5.1 原子核的组成-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)

2026-05-29
| 2份
| 5页
| 30人阅读
| 0人下载
教辅
梁山金大文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 1. 原子核的组成
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57386443.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 原子核 1 原子核的组成 (1)了解放射性现象和放射性元素。 物理观念 (2)知道三种射线的特性。 (3)了解原子核的组成,会正确写出原子核的符号。 科学思维 三种射线的本质、特点及应用。 科学探究 探究三种射线的穿透能力 科学态度与责任 通过对原子核结构的探究,感悟探索微观世界的研究方法,强化证据意识和推理能力。 必备知识·自主梳理 预习新知夯实基础 一、天然放射现象射线的本质 二、原子核的组成 1.天然放射现象 1.质子的发现 (1)1896年,法国物理学家 发现某些物 用a粒子轰击 获得了质子。 质具有放射性。 2.中子的发现 (2)物质发出 的性质称为放射性,具有 (1)卢瑟福猜想:原子核内可能还存在着另一种 放射性的元素称为放射性元素,放射性元素自发 地发出射线的现象叫作 放射现象。 粒子,它的质量与质子相同,但是不带电,他把这 (3)原子序数大于 的元素,都能自发地 种粒子叫作中子。 发出射线,原子序数小于或等于 的元 (2)查德威克用a粒子轰击铍(Be)原子核获得 素,有的也能放出射线。 了中子。 (4)玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里发现了3.原子核的组成 两种放射性更强的新元素,命名为钋(Po)和镭 原子核由 组成,它们统称为 (Ra)。 2.射线的实质 4.原子核的电荷数(Z) (1)α射线:实际上就是 ,速度可达到光 等于原子核的 ,等于 速的0其 作用强,穿透能力较弱,在空 5.原子核的质量数(A) 气中只能前进几厘米,用一张纸就能把它挡住。 等于 与 的总和。 (2)B射线:是 ,速度可以接近光速,它的 6.原子核的符号表示 电离作用较弱,穿透能力较强,很容易穿透黑纸, X,其中X为元素符号,A为原子核的 也能穿透几毫米厚的 (3)Y射线:呈电中性,是能量很高的 ,波 ,Z为原子核的 长很短,在1010m以下,它的电离作用更弱,但 7.同位素 穿透能力更强,甚至能穿透几厘米厚的 具有相同的 而 不同的原子核 和几十厘米厚的混凝土。 组成的元素,互称同位素。 96 第五章原子核 :2.情景思考 自主评价 卢瑟福根据α粒子散射实验推翻了“枣糕”模型, 1.判断正误 建立了核式结构模型,核式结构模型如何解释α (1)放射性元素发出的射线的强度可以人工: 粒子散射实验的结果? 控制。 ( (2)放射性元素的放射性都是自发的现象。 ( (3)Y射线的穿透能力最强,电离能力最弱。 ( (4)原子核的核子数等于质子数。 ( (5)在元素周期表中处在同一位置上,而质量数: 不同的元素叫同位素。 ( ) 关键能力·合作探究 讲练设计探究重,点 要点1三种射线的特征 [典例1]如图所示,R是一种 M 放射性物质,虚线框内是匀强 探究导入如图为三种射线在磁 磁场,LL'是厚纸板,MN是荧 0 场中的运动轨迹示意图。 光屏,实验时,发现在荧光屏的 R (1)α射线向左偏转,B射线向 磁场 I N ×B O、P两点处有亮斑,由此可知 右偏转,Y射线不偏转说明了 磁场的方向、到达O点的射线种类、到达P点的 什么? 