课时分层检测(1)电荷-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理必修第三册同步辅导与测试(人教版)

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 1. 电荷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 889 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

课时分层检测多 课时分层检测(一) 1.CD[元电荷是最小的带电单位,带电体的带电荷量均为元电荷 的整数倍:元电荷不是带电粒子,没有正、负之分,故C、D正确.] 2.C[根据题意知A带正电,A与B,A与C都是相互吸引的,则 B、C都不可能带正电:若均带负电,则B、C相互排斥,与已知条件 B和C相互吸引不符,若均不带电,B、C之间无相互作用,所以只 能一个带负电,一个不带电,C正确,门 3.B[由于同种电荷相斥,异种电荷相吸,在C、D组成的导体中自 由电子沿y向x运动,在C中聚集负电荷,在D中聚集正电荷,B 正确.」 4.B[甲物体带了1.6C的正电荷,由电荷守恒定律可知,乙物体 带了1.6C的负电荷,故A错误:甲物体在摩擦过程中失去的电 1.6 子教为”=.6X0可个=10个,故B正确:乙物体得到了10 个电子,故C、D错误.] 5,A[带正电荷的小球从远处逐渐靠近带有很少量负电荷的验电 器的金属球,根据异种电荷相互吸引可知,金属箔所带负电荷先 逐渐减少到零,然后再带上正电荷,且带电荷量逐渐增加,所以验 电器金属箔张角先减小至零,后逐渐增大,故A正确,] 6.解析小球C与小球A接触时平分A的电荷,则9A=e=号 1.0X105C,再让小球B与小球A接触后分开,则qn'=m=号 =5×10-6C:最后让小球B与小球C接触后分开,则gm'=gc'= 9m十9c=7.5×10-6C 2 答案5×10-67.5×10-67.5×10-6 7,A[带大量负电荷的金属棒接触验电器的金属球时,验电器上所 带的正电荷先被负电荷中和,验电器带电量减少,金属箔张角变 小:中和完后,多余的负电荷又会转移到验电器上,使金属箔的张 角再次变大,门 8.C[由于静电感应,a、b两端出现等量的负、正电荷.当闭合开关 S1、S2中的任何一个以后,便把大地与枕形导体连通,使大地与枕 形导体组成一个新的大导体,枕形导体为近端,感应出负电荷,大 地为远端,感应出正电荷,因此无论是闭合开关S1还是闭合开关 S2,都有电子从大地流向枕形导体,故选项C正确. 9,B「手指接触金属板,人体所连的大地是远端,金腐板是近端,远 端带正电,金属板带负电,金腐箔片上感应出的正电荷被大地流 来的负电荷中和而不带电,故金属箔片闭合:手指离开,金属板仍 带负电,且由于异种电荷相互吸引,金属箔片不带电,故金属箔片 仍闭合;当棒远离时,金属板上的负电荷有一部分转移到金属箔 片上,所以金属箔片张开,B正确.] 10.解析(1)若A、B带同种电荷,设为g,第三个小球先与A接触, 电荷量平均分配,各带电荷量号;第三个小球再与B接触,两球 电荷量之和平均分配,各带电荷量子9.因此A,B带电荷量之比 9A=2 93· (2)若A、B两球带异种电荷,设A为g,B为一g,则第三个小球 先和A接触,电荷量平均分配,各带电荷量号:第三个小球再和 B接触,先中和再平均分配,各带电荷量-子9.所以A,B电荷量 大小之北器导 答案(1)2:3(2)2:1 11,D[导体原来不带电,只是在静电感应的作用下,导体中的自由 电子向B部分移动,使B部分多了电子而带负电,A部分少了电 子而带正电.根据电荷守恒可知,A部分转移的电子数目和B部 分多余的电子数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部 分的电荷量总是相等的,故D正确,A、B、C错误,] 12.BD[若用左手也去摸金属球,不会有电流产生,不会被电击,选 项A错误:若用左手与旁边的观众握手,电荷会通过观众向大地 传送,形成电流,二人会被电击,选项B正确:若右手离开金属 球,电荷不会转移,则头发仍然四处散开,选项C错误;若右手离 开金属球而且走下绝缘凳,则电荷将进入大地,人体将不再带 电,头发会立刻恢复常态,选项D正确.门] 21 参考答案与解析 课时分层检测(二) 1.D[一个带电体能否看作点电荷,是相对于具体问题而言的,不 能单凭其大小和形状及带电荷量的多少来判断,所以D正确,A、 B错误:元电荷是电荷量,点电荷是带电体的抽象,两者的内涵不 同,所以C错误.] 2.C[库仑定律适用于真空中的点电荷,故A、B错误:两点电荷之 间的静电力符合牛顿第三定律,C正确:橡胶棒吸引纸屑,纸屑可 以不带电,D错误,门 3.BCD[根据库仑定律有F=k99,如果g192恒定,当距离变为 ,一191=4F,选项A错误:如果其中一个电 量不变,而另一个电荷的电荷量和它们间的距离都减半时,F2 kq1·292 =2F,选项B正确:如果它们的电荷量和距离都加倍 时,下,2:24=F,选项C正确:如果它们的电荷量都加倍. (2r)2 距离变为V2r时,F1= 2g1·22=2F,选项D正确.] (2r)2 4.A[A受到B、C点电荷的库仑力如图所示,根据 库仑定律有 A Fc FA=10l2=9X]0X4X10X3X10N=1.08X 0.012 10-3N, F4QQ4=9X10X3X10X3X102N=9×10iN.规 rCA 0.032 定沿这条直线由A指向C为正方向,则点电荷A受到的合力大小 为FA=F4-Fc4=(1.08X10-3-9×10-5)N=9.9X10-1N, 故选项A正确,] 5.解析(1)要使小球C受到大小相等、方向相反的作用力,C必须 放在A的左侧. 设C与A之间的距离为x,C的电荷量为q, 对C有gQ-g·25Q (x十L)21 L 解得x=4 (2)要使小球A能处于平衡状态,C必须带负电, 对A球有98-Q·25Q 25Q 解得9=16 答案(1)小球A左侧一处(2)负电 25Q 16 6,D[由于各球之间距离远大于小球的直径,小球带电时可视为,点 电荷。由库仑定律F=k19知,两点电荷间距离不变时,两电荷 2 间静电力大小与两点电荷所带电荷量的乘积成正比,由于三个小 球相同,则两球接触时辛分总电行量,故有g·购=受 q+2 2 解得n=6,D正确.] 1.C[设AB两会属小球开始带电荷量为Q,距离为,F=kg,用- 个不带电的金属球C先后与A、B接触,与A接触完后,A、C带电荷量 均为号,再与B接触后,B,C带电荷量均为子Q,F=k Q F,因光选C] 8.D[对A球进行受力分析可知,A所受到的库仑力大小为F= magtan 0,同理B受到的库仑力大小为F=mpgtan02,两小球间 的库仑力大小相等、方向相反,因此mA:mm=an02:tan01①, A错误:两小球间的库仑力总是大小相等,与两小球带电荷量大班级 姓名 得分 课时分层检测(一)电荷 0基础达标练0… 1.(多选)下列说法正确的是 A.电子和质子都是元电荷 B.一个带电体的带电荷量为元电荷的 205.5倍 A.金属箔张开的角度先减小至零,后逐渐 C.元电荷是最小的带电单位 增大 D.元电荷没有正、负之分 B.金属箔张开的角度不断增大 2.A、B、C为三个塑料小球,A和B,B和C、C C.金属箔一直带负电 和A之间都是相互吸引的,如果A带正电, D.金属箔一直带正电 则 ( )6.有三个相同的金属小球A,B、C,其中小球A A.B、C球都带负电 带有2.0×10一5C的正电荷,小球B、C不带 B.B球带负电,C球带正电 电.现在让小球C先与小球A接触后分开,再 C.B、C两球中必有一个带负电,另一个不 让小球B与小球A接触后分开,最后让小球 带电 B与小球C接触后分开,最终三球的带电荷量 D.B、C两球均不带电 分别为qA'= C,qB C, 3.