抢分08 主题探究类、地理实践类题型 （抢分专练）（福建专用）2026年中考地理终极冲刺讲练测

抢分08 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分01 地理实验类 1．C 2．D 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．(1)第一次实验淤积较多；第二次实验淤积明显减少。 (2)束水后，水流速度会显著加快；河水搬运泥沙能力增强，减少河道内的泥沙淤积，从而缓解河床抬高的问题。 (3)易导致水位快速上涨，增加洪水泛滥的风险；可能过度冲刷河床，破坏河道稳定，引发局部淤积（或冲刷不均衡）的问题。 (4)实验是控制“挡板间距（是否束水）”，只有保证水量、流速一致，才能确保两次实验泥沙冲刷效果的差异，仅由“束水”这一因素导致，实验结论才能更准确。 抢分02 主题探究类 9．B 10．C 11．B 12．(1)我国地势西高东低、呈阶梯状分布，使大多数河流自西向东流；沟通东西水上交通；河流在阶梯交界处落差大、水流急，蕴藏丰富水能资源。 (2)我国东南部受夏季风影响显著，降水丰沛，河网密集、以外流河为主；西北部深居内陆、降水稀少，河流稀少、以内流河为主。 (3)我国东部为季风气候，夏季风带来充沛降水，河流补给量大，流量迅速增大形成汛期峰值。 (4)差异：秦岭—淮河以北河流有结冰期，以南无结冰期；以北河流汛期更短。原因：以北地区1月均温低于0℃，河流冬季结冰；以北地区雨季开始晚、结束早，雨季时间短，汛期较短。 (5)林草植被能固着土壤、减缓坡面径流，有效减少水土流失，使入河泥沙大幅减少，从而降低河流含沙量。（合理即可） 13．(1) 低 热带 (2) 高速铁路 港湾宽阔、水深适宜、风浪小、终年不冻，通航条件好；沿海地形平坦，利于港口建设；地理位置优越，临近国际航线；政策支持等。 (3) 中部高、四周低 由中部向四周分流 (4)水能 (5)促进对外贸易发展，吸引全球货物与资金集聚；带动旅游业、服务业、高新技术产业等产业升级；增加就业岗位，提高居民收入；完善基础设施建设，提升城市发展水平；加强国际合作，提升海南国际影响力等。 14．(1) 南南合作 时间短（省时）/路程短/成本低/运输效率高/节约能源 (2) 大西 巴拿马 保护热带雨林/保护亚马逊热带雨林/保护“地球之肺” (3)①通过“两洋铁路”，东西联通南美洲；②通过泛美公路，联通南北美洲/通过泛美公路，联通周边国家和地区；③通过钱凯港远洋运输，联通亚太地区；④通过首都国际机场，联系全球；⑤通过钱凯港、“两洋铁路”、泛美公路实现陆海联通。（言之有理，能答出关键信息，至少答出两点） 抢分03 研学活动、项目式学习 15．B 16．D 17．A 18．D 19．A 20．B 21．D 22．B 23．C 24．(1)流经区域：漓江位于广西东北部，主要流经低山、丘陵和平原区，地势起伏和缓，流经桂林等城市。 自然灾害：该地为亚热带季风气候，夏季降水集中多暴雨，易发生洪涝灾害；冬春降水少，易发生旱灾（最主要灾害为夏季洪涝）。 (2)河流具有流动性，水污染会沿流域从上中游向下游扩散，粤桂同属珠江流域，广西为上游、广东为下游，联防联控可统筹全流域治理，避免单一行政区治理的局限性； 联合监测、执法能提升污染治理和突发污染事件的处理效率，降低治理成本； 可以协同保障全流域水质，整体维护流域生态安全。 (3)抬升枯水期水位，保障枯水期漓江通航、供水以及旅游运营需求； 汛期坝顶可漫水，不会阻碍行洪，不增加汛期防洪压力； 坝前形成缓流区，减缓流速，减少流水侵蚀河岸，拦截泥沙，保护岸坡； 透水结构利于水体交换，可补充地下水，且不阻隔水生生物活动，利于保护生物多样性，改善水生态。 (4)积极作用生态效益：改善流域水环境，修复水生态，减少水土流失，保护生物多样性，提升流域防洪减灾能力，优化流域生态环境。经济社会效益：带动生态农业、观光旅游等相关产业发展，促进沿岸经济发展；提供滨水休闲空间，改善城乡人居环境，提升居民生活质量与幸福感。 中学生力所能及的行动：不向河湖丢弃垃圾、排放污水；向身边人宣传河湖保护知识；参与河岸清垃圾等志愿活动；发现污染行为及时举报；生活中节约用水，减少水资源浪费。 25．(1) 东西 淮 (2)差异：1月汉中气温高于西安（或1月西安气温低于汉中，或汉中1月均温在0℃以上，西安1月均温在0℃以下）。 原因：汉中纬度比西安低，获得的太阳辐射相对较多；秦岭呈东西走向，冬季能阻挡来自北方的冷空气（冬季风），使汉中受冷空气影响小。 (3)原因：秦岭呈东西走向，阻挡了北上的暖湿气流（夏季风），暖湿气流在迎风坡一侧形成丰富的降水，汉中位于迎风坡，降水较多；西安位于背风坡，降水相对较少。 (4) 南水北调 空间 (5) 亚热带 地形 (6)保护与传承优秀农耕文化；提升凤堰梯田景观知名度，促进文化旅游产业的发展；有利于改善当地的生态环境等。 26．(1)自西向东 (2)四川盆地北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡冬季风，受冷空气影响小 (3)地形 (4)白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间河流落差大，水流湍急，船只顺流而下速度快 (5)位于地势阶梯交界处，河流落差大，且长江水量丰富，水能资源丰富 27．(1) 温带季风气候 高 (2) 低于 弱 黑土 (3)有利于保护生态环境，减少水土流失（或：林下山参品质优良，经济效益更高，任答一点即可） (4)靖宇县纬度比文登区更高，气温较低，热量条件无法满足西洋参生长对温度的要求，因此产量更低 (5)加大宣传，打造西洋参品牌，提升产品知名度（或：对西洋参进行深加工，延长产业链，提高产品附加值；培育优良品种，提升西洋参品质，任答一点即可） 28．(1)巴西北部的亚马孙平原 (2)砍伐雨林，得到更多木材；发展种植业、开垦农场等。 (3)7月（6、7、8、9月皆可），是当地的旱季，降水少，气温高，湿度低，易发生火灾。 (4)全球变暖；海平面上升；水土流失；水污染加重；空气质量下降，环境污染；生物多样性减少。 (5)禁止乱砍滥伐；加强对热带雨林的合理利用和保护；加强火灾监测；宣传保护热带雨林的知识；节约用纸；少用一次性物品等。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分08 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 高频考点 中考考情 抢分依据 考点01 地理实验类 2025・福建卷・T29 地球仪制作 地轴、经线、自转演示 2024・福建卷・T1 气温观测 数据判读、日较差计算 2023・福建卷・T4 日出观察 昼夜、方位、节气 一、核心命题规律 1. 以地理实验为载体，考查地形、地球运动等基础地理知识点；2. 侧重知识点与实验现象、数据的结合，考查原理应用能力；3. 贴合教材实验，聚焦基础知识点，不涉及复杂操作，侧重逻辑推导。 二、备考抢分提示（2026年中考重点） 1.地理实验类：常考水土流失模拟、昼夜四季演示、等高线模型。重点关注红壤丘陵水土流失对比实验。 2.主题探究类：多结合湘江保护、洞庭湖修复、长江经济带等热点命题。按 “特征—问题—原因—措施”模板作答，结合乡土地理，突出防洪、治污、退田还湖等要点。 3.研学与项目式学习：常以韶山、张家界、衡山、洞庭湖等地命题，侧重路线规划、地图工具运用、文化与生态观察，关联文旅融合与绿色研学，规范写出地理依据与环保建议。 考点02 主题探究类 2025・福建卷・T31 哈尼梯田 生态、农业、民居 2024・福建卷・T27 蟠桃种植 习性、区位、技术 2023・福建卷・T30 昆明鲜花 气候、农业、竞争力 考点03 研学活动、项目式学习 2025・福建卷・T27 平型关研学 等高线、地形、观察哨 2024・福建卷・T13 乡土研学 等高线、地形、降水 2023・福建卷・T26 南极科考 极地环境、考察准备 考点01 地理实验类 常考实验 核心现象 对应地理原理 解题关键 板块运动实验 海绵向两侧运动 板块张裂 张裂→红海扩大、裂谷；挤压→山脉、地震 温室效应实验 CO₂烧瓶温度更高 全球变暖 植树造林、低碳出行可缓解；减少一次性用品 湿地功能实验 水流平稳、出水清澈 蓄洪防旱、净化水质 快速倒水→模拟洪涝；污水变清→净化水质 水土流失实验 植被越密泥沙越少 植被保持水土 植被稀疏→水土流失重；措施：植树、建梯田 考点02 主题探究类 探究方向 解题步骤 核心技巧 例1：人口文化民居 定位区域→判气候、地形、水源等要素→析人口分布特征 结合影响人口的因素进行分析 例2：河流流域探究 抓发源地、流向、落差、开发 地势西高东低→河流自西向东流； 阶梯交界处→水能丰富。 