第1单元(夹册)-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册语文学霸考点突破手册(统编版·新教材)安徽专版

2026-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第一单元·识字
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57386382.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元·识字 春夏秋冬 重点归纳 听写 词语 春天立冬吹气花朵 飞鸟入口 「春(春天)》 (入口) 形近字 看(看见) 人 (人口) jiàng(降临) 语境辨析:战争持续多年后,敌人选择了 多音字 降 ?投降(xing),人们期盼已久的和平终 xing(投降) 于降(jiang)临在这片土地上。 近义词 落一降 入一进 反义词 降一升 出一入 词语 春风(吹) 夏雨(落) 秋霜(降) 冬雪(飘) 搭配 池草(青) 山花(红) 鱼(出)水 鸟(入)林 词语 与自然现象有关的短语 积累 青草绿 荷花开 枫叶红 北风吹 佳句积累 描写四季的诗句 春:迟日江山丽,春风花草香。 杜甫《绝句》 好雨知时节,当春乃发生。 杜甫《春夜喜雨》 夏:人皆苦炎热,我爱夏日长。 李昂《夏日联句》 秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 一杜牧《山行》 冬:墙角数枝梅,凌寒独自开。 王安石《梅花》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》 9学霸考点突破手册语文一年级下册 姓氏歌 重点归纳 听写 词语 什么 多么古代胡子 一双语言 「么(那么) 古(古诗) 形近字 L公(公正)》 舌(舌头) 反义词 古一今 天一地双一单 多一少 素养积累 技法总结 拆分部件识字法 拆分部件识字法是依据合体字的特点,把合体字拆分成两 个或两个以上的独体熟字来识记生字的一种方法。 示例:学习“李、张、胡、吴”这几个字时,我们先把这 些字进行拆分,“李”拆为“木子”,“张”拆为“弓长”, “胡”拆为“古月”,“吴”拆为“口天”,在拆分中可以更 好地熟悉这些字的字形。 拓展阅读 姓氏歌 你姓什么?我姓林。什么林?双木林。 他姓什么?他姓吕。什么吕?双口吕。 你姓什么?我姓郑。什么郑?关耳郑。 他姓什么?他姓章。什么章?立早章。 2 第一单元·识字 3 小青蛙 重点归纳 听写 词语 青草清早 晴天禾苗请客生气 晴(晴空)》 河(小河) 形近字 睛(点睛) 呵(笑呵呵)》 近义词 保护一爱护 反义词 清一浊 好一坏 保护一破坏 词语 搭配 (保护)禾苗 (爱护)小青蛙 “事物+叠词”式词语 词语 河水清清 小草青青 大雪纷纷 北风呼呼 积累 星光,点点 白发苍苍 杨柳依依 大雨哗哗 水流汩汩 流水潺潺 小雨淅淅 白雪皑皑 技法总结 字族文识字法 字族文识字法是把汉字的构字规律融于诗歌、儿歌中的一 种识字方法。 示例:“青”字,掌握了它的读音、字形、字义后,给它 加上不同的偏旁,可以变出一组新的字。加“讠”变为“请”, 加“日”变为“晴”等。这样就由“青”产生了一个字族。 我们使用字族文识字法可以认识大量的字,让识字变得简 单又有趣。 3 9学霸考点突破手册》语文一年级下册 猜字谜 重点归纳 听写 词语 汉字 红色动作 万一 无边明天 无(无比) 明(明白) 形近字 L元(元旦) 朋(朋友) 语境辨析:这张相(xiang)片里的书店 多音字 相 iang(相遇) xiang(相片 就是他们当时相(xiang)遇的地方。 近义词 相遇一相逢 喜欢一喜爱尊重一尊敬 左一右」 来一去相遇一分离 喜欢一讨厌 反义词 凉一热无一有 词语 搭配 (喜欢)及时雨 互相(尊重)》 令人(感动) 由反义词组成的词语 词语 积累 左右 东西 上下 对错 古今 内外 买卖 是非 早晚高低 好坏开关 技法总结 编字谜识字法 编字谜识字法就是通过编字谜的方式来帮助我们识字的方法。 示例:①根据生字的字形编写字谜。如,“欢”一双一半, 欣一半;“右”一石头探出头。②根据生字的字义编写字谜。 如,“默”—一条小黑狗,不叫也不吼。 编字谜识字法既能帮助我们识记生字的字形和字义,又能 锻炼我们的思维能力和表达能力。

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