3.2 热力学第一定律&3.3 能量守恒定律-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 2. 热力学第一定律,3. 能量守恒定律
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

物理·选择性必修第三册 2热力学第一定律 3能量守恒定律 (1)知道人类对能量概念的逐步认识过程」 物理观念 (2)理解能量守恒定律,知道能量守恒是自然界普遍遵从的基本规律。 (3)知道第一类永动机是不可能实现的」 (1)能以系统为研究对象,用综合分析的方法推导出热力学第一定律。 科学思维 (2)能运用热力学第一定律解释和计算能量的转化、转移问题。 科学探究 探究能量的转化过程和总量的变化情况 (1)理解能量和能量守恒观念对世界统一性的意义。 科学态度与责任 (2)体会科学探索中的挫折和失败对科学发展的意义。 必备知识·自主梳理 预习新知夯实基础 一、热力学第一定律热力学第一定律的应用 自主评价 1.热力学第一定律 (1)改变内能的两种方式: 1.判断正误 (2)热力学第一定律 (1)外界对系统做功,系统的内能一定增加。 ①内容:一个热力学系统的内能变化量等于外界 ( 向它传递的 与外界对它所 (2)系统内能增加,一定是系统从外界吸收了 的和。 热量 ( ②表达式:△U= (3)系统内能减少,一定是系统对外界做了功。 2.热力学第一定律的应用 ( 公式△U=Q十W中符号的规定 (4)违背能量守恒定律的过程是不可能发生的。 符号 W Q AU 外界对系统做功 系统吸收热量 内能 2.情景思考 系统对外界做功 系统放出热量 内能 给旱区送水的消防车停在 水平地面上。在缓慢放水 二、能量守恒定律 的过程中,若车胎不漏气且 1.内容 胎内气体温度不变,不计分 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能 子间的势能,试分析气体的吸放热情况 从一种形式 为其他形式,或者从一个物 体 到别的物体,在转化或转移的过程: 中, 保持不变。 2.意义 (1)各种形式的能可以 (2)各种物理现象可以用 联系在一起。 3.永动机不可能制成 (1)第一类永动机:不需要任何动力或燃料,却能 不断地 的机器。 (2)不可制成的原因:违背了 定律。 60 第三章热力学定律 关键能力·合作探究 讲练设计探究重点 要点1热力学第一定律的理解和应用 : [典例1]一定质量的实际气体从外界吸收了4.2× 105J的热量,同时气体对外做了6×10J的功,问: 探究导入如图所示,快速推动 (1)气体的内能是增加还是减少?变化量是 活塞对汽缸内气体做功10J, 多少? 气体内能改变了多少?若保持 (2)分子势能是增加还是减少? 气体体积不变,汽缸向外界传 (3)分子的平均动能是增加还是减少? 递10J的热量,气体内能改变了多少?若推动活 [听课记录] 塞对汽缸内气体做功10J的同时,汽缸向外界传 递10J的热量,气体的内能改变了多少? 探究归纳 1.对公式△U=Q十W符号的规定 符号 W Q △LU /名师点评/ 体积减小,外界对 热力学系统 内能增加 应用热力学第一定律解题的方法 热力学系统做功 吸收热量 (1)明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力 体积增大,热力学 热力学系统 学系统。 内能减少 系统对外界做功 放出热量 (2)分别找出题目中研究对象吸收或放出的热 量;外界对研究对象所做的功或研究对象对外 2.气体状态变化的几种特殊情况 界所做的功;研究对象内能的增加量或减少量。 (1)绝热过程:Q=0,则△U=W,系统内能的增加 (3)根据热力学第一定律△U=Q十W列出方程 (或减少)量等于外界对系统(或系统对外界)做 进行求解。 的功。 (4)特别注意物理量的正负号及其意义。 (2)等容过程:W=0,则△U=Q,物体内能的增加: 量(或减少量)等于系统从外界吸收(或系统向外: 针对训练 界放出)的热量。 (3)等温过程:理想气体的内能不变,即△U=0,1.若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底缓 则W=一Q(或Q=一W),外界对系统做的功等: 慢上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功, 于系统放出的热量(或系统吸收的热量等于系统: (设湖水的温度相等且保持不变) 对外界做的功)。 (1)气泡上升过程中吸收的热量是多少? 3.判断气体是否做功的方法 (2)气泡到达湖面后,由于太阳的照射,在温度上 一般情况下看气体的体积是否变化。 升的过程中又对外界做了0.1J的功,同时吸收 (1)若气体体积增大,表明气体对外界做功, 了0.3J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增 W<0。 加了多少? (2)若气体体积减小,表明外界对气体做功, W>0。 4.应用热力学第一定律解题的一般步骤 (1)根据符号法则写出各已知量(W、Q、△U)的: 正负; (2)根据方程△U=W+Q求出未知量; (3)再根据未知量结果的正负来确定吸放热情 况、做功情况或内能变化情况。 61 物理·选择性必修第三册 要点2能量守恒定律和第一类永动机 想源源不断地做功,就必须使系统不断回到初始 状态,在无外界能量供给的情况下是不可能的。 探究导入(1)不耗油的汽车能不能制成,为什么?[典例2]如图所示,上端开口、粗细 不消耗能量的汽车呢? 均匀的U形管的底部中间有一阀 (2)如图所示是18世纪人们发明的各种不同形: 门,开始阀门关闭,两管中的水面 式的“永动机”,现在这些“永动机”只能在博物馆 高度差为h。现将阀门打开,最终 中看到了,警示人们不要再做这方面的工作。试 两管水面相平,则这一过程中 分析“永动机”不能成功的原因。 A.大气压做正功,重力做负功,水的内能不变 B.大气压不做功,重力做正功,水的内能增大 C.大气压不做功,重力做负功,水的内能增大 D.大气压做负功,重力做正功,水的内能不变 [听课记录] 针对训练 2.(多选)空调市场上有很多变频空调,据专家介绍 变频空调比定频的要节能,因为定频空调开机时 就等同于汽车启动时,很耗能,是正常运行的5~ 7倍。空调在工作时达到设定温度就停机,等温 探究归纳 度高了再继续启动。这样的频繁启动,耗电多, 而变频空调启动时有一个由低到高的过程,运行 1.能量的存在形式及相互转化 过程是自动变速来保持室内温度,从开机到关机 (1)各种运动形式都有对应的能:机械运动有机: 中间不停机,而是达到设定温度后就降到最小功 械能,分子的热运动有内能,还有诸如电磁能、化: 率运行,所以比较省电。阅读上述介绍后,以下 学能、原子能等。 说法合理的是 (2)各种形式的能,通过某种力做功可以相互转: A.变频空调节能,运行中不遵守能量守恒定律 化。例如,利用电炉取暖或烧水,电能转化为内 B.变频空调运行中做功少,转化能量多 能;煤燃烧,化学能转化为内能;列车刹车后,轮 C.变频空调在同样工作条件下运行效率高,省电 子温度升高,机械能转化为内能。 D.变频空调与定频空调做同样功时,消耗同样电能 2.与某种运动形式对应的能是否守恒是有条件的,3.(多选)细绳一端固定在天花板上,另一 例如,物体的机械能守恒,必须是只有重力或系;端拴一质量为m的小球,如图所示。使 统内的弹力做功;而能量守恒定律是没有条件: 小球在竖直平面内摆动,经过一段时间 的,它是一切自然现象都遵守的基本规律。 后,小球停止摆动。下列说法中正确的是( 3.第一类永动机失败的原因分析 A.小球机械能不守恒 如果没有外界热源供给热量,则有U2一U1=W,: B.