内容正文:
第一单元·识字
春夏秋冬
重点归纳
听写
词语
春天立冬吹气花朵
飞鸟入口
「春(春天)》
(入口)
形近字
看(看见)
人
(人口)
jiàng(降临)
语境辨析:战争持续多年后,敌人选择了
多音字
降
?投降(xing),人们期盼已久的和平终
xing(投降)
于降(jiang)临在这片土地上。
近义词
落一降
入一进
反义词
降一升
出一入
词语
春风(吹)
夏雨(落)
秋霜(降)
冬雪(飘)
搭配
池草(青)
山花(红)
鱼(出)水
鸟(入)林
词语
与自然现象有关的短语
积累
青草绿
荷花开
枫叶红
北风吹
佳句积累
描写四季的诗句
春:迟日江山丽,春风花草香。
杜甫《绝句》
好雨知时节,当春乃发生。
杜甫《春夜喜雨》
夏:人皆苦炎热,我爱夏日长。
李昂《夏日联句》
秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
一杜牧《山行》
冬:墙角数枝梅,凌寒独自开。
王安石《梅花》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》
9学霸考点突破手册语文一年级下册
姓氏歌
重点归纳
听写
词语
什么
多么古代胡子
一双语言
「么(那么)
古(古诗)
形近字
L公(公正)》
舌(舌头)
反义词
古一今
天一地双一单
多一少
素养积累
技法总结
拆分部件识字法
拆分部件识字法是依据合体字的特点,把合体字拆分成两
个或两个以上的独体熟字来识记生字的一种方法。
示例:学习“李、张、胡、吴”这几个字时,我们先把这
些字进行拆分,“李”拆为“木子”,“张”拆为“弓长”,
“胡”拆为“古月”,“吴”拆为“口天”,在拆分中可以更
好地熟悉这些字的字形。
拓展阅读
姓氏歌
你姓什么?我姓林。什么林?双木林。
他姓什么?他姓吕。什么吕?双口吕。
你姓什么?我姓郑。什么郑?关耳郑。
他姓什么?他姓章。什么章?立早章。
2
第一单元·识字
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小青蛙
重点归纳
听写
词语
青草清早
晴天禾苗请客生气
晴(晴空)》
河(小河)
形近字
睛(点睛)
呵(笑呵呵)》
近义词
保护一爱护
反义词
清一浊
好一坏
保护一破坏
词语
搭配
(保护)禾苗
(爱护)小青蛙
“事物+叠词”式词语
词语
河水清清
小草青青
大雪纷纷
北风呼呼
积累
星光,点点
白发苍苍
杨柳依依
大雨哗哗
水流汩汩
流水潺潺
小雨淅淅
白雪皑皑
技法总结
字族文识字法
字族文识字法是把汉字的构字规律融于诗歌、儿歌中的一
种识字方法。
示例:“青”字,掌握了它的读音、字形、字义后,给它
加上不同的偏旁,可以变出一组新的字。加“讠”变为“请”,
加“日”变为“晴”等。这样就由“青”产生了一个字族。
我们使用字族文识字法可以认识大量的字,让识字变得简
单又有趣。
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9学霸考点突破手册》语文一年级下册
猜字谜
重点归纳
听写
词语
汉字
红色动作
万一
无边明天
无(无比)
明(明白)
形近字
L元(元旦)
朋(朋友)
语境辨析:这张相(xiang)片里的书店
多音字
相
iang(相遇)
xiang(相片
就是他们当时相(xiang)遇的地方。
近义词
相遇一相逢
喜欢一喜爱尊重一尊敬
左一右」
来一去相遇一分离
喜欢一讨厌
反义词
凉一热无一有
词语
搭配
(喜欢)及时雨
互相(尊重)》
令人(感动)
由反义词组成的词语
词语
积累
左右
东西
上下
对错
古今
内外
买卖
是非
早晚高低
好坏开关
技法总结
编字谜识字法
编字谜识字法就是通过编字谜的方式来帮助我们识字的方法。
示例:①根据生字的字形编写字谜。如,“欢”一双一半,
欣一半;“右”一石头探出头。②根据生字的字义编写字谜。
如,“默”—一条小黑狗,不叫也不吼。
编字谜识字法既能帮助我们识记生字的字形和字义,又能
锻炼我们的思维能力和表达能力。