民众 D.作者借助歌曲以古鉴今
【答案】B
【解析】A.1937年时厦门属于国民政府福建省管辖,并非任何列强的殖民地,错误。B.1937年5月处于全面抗战爆发前夕,民族危机深重。歌词中“图强”“饮黄龙,为民族争光”等内容,将体育竞技与爱国救亡的精神结合,体现了体育活动承载的家国情怀,正确。C.题干仅提到李叔同创作会歌,未提及政府通过运动会动员民众的相关内容,错误。D.歌词里的“饮黄龙”是典故,但此处是借用典故抒发当下的爱国情怀,并非以历史事件来影射或借鉴现实,错误。故选B项。
6.(2026·天津南开区·一模)抗战时期,华北各根据地因狗吠易暴露行动隐蔽性,决定开展打狗运动。面对群众“养狗护院”的传统观念与抗拒情绪,中国共产党通过宣讲隐蔽斗争的必要性、发动党员干部带头示范等方式开展动员群众,最终使运动有效开展。据此可推知( )
A.群众路线是推进民族革命方法支撑 B.开展工作只能依靠党员干部带头示范
C.隐蔽斗争成为敌后战场的主要战术 D.军民鱼水情是政策落实的最重要保障
【答案】A
【解析】A.华北根据地为保障隐蔽斗争而开展打狗运动,面对群众的抗拒情绪,党通过宣讲动员、党员干部带头示范的群众工作方式,最终推动运动落地。这一过程体现了党的群众路线,是党推进民族革命的核心方法支撑,正确。B.材料中党还通过宣讲动员等方式开展群众工作,并非仅靠干部带头,错误。C.材料仅说明隐蔽斗争的必要性,未提及“隐蔽斗争成为敌后战场的主要战术”,错误。D.材料仅体现了党动员群众的过程,并未将军民鱼水情定位为政策落实的“最重要”保障,错误。故选A项。
7.(2026·天津河西区·一模)抗日战争相持阶段,中共中央要求各敌后抗日根据地兴办报刊杂志,采用通俗易懂的方式宣传党的方针政策,提振民众胜利信心。下列报道体现这一要求的有( )
①《一切为了保卫苏维埃》②《百团大战不断胜利,回击敌机狂炸陪都》③《积极推行“南泥湾政策”》
④《对日寇的最后一战》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】A.①《一切为了保卫苏维埃》这是土地革命战争时期(1934年)的文章,核心是反对国民党的“围剿”,与抗日战争相持阶段(1938-1943年)的时间背景不对应,错误。B.④《对日寇的最后一战》是1945年8月抗日战争大反攻阶段的文章,不属于相持阶段,错误。C.②百团大战发生于1940年,属于抗日战争相持阶段,《百团大战不断胜利,回击敌机狂炸陪都》报道胜利消息能提振民众抗日信心,正确;③南泥湾大生产运动(1941年起)是相持阶段根据地克服经济困难的核心举措,《积极推行“南泥湾政策”》宣传该政策能凝聚民心、鼓舞生产,正确。D.④《对日寇的最后一战》是1945年8月抗日战争大反攻阶段的文章,错误。故选C项。
8.(2026·天津红桥区·一模)1939年12月,《新华日报》刊登了国统区学生的来信。信中反映学校仍使用战前教材,严禁学生阅读抗战理论书籍等问题。编辑呼吁:教育当局应实施战时教育,以解除学生精神上的苦痛。这说明当时( )
A.国统区实施专制教育 B.青年学生关注社会革命
C.中国的抗战形势严峻 D.读者文化水平普遍提升
【答案】C
【解析】A.题干仅体现国统区教育未适配抗战需求,并未体现专制教育的整体特征,表述过度夸大,错误。
B.学生来信关注的是教材内容与抗战现实脱节,希望获得战时教育,体现的是对民族存亡、现实抗战的关注,而非“社会革命”,错误。C.1939年处于抗日战争相持阶段,前线吃紧、后方思想动员迫切。学生因无法接触抗战理论而“精神苦痛”,编辑呼吁“实施战时教育”,恰恰说明抗战已深入社会各层面,形势严峻到连教育系统都亟需调整以适应战时需求。这侧面印证中国的抗战形势严峻,亟需全民动员与思想统一,正确。
D.题干仅提及“学生来信”和“编辑呼吁”,无法推导出“读者文化水平普遍提升”。学生能写信不代表全民文化水平提高,错误。故选C项。
9.(2026·天津南开区·一模)1943年《开罗宣言》明确台湾归还中国,1945年《波茨坦公告》将该规定纳入对日约束条款,日本在《投降书》中未附加任何保留条件予以接受。上述信息共同说明( )
A.《开罗宣言》构成台湾回归的主要依据 B.联合国决议是台湾回归的核心法理支撑
C.日本对台湾领土义务源于双边外交协商 D.台湾回归有强制不可动摇的国际法依据
【答案】D
【解析】A.题干要求是三份文件共同说明的结论,该项仅强调《开罗宣言》的作用,不符合“共同说明”的设问要求,错误。B.材料未提及联合国决议,且题干所列三份二战后期国际文件本身就是台湾回归的核心法理依据,该项不符合史实和材料,错误。C.台湾归还中国是世界反法西斯同盟共同确立的国际规则,不是中日双边外交协商的结果,错误。D.《开罗宣言》《波茨坦公告》《日本投降书》都是具有公认法律效力的国际文件,三者一致确认台湾归还中国,说明台湾回归拥有不可动摇的国际法依据,正确。故选D项。
