3.5 有机合成-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中化学选择性必修第三册同步辅导与测试(人教版)

2026-04-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第五节 有机合成
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

化学 选择性必修3 第五节 必备知识·自主梳理 (一)有机合成的主要任务 1.构建碳骨架 HCN H.O.H+ ①CH=CH 催化剂 △ HCN H2 ②RCH=O 催化剂 催化剂 碳链的增长 ③羟醛缩合反应:含有α-H的醛在一定条件下可发生加成 反应,生成B-羟基醛,进而发生消去反应。如 0 CH,C-H+CH,CHO催化剂 催化剂 +H2O △ KMnO ①R'C=CH一R H+ 个 醛 KMnO ②RC=CH -RCOOH H+ 短 R KMnO, H+ R 共轭二稀烃(含有两个碳碳双键,且两个双键被一个单键隔 开的烯烃,如1,3-丁二烯)与含碳碳双键的化合物在一定条 件下发生第尔斯-阿尔德反应(Diels-Alderreaction),得到 成 环加成产物,构建了环状碳骨架。 COOH △ 2.引入官能团及官能团的保护 有选择地通过 、加成、 、氧化、 引入 等有机化学反应,可以实现有机化合物 官能团 类别的转化,并引入目标官能团 有机合成 预习新知夯实基础 含有多个官能团的有机化合物在进行反应时,非 目标官能团也可能受到影响。此时需要将该官 官能 能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的 团的 其他官能团,反应后再转化复原。如一OH保护 保护 过程: R一OH入帐护R0R含点喜R0一R脱除保护ROH 合成反应影响羟基,无法直接转化 )有机合成路线的设计与实施 有机合成过程示意图: 正合成 副产物 副产物 分析法 「基础原料 中间体 中间体 目标化合物 辅助原料 辅助原料 辅助原料 逆合成分析示意图: 目标化合物]一→中间体]二→中间体基础原料 实例:乙烯合成乙二酸二乙酯 0-C-0H®H,C-OH②H,C-C 0-C0c,H® 0=C-0H H.C-OH HC-CI 0-COC,H ④ ,① C,H,OH >CH2一CH2 根据以上分析,可确定合成乙二酸二乙酯的基础原料 为乙烯(CH2一CH2),通过五步反应进行合成,写出反 逆合成 应的化学方程式: 分析法 ① ③ ④ ⑤ ①步骤较少,副反应少,反应产率高: 设计合 ②原料、溶剂和催化剂尽可能价廉易得、低毒: 成路线 ③反应条件温和,操作简便,产物易于分离提纯: 的基本 ④污染排放少: 原则 ⑤在进行有机合成时,要贯彻“绿色化学”理念等 66 第三章烃的衍生物 关键能力·合作探究 讲练设计探究重点 新知探究(一) 官能团的引入和转化 (3)卤代烃的水解,如 情境导引 2O CH3 CH2 X+NaOH- 2-丁烯是一种重要的化工原料,对人体有轻度 CH,CH,OH+aX。 麻醉和刺激作用,利用2一丁烯可以合成多种有机 稀硫酸 (4)酯的水解,如CH3COOC2H+H2O △ 物,请写出以2-丁烯为原料制备下列物质反应的 CH COOH+C2 H5OH 化学方程式,体会卤代烃在有机合成中的应用。 :2.常见加成反应中,官能团的引入或转化 1.合成2-氯丁烷的化学方程式。 (1)烯烃与HX、H2O、X2等的加成反应,如 CH2=CH2+HX→CH3CH2X。 (2)炔与X2、HX、H2O等的加成,如 HC=CH+HCI催化剂 H2C-CHC1。 △ 2.合成2-丁醇的化学方程式。 (3)醛、酮的加成,如CH3CHO+H2 Ni CHCH2OH。 3.常见氧化反应中,官能团的引入或转化 (1)烯烃的氧化,如 3.合成2,3-二氯丁烷的化学方程式。 2CH2-CH2+0,-定条件2CH,CH0. (2)含侧链的芳香烃被强氧化剂氧化,如 一CH3被酸性KMnO4溶液氧化 为》 -COOH。 (3)醇的氧化,如 4.合成2,3-丁二醇的化学方程式。 2CHCH2OH+O2_C/AE-2CH3CHO+2H2O. △ 催化剂 (4)醛的氧化,如2CH3CHO+O2 △ 2CH3COOH、 CHaCHO+2Cu(OHD2+NaOH--CHaCOONa+ 核心归纳 Cu2OV+3H2O。 4.常见消去反应中,官能团的引入或转化 、 1.常见取代反应中,官能团的引入或转化 (1)卤代烃消去: (1)烷烃的取代,如CH,十C,光照CH,C1+HC1. CH3-CH-CHa +NaOH (2)芳香烃的取代,如 CI FeBr3 +Br2 Br+HBr个 CH2-CH-CH3+NaC1+H2O. 67 化学选择性必修3 CH2 CI-CH2CI+2NaOH 路CH=CH个+ C.1-溴丁烷→1-丁炔: 2NaC1+2H2O。 CH,(CH,CH,Br消去CH,CH,CH-CH, 浓硫酸 加成 CH CH2CH CH2 (2)醇消去:CH3CH2OH CH2=CH2个 消去CH,CH,C=CH 170℃ Br Br +H2O。 D.乙烯乙快:CH,=CH,加成CH,-CH, 跟踪训练 Br Br 1.下列反应可以在烃分子中引入卤原子的是( 消去CH=CH A.苯和溴水共热 :3.下列反应类型:①取代、②加成、③消去、④酯化、 B.甲苯蒸气与溴蒸气在光照条件下混合 ⑤还原,可在有机物中引入羟基的反应类型是 C.溴乙烷与NaOH水溶液共热 ( D.溴乙烷与NaOH的醇溶液共热 A.①②④ B.①②⑤ 2.在有机合成中,常会将官能团消除或增加,下列: C.①④⑤ D.①②③⑤ 相关过程中反应类型及相关产物不合理的是 :4.下列说法不正确的是 ( CHs A.乙烯→乙二醇:CH=CH,加成 CH2-CH2 A.CH一C一OH可发生消去反应引入碳碳双键 Br Br CHs 取代 0 CH2-CH2 B.CH3一C一CH?可发生催化氧化引入羧基 OHOH C.CHCH2Br可发生取代反应引入羟基 B.溴乙烷+乙醇:CH,CH,Br水解CH,-CH, 加成CH,CH,OH D. 与CH2一CH2可发生加成反应引入环 关键能力·合作探究 讲练设计探究重,点 新知探究(二) 有机合成路线的设计与实施 典例导引 核心归纳 1.常见有机化合物的合成路线 催化剂 [典例]已知:R一C一H+CH3CHO (1)-元合成路线:R-CH=CH,卤代径 元醇 →一元醛→一元羧酸→酯 OH (2)二元合成路线: RCH一CH2CHO,以乙醇为原料,无机试剂 CH,-CH,卤泰CH2X-CH,X二元醇→ 自选,设计合成1-丁醇的路线图(注明试剂和 二元醛→二元羧酸→链酯、环酯、聚酯 条件)。 (3)芳香族化合物合成路线: ① CH3→ CH2CI→ -CH2 OH CHO→ COOH→酯 68 Cl2 NaOH水溶液 ② OH FeCls △ 2.有机合成路线的设计 目标分字的碳骨架特征以 观察目标分子的结构 及官能团的种类和位置 由目标分子逆推原料 目标分字碳骨架的构建 分子并设计合成路线 以及官能团的引入或转化 对不同的合成路线进 以绿色合成思想为指导 行优选 (1)设计有机合成路线时,首先要正确判断需合 成的有机化合物的类别,它含有哪些官能团,与 哪些知识信息有关。 (2)其次是根据现有的原料、信息和有关反应规 律,尽可能合理地把目标化合物分成若干片段, 或寻找官能团的引入、转换、保护方法,或设法将 各片段拼凑衍变,尽快找出合成目标化合物的 关键。 (3)最后将正向推导和逆向推导得出的若干个合 成路线加以综合比较,选择最佳的合成方案。 跟踪训练 1.由CH-CH2一C1制备HO一CH2一CH2一OH,所 发生的化学反应类型是 A.消去反应、加成反应、取代反应 B.加成反应、消去反应、取代反应 C.氧化反应、加成反应、取代反应 D.消去反应、氧化反应、加成反应 2.己二酸是一种重要的化工原料,科学家在现有工 业路线基础上,提出了一条“绿色”合成路线: 工业路线 “绿色”合成路线 OH 硝酸 COOH 空气 催化剂,△ COOH催化剂,△ 能力提升·学科素养 有机合成路线设计思维模型 分析原料和产物的 寻找原料与产物的结构 组成与结构 或官能团的差异 设计正向 结合逆 结合信息和题干合成路 合成路线 向思维 线中部分转化条件 69 第三章烃的衍生物 下列说法正确的是 () A.苯与溴水混合,充分振荡后静置,下层溶液呈 橙红色 B.环己醇与乙醇互为同系物 C.己二酸与NaHCO3溶液反应有CO2生成 D.环己烷分子中所有碳原子共平面 3.已知:两个醛分子在NaOH溶液作用下可以发生 加成反应,生成一种羟基醛,产物不稳定,受热即 脱水而生成不饱和醛: 0 H R-CH2—C-H+R1-CH-CHO OH R NaOH溶液 R-CH2—CH—CH—CHO △R-CH2-CH-CCH0+H,O R 请设计以乙醛为原料合成1-丁醇的合理步骤, 并写出各步反应的化学方程式。 提升技能素养提高 应用体验 1.一种利胆药物F的合成路线如图: 、A入B B☐NaClO2C,CH,OHD C,i,0-定条件C,H,0HCH0浓ISO.Cu2H.O OCH △ OH HN OH E C2H1404 化学选择性必修3 已知: I.0R△ Ⅱ.R-COR' R”-NH2 R-C-NHR'M Br HBr 已知:今/ -80℃*人乙 ,综合上述信息,写 HBr 40C入Br OH 出由今一和 制备 OH的合 成路线。 2.化合物H是一种具有多种生物活性的天然化合 物。某课题组设计的合成路线如下(部分反应条 件已省略): COOCH Br M(C HO2) LiAIH H.CO H.CO 乡OH 乙醚D、B H,0, Na H.CO -G+ AuCl3 AgSbFs OCH 随堂演练·巩固双基 1.下列说法不正确的是 ( ) A.有机合成的思路就是通过有机反应构建目标 化合物的分子构架,并引入或转化成所需的官2 能团 ! B.有机合成过程可以简单表示为基础原料→中 间体目标化合物 C.逆合成分析法可以简单表示为目标化合物→: 中间体→基础原料 70 RMEr,&爱HD 己知:RBr乙酰 OH AuCl3 AgSbF 以化合物苯乙炔()、溴苯和环氧 乙烷(O)为原料,设计如图所示化 合物的合成路线(用流程图表示,无机试剂、有机 溶剂任选)。 巩固练习能力提升 D.为减少污染,有机合成不能使用辅助原料,不 能有副产物 下列反应中,可在有机合成中用于增长碳链的是 () ①乙醛与氢氰酸的加成反应 ②乙醇与浓硫酸共热到140℃ ③乙酸丙酯的水解反应 ④乙烯的加聚反应 A.①②B.②③ C.③④ D.①④ 3.化合物A(”)可由环戊烷经三步反应合成 0 反应]X反应2y反应3 :,则下列说法 错误的是 A.反应1可用试剂是氯气 B.反应3可用的试剂是氧气和铜 C.反应1为取代反应,反应2为消去反应 D.A可通过加成反应合成Y 4.三硝酸甘油酯是一种无色或淡黄色液体,常用于 制造肥皂、蜡烛等,也用作溶剂和增塑剂。