小球能量正在消失 就是说,如果系统内能减少,即U2<U1,则W<: C.小球摆动过程中,只有动能和重力势能在相互转化 0,系统对外做功是要以内能减少为代价的。若 D.总能量守恒,但小球的机械能减少 素养演练·提升技能 达标训练素养提高 1.气体膨胀对外做功100J,同时从外界吸收:2.汽车关闭发动机后恰能沿斜坡匀速运动,在这一 了120J的热量,它的内能的变化情况是 过程中 ( A.汽车的机械能守恒 ( )1 B.汽车的动能和势能相互转化 A.减小20J B.增大20J C.机械能逐渐转化为内能,总能量逐渐减少 C.减小220J D.增大220J D.机械能逐渐转化为内能,总能量不变 62 第三章 热力学定律 3.至今为止,第一类永动机从来没有成功过,其原:5.如图所示,粗细均匀的玻 A 因是 )· 璃管,长为L、内横截面积 A.机械制造的技术没有过关 为S,将其固定在水平面 B.违反了牛顿运动定律 上并保持平衡状态,A端封闭,B端开口,在B端 C.违反了电荷守恒定律 用厚度不计的轻质活塞进行封闭,用力推活塞缓 D.违反了能量守恒定律 慢向里移动x时停止,该过程推力对活塞做功为 4.(2022·山东等级考)如图所示,内壁光滑的绝热: WF.设整个过程管内气体温度不变,管内气体视 汽缸内用绝热活塞封闭一定质量的理想气体,初: 为理想气体,活塞与玻璃管壁间的摩擦不计,外 始时汽缸开口向上放置,活塞处于静止状态,将 界大气压强为p0.求: 汽缸缓慢转动90过程中,缸内气体 ( (1)活塞移动x时,管内气体压强pz; (2)活塞移动x过程,气体与外界传递的热量Q。 ummmmmimmmmmmam A.内能增加,外界对气体做正功 B.内能减小,所有分子热运动速率都减小 C.温度降低,速率大的分子数占总分子数比例 减少 D.温度升高,速率大的分子数占总分子数比例 增加 温馨提示 请做课时分层检测(十二) 微专题3热力学第一定律和气体实验定律的综合应用 关键能力·合作探究 讲练设计探究重,点 类型1热力学第一定律和热学图像的结合 (3)与外界绝热,则不发生传热,此时Q=0: 探究归纳 (4)如果研究对象是理想气体,则由于理想气体 1.应用气体状态变化图像时要注意以下两点 没有分子势能,所以气体内能的变化主要体现在 (1)点、线的物理意义:求解气体状态变化的图像 分子动能的变化上,从宏观上看就是温度的 问题,应当明确图像上的点表示一定质量的理想 变化。 气体的一个平衡状态,它对应着三个状态参量; [典例1]在如图甲所示的密闭汽缸内装有一定质 图像上的某一条直线段或曲线段表示一定质量 的理想气体状态变化的一个过程。 量的理想气体,图乙是它从状态A变化到状态 (2)斜率的物理意义:在V-T图像(或-T图 B的V-T图像。己知图线AB的反向延长线 像)中,比较两个状态的压强(或体积)大小,可以 通过坐标原点,气体在A点的压强为p=1.0× 通过比较这两个状态到原点连线的斜率的大小,: 105Pa,在从状态A变化到状态B的过程中,气 判断两个状态的压强(或体积)的大小。 体吸收的热量Q=6.0×10J,求: 2.判定物体内能变化的方法 ↑V/(×10-3m) (1)内能的变化都要利用热力学第一定律进行综 B B A 合分析: 6.0 (2)做功情况要看气体体积的变化情况:体积增 大,气体对外做功,W为负;体积缩小,外界对气: 3.04.0T1(×102K) 甲 乙 体做功,W为正; 63第三章热力学定律 2热力学第一定律 1功、热和内能的改变 3能量守恒定律 必备知识·自主梳理 必备知识·自主梳理 一、1.(1)吸热放热(2)①上升②热效应(3)始末方式 一、1.(1)做功传热(2)①热量做的功②Q十W2.增加 2.(1)①自身状态②做功(2)①△U=W②增加减少 减少 二、1.(1)温度(2)热2.(1)热力学内能(2)内能变化 二、1.转化转移能量的总量2.(1)相互转化(2)能量守恒定律 (3)①△V=Q②增加减少3.