10.(2026·天津十二区重点学校·一模)1948年11月,中共中央在关于新解放城市中组织各界代表会的指示中指出,在城市解放后实行军事管制的初期,应以各界代表会为党和政权联系群众的重要组织形式,帮助群众解决困难,逐步引导群众参与管理。这一做法,主要是基于( )
A.扩大农村革命根据地的群众基础 B.适应政权建设与城市接管工作
C.筹建社会主义民主政治基本框架 D.符合和平、民主、团结的号召
【答案】B
【解析】A.题干明确针对新解放城市,而非农村革命根据地,错误。B.1948年解放战争进入战略决战阶段,大量城市陆续解放,中共需要平稳接管城市、建立新政权。各界代表会作为过渡性组织,既能联系群众、稳定城市秩序,又能为后续正式政权建设打基础,完全适应城市接管与政权建设的现实需求,正确。C.社会主义民主政治基本框架的筹建是在新中国成立后,1948年仍处于新民主主义革命阶段,不可能以社会主义民主为目标,错误。D.“和平、民主、团结”是1945年抗战胜利后中共提出的口号,1948年处于解放战争时期,该口号已不再适用,错误。故选B项。
11.(2026·天津河北区·一模)电视剧《沉默的荣耀》以1949-1950年吴石等爱国志士在台湾隐蔽战线的斗争事迹为原型。吴石将军并非中共党员,却甘为人民解放事业献身,这可以用来说明( )
A.解放战争胜利是民心所向 B.第二条战线的重要性
C.个人追求取决于历史大势 D.国民党阻挠统一大业
【答案】A
【解析】A.吴石作为国民党高级军官(非中共党员)选择支持人民解放事业,说明其认同共产党代表的人民利益和历史方向,反映“人心向背”。即便不是党员,也愿为之牺牲,体现民心所向,正确。B.“第二条战线”通常指国统区的学生、市民、民主党派等开展的反蒋爱国民主运动(如1947年“五二〇运动”)。吴石属隐蔽战线、情报系统,不属于“第二条战线”范畴,概念不符,错误。C.题干重点是吴石将军的选择反映的民心所向,而非个人追求和历史大势的关系,错误。D. 题干未提及国民党“阻挠统一”,也未聚焦“统一”议题,而是突出“隐蔽战线斗争”和“个人选择”,错误。故选A项。
二、材料题
1.(2026·天津东丽区·一模)阅读材料,回答问题。
下表为《中华民族的抗日战争大事年表》
时间
主要事件
1931年
九一八事变
1932年
一二八事变、伪满洲国建立、东北人民革命军抗战
1933年
长城抗战、察哈尔民众抗日同盟军
1934年
长征开始
1935年
华北事变、《八一宣言》发表、瓦窑堡会议、一二·九运动
1936年
长征结束、西安事变
1937年
七七事变、淞沪会战、洛川会议、国共第二次合作、平型关大捷、南京大屠杀、太原会战、忻口会战
1938年
徐州会战、台儿庄大捷、《论持久战》发表、武汉会战、重庆大轰炸、西南联大成立、敌后抗日根据地纷纷开辟
1939年
陕甘宁边区开展大生产运动
1940年
汪伪政府成立、百团大战、三三制原则提出
1941年
皖南事变、第三次长沙会战、日军在华北推行 “治安强化运动”
1942年
《联合国家宣言》签署、中国远征军入缅作战、敌后开展双减双交的土地革命
1943年
签署《开罗宣言》、废除英美不平等条约
1945年
中共七大召开、波茨坦公告发表、日本投降、台湾光复
根据上述材料并结合所学知识,围绕 “抗日战争” 的发展历程,自拟一个论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】示例一
观点:抗日民族统一战线的建立与坚持,是抗日战争取得胜利的根本政治保证。
阐述:1935年中共发表《八一宣言》、召开瓦窑堡会议,确立了建立抗日民族统一战线的方针;1936年西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。1937年七七事变后,国共实现第二次合作,全民族抗战局面形成。面对1941年皖南事变等摩擦,中共坚持“有理、有利、有节”的斗争策略,维护了统一战线的团结。1945年中共七大为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
历史证明,只有团结全民族的力量,实行全民族抗战,才能战胜强大的日本侵略者。
示例二
观点:持久战战略方针的科学制定与实施,是中国抗战由弱转强、最终获胜的关键。
阐述:1937-1938年,通过淞沪会战、太原会战、徐州会战(台儿庄大捷)、武汉会战,中国军队在正面战场顽强抵抗,粉碎了日军“三个月灭亡中国”的迷梦,消耗了日军有生力量,使战争进入相持阶段。中共领导的敌后战场逐渐成为抗战重心。通过百团大战、反“扫荡”斗争,以及大生产运动(1939年陕甘宁边区),在艰苦环境下牵制了大量日军,为反攻积蓄力量。1945年,随着世界反法西斯战争形势好转,中国战场发起全面反攻,最终迫使日本投降。
