第7单元（夹册）-【随堂笔记】2025-2026学年四年级下册语文学霸考点突破手册（统编版）福建专版

第已单元 22 古诗三首 重点归纳 听写 词语 芙蓉 洛阳 玉壶 大雁 乾坤 〔chan(单于) 语境辨析：单(shan)老师说，单(chn)于 多音字单{dan(单独)》 是古代匈奴君主的称号。 shan(姓单) 芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。 吴：镇江在古代属于吴地。 平明：天刚亮。 楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属 于楚地范围。 字词 解释 冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。 单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。 骑：骑兵。 洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王 羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。 乾坤：天地间。 拓展阅读 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 第七单元 23 黄继光 重点归纳 战场 持续 命令 占领射击突击 枪弹 愤怒 注视 听写 词语 光荣 艰巨 消息炮弹 爆炸烈火 子弹 不料规定 消灭 惊天动地 yn(晕倒) 语境辨析：他晕(yùn) 晕 zha(爆炸) 多音字 的时候总会感到 炸 yùn(日晕 头晕(yin)。 zhá（油炸） 战役一战斗 激烈一猛烈 持续一连续 屡次一屡屡 近义词 摧毁一捣毁 愤怒—恼怒 注视一凝视 坚定一坚决 反义词 激烈一平和 持续一中断 屡次—偶尔 摧毁一建造 词语 搭配 屡次（突击）（匍匐）前进（冒）着烈火（几发）照明弹 “持续”和“继续”的区别 词语 二者都是动词。都指状态、动作、行为前后不间断，连接着。 辨析 “持续”强调保持不变，中间没有间歇。 “继续”强调前后承接，接续，中间可以没有间歇，也可以有间歇。 词语 形容声音大的四字词语 积累 惊天动地 震耳欲聋 振聋发聩 震天动地 响彻云霄 技法总结 详略得当 详写是指对与中心有关的内容加以具体的叙述和描写；略写是指 对次要的内容进行简要叙述。要想做到详略得当，要注意以下几点： ①依据文章的题目，确定写作的重点；②依据文章的中心，分清主次 内容；③依据文章的内容，点面结合。 23 ⑨学霸考点突破手册 语文四年级下册 “诺曼底号”遇难记 重点归纳 听写 词语 行驶 凌晨窟窿； 混乱维持 秩序岗位主宰调遣践行 语境辨析：在那一利(chd) mdi(命脉)》 cha(刹那 多音字 脉 刹 那，他迅速踩下刹 mò（含情脉脉） sha(刹车) （sha)车，稳稳 地控制住了车辆。 近义词 维持一保持 嘈杂一喧闹 违抗一抵抗 反义词 弥漫一消散伟大一渺小混乱一井然 嘈杂一安静 词语 搭配 (维持)秩序（践行）壮举 (伟大)的灵魂 “维持”和“保持”的区别 二者都指使事物继续存在下去，保住不变。 词语 “维持”着重指有一定限度地或暂时地维护，使不改变原样 辨析 和现状。对象多是人的活动秩序、现状、生活、生命、治安等。 “保持”着重指使持续不变，时间延续较长。对象是事物的状况 和人的活动。 词语 形容害怕的词语 积累 惊恐万状 惊慌失措心有余悸大惊失色 惶恐不安 拓展阅读 历史上真实的“泰坦尼克号” 泰坦尼克号，在世界航海史上曾被骄傲地称为“永不沉没的巨轮”， 该船船身相当于三幢半住宅大厦的长度，被欧美新闻界誉为“海上城 市”。1912年4月15日凌晨，它载着2000多名旅客和船员作处女航时， 同一座漂浮的冰山发生了碰撞，造成1500余名旅客遇难的悲剧。这辉 煌的首航竟给它带来了葬身海底的厄运。 第七单元 25*挑山工 重点归纳 听写 词语 泰山 拐杖 敞开 拘束 包蕴 随处一到处 轻快一轻松 饱览一观赏 喧闹一喧嚣 近义词 惊异一惊讶 攀谈一交谈拘束一拘谨 包蕴一包含 反义词 轻快一沉重拘束一自在得意一失意意味深长一索然无味 词语 搭配 (沉甸甸)的货物 (光溜溜)的扁担 (得意)的神色 “拘束”和“拘谨”的区别 词语 二者都可形容言行、神态不自然，不随便说话，不任意活动。 辨析 “拘束”着重形容对自己约束得过分，不自由自在。多用于口语。 “拘谨”着重形容过分谨慎，常用于书面语。 词语 形容坚毅的词语 积累 百折不挠 坚韧不拔 锲而不舍 持之以恒 拓展阅读 挑山工一泰山旧日见闻之二（节选） 这被誉为“五岳之首”的泰山，自有其巍巍而不可征服的威势。从 山根直至极顶处，一条道儿，全是高高的石头台阶，简直就是一架直上 直下的万丈天梯。在通向南天门的十八盘道上，那些游山来的健壮的男儿， 也不免气喘吁吁；一般人更是精疲力竭，抓着道旁的铁栏，把身子一点 点往上移。每爬上十来磴台阶，就要停下来歇一歇。只有这时，你碰到 一个挑山工一他给重重的挑儿压塌了腰，汗水湿透衣衫，两条腿上的 肌条筋缕都清晰地凸现在外，默不作声，一步一步，吃力又坚韧地走过 你身旁，登了上去。你那才算是约略知道“挑山”二字的滋味…