第1部分 板块3 主题2 考点4 撒哈拉以南非洲-【精准复习】2026年四川中考地理精准复习课件
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 撒哈拉以南的非洲 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.83 MB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57379407.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件聚焦“撒哈拉以南非洲”核心考点,严格对接中考说明,梳理自然特征(气候分布)、人地关系(传统民居与环境)、区域发展(农业合作)等高频考查内容,通过基础填图与核心精练结合,归纳填图题、选择题、综合分析题等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题实战+素养导向”,精选2025年长春、新疆、成都中考真题,如通过成都题“茅草屋与热带草原气候的关系”解析,培养人地协调观与区域认知,示范“特征描述—成因分析—影响评价”答题逻辑。助力学生掌握综合题得分技巧,教师可依托资料系统开展考点突破,提升复习效率。
内容正文:
地理
第一部分 练考点
板块三 认识世界
主题二 认识地区 考点4 撒哈拉以南非洲
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基础填图
1
2
核心精练
1. 【图上作答】在图中适当位置标.注.出大洲、海洋名.称.:亚洲、大西
洋、印度洋、地中海。
2. 【图上作答】补充图中图例代表的气候类型名称。
地理
[2025长春]为应对非洲严峻的荒漠化与土地退化形势,受我国“三
北”防护林等大型绿色工程的启发,非洲联盟推出了非洲“绿色长城”
计划。下图为非洲“绿色长城”示意图。据此完成1~2题。
地理
1. 计划中的“绿色长城”分布在( C )
A. 地中海沿岸地区
B. 北回归线以北
C. 撒哈拉沙漠南缘
D. 非洲大陆南部
2. 非洲联盟推出非洲“绿色长城”计划的主要目的是( A )
A. 防风固沙 B. 抵御洪水
C. 美化环境 D. 获取木材
C
A
地理
[2025新疆改编]我国杂交水稻香飘非洲,在一定程度上解决了部分非
洲国家的粮食短缺问题。据此完成3~4题。
3. 撒哈拉以南非洲粮食短缺问题严重,其主要原因是( B )
①人口增长过快 ②单一商品经济
③自然资源匮乏 ④干旱灾害频发
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
地理
4. 撒哈拉以南非洲大部分地区发展水稻种植的有利条件是( C )
A. 平原面积广阔,耕地面积大
B. 终年高温多雨,气候湿热
C. 光热充足,湿季水源丰富
D. 交通便利,市场广阔
C
地理
5. [2025成都]区域地理学习重在方法,用学习区域的方法认识撒哈拉以
南非洲。图1为撒哈拉以南非洲气候类型分布图,图2为甲地茅草屋景观
图及甲地气温曲线和降水量柱状图。据此完成下列问题。
图1 图2
地理
【识自然特征】
(1)撒哈拉以南非洲西临 洋,绝大部分位于五带中的
带。
(2)描述撒哈拉以南非洲气候类型的分布特征。
以赤道为轴,南北对称分布。
大西
热
地理
【析人地关系】
茅草屋是非洲热带草原地区的传统民居,一般用树枝、泥土等筑薄
墙,斜房顶铺茅草。
(3)从建筑材料、建筑结构等方面说明茅草屋与当地自然环境的关系。
当地有丰富树枝、泥土、茅草,便于就地取材;热带草原气候全年高
温,湿季降水丰富,斜顶利于排水,茅草墙体可通风散热。
地理
【探区域发展】
近几十年来,撒哈拉以南非洲很多国家因地制宜,积极探索适合本
国国情的发展道路,积极开展国际合作,使经济逐步增长。在坦桑尼
亚、尼日利亚等国,通过选育水稻品种、引进先进设备、培训技术人员
等方式,使我国杂交水稻得到推广。
(4)说出推广我国杂交水稻对撒哈拉以南非洲农业发展的有利影响。
提高粮食产量,保障粮食安全;提高农业技术水平;促进农业经济发
展。
地理
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