期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物(北师大版·新教材)广西专版

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教辅图片版答案
2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

期末综合评价 (时间:60分钟满分:60分) (sa) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在 每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、 多选或未选均不得分) 1.某同学将野外采集的池塘水带回实验室后,用显微镜对该池 塘水的水样进行观察,发现水样中存在着一种单细胞生物,且 该生物的细胞内具有叶绿体,则该生物最可能是 ( A.变形虫 B.衣藻 C.石莼 D.紫菜 2.下列关于生命起源与生物进化的叙述,正确的是 ( A.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质 B.为了应对天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的变异 弥 C.在较浅的地层中不可能找到低等生物的化石 D.现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育 而来 3.白头叶猴是广西特有的珍稀灵长类动物,其手指结构适应 在喀斯特地貌的岩石和树枝间抓握活动。从进化的角度分 析,这是 ) 製 A.长期抓握导致手指变异 B.自然选择的结果 C.环境变化的结果 D.随机变异的结果 封 4.下列关于人类起源和发展的叙述,错误的是 A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 B.部分古猿向直立行走方向发展与森林大量消失没有直接 关系 崇 C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的 发育 D.人类在进化过程中,大脑变得越来越发达,制造和使用工 具的能力不断增强 线 5.广西拥有大量珍稀植物,如金花茶、广西火桐等。下列金花 ※ 茶的隶属分类单位中,生物共同特征最多的是 A.植物界 B.被子植物门 C.山茶属 D.双子叶植物纲 6.下列关于生物类群的说法,正确的是 A.海带是由根和叶组成的大型藻类,生活在海水中 B.葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶,适应陆地生活 C.红豆杉被列为我国一级保护植物,种子外面有果皮包被 D.被子植物有真正的花和果实,是适应性最强的植物类群 第1页(共6页) 7.如图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,下列有 关分析正确的是 雌虫 雄虫 ② ③ ④ A.①是涡虫,身体呈两侧对称,有口无肛门 B.②是水螅,身体由多层细胞及其围成的一个消化腔组成 C.③是蚯蚓,身体和附肢都分节 D.④是蛔虫,消化管发达,该类群都营寄生生活 8.“政和八闽鸟”是全球最古老的鸟类之一,也是目前唯一确 定的侏罗纪鸟类。下列特征中与鸟类适应飞行生活无关 的是 ( ) A.体表覆羽毛 B.身体呈流线型 C.前肢特化为翼 D.具有角质的喙 9.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”下列关于龟 与蛇的叙述,错误的是 A.只靠肺呼吸就能满足对氧气的需求 B.在陆地上产卵,卵的表面有坚韧的卵壳 C.是由水生向陆生进化的过渡类群 D.生殖方式都是卵生,体内受精 10.小李和同学们正在参观动物博物馆,他们一边参观一边讨 论。下列说法错误的是 A.节肢动物身体内没有脊椎骨,属于无脊椎动物 B.蝾螈、大鲵的生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖 C.鱼类生活在水中,用肺呼吸,体表都有鳞片覆盖 D.鸽子和蝙蝠都属于恒温动物 11.联合国规定每年5月22日为“国际生物多样性日”,旨在呼 吁人们重视和保护生物的多样性。广西生物多样性资源 丰富,下列有关叙述错误的是 ( A.广西拥有白头叶猴、金花茶、银杉等珍稀动植物资源 B.广西大明山、弄岗国家级自然保护区是生物多样性的重 要保护区域 C.为保护生物多样性,可全面禁止开发和利用广西的生物 资源 D.就地保护是保护生物多样性最有效的措施 第2页(共6页) 12.生物既能适应环境也能影响环境。下列各项中,能体现生 物影响环境的是 A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.炎热的夏季,人在树林下感觉很舒爽 C.鸟类迁徙 D.树林中某种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致 13.能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响 的顺序是 ( ①立春三场雨,遍地都是米②草尽狐兔愁 ③春江水暖 鸭先知④蟑螂喜欢在夜间活动 A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④② 14.如图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列 叙述错误的是 O甲乙丙丁生物名称 A.这条食物链可表示为:丙→丁→乙→甲 B.图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因 素的影响 C.一段时间内,如果乙的数量增加,会导致甲和丙的数量 增加 D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定,说明该生态 系统具有一定的自我调节能力 15.家是我们温情的港湾,要创造安全健康的家居环境。下列 叙述正确的是 A.室内多放些花草一定有利于人体的健康 B.冬春季节不宜开窗,以防止流感病毒等随空气进入室内 引发感冒 C.良好的家居环境表现在有良好的通风条件、有良好的日 照条件、有适宜的温度和湿度 D.为了创造良好的家居环境,一定要购买高档家居和进行 豪华装修 第3页(共6页) 二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16.(7分)阅读下列资料,回答问题。 资料一1999年,生物学家帕特里克·福泰尔首次使用 LUCA来称呼一切生命“最后的共同祖先”。后来的研究 发现,LUCA诞生在深海热液喷口,过着厌氧的生活。 资料二德国杜塞尔多夫大学的研究人员确定了一些自 生命起源以来就几乎没有变化过的代谢反应,使用海底热 液喷口中发现的催化剂和条件进行化学实验,以及在计算 机上开发出的分子考古学形式,重建了LUCA的新陈代 谢。研究发现,推动新陈代谢反应向前发展所需的能量来 源其实就是氢气,而这个氢能来自生命本身。 (1) 为生物进化提供了最直接的证据,达尔文的 学说合理地解释了生物进化的原因。 (2)地球生物祖先LUCA的新发现进一步为原始生命诞生 于 提供了有力佐证。关于生命起源的学 说,现在普遍被大多数学者认同的是化学进化学说。 米勒的模拟实验证明,在原始地球条件下,无机小分子 可以生成 (3)新陈代谢是生物最基本的生命特征,这些生物化学反 应不仅有物质的变化,同时还有 的转化。 (4)巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验和米勒的模拟实验虽然结论 不同,一个为 提供了依据,一个为生命的化学 进化提供了佐证,但是它们都是科学研究方法中最常 用的 法。 17.(7分)如图是常见的藻类、植物和动物图片,请据图回答问题。 玉米 肾蕨石花菜 向日葵 葫芦藓 油松 家兔 鲫鱼 蝗虫 青蛙 海龟 蚯蚓 (1)图中无器官分化的生物是 ,仅具有茎、叶分化 的植物是 ,种子裸露没有果皮包被的植物是 第4页(共6页) (2)在对 植物进行分类时,往往把花、果实和种子 作为其分类的重要依据。 (3)图中蝗虫和蚯蚓属于 动物。 (4)请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从简单到复杂的顺 序排列: 0 (5)家兔是 (选填“恒温”或“变温”)动物,其大脑和 感觉器官发达,对外界环境的适应能力强。 18.(5分)大力推进美丽乡村建设,如图是某生态农业基地的 部分示意图。回答下列问题。 害虫 稻田养鸭场养猪场 市场 鸭娄 水稻 秸秆 粪便 杂草 沼气池 →生活能源 沼渣 蘑菇房 市场 秸秆 (1)该生态农业生态系统中,最基本的生物成分是 者。 (2)该生态农业生态系统中,能量流动的特点是 (3)水稻秸秆中含有丰富的 ,可以作为培养蘑菇等 食用菌的培养基;利用秸秆、粪便等生产沼气的过程中, 发挥作用的生物作为 者参与了物质循环。 (4)生态农业与传统农业相比,优势在于 (写出一点)。 19.(6分)图1表示某生态系统中的食物链和食物网,图2表 示该生态系统中的物质循环和能量流动,①~④表示生理 过程。请据图回答下列问题。 大气中的二氧化碳 ↑③ 杂食 性鸟 相 A 螳螂 蝗虫 野兔 B 植物 图1 图2 (1)图1若要构成一个完整的生态系统,还需补充非生物 成分和图2中的 (填字母)。 (2)图1中共有 条食物链。请写出鹰获得能量最少的 一条食物链: 第5页(共6页) (3)图2中含有图1中的一条食物链,则丁对应图1中的生 物是。图2中生物体内的碳返回无机环境的生 理过程有 (填序号)。 (4)图1中的植物遭受蝗虫侵害,若采用生物防治,可选择 图1中的 进行灭蝗。 20.(5分)二氧化硫是大气污染物之一,是形成酸雨的主要因 素。酸雨会破坏土壤,影响农作物的产量。小乐为探究 “二氧化硫对洋葱根生长的影响”,进行了下列实验,请分 析实验,回答问题。 选取3个长势相同的洋葱头,将其下部分别浸入清水 (0mmol/L)、1mmol/L和2mmol/L的亚硫酸钠溶液 (注:采用亚硫酸钠溶液的浓度模拟二氧化硫的浓度)中, 持续观察洋葱的新生根的生长情况,定时测量根的长度并 记录,实验结果如图所示。 2.st 关 二氧化硫浓度 0 mmol/L 2 1.5 oI mmol/L 1 --0--02mmol/L 04 24 48 72处理时间/小时 (1)该实验的变量是 (2)该实验选择的3个洋葱头长势相同,目的是 (3)图中实验结果说明,二氧化硫对根的生长有 作 用,且随着浓度的增加,该作用逐渐加强。 (4)根据以上结果,小乐推测二氧化硫可能影响了根尖的 分生区或伸长区,从而影响根的生长。为了验证上述 推测,小乐设计了新的实验,你认为他应选择用 (填字母)两组洋葱根尖为材料进行实验,制作临时装 片,观察并统计实验数据。 A.清水处理72小时 B.清水处理24小时 C.2mmol/L亚硫酸钠溶液处理72小时 (5)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生? (写出一条)。 第6页(共6页)小及数量的比例可以适当调整,例如增加小鱼的数量或减少金鱼藻的数量,以观察不同比例对 生态瓶的影响(3)金鱼藻的数量散射光(4)不同金鱼藻的数量对生态瓶的稳定性有影 响(5)不乱砍滥伐,不乱捕滥杀,适度捕捞,适度放牧6.(1)生物 非生物环境(2)较长 (3)少于(4)生产者阳光 期末专项复习 项目一重点图示训练 图示1 (1)原始大气原始海洋(2)闪电(3)有机小分子(4)化学进化论(5)C 图示2 (1)变异(2)遗传淘汰(3)种类(4)C 图示3 (1)南方古猿两足行走(2)制造和使用工具(3)直立人会用火更先进的工具 (4)智人石器骨器(5)B 图示4 (1)结构(2)种子阴湿(3)被子果皮(4)A 图示5 (1)两栖类哺乳类(2)节肢外骨骼(3)卵壳(4)由水生到陆生(5)A 图示6 (1)生物水分物质(2)生产分解(3)光合呼吸(4)D 图示7 (1)生产者食物链食物网(2)太阳能单向流动,逐级递减(3)C 项目二特色题型训练 类型1图表题 1.D2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.B9.D10.D11.A12.C13.A14.A 15.B16.B17.C 类型2资料分析题 1.(1)晚(2)化石b(3)由简单到复杂(4)滑翔自然选择2.(1)皮肤表层厚度最薄、 皮肤毛细血管相对含量最多变温高于(2)水生到陆生减少农药的使用(或保护湿地、 池塘等栖息环境或严禁非法捕猎和交易等,合理即可)(3)坚韧的卵壳摆脱了对水环境的 依赖(4)29~31℃当温度低于29℃时,龟卵的孵化时间相对较长,当温度高于31℃ 时,孵化成活率下降3.(1)c(2)生产者光合作用(3)浮游藻类→A(4)生物影响环 境强(5)节约用水(或不随意捕捞水中的动植物或不向水中乱排污水、乱扔垃圾或选用无 磷洗涤用品等) 类型3实践探究题 1.(1)模拟(2)自然选择(3)有利选择(4)繁殖后代2.(1)鼠妇喜欢生活在阴暗的环 境中,光会影响鼠妇的分布光(2)干燥土壤应该换成湿润土壤(3)用总数10只减去明亮 第7页(共8页) 处的鼠妇数量(4)取平均值(5)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布(6)不同 意没有控制变量,有光和水分两个变量(7)将鼠妇放回适宜它生存的自然环境中3.(1)不 同植被对环境的湿度有影响吗(2)①裸地②植被情况③树枝④减少实验误差(3)①灌木 丛②早晨③草地比裸地的湿度大,灌木丛比草地的湿度大(4)①生物影响环境②有 4.(1)消费者和分解者(2)①无②降低③促进④升高⑤提高促进 第7单元第17章综合评价 1.C2.D3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.A10.D11.B12.C13.B14.D 15.A16.(1)A有机小分子(2)不需氧型F(3)从简单到复杂17.(1)自然选择 (2)爬行动物(3)被子植物A哺乳动物(4)从水生到陆生(5)B18.(1)相对性状 变异(2)环境(3)联趾型联趾型个体趾间有璞,适于游泳,可以从水中获取食物19.(1)古猿 (2)造山运动和气候的剧烈变化(3)两足直立行走使用和制造工具(4)脑容量越来越大, 脑越来越发达(5)智人20.(1)②等量不含DDT且与A组相同(2)①形成对照②弱 有利变异③不定向的定向的④受精卵、幼虫、蛹、成虫完全变态发育 第7单元第18、19章综合评价 1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.D11.A12.B13.B14.C 15.D16.(1)BEC(2)种子翼(3)双名(4)远17.(1)藻类没有(2)一输导 (3)蕨类孢子18.(1)脊椎骨①⑥(2)鳃肺(3)胎生、哺乳(4)外骨骼(5)④⑤ 19.(1)人类的偷猎(2)迁地保护下降(3)不可取生物多样性(4)栖息20.(1)流线 阻力(2)①相同②等量普通饲料对照虾青素和辣椒红素都有助于改善锦鲤体色 第8单元综合评价 1.C2.A3.A4.B5.A6.D7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.B14.C 15.D16.(1)生态系统(2)温度(3)生态(4)竞争(5)生物适应并影响环境 17.(1)非生物环境和分解者(2)太阳能(3)捕食和竞争(4)6松树松毛虫→山雀→ 蛇→鹰(5)自我调节限度的18.(1)食物链和食物网3(2)共生鹰和蛇(3)生物 影响环境增加生物的种类和数量19.(1)生产者(农作物)通过光合作用所固定的能量 (2)丙分解者(3)二氧化碳(4)生长、发育和生殖单向流动、逐级递减20.(1)二氧 化硫(2)①酸雨对(水稻)种子的萌发有影响吗②对照“模拟酸雨”③A(3)通过净化 装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放 期末综合评价 1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.D9.C10.C11.C12.B13.D14.B 15.C16.(1)化石自然选择(2)原始海洋有机小分子(3)能量(4)生生论实验 17.(1)石花菜葫芦藓油松(2)被子(3)无脊椎(4)鲫鱼、青蛙、海龟、家兔(5)恒温 18.(1)生产(2)单向流动、逐级递减(3)有机物分解(4)有效缓解了燃烧秸秆造成的污 染和浪费19.(1)C(2)5植物→蝗虫→螳螂→杂食性鸟→鹰(3)鹰①③④(4)螳 螂、杂食性鸟20.(1)二氧化硫的浓度(2)控制单一变量(3)抑制(4)A和C(5)通过 净化装置,减少石油、煤等燃料燃烧时污染物的排放;多骑自行车,少坐汽车 第8页(共8页)

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