第1部分 大单元1 第1课时 声现象-【精准复习】2026年四川中考物理精准复习课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖声学核心考点，包括声音的产生与传播、特性、噪声控制及利用等，严格对接中考说明，通过“核心知识串考点”梳理新教材变化，结合命题点分析考点权重，归纳多选、单选等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题分点练+科学探究”模式，整合2025广安、德阳等中考真题，如通过酒杯打击乐器题解析音调与频率关系培养科学思维，借助隔音房间模型实验用转换法判断吸音性能渗透科学探究。分命题点突破帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

物理 第一部分　练考点 大单元一　声　学 第1课时　声现象 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 核心知识串考点 1 2 典型试题练考点 注：划“ 　　”为新教材变化内容，并标注变化点，如“教材表述变 化”。 物理 振动 振动 介质 不能 v固＞v液＞v气 340m/s 高低 频率 频率 高 强弱 振幅 大 小 音色 物理 20～20 000 20 000 20 声源 传播过程 人耳 物理 声音的产生与传播 1. 【一题多选】[真题组合]关于声音的产生与传播，下列说法中正确的 是（　AE　） A. [2025广安2B]声音是由发声体的振动产生的 B. [2025广安2A]真空能够传声 C. [2023遂宁3C]锣鼓声在空气中传播速度约为3×108 m/s D. [2025资阳1A]笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的 振动发声 物理 E. [2020乐山31改编]花样游泳运动员在水下时能听到岸上的音乐，说明 液体能传声 F. [2025巴中2改编]对着笔帽轻轻吹气可以发出声响，这里的声源是笔帽 答案：AE 物理 声音的特性 2. [2025德阳10]我国民族乐器种类繁多，展示了中华民族的智慧和创造 力。人们能区分二胡和竹笛的声音，依据的是声音的（　A　） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 3. [2025盐城]小华自制酒杯打击乐器时，轻敲杯口，调节水量，听到的 声音高低不同。这里“高低”指声音的（　A　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 A A 物理 4. [2025福建]用智能手机监测噪声，显示的“50.6 dB”是指声音的 （　B　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 B 物理 5. [RJ八上P48第5题改编]我国有很多地方修筑了“音乐公路”。音乐公 路上面分布着许多凹槽，如图所示。当汽车以一定速度匀速行驶时，就 会奏出一段悦耳的乐曲。若车速增大（低于限速），发生改变的是声音 的（　A　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 第5题图 A 物理 噪声及其控制 6. [2025烟台改编]为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三 个方面控制噪声。航母舰载机引导员戴耳罩是从声音的 ⁠方面进 行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 ⁠方面进行控 制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 接收　 产生　 传播　 物理 声音的利用 7. [2025宜宾5]声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量 的是（　D　） A. 医院里的常见医疗设备“B超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐” C. 中医诊病四个途径中的“闻” D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机” D 物理 8. [2025南充13改编]如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用频 率低于20 Hz的 声波交流，这是利用声音传递 ⁠。 第8题图 次　 信息　 物理 声学知识综合 9. [2025成都A4改编]成都天府广场上，喷泉的水柱伴随音乐舞动，如 图。关于上述情景，下列说法正确的是（　C　） A. 乐曲的声音是由水柱振动产生 B. 声音在传播过程中，只能传递信息 C. 距广场越远，听到音乐的响度越小 D. 水柱的形状只受行人音色的影响 第9题图 C 物理 10. 打击乐器[2024自贡1]2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演 员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的 鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是 （　B　） A. 大鼓发出的声音是由空气振动产生的 B. 现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C. 演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D. 敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 第10题图 B 物理 11. 弦乐器[2025凉山州4改编]月琴是凉山具有代表性的乐器之一（如 图）。演奏时，左手按弦，右手弹奏，琴声清脆悦耳。下列有关演奏时 的说法不．正．确．的是（　C　） A. 月琴演奏时发出的声音是由琴弦振动产生的 B. 月琴发出的声音可能是噪声 C. 演奏时右手拨弦的力越大，琴声传播得越快 D. 演奏时拨弦的力越大，琴声的响度越大 第11题图 C 物理 12. 管乐器[2024凉山州11改编]如图所示是中国古代雅乐横吹竹制管乐 器——篪（chí）。其形似于笛，与笛不同的是两端都是封闭的，而且吹 孔与孔指不在同一直线上，无孔膜而“有底”。下列有关篪声的各种说 法正确的是（　A　） A. 篪声是由空气振动产生的 B. 篪声在真空中的传播速度最大 C. 能区分篪声和笛声是因为音调不同 D. 按压不同孔时，篪声的响度改变 第12题图 A 物理 13. 古诗词【一题多选】[2025达州2改编]我们生活在声音的广袤空间 里。下列有关声现象描述正确的是（　AB　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙声” C. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音能够传递能量 E. “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的“闭口”是在传播途中减弱噪声 AB 物理 制作隔音房间模型（RJ八上P53） 【项目提出】 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需 要休息的家人和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间，这样就不会 彼此干扰了。为降低改造成本，小新打算先制作一个隔音房间的简易模 型，测试其隔音性能，再实际改造。 【项目实施】 他想选择最优的材料来制作，于是他比较了几种常见装修材料的吸音性 能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），把闹 钟放到一个盒子里，将海绵盖在闹钟上方，然后逐渐远离盒子，直到听 不到闹钟声，记下此时人离盒子的距离；依次将各种材料盖在闹钟上方 重复以上实验，得到如表所示的数据。 物理 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见闹钟声时人离盒子的距离 s/m 2.1 5.2 3.7 2.8 最强 最弱 较弱 较强 物理 （1）该实验是通过 ⁠来判断装修材 料的吸音性能，这种实验方法是 ⁠。 （2）小新将实验数据记录到表中：你认为表中空格处应填入 ⁠ ⁠。 （3）小新实验中使用的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合 装修隔音墙的是 ⁠。 （4）你认为这些材料能吸音的原理是：这些材料减少了声音的 ⁠ 。影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还与材料的 ⁠ （写出一个即可）有关。 听不见闹钟声时人离盒子的距离　 转换法　 吸音性 能　 聚酯棉　 反 射　 厚度　 物理 【展示交流】 （5）影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并 把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减小了，是因为 ⁠ 。使用双层玻璃是在 减弱噪声。 真空不能传 声　 传播过程中　 物理 $