第1部分 板块2 主题2 天气与气候-【精准复习】2026年四川中考地理精准复习课件
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 天气与气候 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.40 MB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57379398.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件聚焦“天气与气候”核心考点,严格对接中考说明,通过基础填图梳理气候类型分布、天气符号等高频考点,结合核心精练分析近三年中考真题,归纳填图、选择、实验探究等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题精练+地理实践”的融合,如2025陕西地理实验题,引导学生结合地形、海陆位置分析湿度差异,培养地理实践力与综合思维。通过气温曲线降水柱状图解析哈尔滨冬季气温最低等典型题,帮助学生掌握区域认知方法,提升答题技巧,为教师提供系统复习框架,助力中考高效冲刺。
内容正文:
地理
第一部分 练考点
板块二 地球的表层
主题二 天气与气候
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基础填图
1
2
核心精练
1. 【图上作答】补充图中图例代表的气候类型名称。
地理
沿赤道:热带雨林气候。沿北回归线:热带沙漠气候、热带季风气候。
沿北极圈:温带大陆性气候、寒带气候。
2. 据图,说出沿赤道、北回归线、北极圈分布的主要气候类型。
地理
[2024凉山]冬去春来,广州当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成1~2题。
1. 下列符号表示的天气,“回南天”时容易发生的是( B )
A. B. C. D.
B
地理
2. 受“回南天”的影响,当地销售量可能增加的商品是( C )
A. 取暖器 B. 加湿器
C. 除湿机 D. 电风扇
C
地理
[2025遵义]北京的小月和小红计划在2025年3月29日前往甲城市旅游一周,她们查询了北京和甲城市的天气预报(下图所示)。据此完成3~5题。
地理
3. 甲城市天气状况描述正确的是( C )
A. 3月29日多雾 B. 3月30日小雪
C. 3月31日多云 D. 4月1日大雨
4. 甲城市是我国( D )
A. 广州 B. 石家庄 C. 南京 D. 哈尔滨
5. 小月和小红旅游期间,外出应注意( B )
A. 防洪 B. 防寒 C. 防尘 D. 防暑
C
D
B
地理
[2025长春]北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动,并结合气象站提供的数据,绘制了当日的气温日变化曲线图(下图所示)。据此完成6~7题。
6. 地理社团的同学在进行气温观测活动时,应使用的工具是( B )
A. 雨量器 B. 温度计
C. 指南针 D. 地球仪
B
地理
7. 通过对数据的整理分析,同学们发现该日的最高气温出现在
( C )
A. 2时左右 B. 8时左右
C. 14时左右 D. 20时左右
C
地理
我国地域辽阔,各地气候千差万别。下图为我国4个城市的气温变化
曲线和降水量柱状图。据此完成8~9题。
8. 图中冬季气温最低的城市是( A )
A. 哈尔滨 B. 北京 C. 武汉 D. 广州
9. 北京降水量最多的月份是( C )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
A
C
地理
[2025成都]某校地理兴趣小组开展实验,探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外,在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意图。据此完成10~11题。
地理
10. 比较图示水和沙的温度变化差异,可知( C )
A. 水升温快、降温快 B. 水升温慢、降温快
C. 沙升温快、降温快 D. 沙升温慢、降温快
11. 用水和沙分别类比海洋和陆地,可推测一年中北半球同纬度地区
( B )
A. 陆地气温均比海洋高
B. 7月陆地气温比海洋高
C. 陆地气温均比海洋低
D. 1月陆地气温比海洋高
C
B
地理
12. [2025陕西]【地理实验】
实验背景:同学们在学习《世界的气候》时,发现温带海洋性气候
在欧洲和北美洲同纬度的大陆西岸分布面积差异显著,如下图所示。为
了探究其原因,同学们设计了模拟实验。
地理
实验设计:如图所示。
地理
点位 实验前 实验3分钟后
a 36% 49%
b 36% 43%
c 36% 46%
实验观察:实验前后湿度对比表。
地理
(1)比较实验3分钟后a、b、c三处湿度的差异,并说出影响三处湿度差
异的因素。
差异:a处湿度最大,b处湿度最小(或a>c>b)。影响因素:山体模型
(或地形);与加湿器之间的距离(距海远近或海陆位置)。
(2)如果在本实验中仅加高山体模型的高度,推测b处湿度的变化,并
说明原因。
变化:b处的湿度变小(减小或降低)。原因:因山体模型加高阻挡了更
多的水汽,到达b处的水汽减少。
实验思考:
地理
实验结论:
(3)结合实验结果,归纳欧洲和北美洲温带海洋性气候分布面积差异大
的原因。
欧洲西部平原面积广大,有利于海洋湿润气流深入内陆,形成范围广大
的温带海洋性气候;北美洲西部有南北走向的高大山脉,阻挡了海洋湿
润气流深入内陆,温带海洋性气候只分布在沿海的南北狭长地带。
地理
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