考点03 研学活动、项目式学习 先定位研学地点，提取地形、气候、农业、交通等核心地理要素，所有活动设计与分析必须贴合当地实际，不脱离区域背景作答。建议方案要具体可操作，兼顾生态保护与经济发展，体现人地协调观念，语言规范，使用地理术语，逻辑清晰有条理。 抢分01 地理实验类 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。 1．在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（   ） A．甲组实验纸船逐渐消失 B．甲组实验纸船更加清晰 C．乙组实验纸船逐渐消失 D．乙组实验纸船更加清晰 2．该实验揭示的地理事实是（   ） A．天圆如张盖 B．地球是一个圆形 C．地方如棋局 D．地球是一个球体 【答案】1．C 2．D 【解析】1．甲组实验中桌面是平的，当沿桌面由近及远移动纸船时，由于桌面没有弧度，纸船不会逐渐消失，而且随着距离变远，纸船会看起来变小，但不会更加清晰，AB错误；乙组实验中的伞面是弧形的，类似于球体的一部分，当沿伞面由近及远移动纸船时，随着距离的增加，纸船下部会先被伞面遮挡，然后逐渐看不到整个纸船，即纸船逐渐消失，C正确；乙组实验纸船会逐渐消失，而不是更加清晰，D错误；故选C。 2．这个实验中，乙组伞面类似于地球的表面（弧形），纸船在伞面上由近及远移动逐渐消失的现象，模拟了在地球表面上，船只远去时船身先消失，桅杆后消失的情景。这种现象揭示了地球表面是有弧度的，地球是一个球体，D正确；天圆如张盖是古代关于天的一种错误认识，与该实验无关，A错误；地球是一个圆形不准确，圆形是平面图形，地球是一个球体，是立体的，B错误；地方如棋局是古代关于地的错误认识，与实验揭示的内容不符，C错误；故选D。 【点睛】科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。 石家庄某中学地理社团的同学们为探究某典型地理现象及影响因素，做了三组模拟对比实验。如图示意实验简图。据此完成下面小题。 3．同学们探究的地理现象是（    ） A．温室效应 B．水土流失 C．沧海桑田 D．光合作用 4．该现象发生最为严重的地区，其特色民俗文化是（    ） A．川江号子 B．安塞腰鼓 C．蒙古长调 D．藏族锅庄 5．针对第③组对比实验展现的影响因素，人类的改造措施是（    ） A．植树种草 B．打坝淤地 C．修筑梯田 D．兴修水库 【答案】3．B 4．B 5．C 【解析】3．观察实验简图，可以看到有雨水对地面的冲刷，还有泥沙随着水流进入水杯的情况。温室效应主要是关于大气中温室气体对气温的影响，此实验未体现，A错误；水土流失是指在水力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力遭受的破坏和损失，此实验中雨水冲刷地面，有植被覆盖的地面泥沙流失少，无植被覆盖的地面泥沙流失多，很好地模拟了水土流失现象，B正确。沧海桑田是指海陆变迁，该实验没有涉及，C错误；光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，实验中没有相关体现，D错误。故选B。 4．由上题分析可知，该实验探究的地理现象是水土流失，水土流失最为严重的地区是黄土高原地区。安塞腰鼓是黄土高原地区的特色民俗文化，B正确。川江号子是四川东部长江流域的文化，A错误；蒙古长调是蒙古族的音乐形式，主要在内蒙古地区，C错误；藏族锅庄是藏族的民间舞蹈，主要在藏族聚居区，D错误。故选B。 5．观察第③组对比实验，可以发现其变量是坡度，坡度大的泥沙流失多。修筑梯田可以减小坡度，减缓水流速度，减少水土流失，针对的就是坡度因素，C正确；植树种草主要针对的是植被因素，A错误；打坝淤地侧重于对沟道的治理和泥沙的拦截，而不是对坡面坡度进行改造，B错误；兴修水库主要是调节水资源的时间分布不均，与该实验影响因素无关，D错误。故选C。 【点睛】黄土高原水土流失严重的原因：自然因素：黄土高原地区土质疏松，降雨多集中在夏季，且多暴雨，加上高原上植被稀少，其涵养水源能力减弱；人为因素：过度樵采、不合理开矿修路等，导致植被破坏。‌ 地理实验是学生通过亲手操作和直接观察，将抽象的地理原理转化为直观可操作的实践，帮助理解、验证地理规律。下图为某中学地理兴趣小组所做的观察实验，据所学知识完成下面小题。 6．地理小组在做“立竿见影”实验时（如左图），发现一天中太阳方位不断变化，其根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地轴倾斜 D．月球公转 7．右图示意“二分二至日”时，同学们测量的正午树影长短情况，图中正午太阳光序号①对应北半球的节气为（   ） A．夏至 B．春分 C．秋分 D．冬至 【答案】6．A 7．A 【解析】6．一天中太阳总是东升西落，方位不断变化，这是地球自转带来的地理现象，A正确；地球公转周期是一年，B错误；地轴倾斜、月球公转与题意无关，CD错误。故选A。 7．由右图中正午太阳光序号①可知，此时影子最短，太阳高度角最大，此时为北半球的夏至，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地球运动有两种方式，自转和公转；自转周期是一天，带来的地理现象是日月星辰的东升西落，时差和昼夜更替；公转周期是一年，带来的地理现象是昼夜长短的变化和四季、五带。 8．【束水攻沙地理实验】依据实验过程，完成下列要求。 实验目的：模拟“束水攻沙”对河道泥沙淤积的影响 实验材料：长方形塑料水槽、细沙、清水、挡板（模拟堤岸）、量杯、直尺、计时器 实验步骤： 在水槽底部均匀铺一层细沙，模拟天然河道。 第一次实验：将挡板宽间距放置在水槽两侧，缓慢倒入清水，观察水流速度和泥沙冲刷情况，记录泥沙被带走的量（用直尺测量淤积厚度变化）。 第二次实验：将挡板窄间距放置（模拟“束水”），以相同水量和流速倒水，重复观察并记录数据。 如下图所示： 结合实验，请完成下列要求： (1)对比两次实验中，泥沙冲刷效果有何差异? (2)结合黄河下游“地上河”的成因，解释“束水攻沙”为何能缓解泥沙淤积? (3)若将此方法应用于长江中下游，可能面临哪些问题? (4)实验设计中，为何要控制“相同水量和流速”? 【答案】(1)第一次实验淤积较多；第二次实验淤积明显减少。 (2)束水后，水流速度会显著加快；河水搬运泥沙能力增强，减少河道内的泥沙淤积，从而缓解河床抬高的问题。 (3)易导致水位快速上涨，增加洪水泛滥的风险；可能过度冲刷河床，破坏河道稳定，引发局部淤积（或冲刷不均衡）的问题。 (4)实验是控制“挡板间距（是否束水）”，只有保证水量、流速一致，才能确保两次实验泥沙冲刷效果的差异，仅由“束水”这一因素导致，实验结论才能更准确。 【详解】（1）第一次实验：挡板间距宽，模拟自然河道，水流速度较慢，对泥沙的搬运能力弱，泥沙淤积较多。第二次实验：挡板间距窄，模拟“束水”，水流速度加快，对泥沙的搬运能力增强，泥沙淤积明显减少。核心差异：束水后（第二次实验）的泥沙冲刷搬运能力更强，河道淤积更少。 （2）黄河中游流经黄土高原，携带大量泥沙；下游流经华北平原，地势平坦，水流速度减慢，泥沙大量淤积，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。通过缩窄河道（束水），使水流速度显著加快，河水搬运泥沙的能力大幅增强，能将更多泥沙输送入海，减少河道内的泥沙淤积，从而缓解河床抬高的问题。 （3）长江中下游降水丰富、水量大，束水后河道变窄，水位会快速上涨，在汛期极易超过警戒水位，增加洪水泛滥的可能性。过度束水会加剧对局部河床的冲刷，导致河床深浅不均，破坏河道原有的稳定形态，可能引发新的局部淤积或河岸坍塌。 （4）本实验的核心目的是探究“束水”（挡板间距）对泥沙冲刷效果的影响。根据控制变量法的实验原则，需要排除其他变量的干扰：只有保证两次实验的水量、流速完全一致，才能确保泥沙冲刷效果的差异，仅由“是否束水”这一单一因素导致。若水量或流速不同，就无法确定泥沙淤积的变化是由束水引起，还是由水量/流速变化引起，实验结论会失去准确性和说服力。 抢分02 主题探究类 漠河北极村位于中国的最北端，大兴安岭山脉北麓，某中学地理小组在此开展了一次研学活动。下表为本次研学活动制定的主题内容。据此完成下面小题。 时间 探究主题 情境问题 具体任务 6月21-23日 观日出日落 夏至日北极村的昼夜长短有何特点？造成该特点的原因是什么？ 记录日出日落的方位与时间，分析北极村昼夜长短变化的原因 访最北文化 从地理学的视角分析北极村旅游资源。 结合实地考察，探索北极村的人地关系。 探发展之路 以因地制宜为原则，为促进北极村的旅游开发提出哪些建议。 