(1)转化(2)相同的 3.(1)对外做功(2)能量守恒 自主评价 自主评价 1.(1)/(2)/(3)×(4)×(5)× 1.(1)×(2)×(3)×(4)/ 2.提示:小朋友治滑梯下滑时克服摩擦力做功,内能增加。 :2.提示:由于车胎内气体温度不交,故气体分子的平均动能不交,内能 关键能力·合作探究 不交。放水过程中气体体积增大,对外做功,由热力学第一定律可 要点1 知,车胎内气体吸热。 探究导入提示:因为压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,! 关键能力·合作探究 达到了乙酸的燃点。 要点1 [典例1]解析由于汽缸及活塞均绝热,故外界对气体所做的功全:探究导入提示:内能增加了10J;减少了10J:没政变 部转化为气体的内能,即△U=W外=(m潘发十m物株)g△h十p,S△h=![典例1]解析(1)气体从外界吸热,故Q=4,2X105J, (5+15)×10×0.1J+1.01×105×0.10.1J=1030J。 气体对外做功,故W=一6×105J, 答案1030J 由热力学第一定律有△U=W+Q=(-6×105J)十(4.2×105J) 针对训练 1.8×10°J。 1.解析图1中通过压缩活塞对空气做功,气体内能增加,温度升高, △U为负,说明气体的内能减少了,所以气体内能减少了1.8X 达到棉花着火点,使棉花燃烧,并非是传热使温度升高,故A错误:! 10J。 图2中重物下落带动叶片转动,由叶片对水做功而使水的温度升 (2)因为气体对外做功,所以气体的体积膨胀,分子间的距离增大 高,故B错误:图3中降落的重物使发电机发电,电流对电阻做功使 了,分子力做负功,气体分子势能增加 电阻发热,然后电阻把热量传递给水,使水的温度升高,故C错误: (3)因为气体内能减少,同时气体分子势能增加,说明气体分子的平 做功和传热都可以使物体的内能增加,故D正确。 均动能一定减少。 答案 D 2,解析绝热过程只有做功改变物体的内能,外界对气体做功,内能!针对训练 答案(1)减少1.8×105J(2)增加(3)减少 增加:气体对外界做功,内能减小。接触面是绝热面,拉动拉杆,对 !1.解析(1)气体温度不变,内能不变,由热力学第一定律△U=Q十 乙部分气体来讲,气体对外界做功,内能减小,即E,减小:对甲部 W,则Q=△U-W=0-(-0.6J)=0.6J。 分气体来讲,外界对气体做功,内能增加,即E甲增大。 (2)由热力学第一定律得△U=Q十W=0.3J十(一0.1J)=0.2J,内 答案D 能增加0.2J。 要点2 答案(1)0.6J(2)0.2J 探究导入提示:(1)热量从高温处向低温处传递 要点2 (2)热传递是能量的转移过程,做功是能量的转化过程。 ·探究导入提示:(1)前者能制成而后者不能制成。这是因为可以用 [典例2]解析热传递实质上是热量在两物体间或同一物体不同部 太附能、电能等能源代替石油能源制造出太附能汽车、电动汽车等, 分间发生转移,故A错误:热传递发生的条件是物体间存在温度差,· 但是不消耗任何能量的汽车不可能制成,因为它违背能量守恒 高温物体放出热量,低温物体吸收热量,若两物体温度相同,它们之 定律 间便不会发生热传递,故B正确,C错误;:物体吸收或放出热量,内 (2)永动机违背了能量守恒定律。 能会发生变化,但内能变化不一定是热传递引起的,还可以用做功:[典例2]解析由于两管粗细相同,作用在水上的大气压力不做功: 的方式改变内能,故D错误。 水流动过程中重心下降,重力做正功,水的重力势能减少,减少的重 答案B 力势能最终转化为内能,故水的内能增大,选项B对,A、C、D错。 针对训练 答案B 3.