如图所示,A、B为带异种 9c= C. D 电荷的小球,将两条不带 ⑧ …0 能力提升练。… 电的导体棒C、D放在两 球之间,在用导线将C棒左端点x和D棒右 7.验电器结构如图所示.验 金属杆 端点y连接起来的瞬间,导线中自由电子移 电器原来带正电,如果用 动的方向是 ( 一根带大量负电荷的金属 A.x→y 棒接触验电器的金属球, B.y-x 金属箔的张角将( 金属箔 C.没有电流 A.先变小后变大 B.变大 D.先是y→x,然后x→y C.变小 D.先变大后变小 4.甲、乙两个原来不带电的物体相互摩擦,结 8,如图所示,把一个不带 b 果发现甲物体带了1.6C的正电荷.下列说: 电的枕形导体靠近带 法正确的是 ( 正电的小球,由于静电 A.乙物体也带了1.6C的正电荷 感应,在a、b两端分别 B.甲物体失去了1019个电子 出现负、正电荷,则以 下说法正确的是 ( C.乙物体失去了1019个电子 D.甲、乙两物体共失去了2×1019个电子 A.闭合开关S,有电子从枕形导体流向大地 5.如图所示,验电器带有很少量的负电荷,将一 B.闭合开关S2,有电子从枕形导体流向大地 带正电荷的小球从远处逐渐靠近,但不接触 C.闭合开关S1,有电子从大地流向枕形导体 验电器的金属球.下列说法正确的是() D.闭合开关S2,没有电子通过开关S2 135 班级 姓名 得分 9.如图所示,有一验电器,起初金属箔片闭合. …o情景创新练 04 当带正电的棒靠近验电器上部的金属板时, 金属箔片张开.在这个状态下,用手指接触:11.如图所示,左边是一个原 验电器的金属板,金属箔片闭合.当手指从: 来不带电的导体,右边C 金属板上离开,然后使棒也远离验电器时, 是后来靠近的带正电的 金属箔片的状态将发生变化,图中的①一④ 能正确描述上述过程的是 导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导 体切开,将导体分为A、B两部分,这两部分 +棒+棒 手指 所带电荷量的数值分别为Q4、QB,则下列结 论正确的是 ( A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且 QA>QB 2 B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带 负电,且Q4=QB C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且 QA<QB D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B A.① B.② C.③ D.④ 带负电,且Q4A=QB 10.半径相同的两个金属小球A、B带有相等的12.(多选)如图所示为科技馆 右手 电荷量,相隔一定的距离,现让第三个半径 里一个趣味体验项目的简 属 相同的不带电的金属小球先后与A、B接触 化图,核心装置为一个金属 后再移开(三个小球由同种金属制成). 绝缘凳 (1)若A、B带同种电荷,求接触后两球所带: 球,在干燥的空气里,体验 的电荷量之比; 者双脚站在绝缘凳上,右手按在金属球上, (2)若A、B带异种电荷,求接触后两球所带 并远离周围其他物体.一条特殊传送带(图 的电荷量大小之比 中未画出)给金属球不断地输送电荷,过一 段时间后,体验者的头发便会四处散开,甚 至倒立,十分有趣.在此状态下,下列分析 正确的是 A.若用左手也去摸金属球,会被电击 B.若用左手与旁边的观众握手,会被电击 C.若右手离开金属球,则头发会立刻恢复 常态 D.若右手离开金属球而且走下绝缘凳,头 发会立刻恢复常态 136

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