射线种类应属于下表中的 (2)α射线的偏转半径大于B射线的偏转半径说 明了什么? 到达O点 到达P点 选项 磁场方向 的射线 的射线 A 竖直向上 B a B 竖直向下 垂直纸面向里 2 3 探究归纳 D 垂直纸面向外 [思维导引门解答此题应注意以下两点: Q、B、Y三种射线的比较 (1)能够穿过厚纸板的只有B和Y射线,α射线无 种类 a射线 B射线 Y射线 法穿过。 光子流(高 (2)Y射线不偏转,β射线在磁场中的偏转情况符 组成 高速氦核流 高速电子流 频电磁波) 合左手定则。 静止质 [听课记录] 质量 4mp(mp=1.67 mp ×10-27kg) 1836 量为零 带电荷量 2e -e 0 速率 0.1c 0.99c 最弱,用一 较强,能穿 最强,能穿透几厘 穿透能力 张纸就能 透几毫米 米厚的铅板和几十 挡住 的铝板 厘米厚的混凝土 电离作用 很强 较弱 很弱 在磁场中 偏转 偏转 不偏转 97 物理·选择性必修第三册 …/名师点评/ 要点2原子核的组成 三种射线在磁场中偏转情况的分析 (1)Y射线不论是在电场中还是在磁场中,总是 探究导入 1919年卢瑟福用镭放射 质子 做匀速直线运动,不发生偏转。 出的α粒子轰击氨原子核,从氨核 (2)&射线和B射线在电场中偏转的特点:带电 中打出了一种新的粒子(如图所 粒子垂直进入匀强电场,设初速度为0,垂直 示),叫质子。 电场线方向位移为x,沿电场线方向位移为y, (1)人们用α粒子轰击多种原子 则有 核,都打出了质子,说明了什么 问题? x=00t,y= 1.qE2 (2)绝大多数原子核的质量数都大 ⊙ 于其质子数,说明了什么问题? 消去t可得y= qEz2 2mv 对某一确定的x值,B、α粒子在同一电场中沿 电场线偏转距离之比为 =ex Amp 109 mp (0.99c)2 ≈37>1。 ya 2e 1836 探究归纳 (3)α射线和B射线在磁场中的偏转特点:在同1.原子核(符号X) 匀强磁场中,α和B粒子沿相反方向做匀速 大小:很小,半径的数量级为1015~1014m 调周运动,根格加B=管得R-c 原 〔质子:电荷量e=+1.6×10-19C gB q 子组质量mp=1.672621898×1027kg 所以,在B与。粒子的轨迹半径之比为尺。 核成中子:电荷量为0 mp 质量mm=1.674927471×10-27kg 1836 0.99c 2e 2.基本关系 Amp 1 371 核电荷数=质子数(Z)=元素的原子序数=核外 10 电子数,质量数(A)=核子数=质子数十中子数。 针对训练 3.同位素 (1)同位素指质子数相同、中子数不同的原子核 1.如图所示,x为未知的放 所组成的元素的互称。 射源,L为薄铝片,若在放 (2)原子核内的质子数决定了核外电子的数目, 射源和计数器之间加上工 B 计数器 进而也决定了元素的化学性质。同种元素的原 后,计数器的计数率大幅 子,质子数相同,核外电子数也相同,所以有相同 度减小,在L和计数器之 的化学性质,但它们的中子数不同,所以它们的 间再加竖直向下的匀强磁场,计数器的计数率不 物理性质不同。 变,则x可能是 ( ) [典例2]已知镭的原子序数是88,原子核的质量 A.α和阝的混合放射源 数是226,试问: B.纯a放射源 (1)镭核中有多少个质子?多少个中子? C.a和Y的混合放射源 (2)镭核所带的电荷量是多少? D.纯y放射源 (3)若镭原子呈中性,它核外有多少个电子? 2.(多选)将a、B、Y三种射线分别射入匀强磁场和: [听课记录] 匀强电场,下图表示射线偏转情况,其中正确 的是 R 98 第五章原子核 :4.(多选)2Ra是2Ra的一种同位素,对于这两种 针对训练 : 镭的原子而言,下列说法正确的有 ( 3.下列关于原子核的相关说法中正确的是 ( A.它们具有相同的质子数和不同的质量数 A.天然放射现象的发现说明了原子核是可以再分的 B.它们具有相同的中子数和不同的原子序数 B.原子核的电荷数不是它的电荷量,但质量数是 C.它们具有相同的核电荷数和不同的中子数 它的质量 C.卢瑟福通过实验发现了质子和中子 D.它们具有相同的核外电子数和不同的化学 D.原子核3Th的核内有90个中子 性质 素养演练·提升技能 达标训练素养提高 1.下列现象中,与原子核内部结构变化有关的是 4.(新情景题)如图所示,在某次 ( 实验中把放射源放入铅制成的 A.α粒子散射现象 B.天然放射现象 容器中,射线只能从容器的小 C.光电效应现象 D.原子发光现象 孔射出。在小孔前Q处放置一 2.在元素周期表中查到铅的原子序数为82,一个铅: 张黑纸,在黑纸后P处放置照 原子质量数为207,下列说法正确的是( ) 相机底片,Q、P之间为垂直纸(非黑纸)面的匀强 A.核外有82个电子,核内有207个质子 磁场(图中未画出),整个装置放在暗室中。实验 B.核外有82个电子,核内有82个质子 中发现,在照相机底片的a、b两处被感光(b点正 C.核内有82个质子,207个中子 对铅盒的小孔)。下列有关说法正确的是( D.核内有125个核子 A.天然放射现象说明原子具有复杂的结构 3.氢有三种同位素,分别是氕(H)、氘(H)、氚 B.Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向里 (H),下列说法正确的是 ( C.通过分析可知,打到a处的射线为B射线 A.它们的质子数相等 D.此放射性元素放出的射线中只有α射线和B B.它们的物理性质和化学性质均不相同 射线 C.它们的核子数相等 D.它们的中子数相等 温馨提示 请做课时分层检测(二十) 2 放射性元素的衰变 (1)了解原子核的衰变。 物理观念 (2)知道半衰期及其统计规律。 (3)知道放射性同位素及其应用,知道射线的危害及防护。 科学思维 根据质量数守恒和电荷数守恒写出反应方程。 科学探究 利用4C的半衰期估算植物的年龄。 科学态度与责任 了解放射性技术在生活、科技领域的应用,培养对发展科学技术的热爱。 必备知识·自主梳理 预习新知夯实基础 一、原子核的衰变 变成另一种 ,我们把这种变化称为原子 1.定义 核的衰变 原子核自发地放出 或 ,由于核2.衰变分类 电荷数变了,它在元素周期表中的位置就变了, (1)a衰变:放出a粒子的衰变。 (2)B衰变:放出B粒子的衰变。 99又由入射的光子数决定,因此>I'。 4 -×0.1c× -≈370.9 答案D 1 0.99c 2 [典例3]解析由光电流I与电压U的关系图像可知,α光对应的1 1836 遏止电压大于b光对应的逼止电压,结合Ek=hv一W。和Ek=eU.{ 由此可见,A项正确,B项错误; 可知,a光光子的频率大于b光光子的频率,水对a光的折射率大于: 带电粒子垂直进入匀强电场,设初速度为,垂直电场线方向位移 对b光的折射率,故A正确:根据折射率n=C可知,a光在水中的 为x,沿电场线方向位移为y,则有 传播速度更小,故B正确:光电管的极限频率与自身的性质有关,与 I=vot,y-2 m 照射光的频率无关,故C错误:由光电流I与电压U的关系图像可 知,当滑动变阻器的滑片滑到最左端时,电压U为零,但光电流I不 消去t可得y gEx? 2mv 为零,故D错误。 答案AB 对某一确定的x值,α、3粒子沿电场线偏转距离之比为 [典例4]解析 一群处于=5激发态的氢原子,向低能级跃迁时最 多可辐射出C唱=10种不同频率的光,故A错误:根据g -mv ya ga mg v 2=2×1836×(0.99c) 可 。