以小组合作的方式，探讨北极村未来旅游开发的模式。 9．相比我国其他地区，研学期间北极村的白昼时间较长的原因是（   ） A．海拔高 B．纬度高 C．晴天多 D．灯光足 10．在实地考察记录中，符合北极村当地特征的是（   ） ①森林资源丰富，木质房屋多    ②冬季积雪厚，屋顶坡度大 ③光热条件优越，农牧业发达    ④山地丘陵广，林果山珍多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．北极村未来旅游开发的可行性措施是（   ） A．开挖山体，修建滑雪场 B．加大宣传，打造冰雪品牌 C．利用耕地，建设游乐场 D．提高价格，增加居民收入 【答案】9．B 10．C 11．B 【解析】9．海拔主要影响气温和气压，对昼夜长短无直接影响，A错误；漠河位于北纬53°，纬度较高，夏至日太阳直射北回归线，北半球纬度越高白昼越长，B正确；天气影响光照强度，但不改变昼夜长短的客观时间，C错误；人为灯光与自然昼夜长短无关，D错误；故选B。 10．漠河位于大兴安岭林区，木材丰富，传统民居多为木质结构，①正确；冬季降雪量大，屋顶坡度大，陡峭屋顶可避免积雪压垮房屋，②正确；漠河纬度高，热量不足，生长期短，农业以耐寒作物为主，规模有限，③错误；大兴安岭山区盛产蓝莓、蘑菇等林产品，林果山珍多，④正确；故选C。 11．开挖山体，会破坏原始生态，与可持续发展原则冲突，A错误；加大宣传，打造冰雪品牌，符合因地制宜原则，B正确；利用耕地建设游乐场会导致耕地减少，C错误；盲目提价会降低游客体验，需通过服务质量提升附加值，D错误；故选B。 【点睛】东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与半岛隔海相望，战略地位十分重要。北三省是我国重要的商品粮基地，也是我国的重工业基地。 12．阅读图文材料，完成下列要求。 探究主题：自然地理要素对河流的影响 自主探究： 任务一：地形与河流（以中国为例） 图a为中国地势三级阶梯、主要大型水电站分布示意图及中国主要河流分布图，图b为中国年降水量及1月平均气温分布图，图c为中国东部主要河流流量年变化曲线图。    (1)简述我国地势特征对河流流向、航运与水能的影响。 任务二：气候与河流（以秦岭—淮河以北、以南的河流为例） (2)结合我国降水空间分布特点，说明气候对河流数量、内流/外流分布的影响。 (3)读图c，我国东部季风区河流流量均在夏季达到峰值，分析其主要原因。 (4)对比秦岭—淮河以北与以南河流，说明以北河流在结冰期、汛期长短上的差异，并分别解释成因。 任务三：植被、土壤与河流（以黄土高原为例） 植物根系吸收土壤营养物质的同时也改变了土壤的特性。图d为黄土高原地区林草护坡示意图。 (5)说明在黄土高原疏松坡地开展林草护坡，对降低河流含沙量的作用。 归纳总结 影响河流的自然地理环境的事例有很多，事实上河流同时会对经济发展和人们生活有影响。 【答案】(1)我国地势西高东低、呈阶梯状分布，使大多数河流自西向东流；沟通东西水上交通；河流在阶梯交界处落差大、水流急，蕴藏丰富水能资源。 (2)我国东南部受夏季风影响显著，降水丰沛，河网密集、以外流河为主；西北部深居内陆、降水稀少，河流稀少、以内流河为主。 (3)我国东部为季风气候，夏季风带来充沛降水，河流补给量大，流量迅速增大形成汛期峰值。 (4)差异：秦岭—淮河以北河流有结冰期，以南无结冰期；以北河流汛期更短。原因：以北地区1月均温低于0℃，河流冬季结冰；以北地区雨季开始晚、结束早，雨季时间短，汛期较短。 (5)林草植被能固着土壤、减缓坡面径流，有效减少水土流失，使入河泥沙大幅减少，从而降低河流含沙量。（合理即可） 【详解】（1）本小题考查我国地势特征对河流的影响，对应地势西高东低、呈三级阶梯的特点，分别对应三个问题分析即可。 （2）本小题考查降水分布对河流的影响，牢记我国降水空间分布规律，降水多少直接决定了河流数量和内流/外流区的分布。 （3）本小题考查季风气候对河流水量的影响，东部季风区河流水源主要来自夏季风带来的降水，因此夏季流量最大。 （4）本小题考查秦岭-淮河一线的地理意义，气温决定结冰期、雨季长短决定汛期长短，结合秦岭-淮河南北的气温降水差异分析即可。 （5）本小题考查植被对水土流失的影响，林草通过截留雨水、固定土壤、减缓径流，减少水土流失，从而减少入河泥沙，降低河流含沙量，符合黄土高原治理的知识点。 13．探究题：海南某中学学生搜集相关资料，进行探究活动。请结合所学地理知识，参与活动。 【探究主题】海南岛成为“自由贸易港”的原因 材料一：2020年6月，《海南自由贸易港建设总体方案》正式发布，海南成为我国新时代全面深化改革开放的新标杆。 材料二：图1示意海南岛交通与城市分布，图2示意海南岛地形与降水分布。 【探究一】地理位置与交通优势 (1)从纬度位置看，海南岛位于我国________（低/中/高）纬度地区，属于五带中的________，气候条件优越。 洋浦港坐落于海南岛西北部，地处北部湾沿岸，港湾宽阔、水深适宜，风浪相对较小，终年不结冰，海域宽广开阔，具备优越的通航条件。此外，沿海地形平坦开阔，有利于港口基础设施的建设与布局，是海南对外贸易的重要港口。 (2)从交通来看，海南岛拥有________、高速公路、机场和港口等多种交通运输方式，形成了立体交通网络。洋浦港成为对外贸易重要港口的有利条件有________等。 【探究二】自然环境与资源优势 (3)读图2可知，海南岛地势特征为________，河流流向多为________。 (4)海南岛降水丰富，拥有丰富的________资源、生物资源和旅游资源，为自贸港发展提供多元支撑。 【探究三】自贸港建设的意义 (5)试举例说明自由贸易港对海南经济发展的促进作用：___________。 【答案】(1) 低 热带 (2) 高速铁路 港湾宽阔、水深适宜、风浪小、终年不冻，通航条件好；沿海地形平坦，利于港口建设；地理位置优越，临近国际航线；政策支持等。 (3) 中部高、四周低 由中部向四周分流 (4)水能 (5)促进对外贸易发展，吸引全球货物与资金集聚；带动旅游业、服务业、高新技术产业等产业升级；增加就业岗位，提高居民收入；完善基础设施建设，提升城市发展水平；加强国际合作，提升海南国际影响力等。 【详解】（1）海南岛的纬度低于30°N，属于我国低纬度地区（0°-30° 为低纬度）；属于南北回归线之间的热带。 （2）海南岛除高速公路、机场、港口外，还有高速铁路（铁路）运输；洋浦港的有利条件可直接从题干材料提取整理，提取港口通航、地形等有利条件。 （3）海南岛中部海拔高、四周海拔低，地势为中部高四周低；河流由高处流向低处，因此呈放射状由中部向四周分流。 （4）海南岛降水丰富，因此拥有充足的水资源，加上地势落差，水能资源也较为丰富，能为经济发展提供支撑。 （5）从自贸港的政策优势出发，结合海南的产业基础，分析其对经济的促进作用，可从产业升级、就业、对外贸易等角度思考。 14．【综合探究】 探究主题：探究中秘经贸合作，共建“一带一路” 探究资料： 资料一：2024年11月14日秘鲁钱凯港开港。作为中秘共建“一带一路”的标志性项目，钱凯港将进一步推动两国的经贸合作，加深两国人民的友谊。 资料二：21世纪以来，随着中国铁路建设产业“走出去”的步伐加快，以及中国同拉丁美洲地区双边合作的深化，中国与巴西、秘鲁启动了建设“两洋铁路”项目的可行性研究。 资料三：上海港—钱凯港航海线路图、钱凯港示意图及“两洋铁路”线路规划示意图。阅读图文材料，完成探究任务。 探究过程： (1)中国是秘鲁最大的进口来源地和出口市场，中秘两国间的合作被称为“________”。与原航线相比，新航线开通后最大的优势是________。 (2)“两洋铁路”横跨南美大陆，连接A大洋与B________洋，将是________运河航线的最佳替代方案。与原规划铁路线相比，现规划铁路向南改道，从全球生态平衡角度分析，其原因是________。 (3)结合具体交通线路，阐述秘鲁为了巩固其门户地位，如何加强区域之间的联系?（至少答出两点） 【答案】(1) 南南合作 时间短（省时）/路程短/成本低/运输效率高/节约能源 (2) 大西 巴拿马 保护热带雨林/保护亚马逊热带雨林/保护“地球之肺” (3)①通过“两洋铁路”，东西联通南美洲；②通过泛美公路，联通南北美洲/通过泛美公路，联通周边国家和地区；③通过钱凯港远洋运输，联通亚太地区；④通过首都国际机场，联系全球；⑤通过钱凯港、“两洋铁路”、泛美公路实现陆海联通。（言之有理，能答出关键信息，至少答出两点） 【详解】（1）发展中国家之间的互助合作被称为南南合作，中国和秘鲁均为发展中国家； 新航线相比传统绕行旧航线，航程大幅缩短，节省运输时间、降低燃油等运营成本，提升航运效率。 （2）南美洲东临大西洋，西临太平洋，两洋铁路连接两大洋； 目前连接太平洋与大西洋的核心航运通道是巴拿马运河； 该题侧重基础设施铁路建设等对应环境的影响，结合材料作答。 （3）该题侧重考查巩固区域联系的措施，结合材料交通线路及秘鲁具体情况作答。 抢分03 研学活动、项目式学习 2026年春分前后，济南市某学校开展天文观测与研学活动，通过观看日出、测量正午影长，感受太阳光照与季节变化的规律。结合地球运动知识，完成下面小题。 15．同学们发现“日出时间越来越早”，这一地理现象的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．太阳自转 16．若观测时间截止到7月1日建党节，正午日影的变化情况是（   ） A．越来越长 B．越来越短 C．先变长后变短 D．先变短后变长 17．小麦返青、抽穗等农事活动与地球公转位置密切相关，当地球运行至春分位置(3月21日前后)时，下列现象可信的是（   ） A．我国华北地区小麦开始返青 B．我国南方地区正值秋收繁忙 C．北极地区出现极夜现象 D．太阳直射点位于南回归线 【答案】15．B 16．D 17．A 【解析】15．济南市位于北半球，同学们发现“日出时间越来越早”是因为受地球公转影响，太阳直射点不断向北移动导致的，与地球自转、月球公转、太阳自转无关。 16．春分（3月21日前后）到夏至（6月21日前后）太阳直射点北移，济南正午太阳高度角增大，日影变短，夏至（6月21日前后）到7 月 1 日太阳直射点南移，济南正午太阳高度角减小，日影变长，因此日影先变短后变长。 17．春分（3月21日前后），我国华北地区气温回升，冬小麦开始返青，与图示农事活动一致，A正确； 我国南方秋收在秋季，春分时节为春季，并非秋收季，B 错误； 春分日全球昼夜平分，北极地区无极夜现象，C 错误； 春分日太阳直射赤道，冬至日直射南回归线，D 错误。 五台山地处山西省忻州市，是我国著名的避暑胜地。某校学生到五台山开展研学考察活动。同学们在五台山的北台顶发现了一种叠层石，经过查阅资料，发现在岩石中存在一种生活在海洋里的远古藻类生命的痕迹。左下图为五台山等高线地形图，右下图为叠层石图片。据此完成下面小题。 18．台怀镇所在地的地形类型是（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．盆地 19．下列关于图中区域的说法，正确的是（   ） A．温泉所在的山体部位是山谷 B．温泉的海拔可能是1600米 C．图上1厘米代表的实地距离是130米 D．①②两地相比，②地的坡度较陡 20．据此推测五台山曾经是（   ） A．茂密森林 B．汪洋大海 C．辽阔草原 D．戈壁沙漠 【答案】18．D 19．A 20．B 【解析】18．台怀镇所在地的地形类型：平原海拔一般较低且等高线稀疏，此区域海拔较高，A错误；高原海拔高但等高线相对和缓，台怀镇周围等高线密集、地势起伏大，B错误；山地海拔高且地势起伏大，但台怀镇位于等高线闭合、数值中间低四周高的区域，不是山地，C错误；盆地是中间低、四周高的地形，台怀镇处于等高线闭合且数值向内递减的区域，符合盆地特征，D正确。故选D。 19．关于图中区域的说法：温泉所在位置等高线向海拔高处凸出，是山谷，A正确；图中等高距为200米左右，温泉位于1900米和2100米等高线之间，海拔不可能是1600米，B错误；比例尺1：130000表示图上1厘米代表实地1300米（非130米），C错误；①处等高线更密集，坡度更陡，②处等高线稀疏，坡度较缓，D错误。故选A。 20．推测五台山曾经的环境：叠层石中存在生活在海洋里的远古藻类生命痕迹，说明这里曾是海洋环境，茂密森林、辽阔草原、戈壁沙漠均无海洋生物遗迹的支撑，A、C、D错误；汪洋大海符合海洋生物遗迹的形成环境，B正确。故选B。 【点睛】1.盆地地形：等高线闭合，数值中间低、四周高；2.等高线与地形：向高处凸为山谷，向低处凸为山脊；等高线越密集，坡度越陡；3.化石与古环境：生物化石可反映古地理环境（如海洋生物化石说明曾是海洋）。 某中学地理兴趣小组前往学农实践基地开展农业研学活动，下图是学农实践基地平面图。据此完成下面小题。 21．从南门进入后，计划依次参观农耕文化厅、自然观察角、农业科技馆，其前进方向为（   ） A．向正东方向 B．向正西方向 C．向正南方向 D．向正北方向 22．在地图上量得玉米试验田到小麦试验田的图上距离为5厘米，则实地距离约为（   ） A．50米 B．500米 C．5千米 D．50千米 23．研学当日日落方向为西北。若在该基地中选择一处视野开阔的地点观测日落，最合适的是（   ） A．学生餐厅 B．农业科技馆 C．气象观测站 D．农产品加工区 【答案】21．D 22．B 23．C 【解析】21．从南门进入后，东侧为学生餐厅，A不符合题意。向西为报告厅和学生宿舍，B不符合题意。南门进入后，正南方向退出去了，C不符合题意。正北方向依次为农耕文化厅、自然观察角、农业科技馆，D符合题意。故选D。 22．根据材料可以获知，图中的比例尺为1：10000，即图上1厘米代表实地距离100米，已知图上距离为5厘米，则实地距离=5×100米=500米。ACD不符合题意。故选B。 23．学生餐厅位于基地东南角，西北方向有建筑遮挡，视野受限，A不符合题意。农业科技馆虽位于基地西北部，但西侧方向有生态农业示范区等建筑遮挡，B不符合题意。气象观测站，位于基地西部，地势较高且周围无高大建筑遮挡，朝向西北方向视野开阔，是观测日落的最佳地点，C符合题意。农产品加工区，位于基地东北部，西北方向有农业科技馆和其他建筑遮挡，D不符合题意。故选C。 24．阅读图文材料，完成下列要求。 【地理研学】近年来，广西坚持“生态优先、绿色发展”，全面推进“美丽幸福河湖”建设，统筹水安全、水资源、水环境、水生态治理，努力实现“水清岸绿、鱼翔浅底、人水和谐”的景象。某中学地理社团开展了“寻美广西河湖——共建生态家园”主题研学活动。以下是他们收集的资料和调研成果。据此完成下列问题。 任务一：认识广西河湖概况 (1)下图为广西主要水系分布示意图。请选择漓江作为研学对象，简要描述其流经的主要区域，并分析该河流在特定季节可能面临的自然灾害。 任务二：探究河湖治理措施 广西在河湖治理中形成了“河长+检察长+警长”协作机制，并建立跨省（如粤桂）、跨市流域联防联控体系，开展联合监测、执法与应急管理。 (2)说明粤桂跨省流域联防联控对治理河流水污染、保障生态安全的重要意义。 任务三：调研生态修复工程 在漓江、邕江等河流沿岸，建设了系列生态护岸、人工湿地、透水坝等工程。下图为同学们在漓江杨堤段拍摄的“生态透水坝”照片，坝体由多孔石材砌成，坝顶可漫水，坝前形成浅水缓流区。 (3)推测“生态透水坝”在漓江治理中的主要作用。 任务四：总结河湖建设意义 广西通过河湖综合治理，打造了一批沿江生态公园、滨水绿道、休闲长廊，带动了生态农业、观光旅游、文化体验等产业发展，提升了城乡居民的获得感。 (4)从生态效益和经济社会效益两方面，简述广西建设“美丽幸福河湖”的积极作用，并谈谈作为一名中学生，你能为保护家乡河湖做哪些力所能及的事。 【答案】(1)流经区域：漓江位于广西东北部，主要流经低山、丘陵和平原区，地势起伏和缓，流经桂林等城市。 自然灾害：该地为亚热带季风气候，夏季降水集中多暴雨，易发生洪涝灾害；冬春降水少，易发生旱灾（最主要灾害为夏季洪涝）。 (2)河流具有流动性，水污染会沿流域从上中游向下游扩散，粤桂同属珠江流域，广西为上游、广东为下游，联防联控可统筹全流域治理，避免单一行政区治理的局限性； 联合监测、执法能提升污染治理和突发污染事件的处理效率，降低治理成本； 可以协同保障全流域水质，整体维护流域生态安全。 (3)抬升枯水期水位，保障枯水期漓江通航、供水以及旅游运营需求； 汛期坝顶可漫水，不会阻碍行洪，不增加汛期防洪压力； 坝前形成缓流区，减缓流速，减少流水侵蚀河岸，拦截泥沙，保护岸坡； 透水结构利于水体交换，可补充地下水，且不阻隔水生生物活动，利于保护生物多样性，改善水生态。 (4)积极作用生态效益：改善流域水环境，修复水生态，减少水土流失，保护生物多样性，提升流域防洪减灾能力，优化流域生态环境。经济社会效益：带动生态农业、观光旅游等相关产业发展，促进沿岸经济发展；提供滨水休闲空间，改善城乡人居环境，提升居民生活质量与幸福感。 中学生力所能及的行动：不向河湖丢弃垃圾、排放污水；向身边人宣传河湖保护知识；参与河岸清垃圾等志愿活动；发现污染行为及时举报；生活中节约用水，减少水资源浪费。 【详解】（1）结合广西地形（图中海拔图例）和气候知识分析，漓江流经区域的地形可结合图例海拔判断，亚热带季风气候降水季节变化大，因此降水多的夏季易发生洪涝，少雨季节易发旱灾。 （2）流域是连续的整体，水污染会随水流扩散，从全流域统筹治理、提升治理效率、保障整体生态安全的角度作答即可。 （3）结合材料给出的透水坝特点（多孔、坝顶漫水、坝前缓流）推导其作用，对应漓江枯水期水位低、汛期需行洪、保护岸坡生态的需求分析即可。 （4）按题干要求拆分生态、经济社会两个角度归纳作用，中学生行为结合生活实际列举力所能及的措施即可。 25．秦岭东西绵延500千米，古书中有“秦岭，天下之大阻”的文字记载。结合图文资料，完成下列问题。 材料一  下左图示意秦岭位置，下右图示意西安、汉中气温曲线和降水量柱状图。 (1)秦岭山脉呈_____走向，与_____河构成我国东部地区重要的地理分界线。 (2)秦岭之“阻”，影响气温。结合图文资料，说出汉中和西安1月份的气温差异并简述原因。 (3)秦岭之“阻”，影响降水。结合图文资料，简要分析汉中和西安7月份降水差异的原因。 材料二  “秦岭和合南北、泽被天下”，是我国的中央水塔。 (4)秦岭地区水资源丰富，汉江一路东去注入丹江口水库，成为我国_____中线工程的主要水源，可缓解我国水资源_____（时间/空间）分布不均的问题。 材料三  2025年国庆期间，某中学地理兴趣小组来到秦岭南麓的汉阴县开展研学活动。该小组通过查阅资料和实地调查，制作了研学记录卡，并进行了实地摄影。 凤堰梯田研学记录卡 1．位于_____（温度带），植被覆盖率较高。 2．有众多溪流、湖泊，水质清澈。 3．凤堰梯田充分顺应自然、尊重自然，形成了“森林—水系—梯田—村落”这一独特的山林农业生态体系。 4．2024年9月，凤堰梯田入选《世界灌溉工程遗产名录》。 (5)请结合所学知识，完善研学记录卡_____；推测凤堰梯田能够依靠沟溪水自流灌溉的主要影响因素是_____。 (6)列举汉阴凤堰梯田入选《世界灌溉工程遗产名录》对当地的有利影响（至少两条）。 【答案】(1) 东西 淮 (2)差异：1月汉中气温高于西安（或1月西安气温低于汉中，或汉中1月均温在0℃以上，西安1月均温在0℃以下）。 原因：汉中纬度比西安低，获得的太阳辐射相对较多；秦岭呈东西走向，冬季能阻挡来自北方的冷空气（冬季风），使汉中受冷空气影响小。 (3)原因：秦岭呈东西走向，阻挡了北上的暖湿气流（夏季风），暖湿气流在迎风坡一侧形成丰富的降水，汉中位于迎风坡，降水较多；西安位于背风坡，降水相对较少。 (4) 南水北调 空间 (5) 亚热带 地形 (6)保护与传承优秀农耕文化；提升凤堰梯田景观知名度，促进文化旅游产业的发展；有利于改善当地的生态环境等。 【分析】本大题以秦岭及周边区域为情境设置试题，涉及地形对气候的影响、水资源调配、区域农业与文化发展等相关内容，考查学生综合分析、区域认知和人地协调观等能力，体现了地理学科综合性和实践性的素养。 【详解】（1）秦岭山脉呈东西走向，与淮河共同构成了我国东部地区重要的地理分界线，这条线是我国亚热带与暖温带、湿润区与半湿润区等重要地理要素的分界线。 （2）读西安、汉中气温曲线和降水量柱状图可知，差异：1月汉中气温高于西安（或1月西安气温低于汉中，或汉中1月均温在0℃以上，西安1月均温在0℃以下）。原因：从纬度看，汉中纬度比西安低，获得的太阳辐射相对较多，气温更高。从地形看，秦岭呈东西走向，冬季能阻挡来自北方的冷空气（冬季风），使位于秦岭南侧的汉中受冷空气影响小，而位于北侧的西安受冷空气影响大，因此气温更低。 （3）原因：秦岭呈东西走向，阻挡了北上的暖湿气流（夏季风）。暖湿气流在迎风坡一侧被迫抬升，冷却凝结，形成丰富的降水。汉中位于秦岭南侧的迎风坡，降水较多；西安位于秦岭北侧的背风坡，气流下沉，降水相对较少。 （4）汉江是我国南水北调中线工程的主要水源，该工程将南方丰富的水资源调往缺水的北方，有效缓解了我国水资源空间分布不均的问题。 （5）汉阴县位于秦岭南麓，属于我国亚热带，水热条件好，植被覆盖率较高。凤堰梯田能够依靠沟溪水自流灌溉，主要得益于当地北高南低的地形地势，使得沟溪可以顺势自流，为梯田提供水源。 （6）文化层面：保护与传承优秀农耕文化，让传统的灌溉技术和农耕智慧得到更好的保留与弘扬。经济层面：提升凤堰梯田景观的知名度，吸引更多游客，促进文化旅游产业的发展，带动当地经济增收。生态层面：有利于改善当地的生态环境，推动生态农业和可持续发展。社会层面：获得更多的关注与支持，促进基础设施建设，提升当地居民的生活质量。 26．阅读图文材料，完成下列问题。 某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发，以“唐诗中的地理”为线索开展“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。 材料一：白帝城位于重庆奉节，是长江三峡西端的入口；三峡西起白帝城，东至湖北宜昌南津关。 材料二：下图为鹳雀楼、白帝城、大巴山位置示意图。 第一站  鹳雀楼—地形影响河流流向 诗句摘抄  白日依山尽，黄河入海流。 (1)诗中“黄河入海流”一句，揭示黄河受我国地势的影响，流向为_____。 第二站  大巴山——地形地势影响气候 诗句摘抄  何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)冬季四川盆地较同纬度地区气温高，原因是_____。 (3)四川盆地年降雨量在1000毫米左右，影响“巴山夜雨”的主要因素是_____（填“地形”或“季风”）。 第三站  白帝城——地势影响交通 诗句摘抄  朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (4)白帝城与江陵相距1200里（600千米），试分析“千里江陵一日还”的原因：_____。 第四站  三峡——地势影响水能 诗句摘抄  截断巫山云雨，高峡出平湖。 (5)“高峡出平湖”的三峡地区水能资源丰富，试分析其原因_____。 【答案】(1)自西向东 (2)四川盆地北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡冬季风，受冷空气影响小 (3)地形 (4)白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间河流落差大，水流湍急，船只顺流而下速度快 (5)位于地势阶梯交界处，河流落差大，且长江水量丰富，水能资源丰富 【分析】本大题以“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动为材料，共设置5道小题，涉及黄河的概况，气温、降水及其影响因素、长江的航运及水能资源的开发等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，受地势影响，黄河自西向东流入渤海。 （2）四川盆地周围被高山环绕，北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡了冬季冷空气的入侵，受冬季风影响小，使得四川盆地冬季气温较同纬度其他地区高。 （3） “巴山夜雨”是因为四川盆地地形封闭，夜晚山坡降温快，冷空气沿山坡下沉，盆地内部暖湿空气被迫抬升，形成降水，所以影响“巴山夜雨”的主要因素是地形。 （4） 白帝城与江陵相距1200里（600千米），距离较远，却能够“一日还”，可推知船行速度较快，主要原因是白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间地势落差大，水流湍急，从白帝城到江陵顺流而下，所以船行速度快。 （5）三峡位于我国地势第二级阶梯向第三级阶梯过渡地带，河流落差巨大，水流湍急，加之水量丰富（位于长江干流且区域内降水丰沛），具备极高的动能，可转化为电能，所以水能资源丰富。 27．探究主题：中药材与地理环境的关系 项目主题  北方地区人参属植物种植与地理环境的关系 项目背景 人参属植物分为人参、西洋参、三叶参等，我国人参属植物多属于中药材，产量较为丰富。某中学地理兴趣小组为此开展了以“北方地区人参属植物种植与地理环境的关系”为主题的项目式学习，以下是同学们项目式学习的内容。 任务一：寻觅北国人参分布脉络 同学们找到了北方地区人参属植物主要产区分布图和北方地区的主要气候类型图。 (1)我国北方地区人参属植物主产区均以___________气候为主，整体纬度偏______（高/低）。 任务二：探索不同人参生长之道 人参喜冷湿，怕积水，忌强光直射，耐严寒。地处长白山地腹地的抚松县推广“林下栽参”逐步替代“伐林栽参”的种植方式。该方式种植的林下山参产量低，但品质优良，单价高。 (2)分析抚松县林下山参种植的优势自然条件，完成下列思维导图。 ①__________  ②__________  ③__________。 (3)相比“伐林栽参”，分析“林下栽参”的优势：____________（任答一点）。