圆柱的认识 课件2025-2026学年人教版六年级下册数学

绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 人教版六年级数学下册 《圆柱的认识》 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 点动成___ 线 线动成___ 面 面动成___ 体 4 （1）仔细阅读教材，注意边读书中内容，边用笔画一画。 （2）拿出所带的圆柱形物体，边指边说它是由哪几部分组成的。 （3）同桌互相介绍你的圆柱是由哪几部分组成的。 自学要求： 学习任务：自学圆柱的组成。 5 底面 底面 侧 面 底面 底面 侧 面 高 O O ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ 哪几条是圆柱的高？ ① ② ④ 圆柱的高 读出下面各圆柱的有关数据。（单位：厘米） 12 16 5 20 25 10 10 （1）分工：4人一组，组长合理分工，依次 发言。 （2）发现：圆柱的底面、侧面和高各有什么特征？ （3）验证：用什么方法验证自己的发现？ （4）梳理：梳理最佳答案，填写学习单。 （5）分享：小组向全班分享你们的成果。 合作要求： 学习任务：小组合作探究圆柱的特征。 11 圆柱组成 特 征 验证方法 （边演示边说） 2个底面 1个侧面 高 12 底面 底面 高 注意：底面要放平，尺子和底面垂直。 怎样测量圆柱的高？ 深 厚 长 16 指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。 √ × √ × √ 17 A B C D 2cm 1cm (1) (2) 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 18 妈妈给奶奶买了一个生日蛋糕。蛋糕盒是圆柱体，服务员阿姨说要配上十字形的丝带才漂亮,你知道买多长的丝带才合适吗？ （蝴蝶结需要3分米。） 2dm 4dm 19 趣谈收获： 用这节课所学的知识来推介你的圆柱 20 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com $