如果 以丙烯为基础原料合成该物质,请设计合成路线 (无机试剂及溶剂任选) 章末综 ◆◆ 网络 一、卤代烃 结构特点:R一X,官能团: 按卤素原子种类:氟代烃氯代烃、溴代烃、碘代烃 饱和卤代烃(C2HCI) 按烃基种类 不饱和卤代烃(CH2一CHCI) 芳香卤代烃( 〉C1) 取代反应:与NaOH水溶液共热,发生取代反 卤 应,生成醇 消去反应:与强碱的醇溶液共热,脱去卤化 氢,增加有机物的不饱和度 主要衍变关系(以溴乙烷为例): 学 CH CH2Br 水解 CHCH,OH 质 加成之 eCH,=CH,角去 加成 CH=CH消去cH,CH 水解cH,一CH Br Br OH OH 二、烃的含氧衍生物 「饱和一元醇的通式:C,H2+1OH,官能团:一OH 分子结构特点:有O-H和C一O,OH直接与 烃基或苯环侧链上的碳原子相连 与金属钠反应,生成醇钠和氢气 与氢卤酸反应,生成卤代烃 140℃分子间脱水生成乙醚 (1)醇 主 (属于取代反应) 脱水反应(乙醇) 化 170℃分子内脱水生成乙烯 性 (属于消去反应) 氧化反应:被氧化剂氧化为醛或酮:在空气 中能够燃烧 酯化反应:与羧酸反应生成酯(反应可逆;条 件一般是浓硫酸、加热) 第三章烃的衍生物 (提示,CH,-CHCH,+C250℃CH2- CHCH,CI+HCI) 温馨提示 请做课时分层检测(十六) 合提升 构建◆ 官能团:一OH(酚羟基)》 分子结构特点:一OH直接与苯环相连 「弱酸性:苯酚与NaOH反应,生成苯酚钠和水 取代反应:苯酚与浓溴水反应,生成2,4,6-三 (2)酚要 化 溴苯酚白色沉淀 学 显色反应:苯酚与FCl3溶液作用显紫色,可 以检验苯酚的存在。酚类物质一般都可以 与FeCL作用显色 0 饱和一元醛的通式:C,H2,O,官能团:C一H 0 分子结构特点:含有 C一H,具有不饱和性和 (3)醛 还原性 〔加成反应:在Ni作催化剂的条件下,可与H2 要 发生加成反应(也是还原反应)生成醇 性 具有还原性:能被弱氧化剂[如银氨溶液、新 制Cu(OHD2]氧化成相应的羧酸 饱和一元羧酸的通式:CnH,O2(与含相同碳 原子数的饱和一元酯互为同分异构体),官 能团:一COOH 0 (4)羧酸 分子结构特点:含有 COH,能部分电离 产生H 要酸的通性:与碱、碱性氧化物、某些盐溶液、 化 活泼金属等反应;能使指示剂变色 性 酯化反应:与醇发生酯化反应,生成酯和水CH: COOCH 气,熏染烟光而成此纸,故“乌金纸”的“乌”与豆油不完全燃烧有关, 催化剂 A正确:造纸的原料主要是纤雏素,故“巨竹膜”为造纸的原料,主要 (4)nCH,= -COOCH 七CH2C 成分是纤雏素,B正确:豆油的主要成分为油脂,不属于高分子化合 CHa 物,C错误:打金成箔,说明金具有良好的延展性,D正确。] 第2课时 羧酸衍生物 3,A[题给4种物质中,能发生银镜反应的物质有甲酸和甲酸乙酯: 加入新制的Cu(()H)2不溶解,说明不含甲酸和乙酸:甲酸乙酯能与 必备知识·自主梳理 含酚酞的N(OH溶液反应生成甲酸纳和乙醇,溶液碱性逐渐减弱, 红色逐渐变浅。综上所述,该物质一定含有甲酸乙酯,不含有甲酸 (一)1.(1)烃基氢原子烃基(2)C一()一(R') 和乙酸,无法确定是否含有甲醇。] (3)甲酸乙酯丙酸乙酯2.液小易3.(1)①大于 碱性新知探究(二) ②高越高 典例导引 S0:CH,COOH+C:H:OH :「典例门解析苯甲酸与苯胺发生取代反应,酸脱羟基氨脱氢,故A (2)①CHC(O)C2H5+H2)- 正确:微波加热增加了反应的热效应,故B错误:根据相似相溶原 ②CH,C00C,H,+NaOH△,CH,COONa+-C,H,OH 理,N-苯基苯甲酰胺易溶于乙醇,故C正确:硅胶吸水,有利于反应 正向进行,故D正确。 