解析热量是过程量,不能说一个物体含多少热量,A错误:热传递:针对训练 发生在有温度差的两物体问或一个物体的两部分间,且总是从高温!2解析 自然界的一切过程都遵守能量守恒定律,A错误:功是能量 物体(或部分)传递给低温物体(或部分),与物体内能的多少、比热 转化的量度,做同样的功,消耗同样电能,B错误,D正确:由变频空 容的高低均无关,B正确,C、D错误 调的工作特点可知省电的原因是效率高,C正确。 答案B 答案CD 4.解析 热量是物体间进行传热时内能变化的量度,不能说物体含有!3.解析小球在竖直平面内摆动,经过一段时间后,小球停止摆动,说 多少热量,故A错误:物体的内能越大,温度不一定越高,故B错误: 明机械能通过克服阻力做功不断地转化为内能,即机械能不守恒, 由于做功和传热都可引起物体内能的变化,只根据做功无法准确判: 故A项正确;小球的机械能转化为内能,能量的种类变了,但能量不 断物体内能的变化,故C错误:物体间发生传热的条件是存在温度 会消失,故B项错误;小球长时间摆动过程中,重力势能和动能相互 差,故D正确。 转化的同时,机械能不断地转化为内能,故摆动的幅度越来越小,但 答案D 总能量守恒,故C项错误,D项正确。 素养演练·提升技能 答案AD 1,解析焦耳是英国物理学家,主要贡献为焦耳定律和测定热功当·素养演练·提升技能 量,热功当量实验是在绝热系统中进行的,与外界不能有热交换,研 11.解析研究对象为气体,外界对其做功W=一100】,吸收热量Q 究对象是容器及容器中的水组成的系统,实验中要使容器和容器中 120J,由热力学第一定律有△U=W十Q=一100J+120J=20J。 的水组成的系统升高相同的温度,必须使重物的重力做功相同,A、· △U>0,说明气体的内能增加。 C、D正确,B错误。 答案B 答案ACD ,2.解析汽车在关闭发动机后能匀速运动,说明汽车和斜坡之间一定 2.解析热传递实质是热量从高温物体转移到低溫物体,传递的是热 有摩擦力作用,所以汽车的机械能不守恒,一部分机械能转化为内 量,而不是温度,A项错误:不接触的物体之间可以通过热辐射的方 能,但能的总量保持不变,故D正确。 式进行热传递,B项错误;热量总是从温度高的物体传递给温度低 答案 D 的物体,和物体的比热容没有关系,C项错误;温度相同的物体之间!3.解析 第一类永动机不可能制成的原因是违背了能量守恒定律。 不存在温度差,不会发生热传递,D项正确。 答案 答案D 4.解析初始时汽缸开口向上,活塞处于平衡状态,汽缸内外气体对 3.解析车床上车刀切削工件后发热,擦火柴时火柴头温度升高,搓: 活塞的压力差与活塞的重力平衡,则有(p1一po)S=mg,汽缸在缓 搓手就会觉得手发热,都是通过做功改变物体内能的:用肥皂水淋 慢转动的过程中,汽缸内外气体对活塞的压力差大于重力沿汽缸壁 车刀后车刀降温是通过热传递改变物体内能的,选项C正确。 答案 的分力,故汽缸内气体缓慢地将活塞往外推,最后汽缸水平,缸内气 C 压等于大气压。汽缸、活塞都是绝热的,故缸内气体与外界没有发 4,解析在快速推铁丝而马铃著小块未飞出的过程中,外界对笔芯内 生热传递,汽缸内气体压强作用将活塞往外推,气体对外做功,根据 封闭气体做功,气体的内能增加,温度升高,故A正确,B错误:马铃! 热力学第一定律△U=Q十W得:气体内能减小,故缸内理想气体的 薯小块高速飞出时,笔芯内气体对马铃薯做功,气体内能减小,即马 温度降低,分子热运动的平均速率减小,并不是所有分子热运动的 铃薯高速飞出的动能来自气体的内能,故C正确,D错误 速率都减小,A、B错误:气体内能减小,缸内理想气体的溫度降低, 答案AC 分子热运动的平均速率减小,故速率大的分子数占总分子数的比例 5,解析充气过程中,储气室内气体的质量增加,气体的温度不变,故} 减小,C正确,D错误。 气体的平均动能不变,气体内能增大,选项A正确,B错误:喷水过! 答案C 程中,气体对外做功,体积增大,而气体温度不变,则气体吸热,气体!5,解析(1)以理想气体为研究对象,初状态p1=0,V1=LS 压强减小,选项C正确,D错误。 