西洋参喜温湿润，适宜在排水好的地区种植，整个生长期的最适温度在10℃～28℃，其温度要求比人参高5℃以上，温度过高过低都会对其生长造成影响。 (4)吉林靖宇县也种植西洋参，但其产量远低于文登区。请简述两地产量差异巨大的主要原因：_____________。 任务三：探寻各地人参未来发展 文登西洋参加工成分过少，且生长周期短，年产量大，供过于求。虽然质量很好，但卖不出高价。同时，文登西洋参还没有打响招牌，竞争力仍然十分不足，无法占领足够大的人参市场。 (5)根据上述材料，请你为文登西洋参产业发展提出一条发展策略：_________________。 【答案】(1) 温带季风气候 高 (2) 低于 弱 黑土 (3)有利于保护生态环境，减少水土流失（或：林下山参品质优良，经济效益更高，任答一点即可） (4)靖宇县纬度比文登区更高，气温较低，热量条件无法满足西洋参生长对温度的要求，因此产量更低 (5)加大宣传，打造西洋参品牌，提升产品知名度（或：对西洋参进行深加工，延长产业链，提高产品附加值；培育优良品种，提升西洋参品质，任答一点即可） 【详解】（1）我国北方地区以温带季风气候为主，人参主产区集中在东北，整体纬度偏高，符合人参喜冷的生长习性。 （2）抚松县位于长白山区，属于温带季风气候，冬季寒冷，最冷月平均气温低于0℃，符合人参耐严寒的习性；林下树木遮挡光照，光照较弱，符合人参忌强光的特点；东北长白山区黑土广布，土壤肥沃，满足人参生长的土壤需求。 （3）“伐林栽参”需要砍伐森林，会破坏植被、加剧水土流失，“林下栽参”不需要砍伐森林，既可以保护生态环境，同时出产的人参更接近野生，品质更优，经济效益更高。 （4）根据材料，西洋参生长对温度要求比人参更高，靖宇县位于吉林，纬度远高于山东文登区，气温更低，热量不足，不符合西洋参生长的温度要求，因此产量远低于文登区。 （5）根据材料中文登西洋参存在的问题——加工不足、没有品牌、知名度低、品质竞争力弱，针对性提出合理策略即可。 28．【命运相连·守护家园】 项目主题探究亚马孙热带雨林的开发与保护 项目背景亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林，每年能够释放全球百分之二十的氧气，被称为“地球之肺”。然而，近年来由于人们乱砍滥伐等不合理的开发，使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题，某中学地理小组开展了项目式学习，探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。 任务一：收集资料 材料一：巴西的热带雨林分布图（图1）和气候资料图（图2）。 材料二：亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图（图3）。 (1)读图1，说出巴西热带雨林的分布地区。 任务二：分析探究 热带雨林不仅有着非常重要的生态作用，还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林被称为“动植物王国”，动植物资源十分丰富，可为全球提供木材、药材、食品等。 (2)当地人为了增加收入，促进经济，开发和利用热带雨林的方式有哪些？ 每年随着南美洲进入旱季，热带雨林起火达到高峰期，容易引发火情，这也是导致巴西热带雨林面积缩小的原因之一。 (3)观察气候资料图（图2），推测亚马孙热带雨林易发生火灾的月份并说明理由。 从20世纪60年代开始，巴西大规模开发亚马孙地区，在热带雨林中修建公路、建设城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。 (4)根据材料二，分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题？ (5)请你为保护热带雨林提出一些建议。 【答案】(1)巴西北部的亚马孙平原 (2)砍伐雨林，得到更多木材；发展种植业、开垦农场等。 (3)7月（6、7、8、9月皆可），是当地的旱季，降水少，气温高，湿度低，易发生火灾。 (4)全球变暖；海平面上升；水土流失；水污染加重；空气质量下降，环境污染；生物多样性减少。 (5)禁止乱砍滥伐；加强对热带雨林的合理利用和保护；加强火灾监测；宣传保护热带雨林的知识；节约用纸；少用一次性物品等。 【分析】根据材料中巴西热带雨林分布图、气候资料图及环境效益示意图等图文信息，结合巴西的地理位置、气候特点及热带雨林的全球环境效应，依据可持续发展及人地关系的相关理论，分析巴西热带雨林的分布、开发方式、火灾成因、破坏影响及保护对策。 【详解】（1）巴西的热带雨林主要分布在巴西北部的亚马孙平原。 （2）当地人为增加收入，会通过砍伐雨林获取木材出售；或毁林开荒，发展种植业、开垦农场和牧场，以发展农业经济。 （3）从图2气候资料图可知，6-9月（尤其是7月）降水明显减少，气温较高，空气干燥，植被含水量低，易燃性高，因此易引发火灾。 （4）根据材料二的环境效益示意图，雨林具有调节气候、保持水土、涵养水源、维护生物多样性等功能。破坏雨林会导致：调节气候功能丧失→全球变暖、海平面上升；保持水土功能丧失→水土流失加剧；涵养水源功能丧失→水污染加重；净化空气功能丧失→空气质量下降、环境污染；维护生物多样性功能丧失→生物多样性减少。 （5）禁止乱砍滥伐、合理利用，直接减少对雨林的破坏；加强火灾监测，降低火灾对雨林的威胁；宣传教育，提高公众保护意识；节约用纸、少用一次性物品，减少对木材的需求，从消费端保护雨林。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分08 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 高频考点 中考考情 抢分依据 考点01 地理实验类 2025・福建卷・T29 地球仪制作 地轴、经线、自转演示 2024・福建卷・T1 气温观测 数据判读、日较差计算 2023・福建卷・T4 日出观察 昼夜、方位、节气 一、核心命题规律 1. 以地理实验为载体，考查地形、地球运动等基础地理知识点；2. 侧重知识点与实验现象、数据的结合，考查原理应用能力；3. 贴合教材实验，聚焦基础知识点，不涉及复杂操作，侧重逻辑推导。 二、备考抢分提示（2026年中考重点） 1.地理实验类：常考水土流失模拟、昼夜四季演示、等高线模型。重点关注红壤丘陵水土流失对比实验。 2.主题探究类：多结合湘江保护、洞庭湖修复、长江经济带等热点命题。按 “特征—问题—原因—措施”模板作答，结合乡土地理，突出防洪、治污、退田还湖等要点。 3.研学与项目式学习：常以韶山、张家界、衡山、洞庭湖等地命题，侧重路线规划、地图工具运用、文化与生态观察，关联文旅融合与绿色研学，规范写出地理依据与环保建议。 考点02 主题探究类 2025・福建卷・T31 哈尼梯田 生态、农业、民居 2024・福建卷・T27 蟠桃种植 习性、区位、技术 2023・福建卷・T30 昆明鲜花 气候、农业、竞争力 考点03 研学活动、项目式学习 2025・福建卷・T27 平型关研学 等高线、地形、观察哨 2024・福建卷・T13 乡土研学 等高线、地形、降水 2023・福建卷・T26 南极科考 极地环境、考察准备 考点01 地理实验类 常考实验 核心现象 对应地理原理 解题关键 板块运动实验 海绵向两侧运动 板块张裂 张裂→红海扩大、裂谷；挤压→山脉、地震 温室效应实验 CO₂烧瓶温度更高 全球变暖 植树造林、低碳出行可缓解；减少一次性用品 湿地功能实验 水流平稳、出水清澈 蓄洪防旱、净化水质 快速倒水→模拟洪涝；污水变清→净化水质 水土流失实验 植被越密泥沙越少 植被保持水土 植被稀疏→水土流失重；措施：植树、建梯田 考点02 主题探究类 探究方向 解题步骤 核心技巧 例1：人口文化民居 定位区域→判气候、地形、水源等要素→析人口分布特征 结合影响人口的因素进行分析 例2：河流流域探究 抓发源地、流向、落差、开发 地势西高东低→河流自西向东流； 阶梯交界处→水能丰富。 考点03 研学活动、项目式学习 先定位研学地点，提取地形、气候、农业、交通等核心地理要素，所有活动设计与分析必须贴合当地实际，不脱离区域背景作答。建议方案要具体可操作，兼顾生态保护与经济发展，体现人地协调观念，语言规范，使用地理术语，逻辑清晰有条理。 抢分01 地理实验类 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。 1．在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（   ） A．甲组实验纸船逐渐消失 B．甲组实验纸船更加清晰 C．乙组实验纸船逐渐消失 D．