第5单元 众生相(背记手册)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年五年级下册语文(统编版)广东专版

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

13 人物描写一组 嘎(gǎ)子 绊(bdn)倒 揪(i加)出 扳(ban)手 腕(wan)力 会认字 铸(zhù)造 颧(quan)骨 疤(ba)痕 侄(zh)子 咳痰(tdn) 指(kai)眼泪 【多音字】监:监(jiàn)生 监(jian)测 jiao ǒu zhang bian qi nao 跤(摔跤) 搂(搂抱) 仗 (阵仗) 鞭(鞭炮)》 欺(欺负) 挠(抓挠) ti 基 会写字 ban wan sai ba jian 扳(扳手) 腕(手腕) 剃(剃头) 腮(腮帮) 疤(伤疤) 监(监生) 础 zhi hou long 音 侄(侄子) 喉(喉结) 咙(喉咙) 形 词语 摔跤 手疾眼快 欺负 脚腕子 挺脱 肢体 格局 威严 侄子 喉咙 义 听写 挠(阻挠) 「监(监生) 喉(喉咙) 形近字 1浇(浇水) 临(临时) 猴(猴子) 近义词 挺脱一结实 破绽一漏洞 出色一优秀 登时一顿时 反义词 挺脱一虚弱 威严一慈祥 出色一平凡 精神抖擞一无精打采 疑难 鹐架:原指禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人,以及彼此打斗。后引申为打架斗殴。 词义 杀进他的腰:把他的腰勒得细一些。 哥子:古时对男童的称呼。 ◇他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 句子 赏析 赏析:这里是对严监生的动作描写,二侄子没有猜对严监生的心思,此时 感 的严监生因两茎灯草而心急如焚,吝啬鬼的形象被刻画得淋漓尽致。 悟 《摔跤》主要通过动作描写,叙述了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情形, 能 表现了小嘎子机灵好胜的特点;《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的外貌描 力 主题 写,表现了他健壮结实、充满活力的特点;《两茎灯草》主要通过对严监生的 概括 动作描写,记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,而硬撑着不肯咽气 的场景,表现了严监生极度吝啬的特点。 通过外貌描写表现人物特点:头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗… 被驴啃了一口。 小练笔 牛刀小试:他身穿一件破旧的长衫,长衫上补丁摞补丁,颜色也早已变得灰 暗。头发蓬乱,像一团杂草,脸上布满了灰尘。 实 ◇外国文学中的四大吝啬鬼的形象: 践 ⊙夏洛克:出自英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》。夏洛克的吝 拓 啬之处表现为:不还我钱,就割你肉。 展 ⊙阿巴贡:出自法国作家莫里哀的喜剧《吝啬鬼》。他曾说:“我找不到我 拓展 的钱呀,跟着就把自己吊死!” ⊙泼留希金:出自俄国作家果戈理的长篇小说《死魂灵》。他为了拾一些 钉子,累弯了腰。 ⊙葛朗台:出自法国作家巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》,葛朗台 认为,人生就是一场交易。 15语文五年级下册RJ 14 刷子李 师傅(fù)》 包袱(f和)】 蘸(zhdn)水 神圣(sheng) 馅(xiàn)料 会认字 欺诈(zhà) 发怔(zheng jiang f fú zhang zhi sheng 浆(泥浆) 傅(师傅) 袱(包袱) 障 (屏障) 芝(芝麻) 圣 (圣旨) fan xian hong kan zha shǎ 会写字 犯(犯罪) 馅(馅饼) 轰(轰鸣) 堪(难堪) 诈(诈骗) 傻(傻事) 基 nie zheng 捏(捏造) 怔(怔住) 础 音 词语 粉刷 师傅 绝活 派头 包袱手法 鼓点 衔接 屏障 芝麻神圣 形 听写 侵犯 露馅儿 轰然 难堪 发怔 义 诈(诈骗) 形近字 浆(豆浆) 圣(圣人) 桨(船桨)》 1怪(奇怪) 炸(油炸) 近义词 悠然一悠闲 难堪一尴尬 天衣无缝一完美无缺 反义词 悠然一急促 清脆一沙哑 难堪一从容 将信将疑一深信不疑 疑难 天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。 词义 露馅儿:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。 ◇啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整 整打开一面雪白的屏障。(赏析:运用了比喻的修辞,写出了刷子李刷好墙 句子 后的效果一匀实、平整、雪白,表明刷子李确实技艺高超。) 感 赏析 ◇完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然 悟 倒去。(赏析:此处是对曹小三的心理描写,运用了比喻修辞,生动形象地写 能 出了师傅的高大形象在曹小三的心里瞬间倒塌的过程。) 力 本课写了刷子李新收的徒弟曹小三对有关师傅技艺高超的传说一直半 主题 信半疑。学徒第一天,他亲眼看到师傅的绝活后,不由得对师傅佩服至极。 概括 课文用大量笔墨描写了曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动,从侧面 充分表现了刷子李技艺高超的特点。 侧面描写:通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,使其鲜明 突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。 小练笔 牛刀小试:奶奶蒸的豆沙包刚出锅,就听见弟弟跑向厨房的脚步声。爸爸放 下报纸,顺着香味走到餐桌旁,连平时不爱吃甜食的姐姐,都提前拿好了筷 实 子,眼睛盯着蒸笼里白白胖胖的包子。 践 拓 ◇背景资料:本文节选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》,书中文章多以清 展 末民初天津卫的市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物的生平事迹,均取 材于民间传说、奇人异事。 拓展 ◇形容技艺高超的谚语: ⊙好舵手能使八面风。 ◎巧匠手里无弃材。 ◎庖丁解牛,游刃有余。 ⊙会挑水的不怕水荡,会走路的不怕路窄。 16语文五年级下册RJ

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