答案AC 末状态p2=px,V2=(L一x)S 由于气体温度不变,由玻意耳定律p1V1=p,V2 211 PoL 联立方程解得力一一工 ;由ABC,亡在增大,则体积V在变小,故外界对气体微功,W> (2)在整个过程中,外界对气体做功W=xS十WF,气体温度不变 0,B、D错误;由热力学第一定律△U=Q十W可知Q0,故气体向 △U=0,由热力学第一定律有△U=W十Q,联立方程解得Q= 外界放热,C正确。 (PoxS+WF) 答案C :3.解析对处于平衡快态的活塞进行受力分析,受到大气压力、重力 答案片 (2)-(poxS+WE) 和气体向上的压力,则有mg十pS-p1S=0,解得p1="十p,故 微专题3热力学第一定律和气体实验定律的 A错误:活塞缓慢上升过程中气体压强不变,根据盖一吕萨克定律 综合应用 有三二,解得T=2T,故B正确,气体对外做功W三1SL月 关键能力·合作探究 类型1 mgL十p,SL,根据热力学第一定律△U=Q-mgL-pSL,故C、D [典例1]解析(1)由V一T图像中图线AB的反向延长线通过坐: 错误。 标原点,可知从A到B理想气体发生等压变化。 答案B V B 4.解析 (1)活塞下降的过程,气体发生的是等压膨胀。 由盖一吕萨克定律得T 解得VB一TA 4.0×102 VA=3.0×102×6.0×103m=8.0×10-m。 (2)从A到B气体对外界做功,则 即气空未得1=21 W=-p(VB-V4)=-1.0×105×(8.0×10-3-6.0×10-3)J= 气体的温度升高了△T=T2一T1=T1。 -2.0×102J 根据热力学第一定律△U=Q十W (②)汽缸内气体的压强为力=p。G十C 解得△U=6.0×102J-2.0×10J 活塞向下运动的过程中,对外做功 =4.0×102J=400J。 W=pSh=po Sh-(G+Go)h 答案(1)8.0×10-3m3(2)400J 根据热力学第一定律可知,气体的内能增加量为△U=Q一W=Q十 针对训练 (G+十Go)h-pSh=Q-(poS-G-Go)h。 1解析报据一定质量理想气体的状态方程'=C可知原点与图像 答案(1)T1(2)Q-(oS-G-G0)h 4 热力学第二定律 某点连线的斜率代表压强的倒数,所以6<卫:过程]属于等容变·必备知识·自主梳理 化,W=0,根据热力学第一定律可知气体放出的热量等于内能减少 、特定自发不可逆 王1「行口正·z王「世巴亚g亚的·工二,¥胜9甲彩通与、「华的中G孝碧 于内能减少量,过程1、2内能减少量相同,所以Q<Q,故D 、1.升温做功2.(1)储能物质(2)品质 正确。 :自主评价 答案D 11.(1)×,(2)×(3)/ 类型2 :2提示:不能。“自发地”是指没有第三者影响,例如空调、冰箱等制冷 [典例2]解析(1)设平衡时活塞距汽缸底部的距离为2,取封闭! 机就是把热量从低温物体传到了高温物体,但是产生了其他影响, 即外界做了功。 气体为研究对象,气体发生等压变化,由盖一吕萨克定律有气=关键能力·合作探究 ·要点1 h2S To ,解得h2=1.4mo ·探究导入提示:不会降低室内的平均温度。若将一台正在工作的电 (2)在此过程中气体对外界做的功 冰箱的门打开,尽管可以不断向室内释放冷气,但同时冰箱的箱体 向室内散热,就整个房间来说,由于外界通过导线不断有能昼输入, w=p△V=pSh2-h1)其中b="竖+p 室内的乎均温度会不断升高。 ![典例1]解析热力学第一定律适用于所有的热学过程,C正确: 由热力学第一定律有△U=Q一W 热力学第二定律可知,A、D错误,B正确。 联立解得△U=4.8J。 ! 答案BC 答案(1)1.4m(2)4.8J 针对训练 针对训练 :1.