乙组实验纸船更加清晰 2．该实验揭示的地理事实是（   ） A．天圆如张盖 B．地球是一个圆形 C．地方如棋局 D．地球是一个球体 石家庄某中学地理社团的同学们为探究某典型地理现象及影响因素，做了三组模拟对比实验。如图示意实验简图。据此完成下面小题。 3．同学们探究的地理现象是（    ） A．温室效应 B．水土流失 C．沧海桑田 D．光合作用 4．该现象发生最为严重的地区，其特色民俗文化是（    ） A．川江号子 B．安塞腰鼓 C．蒙古长调 D．藏族锅庄 5．针对第③组对比实验展现的影响因素，人类的改造措施是（    ） A．植树种草 B．打坝淤地 C．修筑梯田 D．兴修水库 地理实验是学生通过亲手操作和直接观察，将抽象的地理原理转化为直观可操作的实践，帮助理解、验证地理规律。下图为某中学地理兴趣小组所做的观察实验，据所学知识完成下面小题。 6．地理小组在做“立竿见影”实验时（如左图），发现一天中太阳方位不断变化，其根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地轴倾斜 D．月球公转 7．右图示意“二分二至日”时，同学们测量的正午树影长短情况，图中正午太阳光序号①对应北半球的节气为（   ） A．夏至 B．春分 C．秋分 D．冬至 8．【束水攻沙地理实验】依据实验过程，完成下列要求。 实验目的：模拟“束水攻沙”对河道泥沙淤积的影响 实验材料：长方形塑料水槽、细沙、清水、挡板（模拟堤岸）、量杯、直尺、计时器 实验步骤： 在水槽底部均匀铺一层细沙，模拟天然河道。 第一次实验：将挡板宽间距放置在水槽两侧，缓慢倒入清水，观察水流速度和泥沙冲刷情况，记录泥沙被带走的量（用直尺测量淤积厚度变化）。 第二次实验：将挡板窄间距放置（模拟“束水”），以相同水量和流速倒水，重复观察并记录数据。 如下图所示： 结合实验，请完成下列要求： (1)对比两次实验中，泥沙冲刷效果有何差异? (2)结合黄河下游“地上河”的成因，解释“束水攻沙”为何能缓解泥沙淤积? (3)若将此方法应用于长江中下游，可能面临哪些问题? (4)实验设计中，为何要控制“相同水量和流速”? 抢分02 主题探究类 漠河北极村位于中国的最北端，大兴安岭山脉北麓，某中学地理小组在此开展了一次研学活动。下表为本次研学活动制定的主题内容。据此完成下面小题。 时间 探究主题 情境问题 具体任务 6月21-23日 观日出日落 夏至日北极村的昼夜长短有何特点？造成该特点的原因是什么？ 记录日出日落的方位与时间，分析北极村昼夜长短变化的原因 访最北文化 从地理学的视角分析北极村旅游资源。 结合实地考察，探索北极村的人地关系。 探发展之路 以因地制宜为原则，为促进北极村的旅游开发提出哪些建议。 以小组合作的方式，探讨北极村未来旅游开发的模式。 9．相比我国其他地区，研学期间北极村的白昼时间较长的原因是（   ） A．海拔高 B．纬度高 C．晴天多 D．灯光足 10．在实地考察记录中，符合北极村当地特征的是（   ） ①森林资源丰富，木质房屋多    ②冬季积雪厚，屋顶坡度大 ③光热条件优越，农牧业发达    ④山地丘陵广，林果山珍多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．北极村未来旅游开发的可行性措施是（   ） A．开挖山体，修建滑雪场 B．加大宣传，打造冰雪品牌 C．利用耕地，建设游乐场 D．提高价格，增加居民收入 12．阅读图文材料，完成下列要求。 探究主题：自然地理要素对河流的影响 自主探究： 任务一：地形与河流（以中国为例） 图a为中国地势三级阶梯、主要大型水电站分布示意图及中国主要河流分布图，图b为中国年降水量及1月平均气温分布图，图c为中国东部主要河流流量年变化曲线图。    (1)简述我国地势特征对河流流向、航运与水能的影响。 任务二：气候与河流（以秦岭—淮河以北、以南的河流为例） (2)结合我国降水空间分布特点，说明气候对河流数量、内流/外流分布的影响。 (3)读图c，我国东部季风区河流流量均在夏季达到峰值，分析其主要原因。 (4)对比秦岭—淮河以北与以南河流，说明以北河流在结冰期、汛期长短上的差异，并分别解释成因。 任务三：植被、土壤与河流（以黄土高原为例） 植物根系吸收土壤营养物质的同时也改变了土壤的特性。图d为黄土高原地区林草护坡示意图。 (5)说明在黄土高原疏松坡地开展林草护坡，对降低河流含沙量的作用。 归纳总结 影响河流的自然地理环境的事例有很多，事实上河流同时会对经济发展和人们生活有影响。 13．探究题：海南某中学学生搜集相关资料，进行探究活动。请结合所学地理知识，参与活动。 【探究主题】海南岛成为“自由贸易港”的原因 材料一：2020年6月，《海南自由贸易港建设总体方案》正式发布，海南成为我国新时代全面深化改革开放的新标杆。 材料二：图1示意海南岛交通与城市分布，图2示意海南岛地形与降水分布。 【探究一】地理位置与交通优势 (1)从纬度位置看，海南岛位于我国________（低/中/高）纬度地区，属于五带中的________，气候条件优越。 洋浦港坐落于海南岛西北部，地处北部湾沿岸，港湾宽阔、水深适宜，风浪相对较小，终年不结冰，海域宽广开阔，具备优越的通航条件。此外，沿海地形平坦开阔，有利于港口基础设施的建设与布局，是海南对外贸易的重要港口。 (2)从交通来看，海南岛拥有________、高速公路、机场和港口等多种交通运输方式，形成了立体交通网络。洋浦港成为对外贸易重要港口的有利条件有________等。 【探究二】自然环境与资源优势 (3)读图2可知，海南岛地势特征为________，河流流向多为________。 (4)海南岛降水丰富，拥有丰富的________资源、生物资源和旅游资源，为自贸港发展提供多元支撑。 【探究三】自贸港建设的意义 (5)试举例说明自由贸易港对海南经济发展的促进作用：___________。 14．【综合探究】 探究主题：探究中秘经贸合作，共建“一带一路” 探究资料： 资料一：2024年11月14日秘鲁钱凯港开港。作为中秘共建“一带一路”的标志性项目，钱凯港将进一步推动两国的经贸合作，加深两国人民的友谊。 资料二：21世纪以来，随着中国铁路建设产业“走出去”的步伐加快，以及中国同拉丁美洲地区双边合作的深化，中国与巴西、秘鲁启动了建设“两洋铁路”项目的可行性研究。 资料三：上海港—钱凯港航海线路图、钱凯港示意图及“两洋铁路”线路规划示意图。阅读图文材料，完成探究任务。 探究过程： (1)中国是秘鲁最大的进口来源地和出口市场，中秘两国间的合作被称为“________”。与原航线相比，新航线开通后最大的优势是________。 (2)“两洋铁路”横跨南美大陆，连接A大洋与B________洋，将是________运河航线的最佳替代方案。与原规划铁路线相比，现规划铁路向南改道，从全球生态平衡角度分析，其原因是________。 (3)结合具体交通线路，阐述秘鲁为了巩固其门户地位，如何加强区域之间的联系?（至少答出两点） 抢分03 研学活动、项目式学习 2026年春分前后，济南市某学校开展天文观测与研学活动，通过观看日出、测量正午影长，感受太阳光照与季节变化的规律。结合地球运动知识，完成下面小题。 15．同学们发现“日出时间越来越早”，这一地理现象的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．太阳自转 16．若观测时间截止到7月1日建党节，正午日影的变化情况是（   ） A．越来越长 B．越来越短 C．先变长后变短 D．先变短后变长 17．小麦返青、抽穗等农事活动与地球公转位置密切相关，当地球运行至春分位置(3月21日前后)时，下列现象可信的是（   ） A．我国华北地区小麦开始返青 B．我国南方地区正值秋收繁忙 C．北极地区出现极夜现象 D．太阳直射点位于南回归线 五台山地处山西省忻州市，是我国著名的避暑胜地。某校学生到五台山开展研学考察活动。同学们在五台山的北台顶发现了一种叠层石，经过查阅资料，发现在岩石中存在一种生活在海洋里的远古藻类生命的痕迹。左下图为五台山等高线地形图，右下图为叠层石图片。据此完成下面小题。 18．台怀镇所在地的地形类型是（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．盆地 19．下列关于图中区域的说法，正确的是（   ） A．温泉所在的山体部位是山谷 B．温泉的海拔可能是1600米 C．图上1厘米代表的实地距离是130米 D．①②两地相比，②地的坡度较陡 20．据此推测五台山曾经是（   ） A．茂密森林 B．汪洋大海 C．辽阔草原 D．戈壁沙漠 某中学地理兴趣小组前往学农实践基地开展农业研学活动，下图是学农实践基地平面图。据此完成下面小题。 21．