R-CO(CH2 答案B 跟踪训练 (二)1,高级脂肪酸甘油 R'-CO(CH 2.CL Has COOH !1.A[胺分子中不含氧原子,不是烃的含氧衍生物,A错误。] R”C(OOCH2 !2.A[根据该有机化合物的结枸简式可知,分子式为CgH,NO,故A C?H3C())H3.不饱和高级脂肪酸饱和高级脂肪酸 正确:该有机化合物含有碳、氢、氧、氮元素,不属于芳香烃,故B错 Cu Has COOCH2 误:乙酰苯胺在碱性条件下发生水解反应,生成对应的羧酸盐和苯 +,o 胺,断裂1mol酰胺键,消耗1 mol Na(OH,故C错误:甲烷的空间结 4.(1)CuHas COOCH -3C17 Has COOH+ 构为正四面体形,因该分子中含有甲基,所以分子中所有原子一定 CL Has COOCH2 不在同一平面上,故D错误。 CH,OH CI Has COOCH2 能力提升·学科素养 应用体验 CHOH CI Has COOCH 1十3NaOH,3CH:CO0小Na+.C[该有机化合物中有12个碳原子,A项错误:该有机化合物中只 CH,OH CI Has COOCH2 有碳碳双键能与H2发生加成反应,B项错误:该有机化合物中能消 CH2 OH CH2-OOCCiH33 耗Na(OH的只有酯基,D项错误。] 2.D[由结构简式可知卡莫急的分子式为C1H16()N3F,A项正确: CHOH 皂化高级脂肪酸钠(2)CH())CC?H3 由结构简式可知,该物质中含有的官能团有碳碳双键、肽键和碳氟 键,B项正确:该物质中含有碳碳双键,可发生加成反应,含有肽键, CH,OH CH2-OOCCIH3 可发生水解反应,即取代反应,C项正确:该物质水解时可断裂的化 CH,-OOCCLH3 3H,催化剂 CH-OOCCIH3 人造脂肪 △ 学键的位置如图所示 HN ,故1mol该物质与足量 CH,-OOCCLH3 8 (三)1.(1)氨分子 氨基(2)《 —NH2+HC -NH Cl Na()H溶液反应时最多消耗6 mol Na(OH,D项错误。] 随堂演练·巩固双基 2.(1)酰基酰胺基(2)CHC一NH :1.C[油脂是高级脂肪酸和甘油形成的酯类化合物。」 12.C[植物油分子结构中含有C=C C=C能与H2发生加 H-C-N(CH)2 (3)①RCONH。+H,O+HC RCOOH+ 成反应。1 NH,C②RCONH,+NaOH△,RCOON+NH↑ 13.A[A中含有两个酚羟基,一个肽键,所以最多消耗3mol 关键能力·合作探究 Na(OH。] ) 新知探究(一) 4.4 CHC())H、 、H) NH2、CHCH COOH 情境导引 ) C)()H 15.(1)硝基、肽键(2)还原反应 CH2—()—CC1zH33 CF CF ) CH,OH () 1.提示:CH一()—CC1H3 +3NaOH△ CHOH (3) 吡啶 +HCI H CH,OH CH2一()—CC1:H33 H HCOONa 第五节 有机合成 2,提示:不是。因为甘油是三元醇,油是油脂,属酯类。 3,提示:花生油属于液态油脂,汽油是液态烃的混合物,可以利用前者 必备知识·自主梳理 能发生水解反应,后者不能来鉴别。具体如下:取两种液体各少量, RCHOH (1.CH2 CH-CN CH2 =CH-COOH 分别置于两支洁净的试管中,加入含有酚酞的氢氧化钠溶液并加 1 CN 热,一会后,红色变浅且不再分层的是花生油,没有明显变化的是 ()H 汽油。 8 o 跟踪训练 R-CH-()H CH-C-CH,CHO CH,-CH-CHCHO 1,C[A项,矿物油是烃,不是油脂,错误:B项,油脂的氢化属于加成! CH,NH H 反应,油脂的皂化属于水解反应,错误:C项,植物油中含有碳碳双 COOH COH 键,能与碘单质发生加成反应,正确:D项,油脂相对分子质量较小, R'—C=(O)+RC()OH 不属于高分子化合物,错误。」 