一1 4 (0.1c)237.5 由此可见,C项错误,D项正确。 知,口√,氢原子中的电于从高能级向低能级跃迁时轨道丰径减 答案AD 更占2 小,则电子速率增大,故B错误;根据玻尔理论可知, 一群处于n 5探究导入提示:(1)说明质子是原子核的组成部分。 激发态的氢原子,向低能级跃迁时可辐射出的10种不同频率的光 (2)说明原子核内除质子外,还有其他粒子存在。 子中,只有n=5能级向=1能级跃迁时辐射的光于的能量值大于![典例2]解析原子序数与核内质子数、核电荷数、中性原子的核外 13eV,为13.06eV,能使该金发生光电效应,故C正确;由于 电子数都是相等的,原子核的质量数等于核内质子数与中子数之 10种光子中能量值最大的光子的能量值仅为13.06eV,所以福射, 。由此可得: 出的光子无论使哪一种金属发生光电效应,逸出的光电子的动能都! (1)镭核中的质子数等于其原子序数,故质子数为88,中子数N等于原 一定小于13.06eV,故D错误。 子核的质量数A与质子数Z之差,即N=A一Z=226-88=138。 答案C (2)镭核所带电荷量 [典例5]解析根据能级跃迁知识,从n=4能级跃迁到n=3能级 Q=Ze=88×1.6×10-19C=1.408×10-17C 和从n=4能级跃迁到n=2能级以及从n=3能级跃迁到n=2能级! (3)中性镭原子,核外电子数等于核电荷数,故核外电子数为88。 辐射的光子能量均小于3eV,而从n一4能级跃迁到n一1能级和从 答案 (1)88 138(2)1.408×10-17C(3)88 n=3能级跃迁到n=1能级以及从n=2能级跃迁到n=1能级辐射 :针对训练 的光子能量均大于3V且小于124eV,所以这群氧原子辐射的光3.解析在对天然放射现象的研究中发现,射线与原子核外的电于无 中,有三种频率的光为紫外线,故A错误:这群氢原子辐射的光中, 关,也就是说射线来自原子核,因此说明了原子核可以再分,故A正 当氢原子从=4能级向n=3能级跃迁时,波长最长,此光子能量 确:原子核的电荷数不是它的电荷量,质量数也不是它的质量,故B 为五三 -E3 -0.85eV一(一1.51)eV=0.66eV,故B正确;在 错误:卢瑟福通过实验发现了质子,并猜想原子核内可能还存在中 氢原子辐射的光中,从一4能级跃迁到基态释放的光子能量最大, 子,查德威克通过实验证实了原子核中存在中子,故C错误:原子 其波长最小,能使光刻机雕刘尺寸最小,其光子能量为E 核。Th的质子数为90,中子数为144,故D错误 E -0.85eV-(-13.6)eV=12.75eV,故C正确;在光刻机的 答案A 物镜和硅晶圈之间充满水,光频率不变,速度减小,可知光的波长在·4解析 原子核的原子序数与核内质子数、核电荷数、核外电子数都 水中将变短,打在硅晶圆上的光的波长将变短,得以刻出更精密的: 是相等的,原子核的质量数(核子数)等于核内质子数与中子数之 芯片,故D正确。 和,由此可知这两种镭是同位素,核内的质子数均为88,核子数分别 答案BCD 为226和228,中子数分别为138和140,原子的化学性质由核外电 第五章原子核 子数决定,由于它们的核外电子数相同,故它们的化学性质也相同。 原子核的组成 故正确答案为A、C。 誉客 AC 必备知识·自主梳理 !素养演练·提升技能 一、1.(1)贝克勒尔(2)射线天然(3)83832.(1)粒子流 ·1.解析α粒子散射现象说明了原子的核式结构,但与原子核内部结 电离(2)电子流铝板(3)电磁波铅板 构变化无关,A错误;光电效应现象说明光具有粒子性,原子发光现 二、1.卢瑟福氨原子核3.质子中子核子 4.质子数 原子序 象显示了原子能级的不连续性,均与原子核内部结构无关,C、D错 数5.质子数中子数6.质量数电荷数7.