4.生态系统综合题-【一战成名新中考】2026河北生物中考必考知识点题组特训

2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物与环境组成生态系统
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 707 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·题型强化特训
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57381228.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生态系统综合题 姓名:_____________ 班级:_____________ 一、选择题 1.生物体的形态结构和生活环境是相适应的。如图是生活在荒漠中的一种植物骆驼刺的根系,请分析:在沙漠中影响骆驼刺根系发达的非生物因素是( ) A.温度 B.仙人掌 C.水 D.氧气 2.农田中,影响一株向日葵生活的生态因素包括( ) ①阳光、水分、土壤等;②杂草、害虫;③其他向日葵等 A.仅①② B.仅②③ C.仅①③ D.①②③ 3.企鹅的血液循环系统非常特殊,它们的脚趾和鼻子等部位有很多血管,以将血液循环到这些部位防止它们冻结,这体现了( ) A.环境适应生物 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物影响环境 4.生物圈中有着多种多样的生态系统,下列能够看作一个生态系统的是( ) A.飞来湖湿地公园 B.森林内所有的树 C.农田里所有的生物 D.北江河中所有的鱼 5.如图为农田生态系统中某条食物链中四种生物体内所含杀虫剂的含量,有关说法不正确的是( ) A.农药沿着食物链在生物体内不断积累 B.甲、乙、丙都属于消费者 C.甲和丙都以乙为食 D.丁是绿色植物,是食物链的起始部分 6.秦岭作为一个生态系统,其物质循环如图所示,下列表述不正确的是( ) A.过程①是通过细菌和真菌的分解作用实现的 B.②是植物,属于该生态系统的生产者 C.过程③表示细菌捕食动物获取营养 D.过程④是细菌和真菌为②提供水和无机盐 7.一个生态系统中四种生物只构成了一条食物链,某一时刻,它们相对能量关系如图所示,在一段时间内若乙的数量增加,则会引起( ) A.甲、丁数量增加、丙数量减少 B.丙、丁数量增加、甲数量减少 C.甲、丙、丁数量都增加 D.甲、丙数量增加,丁数量减少 8.物质和能量在生态系统中流动的特点是( ) A.物质循环利用,能量单向流动 B.物质单向流动,能量循环利用 C.物质和能量都是循环利用的 D.物质和能量都是单向流动的 9.如图表示水生生态瓶,该生态瓶中各种生物和谐共存,展现出生命之美。下列有关生态瓶的叙述正确的是( ) A.该生态瓶中影响小鱼生活的生物因素只有水草 B.生态瓶中所有生物生活所需的能量最终来自太阳 C.该生态瓶中的水草需要从外界吸收水、无机盐、有机物等营养物质 D.该生态瓶可看做一个生态系统,其自动调节能力比森林生态系统更强 10.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统 11.在习近平总书记“绿水青山就是金山银山”生态理念的指引下,昔日的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,今日又重现在田埂之间。下列关于稻田生态系统的说法,错误的是( ) A.稻田中水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B.有关青蛙的一条食物链可写成:青蛙→昆虫→水稻 C.稻田生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成 D.该稻田生态系统比森林生态系统自动调节能力更弱 12.下列关于生物圈的叙述中,正确的是( ) A.地球上所有生物的总称 B.多种多样的生态系统相互独立、互不影响 C.生物圈是最大的生态系统 D.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 13.在勇敢的旅游者眼里,南极这块冰封的陆地是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的争论越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是( ) A.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 B.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,会给旅游者带来很大的伤害 C.南极生态系统成分简单,自我调节能力弱,易被破坏 D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升 14.果园养鸡属于一种生态农业。在果园中养鸡,一般不会出现的现象是( ) A.增强鸡群体质 B.降低果树的产量 C.减轻害虫对果树的危害 D.提高果园土壤肥力 15.小华想要调查小区周围的生物分布情况,于是进行了以下活动,其中正确的是( ) A.一边调查一边记录生物种类和数量 B.发现不认识的野果,摘下来带回家研究 C.尽量涉水走到池塘中央进行观察记录 D.拨开草丛,一只蝗虫飞走了,可以不用记录 二、综合题 16.党的十八大以来,国家更加重视生态文明建设,人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感。图一为某森林生态系统的部分食物网,图二为该生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物,①、②、③、④表示某些生理过程),请据图分析作答。 (1)在森林生态系统中影响草生长的非生物因素有 (至少答出两项)。 (2)图一中,共有 条食物链。若将该食物网中的消费者分成无脊椎动物和脊椎动物两大类,其分类依据是 。 (3)图二中,若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物,则B对应图一中的生物是 。请写出它在图一中获得能量最多的一条食物链 。 (4)图二中,生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 (填序号)。 (5)生态系统有一定的自我调节能力,森林生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水源等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的 价值。 17.图示生态系统碳循环示意图,据图回答。 (1)图中甲、乙分别是 、 (填成分名称)。 (2)图中丙在生物圈中的作用之一是可以促进生态系统的 。 (3)图中代表光合作用的代号是 。 (4)科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备称为仿生。以下动物与其相应的仿生技术搭配正确的是 (填序号)。 a蝙蝠——雷达;b长颈鹿——抗荷服; c苍蝇——控温系统;d孔雀——孔雀舞。 18.阅读资料,分析回答下列问题。如图是淡水生态系统中的一条食物链:A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼。 (1)A微小的水生植物作为该淡水生态系统中的 ,能够制造有机物,为其他动物直接或间接地提供食物。 (2)蜻蜓体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,由此判断蜻蜓为 动物。 (3)若要构成完整的生态系统,除了图中所示的成分外,还缺少 和环境。 (4)当人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在上图所示的食物链中,有毒物质含量最多的生物为 (填字母)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.A 16.(1)阳光、空气、土壤、温度、水等 (2)4 体内有无脊椎骨组成的脊柱(或“体内有无脊柱”) (3)鹰 草→老鼠→鹰 (4)②③④ (5)间接 17.(1)分解者 生产者 (2)物质循环 (3)① (4)ab 18.(1)生产者 (2)节肢 (3)分解者 (4)E 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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