综上所述,毛泽东《论持久战》科学预见了战争进程,指导中国军民坚持长期抗战,最终将侵略者赶出国门。
示例三
观点:抗日战争的胜利极大地提高了中国的国际地位,是中华民族由衰败走向复兴的转折点。
阐述:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。1942年签署《联合国家宣言》,中国成为世界反法西斯同盟的四大国之一;中国远征军入缅作战,体现了大国责任。1943年废除英美不平等条约,签署《开罗宣言》明确规定日本归还窃取的中国领土(如台湾),从国际法上确认了中国的主权。1945年抗战胜利,中国成为联合国创始会员国和安理会常任理事国。
综上所述,中国抗战不仅捍卫了国家主权和领土完整,更为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,使中国重新确立了世界大国地位。
【解析】示例一
本题是开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕 “抗日战争” 的发展历程,拟定论题,并结合所学知识进行简要阐述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“瓦窑堡会议”“长征结束、西安事变”“国共第二次合作”“敌后开展双减双交的土地革命”等信息可知,在抗日民族统一战线的旗帜下,中国人民实行全民族抗战,最终战胜日本帝国主义,因此可以拟定论点为抗日民族统一战线的建立与坚持,是抗日战争取得胜利的根本政治保证。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从抗日民族统一战线初步形成、正式形成、中国共产党维护统一战线的努力及抗战的胜利等角度进行分析,突出抗日民族统一战线在整个抗日战争过程中的作用。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从民族发展的角度深刻认识全民族团结的力量。
示例二
本题是开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕 “抗日战争” 的发展历程,拟定论题,并结合所学知识进行简要阐述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“《论持久战》发表”“西南联大成立、敌后抗日根据地纷纷开辟”“陕甘宁边区开展大生产运动”等信息可知,坚持持久抗战,是中国人民的抗日战争是最终取得胜利,因此可拟定观点为持久战战略方针的科学制定与实施,是中国抗战由弱转强、最终获胜的关键。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从防御阶段的顽强抵抗、相持阶段中共的正确决策、反攻阶段迅速反击等角度进行分析,突出中国共产党的科学判断和中国军民的英勇顽强。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从国家独立的角度,深刻认识科学决策、正确的战术对国家独立的重要意义。
示例三
本题是开放性试题,要祈求在阅读材料的基础上,围绕 “抗日战争” 的发展历程,拟定论题,并结合所学知识进行简要阐述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“《联合国家宣言》签署、中国远征军入缅作战”“签署《开罗宣言》、废除英美不平等条约”“波茨坦公告发表、日本投降、台湾光复”等信息可知,抗日战争的胜利,大大提高了中国的国际地位,因此可拟定论点为抗日战争的胜利极大地提高了中国的国际地位,是中华民族由衰败走向复兴的转折点。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从大国担当、主权恢复、最终胜利等角度进行分析,突出中国国际地位的提升和中华民族的命运的转折。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从民族复兴的角度,深刻认识抗日战争的胜利的历史意义。
试卷第1页,共3页
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专题02:中国近代史(4大考点)(天津专用)
晚清时期的内忧外患与救亡图存
考点1
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
B
D
A
A
A
C
D
D
二、材料题
1.