2.C[由题千可知,“乌金纸”是用豆油点灯,闭塞周围,只留针孔通 R" 207 2.取代消去还原 OH (二)①CH2=CH2+C2→CH2—CH2 ②CH,一CH,+2NaOH:3.解析根据信息:两分子CH,CH0可制得CHCH-CH,CH0t 下一步是把羟基醛先转化成烯醛还是先转化成二元醇,这是值得推敲 H2O +2NaCl ③CH2-CH2+2O2 催化剂 的。显然如果先把羟基醛还原成二元醇,再消去便生成了二烯烃,最后 CH2CH2 △ △ 再加氢还原得到的是烃而不是一元醇。可见首先把羟基醛转化为烯 OH OH OHOH 醛,再经加氢还原便可得到饱和一元醇。 催化剂 0) H H()—CC—(OH+2H2O④CH2=CH2+H2O) △,加压 答案 CHC一H+H,CCHO 0) CHCH,OH ⑤ H()CC()H 2CH,CH,OH OH NaOH溶液CH,CHCH,CHO· 催化剂 OH C,H:(C-C-0C,H:+2H20 △ OO CH-CH-CH,-CHO△ CH-CH=CH-CHO)+H,O. 关键能力·合作探究 新知探究(一) CH,-CH-CH-CHO+2H,雀化剂 △ 情境导引 CHCH CH,CH(OH。 1,提示:2-丁烯可以和HC1之间发生加成反应得到2-氯丁烷,化学方!应用体验 程式:CH,CH-CHCH,+HCl一定条作,CH,CHCICH,CH。 OH 2.提示:2-丁烯与水加成可以得到2-丁醇,化学方程式:CH,CH=1,解析由入一和 制 0H的过程需要增长碳 CHCH,+H,O-定条件CH,CHOHCH,CH. 链,可利用题千中A→B的反应实现,然后利用信息反应I得到目标产 3,提示:2-丁烯与氯气加成可以得到2,3-二氯丁烷,化学方程式: 物,目标产物中碳碳双键位于端基碳原子上,因此需要今与HB在 cH,CH-CHCH+Cl,一定条作,CH,CHCICHCICH.. OH 4.提示:2-丁烯与氯气加成可以得到2,3-二氯丁烷,2,3-二氯丁烷 0℃下发生加成反在生成,个m和CC 反应 水解生成2,3-丁二醇,方程式依次为 H CH,CH=CHCH十C一定条作CH,CHCICHCICH.: CH.CHCCHCICH+2NOHCHCHOHCHOHCH,-2N.CI 跟踪训练 1,B[苯和溴水共热不反应,A项错:甲苯蒸气与溴蒸气在光照条件 下混合发生甲基上的取代反应,生成○》CH,Br,B项正确: R C项为溴原子的取代,D项为溴原子的消除,C、D项均错。] 2,B「B项,由溴乙烷→乙醇,只需溴乙烷在威性条件下水解即可,路! 因此合成路线为 线不合理,且由溴乙烷→乙烯为消去反应。] 3.B[取代反应可以引入,如卤代经的水解反应,酯的水解反应,①正 确:加成反应可以引入,如乙烯和H,O发生加成生成乙醇,②正确: 答案 消去反应是消除羟基或卤素原子形成不饱和键,不能引入羟基, ③错误:酯化反应是酸与醇生成酯和水的反应,属于消除羟基,不能 引入羟基,④错误:还原反应可以引入,如醛和氢气发生还原生成: 醇,酮和氧气发生加成反应生成醇,⑤正确,因此①②⑤正确。B项! 正确。门 2 乙醚 Cu/△ 4.B[CH3CCH3中 上无氢原子,故不能发生催化氧化· 生成羧酸,B不正确。] 