甘肃武威市河西成功学校2025-2026学年五年级下学期第一次阶段语文试卷

成功小学2025-2026学年度第二学期 五年级语文第一阶段测试卷 【知识积累与运用】 中 一、根据语境完成习题。（10分) 美丽的田野里，孩子们su1yi地追逐嬉戏，一会儿追着彩色的蝴蝶，一会儿又 舒 去捉蹦跳的蚂蚱。有人因同伴捉到更多小虫而心生dùji,满脸y1huò地寻思：为何 自己总一无所获？大家忍不住大声nàhn,还互相chi xiào对方笨拙。有人wěi p tuo伙伴帮忙，有人拍着xiong tang保证能捉到更多，大家还xnsi着互相提供捉虫 灯 的小技巧，田野上满是欢乐的笑声。 1.根据情境写词语。 ( ( ）( 贺 二、给加点字选择正确的字音。 2.蚂蚱(A.mà B.ma) 3.提供(A.gong B.gong) 三、词语小侦探。(8分) 4.()()挈女 喜不( )() 天造()() ￥ ()( )挠腮 神机()( 伸头（ 5.昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我 ， 急忙拆信阅 赵 读起来。 6.三国中有这样一个 的人，他就是诸葛亮！ 四、句子整容师。(7分) 7.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（缩句） 8.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（换个说法意思不变） 9.仿句练习：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了， 就像在说话似的。(3分) 五、诗词密码解锁。(8分) 10.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句 是 11.儿童是那样的天真可爱： ”写出 了儿童学种瓜时的情景： ”描 绘了小孩“脱冰作戏”的情景； 描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。 【阅读与表达】 六、书籍是全世界的营养品，读书能让我们获取知识，读书能使我们快乐，读书能 带给我们成长的力量，接下来就请大家认真完成你的阅读清单吧！⑨分) 阅读清单一 阅读清单二 (1)书名： (1分) (1)书名： (1分) (2)作者： (1分) (2)作者： (1分) 主要内容：中国古代四大名著之一，以北宋末年宋江 (3)主要内容： 起义为背景，通过描写108位梁山好汉聚义、反抗压 迫到接受诏安最终失败的历程，展现了封建社会的黑 暗和农民起义的悲壮。 (2分) 最喜欢的情节： 最喜欢的情节： (3) 景阳冈打虎(1分) 孙悟空大闹天宫 (4) 倒拔垂杨柳(1分) (4) (1分) 一句话书评：梁山聚义惊天地，诏安结局叹古今。 一句话书评：奇幻冒险藏哲理，师徒同心方得始终。 七、（一)阅读课内片段，完成练习。(13分) 《祖父的园子》（节选） 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话 似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜 愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意 结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人 问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞， 一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的， 又飞到谁家去？太阳也不知道这个。 13.《祖父的园子》这篇文章选自 作者是被誉为“30年代 文学洛神”的 (3分) 14.这段话的中心句是 (3分) 15.院子里还有什么是自由的，请用…愿意…就…的句式写一写。（至少3组） (3分) 16.在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？作者这样写， 表达了自己怎样的心情？(4分) (二)阅读短文，完成练习。(15分) 他们来到隆中，只见那里的山☒蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前 几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离 诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。 出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐 关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等 了半响工夫，诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。 刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅 塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭同榻睡觉，一起讨论天 下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！” 17.这个故事选自名著 作者是 给这个小故 事加一个标题： (3分) 18.文中画“”句中的“鱼儿”是指 “水”是指 这句话可以用 来概括(4分) 19.文中画“”的句子运用了什么修辞手法，它有什么好处？(3分) 20.刘备是一个怎样的人，哪些地方可以体会出？(5分) 八、作文：时光匆匆，童年悄悄远去，但那些美好的记忆永远不会褪色。一次有趣 的游戏，一句温暖的鼓励，一件难忘的小事，都成为我们心中最珍贵的宝藏。让我们 一起回忆童年，用笔留住这份美好…请以童年为话题写一写。要求：内容具体，要 有真情实感不少于400字。(30分)