【答案】(1)背景:工业革命,资本主义迅速发展;传播基督教的需要;为殖民扩张和对外贸易搜集情报;中国地大物博,国力孱弱为西方开拓提供可乘之机;列强对华侵略加深,便利了西人对华的考察和历史书写。演进特点:内容上,从关注边疆和通商口岸到对中国社会的全面关注;路径上,从“中华文明西源说”“到视中国为独立的文明单位”。
(2)特点:官僚士大夫是书写历史的主体;以救亡图存为宗旨;侧重于记载政治、经济和科技。意义:提升人民的民族意识和爱国热情,激发救亡图存的意识;介绍西方的政治、经济、科技,助推晚清的近代化进程;开阔了国人的视野,推动了西学传播,促进了思想解放;对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。
(3)国家意志;时代背景;创作者的主观因素;文化传统。
2.
【答案】(1)主张:国家发展与体育发展相联系;注重学校体育教育。
原因:救亡图存运动的推动;西方近代体育影响;民族危机(或列强侵略、瓜分狂潮);个人经历与教育理念的影响 。
(2)意义:推动我国体育事业进步与发展,有利于提升国民健康水平;展现对外开放的积极姿态,更好融入全球化浪潮;向世界展示了中国现代化建设的巨大成就,有助于树立良好大国形象:使奥林匹克精神与中华文明相互融合,增强了中华文化的国际影响力;体现社会主义制度的优越性;激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情。
3.
【答案】示例1:观点:近代天津城市发展与中华民族的时代命运息息相关。(内力驱动与外力冲击共同推动近代天津城市发展。)
论述:近代天津的成长脉络与中华民族的沧桑命运紧密相连。第二次鸦片战争后,天津1860年开埠通商和租界设立,带来西方技术(如机器生产)和管理经验(如城市规划),为天津近代化提供外部条件。洋务运动期间,天津肩负起“自强求富”的民族使命,洋务派创办天津机器制造局、开平煤矿等近代企业,铸就了城市工业根基。洋务运动在天津“中体西用”的实践正是民族自救运动的缩影,其命运与民族觉醒紧密相连。城市与国家休戚相关,甲午战后列强资本输出,刺激民族工业兴起(如启新洋灰公司),加速天津经济转型。清末新政中,天津设立巡警总局、北洋大学堂,天津是北洋新政的北方核心基地,在军事工业、近代金融、市政建设、邮政铁路等领域开中国近代化先河。民国时期,民族资本家投资工商业,推动天津成为北方最大工商业与金融中心,是中国近代化艰难转型的重要缩影。
结论:近代天津的发展史,是城市与民族的命运交织,彰显了中华民族在危局中从未磨灭的韧性与生命力。(结论:内力驱动与外力冲击共同推动近代天津城市发展。外力提供了近代化的契机,内力则是天津城市发展的核心动力,两者相互作用,共同塑造了近代天津的面貌。)
示例:观点:近代天津的城市发展,是中国半殖民地半封建社会性质的典型缩影
论述:经济上:外资压迫与民族抗争的交织。1860年天津开埠后,英商怡和洋行等外资企业垄断了天津的对外贸易,控制了经济命脉(半殖民地特征);但同时,洋务派创办的天津机器局、民族资本家投资的启新洋灰公司等,努力对抗外资垄断,试图发展本国工业(半封建下的自主探索)。这种“外资压着走,民族自己闯”的局面,正是半殖民地半封建经济的典型表现。
政治上:殖民特权与自主治理的矛盾。天津的英、法租界享有“治外法权”,成为不受中国政府管辖的“国中之国”;但1928年国民政府设立天津特别市,尝试用现代城市管理模式治理天津(如整顿市政、发展公共设施)。一边是列强的殖民统治,一边是本国政府的自主尝试,这正是半封建政治的矛盾性体现。
文化上:西方影响与传统延续的融合。1895年创办的北洋大学堂,采用西方教育模式(如分科教学),但也保留了部分传统课程;1902年创刊的《大公报》,既介绍西方的民主、科学思想,又关注国内百姓的生活疾苦。这种“学西方但不丢传统”的文化现象,正好反映了半殖民地半封建文化的双重性。
结论:天津从开埠到1928年的发展过程,展现了近代中国的命运——既被列强强迫卷入近代化浪潮,又在不断自主探索中寻求民族独立。它就像一面镜子,照出了中国半殖民地半封建社会的全貌。
辛亥革命与中华民国的建立
考点2
一、选择题
题号
1
2
3
答案
D
A
D
二、材料题
1.
【答案】主题:从帝制到共和:近代中国的政治转型与道路选择
阐释:帝制的崩溃:晚清内忧外患加速清王朝衰落,辛亥革命推翻君主专制,建立中华民国,开启共和政体的初步尝试。共和的曲折实践:北洋军阀统治时期共和名存实亡,南京国民政府建立后实行独裁统治,中国共产党开辟 “农村包围城市” 的革命新道路,探索人民民主的新型政治模式。最终抉择:从资产阶级共和到人民民主共和的转变,体现了近代中国在政治制度上的不断试错与最终选择,揭示了只有社会主义才能救中国的历史必然性。
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
考点3
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
C
C
B
B
抗日战争与解放战争
考点4
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
C
B
A
C
C
D
B
题号
11
答案
A
二、材料题
1.【答案】示例一
观点:抗日民族统一战线的建立与坚持,是抗日战争取得胜利的根本政治保证。
阐述:1935年中共发表《八一宣言》、召开瓦窑堡会议,确立了建立抗日民族统一战线的方针;1936年西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。1937年七七事变后,国共实现第二次合作,全民族抗战局面形成。面对1941年皖南事变等摩擦,中共坚持“有理、有利、有节”的斗争策略,维护了统一战线的团结。1945年中共七大为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
历史证明,只有团结全民族的力量,实行全民族抗战,才能战胜强大的日本侵略者。
示例二
观点:持久战战略方针的科学制定与实施,是中国抗战由弱转强、最终获胜的关键。
阐述:1937-1938年,通过淞沪会战、太原会战、徐州会战(台儿庄大捷)、武汉会战,中国军队在正面战场顽强抵抗,粉碎了日军“三个月灭亡中国”的迷梦,消耗了日军有生力量,使战争进入相持阶段。中共领导的敌后战场逐渐成为抗战重心。通过百团大战、反“扫荡”斗争,以及大生产运动(1939年陕甘宁边区),在艰苦环境下牵制了大量日军,为反攻积蓄力量。1945年,随着世界反法西斯战争形势好转,中国战场发起全面反攻,最终迫使日本投降。
综上所述,毛泽东《论持久战》科学预见了战争进程,指导中国军民坚持长期抗战,最终将侵略者赶出国门。
示例三
观点:抗日战争的胜利极大地提高了中国的国际地位,是中华民族由衰败走向复兴的转折点。
阐述:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。1942年签署《联合国家宣言》,中国成为世界反法西斯同盟的四大国之一;中国远征军入缅作战,体现了大国责任。1943年废除英美不平等条约,签署《开罗宣言》明确规定日本归还窃取的中国领土(如台湾),从国际法上确认了中国的主权。1945年抗战胜利,中国成为联合国创始会员国和安理会常任理事国。
综上所述,中国抗战不仅捍卫了国家主权和领土完整,更为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,使中国重新确立了世界大国地位。
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