解析在一与外界绝热的房间内,将一台正在工作的电冰箱的门打 2,解析全部充气完毕,罐内气体压强也变为®,设充出的气体总体 开,消耗了电能,产生了焦耳热,所以房间温度不仅不能降低还会升 积为V,则根据理想气体状态变化规律pV1一pV 高,故A不可能发生:蒸汽机不可能把蒸汽的内能全部转化为机械 将p1=1.0×10Pa,V1=30L,po=1.0×105Pa,代入可解得V= 能,转化过程中必然存在能量耗散,故B不可能发生: ·个在粗糙的 3000L 水平地面上运动的物体最终要停下来,物体的动能全部转化为内 设总共充气n个符合要求的气体,则V=V1十nVo,V。=6L 能,C可能发生:在热传导中,热量可以自发地从高温物体传向低温 代入可得n一495,故A错误:对充入气球内的氦气,从氦气罐内到! 物体,D可能发生。 气球内的过程,体积增大,对外做功,不计温度变化,将气视为理 答案AB 想气体,则内能不变,根据热力学第一定律△U三Q十W,△U二0,W!要点2 为负位,则Q为正值,气体吸热,故B正确;当气球发生爆裂时,气球探究导入提示:(1)热机从高温热库吸收热量,推动活塞做功,然后 体积膨胀到9L,设此时气球离地面高度为h,则爆裂时气体的压强 向低温热库放出热量。 6h (2)汽车发动机工作时低温热库就是汽缸外界空间中的大气。 和温度分别是2=p,-11h,T2=T0一1000 (3)热力学第二定律揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性,如 机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能而不 代入理想气体状态方程0V=V2 引起其他变化,进一步揭示了任何宏观自然过程都具有方向性,告 T。T, 诚人们:第二类永动机不可能制成。 解得h=3448m,故C正确;由C中分析可以推导出h与V。的函数![典例2] 解析 发电站的发电效率约为90%×40%×99% 105 关系式为h= 9一,可见,V。越小,h越大,D错误。 35,64%,A错误:提高输送电压并不能提高发电站的发电效率, B错误:1kg标准煤完全燃烧能输送到用户端的电能约为2.93× 10J×35.64%×90%≈9.4×105J,C正确:由于1kW·h=3.6× 答案BC 3.6X10】≈0.38kg,用户瑞消耗1kW·h的电能,发电 10Jg.4×10J/kg 素养演练·提升技能 站需要烧约0.38kg的标准煤,D错误 1,解析根据图像可知,气体的体积变大,说明气体对外界做正功,故! 答案C 据一定质量的理想气体公式丁=C方结合图像可知,图!2解析开尔文表迷没有排除热受可以完金转化为功, 线的斜率表示压强的倒数,从状态变化到状态b的过程中,斜率不 其他影响,A错误:开尔文表述指出,热机不可能只有单一热库,但 断减小,压强不断变大,故B错误:根据图像可知,气体的体积变大, Q1一Q2 说明气体对外界做功,而因为温度升高,理想气体不考虑分子势能,· 未必就是两个热库,可以具有两个以上热库,B错误:由7= Q 则气体的内能增大,根据热力学第一定律△U=Q十W可知,这个过} 可知,当Q2≠0时,≠1,如果Q2=0,则低温热库不存在,违背了开 程中Q>0,即此过程中气体从外界吸热,故C、D错误。 尔文表述,故C错误,D正确。 答案A 答案 D 2.解析由题图知图线斜率飞=pV,而斜率不变,说明pV不变,根据!3.解析第一类求动机违背了能量守恒定律,第二类求动机违背了热 理想气体状态方程Ψ =C可知,气体温度不变,内能不变,A错误; 力学第二定律,故选项A正确,B错误:热力学第一定律与热力学第 二定律相铺相成,互相独立,选项C正确:热力学第二定律的两种表 212

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3.2 热力学第一定律&3.3 能量守恒定律-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)
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