质子数中子数 误:天然放射现象是原子核内部结构变化引起的,B正确。 自主评价 答案B 1.(1)×(2)/(3)/(4)×(5)W/ 2.解析在元素周期表中查到铅的原子序数为82,即一个铅原子中有 2.提示:卢瑟福认为,占原子质量绝大部分的带正电的那部分物质集1 82个质子,由于原子是电中性的,则核外电子有82个:根据质量数 中在很小的空间范囿。绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来方向, (核子数)等于质子数与中子数之和可知,铅原子核的中子数为 前进,只有极少数α粒子有机会与原子核接近,受到原子核较大的 207一82=125,故选项B正确」 斥力而发生明显的偏转。 答案B 关键能力·合作探究 3.解析 任意一种元素的几种同位素,具有相同的质子数、核电荷数 要点1 和核外电子数,且化学性质相同,但质量数(核子数)和中子数都不 探究导入提示:(1)说明α射线带正电,阝射线带负电,Y射线不: 相等,故选项A正确 带电。 答案 A (2)说明射线比荷小于B射线的比荷 4.解析 天然放射现象说明原子核具有复杂的结构,选项A错误;因 [典例1]解析R放射出来的射线共有a、B,Y三种,其中a、B射线! 黑纸只能挡住a射线,则打到a点的为3射线,打到b点的为Y射 垂直于磁场方向进入磁场区城时将受到洛伦兹力作用,丫射线不偏 线,由左手定则可知,Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向外,选项B错 转,故打在(O点的应为Y射线:由于:射线贯穿本领弱,不能射穿厚 误,C正确:比放射性元素放出的射线中有α射线、B射线和Y射线, 纸板,故到达P点的应是3射线:依据B射线的偏转方向及左手定 选项D错误。 则可知磁场方向垂直纸面向里。 答案 C 答案C 2 放射性元素的衰变 针对训练 !必备知识·自主梳理 1.解析 在放射源和计数器之间加上L后,计数器的计数率大幅度减 -、1.a粒子3粒子原子核3.He 9e4.(1)电荷数质量数 小,说明射线中有穿透力很弱的粒子,即α粒子;在铝片和计数器之 二、1.半数2.核内部自身不同 问再加竖直向下的匀强磁场,计数器的计数率不变,说明穿过铝片 的粒子中无带电粒子,故只有Y射线。因此放射源可能是α和Y的 三、1.(1)新原子核(2)卢瑟福()十1H质量数电荷数 混合放射源,C正确。 3.(1)放射治疗(2)示踪原子(3)过量放射性物质 答案C :自主评价 2.解析 已知α粒子带正电,B粒子带负电,Y射线不带电,根据正、负 :1.(1)/ (2)×(3)/(4)/ (5)/ 电荷在磁场中运动受洛伦兹力方向和正、负电荷在电场中受电场力 ·2.提示:不是。经过一个半衰期,该种元素的原子核有半数发生变化 方向,可知A、B、C、D四幅图中,α、3粒子的偏转方向都是正确的,但 转变成其他元素,但核内的核子(质子和中子)并没有这么明显的 偏转的程度需进一步判断。 :关键能力·合作探究 带电粒子在磁场中做匀速图周运动,其半径=,将其数据代入,!要点 Ba 则α粒子与B粒子的半径之比为 探究导入提示:手机和微波炉等确实能产生电磁波,Y射线也是电磁 波,但两者在能量上有较大的区别,手机等放出的电磁波属于微波 范囿,与Y射线相比,穿透本领及电离本领都很弱,对人体危害很 ra mg vg ga 小。但Y射线频率很大,能量很高,因而使用不当时,对人体危害 较大。 217

资源预览图

5.1 原子核的组成-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)
1
5.1 原子核的组成-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。