新知探究(二) 典例导引 02(△) 催化剂CH,CHO CH:CHO 随堂演练·巩固双基 [典例]C2H(OH 催化剂 :1.D[有机合成中可以使用铺助原料,也可以产生副产物,D项错误。] ()H 2D CH,CH-CH,CH0浓宽藏CH,-CH-CH,CHO 0 3C[由□制取一丫,环戊烷和氣气在光照条件下发生取代反应生 △ H2(△) 成一C,一CI和氨氧化钠的水溶液在加热条件下发生取代反应生 (或CHCH=CHCH) 催化剂CH,CH,CHCH,OH 成Y,Y为○OH,□O“在铜作催化剂加热条件下发生催化氧化 跟踪训练 1.A[由CH一CH,一Cd制备H)-CH,一CH,一(OH,应经过如下合成 反应生成个丫 ,所以反应1的试剂和条件为C2/光照,反应2的化学 路线:CH一CH,一CI·CH2=CH,→BCH一CH,Br→H()-CH, 方程式为☑9十(0阳公△O十N0,反应8可月的孩剂为 H2( CH一(OH,由此可得出发生的反应类型为:消去反应、加成反应、水解反! 应(取代反应),故选A。] (),/Cu,由上述分析可知,反应1可用的试剂是氯气,故A正确:反应3 2.C[苯与渙水混合后,由于B易溶于苯且苯的密度小于水,振荡后静 是将羟基氧化成践基,所以可用的试剂是氧气和铜,故B正确:反应1 置,上层溶液呈橙红色,A错误:环己醇为环状结构,乙醇为链状结构,二! 为取代反应,反应2为卤代烃的水解反应,属于取代反应,故C错误:A 者结构不相似,不离于同系物,B错误:己二酸中含有羧基,与碳酸氢钠 反应有C()2生成,C正确:环己烷分子中的碳原子均为饱和碳原子,所! 为C”,Y为□OH,则碳基与氢气发生加成反应可实现转化,故D 有碳原子不可能共面,D错误。] 正确。] 208 4.CH,=CHCH→CH,=CHCH CI1NaOH/水 第四章生物大分子 a aa △ 第一节糖类 CH,-()—N) CH CHCH2 HNO 必备知识·自主梳理 →CH一(N) OH OHOH (一)1.Cn(H2O)m2.多羟基醛多羟基酮 CH2—)—N !(二)1.(1)无易低(2)①银镜砖红色沉淀还原性 章末综合提升 CH,OH(CHOH)CHO CH,OH (CHOH)CHO+2Ag(NH),OH 网络构建 △CH,OH(CHOH),COONH+2Ag↓+3NH,+HO CHOH 1.提示:卤代经可以发生水解反应和消去反应,以澳乙烷为例,其化学方 (CHOH,CHO+2CU(OH+NaOHCHOH(CHOHD,COONa 程式为 +Cu2(O↓+3H2() CH,一Br+OH太CH一OH+Br,CH,CB+NaOH乙壁 2.(2)同分异构体 △ 3 CHO CHO CH2=CH2↑+NaBr+HO。 2.提示:醇的羟基连在脂肪烃基上,酚的羟基连在苯环上。 H一C)H H一C-H 3提示:在浓克酸,170℃条件下,乙醇发生消去反应生成乙烯:在浓宽酸, H-C-)H H-C-O)H 140℃条件下,乙醇发生取代反应生成乙酸。 4,提示:可将二氧化碳通入苯酚钠溶液中去,若观察到溶液变浑浊,证明! H-C-O)H H-C-OH 有苯酚产生,则说明碳酸的酸性强于苯酚。 CH,OH CH2OH 5.提示:与银氨溶液反应生成光亮的银镜,其方程式为CHCH)十 2AgNH),]OH△CH,COONH,+2Ag+3NH+H,O。与新制氢 (三)1.无易溶白易溶 低CH,O1十H,0酸或截CH.0,十 蔗糖 葡萄糖 氧化铜反应生成砖红色沉淀,其方程式为CHCH)十2Cu(OH)2十 酸或酶2CH12()6 NaOH△CH,CXNa+Cu,Oy+3H,O。 CH2O C2 HOu+H,O 葡萄糖 果糖 麦芽糖 6.提示:不一定,也可能是甲酸甲酯(HCOOCH)。 2.有砖红色沉淀生成 7.提示:催化剂和吸水剂。 8提示:胺类物质的官能团是氨基,具有碱性,可以与酸发生反应;酰胺类!(四)天然有机高分子 (CoHIo Os)1. (Co HioOs)nH2O 淀粉 物质的官能团为酰胺基,可以在酸性或碱性条件下水解。 酸或酶nHH12(O6 素养提升 葡萄糖 蓝2.(1)白没有不(2)①有砖红色 探究目标(一) 提示:①CH,=CH-CH,十H0雀化剂,CH,CHCH,OH加成反应 沉淀生成 (CH0,+nH,0酸或酯nC0 纤维素 葡萄糖 (3)再生 纤维 ②CHCH,CH,OH浓宽晚CHCH-CH,◆+H,O:消去反应 关键能力·合作探究 △ ③CHCH-CH,+Hx袋化利 新知探究(一) CHCHCH2X:加成反应 ④CH.CHCB.X+-0 cH.cH--GH1+X十HO,清士提示:武管经上形底象,陵黄有脑其有还厚性,展于还原意. :情境导引 反应 CH.OH (CHOH)CHO+2 LAg (NH JOHA CH.OH ⑤CH,CH,CH,OH+HK△,CH,CH,CHX+HO,取代反应 (CH(OH)1C()NH1+2Ag¥+3NH3+H2()。 2.提示:溶液有砖红色沉淀产生,葡萄糖具有还原性,属于还原糖。 ⑥CH,CH,CH,X+aOH本CH,CH,CH,OH+X:取代反应 CH:OH (CHOH CHO +2Cu (0H)+NaOH CH2OH 催化剂 (CH(OH)C(O)Na+Cu2(O↓+3H2()。 ⑨©2CHCH,CH(OH+(O2 2 CH CH,CH)十2H():氧化反应 △ ·3.提示:两个实验的现象与乙醛和银氨溶液、新制氢氧化铜反应的现 @CH,CH,CHO+H,答充利.CHCH,CHOH,还原反应 象相同,证明葡萄糖中含有醛基。 △ 跟踪训练 ①2CHCH2CH)+(O2 每化剂,2CH,CH,C00H:氧化反应 11.C[葡萄糖的结构简式为CH,()H(CH()H),CH(),其分子中含有 △ 五个醇羟基和一个醛基。含有醛基,可与氢气加成得到六元醇,与 @CH,CH,00H+C,HOH鉴刻CH,CH,C0C,H+H,0:取代 银氨溶液反应可生成银镜:含有醇羟基,可与羧酸反应生成酯:葡萄 △ 糖由C、H、()三种元素组成,可燃烧生成C)2和H2)(在人体中被 反应 氧化为C)2和H2()。] ⑧CHCH2C(OOH+NH→CHCH2CONH2+H2O:取代反应 !2.B[检验葡萄糖可利用其分子结构中含有醛基,将其与新制的 探究目标(二) C(()H)2悬浊液混合后共热,看是否有砖红色沉淀生成来判定,也 1,解析根据反应原理可知,方法二比方法一反应步骤少,能源消耗! 可借助银镜反应来检验葡萄耨。] 低,成本低,故①正确:根据反应原理可知,方法二比方法一原料丰!3.C[单糖是多羟基醛或酮,而木糖醇为五元醇,不含醛基,乙醇为一 富,且工艺简单,故②正确:方法一中使用了有毒的HCN,而方法二 元醇,故A、B、D正确,C不正确。] 比方法一降低了有毒气体的使用,减少了污染,故③正确:方法一中新知探究(二) 碳酸钙需要在高温下才能分解,耗能较大,方法二比方法一反应需跟踪训练 要的温度低,耗能小,故④错误。 :1,A[燕糖的相对分子质量为342,葡萄糖的相对分子质量为180,A 答案①②③ 项错误:蔗糖分子中不含醛基,B项正确;蔗糖与稀硫酸共热后的溶 2.提示:反应①是加成反应或还原反应。 液应先加N(OH溶液至碱性后再加银氨溶液,水浴加热后才能观察 反应②是水解反应或取代反应。 到有银镜生成,C项正确。] 3.提示: :2.B[淀粉→单糖(葡萄糖),水解反应(取代反应);葡萄糖→酒精 CH-CH HCN CH.-CH-CN/CH-CHCOOH- (CH12()→C2H(O十C()2),氧化还原反应:酒精→乙烯,消 cH=CHCH.CHO CH.CH.OH- H20 去反应:乙烯→1,2-二溴乙烷,加成反应:1,2-二溴乙烷→乙二 醇,水解反应(取代反应):乙二醇→乙二醛乙二酸氧化 CHCOOCH,CH,=CH,求酸 △ 反应。] 209

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