从南门进入后，计划依次参观农耕文化厅、自然观察角、农业科技馆，其前进方向为（   ） A．向正东方向 B．向正西方向 C．向正南方向 D．向正北方向 22．在地图上量得玉米试验田到小麦试验田的图上距离为5厘米，则实地距离约为（   ） A．50米 B．500米 C．5千米 D．50千米 23．研学当日日落方向为西北。若在该基地中选择一处视野开阔的地点观测日落，最合适的是（   ） A．学生餐厅 B．农业科技馆 C．气象观测站 D．农产品加工区 24．阅读图文材料，完成下列要求。 【地理研学】近年来，广西坚持“生态优先、绿色发展”，全面推进“美丽幸福河湖”建设，统筹水安全、水资源、水环境、水生态治理，努力实现“水清岸绿、鱼翔浅底、人水和谐”的景象。某中学地理社团开展了“寻美广西河湖——共建生态家园”主题研学活动。以下是他们收集的资料和调研成果。据此完成下列问题。 任务一：认识广西河湖概况 (1)下图为广西主要水系分布示意图。请选择漓江作为研学对象，简要描述其流经的主要区域，并分析该河流在特定季节可能面临的自然灾害。 任务二：探究河湖治理措施 广西在河湖治理中形成了“河长+检察长+警长”协作机制，并建立跨省（如粤桂）、跨市流域联防联控体系，开展联合监测、执法与应急管理。 (2)说明粤桂跨省流域联防联控对治理河流水污染、保障生态安全的重要意义。 任务三：调研生态修复工程 在漓江、邕江等河流沿岸，建设了系列生态护岸、人工湿地、透水坝等工程。下图为同学们在漓江杨堤段拍摄的“生态透水坝”照片，坝体由多孔石材砌成，坝顶可漫水，坝前形成浅水缓流区。 (3)推测“生态透水坝”在漓江治理中的主要作用。 任务四：总结河湖建设意义 广西通过河湖综合治理，打造了一批沿江生态公园、滨水绿道、休闲长廊，带动了生态农业、观光旅游、文化体验等产业发展，提升了城乡居民的获得感。 (4)从生态效益和经济社会效益两方面，简述广西建设“美丽幸福河湖”的积极作用，并谈谈作为一名中学生，你能为保护家乡河湖做哪些力所能及的事。 25．秦岭东西绵延500千米，古书中有“秦岭，天下之大阻”的文字记载。结合图文资料，完成下列问题。 材料一  下左图示意秦岭位置，下右图示意西安、汉中气温曲线和降水量柱状图。 (1)秦岭山脉呈_____走向，与_____河构成我国东部地区重要的地理分界线。 (2)秦岭之“阻”，影响气温。结合图文资料，说出汉中和西安1月份的气温差异并简述原因。 (3)秦岭之“阻”，影响降水。结合图文资料，简要分析汉中和西安7月份降水差异的原因。 材料二  “秦岭和合南北、泽被天下”，是我国的中央水塔。 (4)秦岭地区水资源丰富，汉江一路东去注入丹江口水库，成为我国_____中线工程的主要水源，可缓解我国水资源_____（时间/空间）分布不均的问题。 材料三  2025年国庆期间，某中学地理兴趣小组来到秦岭南麓的汉阴县开展研学活动。该小组通过查阅资料和实地调查，制作了研学记录卡，并进行了实地摄影。 凤堰梯田研学记录卡 1．位于_____（温度带），植被覆盖率较高。 2．有众多溪流、湖泊，水质清澈。 3．凤堰梯田充分顺应自然、尊重自然，形成了“森林—水系—梯田—村落”这一独特的山林农业生态体系。 4．2024年9月，凤堰梯田入选《世界灌溉工程遗产名录》。 (5)请结合所学知识，完善研学记录卡_____；推测凤堰梯田能够依靠沟溪水自流灌溉的主要影响因素是_____。 (6)列举汉阴凤堰梯田入选《世界灌溉工程遗产名录》对当地的有利影响（至少两条）。 26．阅读图文材料，完成下列问题。 某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发，以“唐诗中的地理”为线索开展“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。 材料一：白帝城位于重庆奉节，是长江三峡西端的入口；三峡西起白帝城，东至湖北宜昌南津关。 材料二：下图为鹳雀楼、白帝城、大巴山位置示意图。 第一站  鹳雀楼—地形影响河流流向 诗句摘抄  白日依山尽，黄河入海流。 (1)诗中“黄河入海流”一句，揭示黄河受我国地势的影响，流向为_____。 第二站  大巴山——地形地势影响气候 诗句摘抄  何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)冬季四川盆地较同纬度地区气温高，原因是_____。 (3)四川盆地年降雨量在1000毫米左右，影响“巴山夜雨”的主要因素是_____（填“地形”或“季风”）。 第三站  白帝城——地势影响交通 诗句摘抄  朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (4)白帝城与江陵相距1200里（600千米），试分析“千里江陵一日还”的原因：_____。 第四站  三峡——地势影响水能 诗句摘抄  截断巫山云雨，高峡出平湖。 (5)“高峡出平湖”的三峡地区水能资源丰富，试分析其原因_____。 27．探究主题：中药材与地理环境的关系 项目主题  北方地区人参属植物种植与地理环境的关系 项目背景 人参属植物分为人参、西洋参、三叶参等，我国人参属植物多属于中药材，产量较为丰富。某中学地理兴趣小组为此开展了以“北方地区人参属植物种植与地理环境的关系”为主题的项目式学习，以下是同学们项目式学习的内容。 任务一：寻觅北国人参分布脉络 同学们找到了北方地区人参属植物主要产区分布图和北方地区的主要气候类型图。 (1)我国北方地区人参属植物主产区均以___________气候为主，整体纬度偏______（高/低）。 任务二：探索不同人参生长之道 人参喜冷湿，怕积水，忌强光直射，耐严寒。地处长白山地腹地的抚松县推广“林下栽参”逐步替代“伐林栽参”的种植方式。该方式种植的林下山参产量低，但品质优良，单价高。 (2)分析抚松县林下山参种植的优势自然条件，完成下列思维导图。 ①__________  ②__________  ③__________。 (3)相比“伐林栽参”，分析“林下栽参”的优势：____________（任答一点）。西洋参喜温湿润，适宜在排水好的地区种植，整个生长期的最适温度在10℃～28℃，其温度要求比人参高5℃以上，温度过高过低都会对其生长造成影响。 (4)吉林靖宇县也种植西洋参，但其产量远低于文登区。请简述两地产量差异巨大的主要原因：_____________。 任务三：探寻各地人参未来发展 文登西洋参加工成分过少，且生长周期短，年产量大，供过于求。虽然质量很好，但卖不出高价。同时，文登西洋参还没有打响招牌，竞争力仍然十分不足，无法占领足够大的人参市场。 (5)根据上述材料，请你为文登西洋参产业发展提出一条发展策略：_________________。 28．【命运相连·守护家园】 项目主题探究亚马孙热带雨林的开发与保护 项目背景亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林，每年能够释放全球百分之二十的氧气，被称为“地球之肺”。然而，近年来由于人们乱砍滥伐等不合理的开发，使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题，某中学地理小组开展了项目式学习，探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。 任务一：收集资料 材料一：巴西的热带雨林分布图（图1）和气候资料图（图2）。 材料二：亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图（图3）。 (1)读图1，说出巴西热带雨林的分布地区。 任务二：分析探究 热带雨林不仅有着非常重要的生态作用，还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林被称为“动植物王国”，动植物资源十分丰富，可为全球提供木材、药材、食品等。 (2)当地人为了增加收入，促进经济，开发和利用热带雨林的方式有哪些？ 每年随着南美洲进入旱季，热带雨林起火达到高峰期，容易引发火情，这也是导致巴西热带雨林面积缩小的原因之一。 (3)观察气候资料图（图2），推测亚马孙热带雨林易发生火灾的月份并说明理由。 从20世纪60年代开始，巴西大规模开发亚马孙地区，在热带雨林中修建公路、建设城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。 (4)根据材料二，分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题？ (5)请你为保护热带雨林提出一些建议。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $