2025年吉林市第二十九中学中考第三次校模历史试题

历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 中国有百万年的人类史，北京人就是其中典型的代表之一。要了解这些远古人类的生产、生活情况，最重要的依据是（ ） A. 场景想象图 B. 古人类遗址 C. 文献记载 D. 复原头像 2. 老子认为：有无相生、难易相成、长短相形……前后相随。其中蕴含的思想是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 辩证法 D. 以德治国 3. “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ） A. 祖冲之 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 顾恺之 4. 魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是 A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 5. “册封达赖和班禅”“设立噶厦”“颁布金瓶掣签制度”是清廷对哪一地区的管辖措施（ ） A. 新疆 B. 台湾 C. 澳门 D. 西藏 6. 1840年，英国发动侵华战争。战争结束后清政府被迫与英国签订的中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是（ ） A. 《北京条约》 B. 《南京条约》 C. 《天津条约》 D. 《瑷珲条约》 7. 长征途中的一次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议指的是（ ） A. 古田会议 B. 中共七大 C. 八七会议 D. 遵义会议 8. 周恩来在万隆会议上提出了（ ） A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的方针 C. 独立自主的和平外交政策 D. “一国两制”的伟大构想 9. 毛泽东提出“为人民服务”，邓小平说“我是人民的儿子”，习近平提出“不负时代，不负人民”。由此可见，他们所代表的中国共产党人的初心是（ ） A. 追求民族独立 B. 推动科技发展 C. 为人民谋幸福 D. 实行改革开放 10. 从中医药古典文献中获得灵感，发现青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的是（ ） A. 袁隆平 B. 邓稼先 C. 华罗庚 D. 屠呦呦 11. 在巴黎卢浮宫博物馆，珍藏着一块黑色的大石柱，石柱上面用楔形文字刻着《汉谟拉比法典》的内容。这一珍贵文物出土于（ ） A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 12. 亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（ ） A. 神人同形同性 B. 文明的交流交融 C. 佛教源自希腊 D. 文明具有统一性 13. 阅读历史书籍需要关注目录，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。下面目录中第五单元的标题应该是（ ） 第五单元 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 开辟新航路 第16课 早期殖民掠夺 A. 国际共产主义运动兴起 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 封建时代的欧洲 14. 这部文献中的多数条款都是英国人“自古就有的权利”，但它将这些权利用书面形式汇聚于一纸，而且作为议会与国王之间的“契约”出现。这部文献是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 15. 参与研制和生产“空中客车”飞机的除法国企业外，还有德国、英国、西班牙、荷兰、比利时、意大利等国的企业。这种现象说明当今世界经济发展的主要趋势是（ ） A. 政治多极化 B. 文明多元化 C. 社会信息化 D. 经济全球化 二、非选择题（本题5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：【人物中的“中国”】 材料二：【文献中的“中国”】 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。 ——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 材料三：【数据中的“中国”】 中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% 材料四：【建筑中的“中国”】 ①布达拉宫位于西藏首府拉萨市区，是吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建。 ②洛阳白马寺位于河南洛阳市东，是东汉时期佛教传入中原后营建的第一座寺院。 ③良渚古城发现于浙江余杭，距今约5300-4300年，是长江下游地区最高级别的城址。 （1）材料一图中两位帝王对于哪些治世局面的开创做出了贡献？结合所学，归纳这些治世出现的共同原因。 （2）据材料二，写出唐诗创作进入黄金时期的时代背景，被誉为“诗圣”的诗人是谁？ （3）材料三中“寒门子弟入仕比例”发生了怎样的变化？其变化主要源于哪一制度的创立和发展？ （4）从材料四中找出与以下历史主题相符的建筑或建筑遗存。（写序号） A.中华文明起源：___________ B.中外文明交流：___________ C.民族交融发展：___________ 17. 青年的命运，从来都与时代紧密相连。阅读下列材料，回答问题。 材料一：【青年的呐喊】 ①“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条” ②“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了” ③“割掉皮肉还有筋，打断骨头还有心。只要还有一口气，爬也爬到延安城” 材料二：【青春的记忆】 程茂友的日记（节选） （22岁的中国人民志愿军战士） 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动地跳着……（1952年9月19日） 万慧芬的日记（节选） （新中国培养的第一批大学生之一） 我要……坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场、帮助贫雇农彻底翻身……（1951年11月26日） 材料三：来自中国航天科工三院33所的于华男（中国青年五四奖章获得者），是一位“低龄”创“高能”的青年科技工作者。他带领年轻的团队打造了中国宇宙飞船的核心装置—黑盒子。2011年，于华男团队设计的黑盒子成功助力神舟八号与天宫一号对接时，这支团队的平均年龄还不到30岁。 ——《中国青年报》 （1）材料一中①处青年付诸行动的历史事件在近代中国民主革命进程中有何地位？②处青年付诸的行动是哪一历史事件？③处青年的奔赴源于延安在当时怎样的特殊地位？材料一中三处青年承担的共同历史使命是什么？ （2）根据材料二中两位青年的日记，他们分别在哪一历史事件中作出了自己的贡献？两个事件起到的共同作用是什么？ （3）你从材料三于华男团队学到了什么精神？ （4）作为当代青年，你认为自己承担的历史使命是什么？ 18. 纵观世界历史的发展，影响历史进程的因素很多。阅读下列材料，回答问题。 材料一：【改变世界格局的事件】 时间 事件 主要内容或影响 1919年 巴黎和会 签署①，对德国实行严厉制裁也损害了中国的权益。 1945年 ② 战后德国由英、美、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。 材料二：【推动世界进步的发明】 在十九世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展—电、汽车和飞机—改变了世界。 ——（美）沃尔特·拉菲伯等著《美国世纪》 （1）请根据所学完成材料一表格①、②处的内容。 （2）两次世界大战之间形成了怎样的世界格局？ （3）材料二中美国技术获得“革命性进展”得益于哪一次技术革命？写出发明“电灯”的科学家。 （4）综合上述材料，写出一点影响历史进程的因素。 19. 奋斗百年路，启航新征程。结合所学知识，回答下列问题。 【寻新路】近代以来，中国的仁人志士为挽救民族危机经过了走西方的路、走俄国的路，到走自己的路的探索。……毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特色”的革命道路。 【新征程】 【担使命】 （1）近代中国的仁人志士“走西方的路”都进行了哪些探索？（举出2例）“有中国特色”的革命道路是指什么？ （2）上面四幅图片的场景见证了中国共产党开启新征程的重大历史时刻。从中任选两幅图片，分别简述图片所反映的史事“新”在哪里？ （3）结合下侧简图及所学知识，以“中国梦”为题，写一篇历史短文。要求：短文必须围绕主题，从图中任选两例加以论述，并谈谈你的感悟;史论结合，表述成文。 20. 某历史社团开展以“历史学习方法”为主题的探究式学习活动，请你一起参与。 【任务一：看图说史】 图①但丁 图②《蒙娜丽莎》 【任务二：文献证史】 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 【任务三：寻迹探史】 历史遗迹一：停泊在圣彼得堡涅瓦河畔的“阿芙乐尔号”巡洋舰 历史遗迹二：柏林墙 【任务四：梳理历史脉络】 （1）根据所学知识写出图①人物的代表作品？这两个作品体现的时代思想是什么？ （2）根据材料结合所学知识，俄国和美国分别废除的旧制度是什么？归纳上述文献的共同作用？ （3）根据所学知识说明“阿芙乐尔号”巡洋舰因什么历史事件闻名于世？“柏林墙”是冷战的标志性建筑。列举一例冷战的具体表现。 （4）结合所学知识，写出美国独立战争中受启蒙思想影响的文献一例。据结构示意图，写出“A”处所代表的事件。拉丁美洲独立运动的领导人被誉为什么？ 历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（本题5小题，共45分） 【16题答案】 【答案】（1）汉文帝：开创文景之治 唐太宗：开创贞观之治 共同原因：采取轻徭薄赋，善于任用贤能。 （2）背景：开明的政治、繁荣的经济、强大的国力、文化的全面繁荣 “诗圣”：杜甫 （3）变化：寒门子弟入仕比例在大幅上升 制度：科举制 （4）A：③ B：② C：① 【17题答案】 【答案】（1） 地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端；②事件：一二·九运动；延安地位：延安是全国敌后抗日根据地的指挥中枢和战略总后方；共同使命：争取民族独立和人民解放。 （2） 程茂友：抗美援朝战争；万慧芬：土地改革运动。共同作用：巩固了新生的中华人民共和国政权，为新中国的经济建设创造了稳定的内外环境。 （3） 开拓创新、艰苦奋斗、团结协作、为国奉献的爱国主义精神。 （4） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化强国。 【18题答案】 【答案】（1） 《凡尔赛条约》 雅尔塔会议 （2） 凡尔赛—华盛顿体系 （3） 第二次工业革命 爱迪生 （4） 科技进步 【19题答案】 【答案】（1）探索：洋务运动、戊戌变法 革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路 （2）新中国：1949年中华人民共和国成立，开辟了人类历史新纪元。 新时期：1978年12月召开十一届三中全会，党的工作重心转移到经济建设上来，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 （3）论题：中国梦 随着改革开放的发展，中国正在逐步走向富强。在“外交和平梦”方面，中国一直坚持和平共处五项原则，坚持和平外交，提出“人类命运共同体”、“一带一路”等战略，主张通过和平方式处理外交争端。在“民族团结梦”方面，中国实行民族区域自治制度，汉族与55个少数民族保持和谐、稳定的民族关系，共同发展、共同富裕。作为新时代新青年，我们要坚持中国共产党的领导地位，努力推动中国梦的实现。 【20题答案】 【答案】（1）①：《神曲》 时代精神：人文主义 （2）俄国废除旧制度：农奴制 美国废除旧制度：奴隶制 作用：促进本国资本主义发展 （3）历史事件：十月革命 冷战表现：马歇尔计划 （4）文献：《独立宣言》 A：法国大革命 领导人：“南美解放者” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $