2026年中考英语语法-代词讲解及练习课件

中考英语语法专题：代词 (Pronouns) 综述 代词定义 (Definition) 代替名词或起名词作用的词 ● 中考核心考点 (Core Exam Points) • 人称代词 (Personal Pronouns) • 物主代词 (Possessive Pronouns) • 不定代词 (Indefinite Pronouns) ● 课程安排 (Course Structure) 分类详解 → 即学即练 → 综合测试 代词分类大纲思维导图 同学们好！我是林老师。今天我们将开启中考英语语法中一个非常重要的专题：代词 (Pronouns) 综述。代词不仅在语法填空中频繁出现，更是提升我们阅读和写作能力的关键。 首先来看什么是代词。它的定义 (Definition) 是代替名词或起名词作用的词。在英语表达中，为了避免语言冗赘，我们经常使用代词来使句子变得简洁有力。 从中考命题的角度看，人称代词 (Personal Pronouns)、物主代词 (Possessive Pronouns) 以及不定代词 (Indefinite Pronouns) 是核心考点。这也是今天课程的重头戏，大家一定要跟紧我的节奏。 本次课程的结构分为三个环节：分类详解、即学即练、以及综合测试。甜甜助手会全程协助大家，并在练习环节提供解析，小明和晓彤也要积极参与互动哦。 大家请看这张思维导图，它清晰地展示了代词的六大分类。今天我们就按图索骥，通过系统的复习，帮助大家彻底掌握代词的用法。让我们现在就开始第一部分的学习！ 1 人称代词：主格与宾格 (Personal Pronouns) 人称 主格 (Subjective) 宾格 (Objective) 第一人称单数 I me 第二人称单数 you you 第三人称单数 he / she / it him / her / it 第一人称复数 we us 第二人称复数 you you 第三人称复数 they them 核心用法 (Exam Points) • 主格：动词前 (作主语) • 宾格：动词/介词后 (作宾语) 例：She likes me. (她喜欢我) Look at them. (看着他们) 语序规则 (Word Order) • 单数：2-3-1 (you, he, I) • 复数：1-2-3 (we, you, they) • 担责：I (1) 在最前 刚才我们通过思维导图了解了代词的分类，现在我们就切入正题，详细讲解第一类核心考点：人称代词（Personal Pronouns）的主格与宾格。 首先，请大家看这张对照表。在英语中，人称代词会根据在句中担当的成分而发生“格”的变化。主格（Subjective Case）包括 I, you, he, she 等，而对应的宾格（Objective Case）则是 me, you, him, her。请特别注意，you 和 it 的主宾格形式是完全相同的，千万不要记混了。 那么在考试中如何快速判断呢？记住这个核心口诀：主格位于动词前作主语，宾格位于动词或介词后作宾语。比如我们说‘I love her’，主语 I 用主格，宾语 her 用宾格，这就是典型的‘动前主，动后宾’。 此外，当多个人称代词并列出现时，语序也是一个高频考点。在单数情况下，我们要讲礼貌，遵循 2-3-1 的顺序，也就是 you, he and I；而复数情况下，则是 1-2-3 的顺序。如果是承认错误、承担责任时，要把“我”放在最前面以示担当。 这些规则大家记清楚了吗？接下来我们将通过几道例题来检验一下大家的掌握情况。小明，一会儿的练习题你可要认真观察动词的位置哦！ 2 即学即练：人称代词 (Personal Pronouns) 练习 1 (Practice 1) Mary is a doctor. ___ works in a hospital. (玛丽是一名医生。她在医院工作。) A. She B. Her 解析：空格处作句子的主语，需使用人称代词主格 (Subjective Case)。 练习 2 (Practice 2) Please tell ___ about the news. (请把这个消息告诉他。) A. he B. him 解析：空格处位于动词 tell 之后作宾语，需使用人称代词宾格 (Objective Case)。 �� 解题秘诀：主格作主语，宾格作宾语（动宾/介宾）。 好的，言归正传。我们马上进入“即学即练”环节，看看大家对刚才讲的人称代词主格和宾格掌握得怎么样。 来看练习 1：Mary is a doctor. 空格 works in a hospital. 这里的空格应该填 She 还是 Her 呢？ 我们要观察空格在句中的位置。它在动词 works 之前，充当的是句子的主语，所以必须使用人称代词的主格 (Subjective Case)，正确答案是 A。 接着看练习 2：Please tell 空格 about the news. 请把这个消息告诉他。选项有 he 和 him，大家觉得选哪个？ 这里的空格紧跟在动词 tell 之后，作的是宾语。根据规则，动词后面要用人称代词的宾格 (Objective Case)，所以答案是 B，him。 最后，老师给大家总结一个解题秘诀：主格作主语，宾格作宾语，特别要注意动宾和介宾的情况。记住这个“位次感”，做题就不会出错啦。小明，这两个练习你都做对了吗？ 3 人称代词：练习答案与解析 (Personal Pronouns) 练习 1 (Exercise 1) 答案：A • 考点：作句子主语 • 用法：需使用主格 (Subjective Case) 练习 2 (Exercise 2) 答案：B • 考点：位于动词 tell 后作宾语 • 用法：需使用宾格 (Objective Case) 温馨提示：区分主语用主格，动词或介词后作宾语用宾格。 刚才大家完成了即学即练，现在我们来看一下这两道题的详细解析。请大家对照自己的答案，看看掌握得如何。 首先，练习 1 的正确答案是 A。 在练习 1 中，我们要填入的部分在句子里作主语，也就是动作的发出者。因此，必须使用主格 Subjective Case，比如 I, You, He, She 等等。 接下来看练习 2，正确答案是 B。 这一题的考点在于代词跟在动词 tell 后面。根据我们刚刚总结的原则，在动词后充当宾语时，需要使用宾格 Objective Case，比如 me, us, him, her。这就是典型的‘动宾’关系。 最后，甜甜助手提醒大家：一定要建立起‘位次感’。位于动词或介词后面作宾语，统统用宾格。掌握了这个核心点，人称代词就不会再丢分了。小明，这两道题你分析对了吗？ 4 物主代词 (Possessive Pronouns)：分类与用法 人称 形容词性 名词性 第一人称 my mine 第二人称 your yours 第三(男/女/它) his / her / its his / hers / its 第一(复数) our ours 第三(复数) their theirs • 形容词性物主代词 (Adj.)：作定语，修饰名词，其后必须接名词。 • 名词性物主代词 (Noun.)：起名词作用，后面不能再加名词。 刚才小明在练习人称代词时表现得非常出色，已经掌握了主宾格的使用。紧接着，我们要学习代词板块的第二个重点——物主代词 (Possessive Pronouns)，也就是表示‘所有关系’的代词。 请大家先看这张分类对照表。我们要把物主代词分为两大家族：左边这一列是形容词性，右边这一列是名词性。同学们要注意，像 his 和 its 这种，它们的长相在两类中是一模一样的，需要通过语境来分辨。 我们重点来看它们的用法区别。形容词性物主代词，顾名思义，它的作用相当于形容词，只能作定语。所以它的‘职场规则’是：身后必须紧跟一个名词，比如 my teacher, her bag。 而名词性物主代词就比较‘独立’了，它本身就包含了名词的意思。大家记住这个核心公式：名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词。比如，mine 就等于 my something。所以在句子中，它后面绝对不能再接名词了。 大家观察一下这张图示。在中考考场上，判定的口诀很简单：‘有名则形，无名则名’。也就是说，空格后有名词就选形容词性，没有名词就选名词性。甜甜助手，一会儿练习题里要是出现这个考点，记得帮同学们标记一下这个关键标志位。 好了，了解了这两者的‘身份差别’后，我们马上通过几道实战题来检测一下。大家准备好进入即学即练环节了吗？ 5 物主代词：即学即练 (Possessive Pronouns) 练习 1：This is ___ book. A. my B. mine (这是我的书。) 练习 2：The blue pen is not hers. It's ___. A. my B. mine (蓝色的钢笔不是她的。它是我的。) ● 形容词性物主代词 (Adjective): my / your / his / her... + 名词 ● 名词性物主代词 (Substantive): mine / yours / his / hers... (不加名词) 现在我们进入‘即学即练’环节，看看大家对刚才讲到的物主代词 (Possessive Pronouns) 掌握得怎么样。 在动笔之前，请大家再看一眼这里的口诀提示：形容词性物主代词 (Adjective) 后面必须跟着名词，而名词性物主代词 (Noun) 则是‘独行侠’，它自己就相当于‘形容词性物主代词 + 名词’。 好，看练习 1：'This is blank book.'。这里的空格后面跟着名词 book（书），所以我们需要一个起形容词作用的词。大家觉得选 A 还是 B？ 没错，正确答案是 A. my。完整句子是：'This is my book.'（这是我的书）。 再看练习 2：'The blue pen is not hers. It's blank.'。这里横线在句尾，后面没有任何名词了。小明，你来试着判断一下？ 非常正确，这里需要名词性物主代词来指代 'my pen'，所以选 B. mine。整句意思是：‘这支蓝色的钢笔不是她的，它是我的。’ 大家都做对了吗？接下来，我们要去详细解析一下答案背后的逻辑。 6 物主代词：练习答案与解析 练习 1 答案：A 解析：修饰名词 book，需用形容词性物主代词 (Possessive Adjective)。 练习 2 答案：B 解析：表示“我的(笔)”，后面无名词，需用名词性物主代词 (Possessive Pronoun)。 解题秘籍 (Key Takeaways) • 形容词性 + 名词：修饰关系 (Adj. + Noun) • 名词性 = 形容词性 + 名词：独立使用 (Pronouns = Adj. + Noun) 刚才我们完成了两道即学即练，现在我们正式进入解析环节，看看这两道关于物主代词 (Possessive Pronouns) 的题目背后隐藏着哪些中考核心考点。 请看练习 1，答案选择 A。这里的关键在于空格后的名词 book。在英语语法中，用来修饰名词、表示“谁的”且充当定语的，必须是形容词性物主代词 (Possessive Adjective)。所以，这里我们填入 my 来修饰书。 再来看练习 2，答案是 B。这道题的语境是“这支笔不是她的，是我的”。由于空格后面没有任何名词，这里的“我的”实际上指代的是“我的笔”，因此必须使用名词性物主代词 (Nominal Possessive Pronoun)，即 mine。 为了帮大家巩固，甜甜助手特意整理了这组“解题秘籍”：记住“形物名”原则，即形容词性物主代词必须后接名词；而名词性物主代词则是“单干户”，它等于“形容词性 + 名词”的结合体。小明，在刚才的练习中你找准名词的位置了吗？下面我们来互动讨论一下这类题目的避坑指南。 7 反身代词 (Reflexive Pronouns) 1. 词形变化 (Formation) • 单数: 以 -self 结尾 (myself, yourself) • 复数: 以 -selves 结尾 (ourselves, yourselves) 2. 常用搭配 (Phrases) • enjoy oneself 玩得开心 • help oneself to... 随便吃/自便 • by oneself 独自地 考点：反身代词的人称必须与主语一致。 反身代词“反指”句子的主语 刚才我们详细讨论了物主代词的用法，接下来我们进入代词家族中另一个非常重要的成员——反身代词 (Reflexive Pronouns)。 大家先看这张照镜子的示意图，这非常直观地展示了反身代词的核心逻辑：它就像一面镜子，把动作“反指”向句子的主语。当动作的执行者和承受者是同一个人时，我们就要用到它。 在词形变化上，我们需要区分单复数。单数以 -self 结尾，如 myself, yourself；而复数则是变 f 为 v 再加 es，即 -selves 结尾，如 ourselves, yourselves。晓彤，这部分内容你之前提到很感兴趣，记忆时一定要对比着看。 在中考中，反身代词常出现在固定短语里。比如 enjoy oneself 意为“玩得开心”，help oneself to 意为“随便吃、自便”。大家要在具体的语境中去体会这些地道的表达。 老师在这里给大家划一个重点：考题中经常设置的陷阱就是人称不一致。请记住，反身代词必须“照镜子”，主语是谁，反身代词就得对应谁，不能混淆。下面我们通过一个小讨论来加深印象。 8 反身代词 (Reflexive Pronouns)：即学即练 1. The boy can dress ___ now. A. him B. himself 翻译：这个男孩现在能自己穿衣服了。 2. We enjoyed ___ at the party last night. A. our B. ourselves 翻译：我们在昨晚的聚会上玩得很开心。 考点提醒：当动作的执行者与承受者为同一人时，须用反身代词。 了解了反身代词 (Reflexive Pronouns) 的基本用法后，我们现在进入“即学即练”环节，通过两个具体的题目来检验一下大家的掌握程度。 请看第一题：The boy can dress blank now. 翻译是：这个男孩现在能自己穿衣服了。 选项提供了人称代词宾格 him 和反身代词 himself。大家注意观察，这里动作的发出者是 The boy，而“穿衣服”这个动作的承受者也是这个男孩自己。 接着看第二题：We enjoyed blank at the party last night. 我们昨晚在聚会上玩得很开心。 这里考察的是 enjoy 这个动词。主语是 We，那么对应的成分应该选形容词性物主代词 our，还是反身代词 ourselves 呢？大家可以先在大脑里搜索一下对应的固定短语。 在公布答案前，请大家再次默念这个考点提醒：当动作的执行者与承受者为同一人时，必须使用反身代词。这是解题的逻辑核心。好，大家都选好了吗？接下来我们来看解析。 9 反身代词：练习答案与解析 练习 1 (Exercise 1) 答案：B 解析：当动作回到主语本身时，需使用反身代词 (Reflexive Pronoun)。 练习 2 (Exercise 2) 答案：B 解析：固定搭配 enjoy oneself；主语为 we，故对应使用 ourselves。 好，大家都核对过刚才的练习了吗？现在我们进入“反身代词：练习答案与解析 (Answers and Analysis)”环节，看看大家是否真正掌握了刚才讲到的核心逻辑。 首先看练习 1 (Exercise 1)，正确答案是 B。正如解析中所说，当动作回到主语 (Subject) 本身时，我们必须使用反身代词 (Reflexive Pronouns)。在这个句子里，动作的执行者和承受者是同一个人，所以选 B 是最准确的。 请大家特别注意这个“回到主语本身”的判断标准，这是中考中最基础也最常考的考点。 接下来看练习 2 (Exercise 2)，答案也是 B。这里考察的是固定搭配 (Fixed Collocation)——enjoy oneself（玩得愉快）。 大家要注意，这里的反身代词必须和主语保持一致。因为主语是 we（我们），所以我们要把 oneself 变成复数形式的 ourselves。同学们在做题时，一定要先看清主语是谁，再决定反身代词的形式。 通过这两道练习，相信大家对反身代词的实战应用有了更深的体会。那么，关于代词的讨论还没结束，我们紧接着来看看指示代词 (Demonstrative Pronouns) 该如何区分。 10 指示代词 Demonstrative Pronouns 指代类别 单数 复数 近指 (Near) this these 远指 (Far) that those 电话用语 Phone Usage • 介绍自己: This is... (我是...) • 询问对方: Is that...? (你是...吗?) 中考核心考点：替代用法 (Substitution) 使用 that (单) 或 those (复) 替代前文出现的名词，避免重复。 例：The weather in Beijing is colder than that in Wuhan. 接下来，我们要深入探讨的是指示代词 (Demonstrative Pronouns)。这类代词在句子中主要起指示作用，区分起来其实很有规律。 请看这张总结表。最核心的分类是基于距离的远近：近指 (Near) 用 this 和 these，分别对应单数和复数；而远指 (Far) 则用 that 和 those。在基础填空题中，大家一定要看清语境中的距离提示词。 指示代词在电话用语 (Phone Usage) 中的用法非常特殊，也是中考的常客。注意，在电话里介绍“我是某某”时，不能说 I am，而要说 This is...。同样，询问“你是某某吗？”要用 Is that...? 而不是 Are you...? 这是由于看不见对方时的一种习惯表达。 最后，也是最难、含金量最高的考点：替代用法 (Substitution)。为了避免重复，我们常用 that 替代前面出现的单数名词或不可数名词，用 those 替代复数名词。比如我们常说：The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou，这里的 that 就是为了替代前面提到的 weather。掌握了这个点，你的语法水平就又上了一个台阶。 11 指示代词 (Demonstrative Pronouns)：即学即练 练习 1 (Practice 1) ___ are my favorite books on the shelf here. A. These B. Those 考点：由 here 判定为近指 (Proximal)。 练习 2 (Practice 2) The weather in Beijing is colder than ___ in Shanghai. A. it B. that 考点：that 代指上文提到的抽象事物。 名师点拨：注意远近关系辨析及比较结构 (Comparison) 中的代词替代规律。 好，学完了指示代词 (Demonstrative Pronouns) 的基础概念，我们赶紧趁热打铁，进入“即学即练”环节。大家来看看这两道极具代表性的中考练习题。 首先看练习 1：‘___ are my favorite books on the shelf here.’ 这里有一个非常关键的词——‘here’，也就是“这儿”。既然书就在这里的书架上，属于近指，而且是复数名词 books，我们应该选 A. These 还是 B. Those 呢？小明，你一定能快速给出答案吧？没错，答案是 These。 接着看练习 2：‘The weather in Beijing is colder than ___ in Shanghai.’ 这道题非常经典。它考察的是我们刚才讲过的比较结构 (Comparison)。空格处需要替代前面提到的不可数名词 ‘the weather’。在英语中，为了避免重复，我们常用 that 来替代前面出现的不可数名词，所以这里应选 B. that。 注意这里不能选 A. it，因为 it 通常指代“同一件物体”，而 that 指代“同类事物中的另一个”，北京的天气和上海的天气显然是两处不同的天气。 最后，请大家关注下方的“名师点拨”：在做指示代词题目时，一定要分清空间上的远近关系，并牢记在比较结构中，用 that 替代单数或不可数名词，用 those 替代复数名词。掌握了这两点，这一类题你就不会丢分了。 12 练习答案与解析 (Answers & Analysis) 练习 1 (Exercise 1) 答案：A • "here" 表示近指 (Near Reference) • 复数名词 "books" 对应 These • 完整含义：这里的这些书 练习 2 (Exercise 2) 答案：B • that 用于替代 (Substitution) • 替代不可数名词 "weather" • that vs those (单数/不可数 vs 复数) 刚才大家已经完成了指示代词 (Demonstrative Pronouns) 的即学即练，现在我们来看一下具体的答案与解析，看看你刚才的判断是否准确。 首先看练习 1，正确答案是 A。我们在刚才的讲解中提到过，解题的关键在于寻找暗示语。这里的“here”明确表示了近指 (Near Reference)。由于被修饰的名词 books 是复数形式，所以我们必须对应选择复数形式的 These。小明，这正好呼应了你刚才关心的近指用法，注意“数”的一致性。 大家一定要记住：看到 here 找 this/these，看到 there 找 that/those。 接下来看练习 2，答案选 B。这道题考察的是指示代词的替代 (Substitution) 用法。句子中为了避免重复提到 weather（天气），使用了 that 来指代这个不可数名词。在中考语法中，that 经常用于替代单数或不可数名词，而 those 则用于替代复数名词。这是非常典型的高频考点。 好了，指示代词的部分我们就讲解到这里。掌握了远近指代和替代原则，这类题目就能迎刃而解。接下来，我们要进入代词学习中最具挑战性、也是考点最密集的部分——不定代词 (Indefinite Pronouns)，请大家打起精神。 13 不定代词 (Indefinite Pronouns) 核心辨析 分类 可数名词 不可数名词 许多 many much 一些 some / any some / any 几乎没有 few little 有一点 a few a little 考点提示： • some/any：肯定句与否疑句的区别 • a few/a little：强调“还有一点” • few/little：强调“几乎没了” 接上页所说，我们现在正式进入不定代词 (Indefinite Pronouns) 的学习。之所以叫“不定”，是因为它们指代的人或事物是不确定的。这部分是中考代词考点中最为密集的一块，大家一定要打好基础。 首先看考点提示中的 some 和 any。通常 some 用于肯定句，any 用于否定和疑问句。但有一个特殊情况需要注意：在表示请求、建议并希望得到肯定回答的疑问句中，比如“Would you like some coffee?”，我们要用 some 而不是 any。 接着是 a few 和 a little。区分它们的诀窍是：带“a”的表示“还有一点”，是肯定语气；不带“a”的 few 和 little 则表示“几乎没有”，是否定语气。考试时一定要通过语境来判断说话人的情感色彩。 大家看这张辨析表，它展示了数量不定代词的系统分类。纵向来看，我们要区分修饰的名词是可数 (Countable) 还是不可数 (Uncountable)；横向则是根据数量的多寡和语气的强弱。比如 many 和 few 只能修饰可数名词复数，而 much 和 little 则专门修饰不可数名词。 结合这张图片，我们可以更直观地感知这种“量”的差异。小明，在做题时，记得第一步先看后面的名词是否可数，第二步再根据句子意思选词，这样命中率会大大提高。 以上就是不定代词基础辨析的核心内容。掌握了这些基本规则，应对接下来的综合练习就会轻松很多。现在，让我们看看下一页的即学即练环节。 14 即学即练：不定代词 (Indefinite Pronouns) 练习 1：I don't have ___ money with me. A. some B. any 练习 2：There is ___ water in the bottle. It's almost empty. A. a little B. little 提示：结合语境判断句子的肯定/否定意义，及修饰词的可数/不可数属性。 刚才我们梳理了基础不定代词 (Indefinite Pronouns) 的理论，现在我们就来通过“即学即练”环节实战一下，看看大家掌握得如何。 请看练习 1：'I don't have ___ money with me.'，意思是我身上没带钱。这里出现了助动词的否定形式 don't，说明这是一个否定句。 选项 A 是 some，B 是 any。回想一下我们刚才讲过的 rules，在否定句中表达“一些”时，通常该用哪一个呢？小明，你可以先在心里思考一下答案。 再看练习 2：'There is ___ water in the bottle. It's almost empty.' 这句话的关键线索在后半句：'It's almost empty'，意思是瓶子几乎空了。 选项 A 是 a little，表示“有一点”，带有肯定意味；而 B 是 little，表示“几乎没有”，带有否定意味。晓彤，结合“几乎空了”这个语境，你会选哪一个？ 甜甜助手在这里也给出了一个非常实用的提示：做不定代词题目，一定要结合语境判断句子的肯定或否定意义，并确认修饰词的可数 (Countable) 或不可数 (Uncountable) 属性。 请大家先记录下自己的答案。接下来，我们将翻到下一页，由我和甜甜助手为大家带来详细的答案解析。 15 练习答案与解析：不定代词 (Indefinite Pronouns) 练习 1 (Exercise 1) 答案：B 解析：否定句 (Negative Sentences) 中，通常使用 any 而非 some。 练习 2 (Exercise 2) 答案：B 解析：almost empty 表示“几乎没有”，应选用否定含义的 little。 💡 解题秘籍： 根据句子语境判断代词的“肯定”或“否定”含义是得分关键。 好的，刚才大家都认真记录了自己的答案。现在我和甜甜助手就带大家来看看这两道题的详细解析，看看你做对了吗？ 首先看练习 1 (Exercise 1)。这道题主要考查 some 和 any 的基本区别。 答案是 B。大家请记住，在否定句 (Negative Sentences) 和疑问句中，我们通常使用 any 而不是 some。这也是中考最基础的考点之一。 接着看练习 2 (Exercise 2)，这道题涉及到不定代词的“量”的辩析。 答案选 B。这里的关键信息是 almost empty，也就是“几乎空了”。因为表达的是“几乎没有”这种否定含义，所以我们要用 little；如果选 a little，则表示“还有一点”，与语境不符。 正如甜甜助手总结的解题秘籍：根据语境判断代词的“肯定”或“否定”含义是得分的关键。基础篇我们就讲解到这里，接下来我们要学习更复杂的复合不定代词 (Compound Indefinite Pronouns) 了。 16 复合不定代词 (Compound Indefinite Pronouns) 1. 修饰语位置 形容词必须置于代词之后 例: something interesting 2. 谓语动词 一律看作单数 (Singular) 例: Nothing is impossible. 3. some- 与 any- 的用法规则 • some-: 用于肯定句，或表示委婉请求/建议的疑问句 • any-: 用于否定句、常规疑问句 好了，同学们，正如我们刚才提到的，基础篇的内容只是铺垫。现在，我们要进入中考的高频考点——复合不定代词 (Compound Indefinite Pronouns)。这些词看起来很长，但只要掌握了以下三个关键法则，就能轻松应对考试。 首先来看第一点，这也是同学们最容易出错的地方：修饰语的位置。在英语中，当形容词修饰复合不定代词时，必须放在代词之后。例如，“有趣的事情”我们要说 something interesting。大家一定要记住这个“后置”的顺序，千万不要说成 interesting something。 第二点是关于谓语动词的一致性。无论这些词指代的内容看起来有多少，复合不定代词在作主语时，谓语动词一律看作单数 (Singular)。就像这个励志名言：Nothing is impossible. “没有什么是不可能的”，这里的谓语动词必须用 is。 最后，关于 some- 和 any- 开头的这类词，它们的用法规则其实和我们刚才在基础篇学过的一模一样。some- 用于肯定句或表示委婉请求，any- 用于否定和疑问句。大家看，语法知识其实都是环环相扣的。 晓彤，你之前提到的特殊用法其实就藏在这些规则里。那么接下来，我们通过几道练习题来检验一下大家的掌握情况。准备好了吗？ 17 即学即练：复合不定代词专项练习 1. Is there ___ in today's newspaper? A. something special B. anything special [解析] 答案 B ① 疑问句常用 anything； ② 形容词修饰复合不定代词需后置。 2. ___ is in the classroom. They are all on the playground. A. Someone B. No one [解析] 答案 B 逻辑判断题。根据“都在操场上”可知“没有人”在教室。 总结：复合不定代词遵循“形容词后置”原则；肯定句多用 some-，疑问/否定句多用 any-。 好的，那我们就正式进入‘即学即练’环节，看看大家对复合不定代词 (Compound Indefinite Pronouns) 的掌握程度如何。 来看第一题：Is there blank in today's newspaper? 这里的语境是询问今天的报纸上是否有‘特别的内容’。 观察选项 something special 和 anything special。晓彤，结合刚才讲过的规则，你觉得应该选哪一个？ 没错，答案是 B。原因有两点：第一，这是一个疑问句 (Interrogative Sentence)，常用 anything；第二，形容词 (Adjective) 修饰复合不定代词必须后置。所以 anything special 是正确的表达方式。 接着看第二题：Blank is in the classroom. They are all on the playground. 这一题考察的是逻辑判断。 小明，注意后半句提到‘他们都在操场上’。那么教室里应该是有人还是没人呢？ 对，根据逻辑推理，既然都在操场，教室就是‘空无一人’，所以选择 B，No one。 甜甜助手也帮我们把考点总结好了：复合不定代词要牢记‘形容词后置’，以及 some- 和 any- 在肯定、否定及疑问句中的用法区分。记住了吗？我们继续看接下来的解析。 18 练习答案与解析 (Answers & Analysis) 练习 1 答案：B • 句式判断：疑问句 (Interrogative) 中通常使用 any- 类不定代词。 • 形容词后置：修饰不定代词时，special 须放在 anything 之后。 练习 2 答案：B • 语境线索：后文提到“所有人都在操场上 (on the playground)”。 • 逻辑判断：教室内应为“没有人”，故使用 nobody。 重点：掌握复合不定代词的语境辨析与形容词后置用法 刚才大家已经完成了练习，现在让我们结合刚才甜甜助手总结的考点，一起来看看这两道题的详细解析 (Analysis)。 首先看练习 1，正确答案是 B。这道题考察的是复合不定代词的两个核心用法。 第一点是句式判断：这是一个疑问句 (Interrogative sentence)，所以通常使用 any- 类。第二点，也是大家最容易错的地方，形容词 special 必须放在不定代词之后，也就是‘形容词后置’。所以 anything special 是正确表达。 接着看练习 2，答案同样是 B。这道题更侧重于对语境 (Context) 的理解。 题目后半句提到‘所有人都在操场上 (on the playground)’。根据这一逻辑线索，我们可以推断出教室里应该是‘没有人’。因此，我们选择表示否定意义的 nobody。 总的来说，大家在做复合不定代词题目时，一定要结合语境进行逻辑辨析，并时刻警惕形容词的位置。掌握了这两点，这一类题型就难不倒大家了。接下来，我们要学习代词家族的另一位重要成员：疑问代词 (Interrogative Pronouns)。 19 疑问代词 (Interrogative Pronouns) who / whom (指人) • who 作主语或宾语；whom 只作宾语 Who is that boy? (那个男孩是谁？) what (指物) • 询问事物的名称、职业、姓名等 What is your hobby? (你的爱好是什么？) whose (指所属关系) • 意为“谁的”，常作定语接名词 Whose book is this? (这是谁的书？) which (指选择) • 在一定范围内询问“哪一个” Which movie do you like? (你喜欢哪部电影？) 重点辨析：which vs what • which: 强调在具体范围内选择 (which of these...) • what: 泛指，没有明确的范围 好，紧接着刚才的内容，我们来学习代词家族的另一位重要成员：疑问代词 (Interrogative Pronouns)。这部分在阅读理解和口语交际中都非常常见。 首先来看 who 和 whom，它们都是用来指“人”的。区别在于，who 既可以作主语也可以作宾语，而 whom 只能作宾语。比如询问那是谁：Who is that boy? 接下来是 what，它主要指“物”，常用于询问事物的名称、职业、姓名等。比如：What is your hobby? 也就是问你的爱好是什么。 当我们想表达“谁的”这种所属关系时，就要用到 whose。它在句中常作定语，后面紧跟名词，比如这个例子：Whose book is this? 再看 which，它的意思是“哪一个”。注意它的使用场景：它强调在“一定范围内”进行选择。比如我给你看几部电影，问你：Which movie do you like? 最后，这也是中考的一个高频考点，就是 which 和 what 的辨析。关键在于：which 强调在具体范围内选择，而 what 则用于没有具体范围限制的提问。大家做题时一定要先看语境中有没有提供选择的范围。 20 疑问代词：即学即练 练习 1 (Exercise 1) ___ do you like better, the red one or the blue one? A. What B. Which (翻译：你更喜欢哪一个，红色的还是蓝色的？) 练习 2 (Exercise 2) ___ dictionary is this? It's mine. A. Whose B. Who (翻译：这是谁的词典？是我的。) 中考英语代词专项练习：疑问代词 (Interrogative Pronouns) 刚才我们详细总结了疑问代词 (Interrogative Pronouns) 的理论考点，尤其是 which 和 what 的辨析。理论必须结合实践，现在我们进入‘即学即练’环节，看看大家能否快速锁定答案。 请看练习 1：Blank do you like better, the red one or the blue one? 大家注意后面的补充说明——the red one or the blue one。正如我们刚才提到的，当提问涉及到特定的选择范围时，也就是在‘两者或多者中选其一’，我们该用哪个词呢？大家可以在心里先给出一个预判。 小明，注意看这个‘or’连接的两个选项，这是典型的有限范围选择。那么 A 选项 What 和 B 选项 Which 之间，你会怎么选呢？ 再来看练习 2：Blank dictionary is this? 答句非常简短：It's mine. 这里的 mine 是我们之前学过的名词性物主代词 (Possessive Pronouns)，表示‘我的（字典）’。既然回答是在交待物品的归属，那么疑问句显然是在问‘这是谁的字典’。 请大家对比一下 A 选项 Whose 和 B 选项 Who。我们需要的是一个表示所属关系的‘谁的’，而不是询问‘谁’。晓彤，这个考点你应该不陌生吧？ 这两道题虽然简洁，但精准覆盖了中考中疑问代词的高频考点。大家先在草稿纸上记录下你的答案。接下来，我将公布答案，并带大家复习一下相关的解析过程。 21 疑问代词 (Interrogative Pronouns)：练习答案与解析 练习 1 (Exercise 1) 参考答案：B 解析： 表示在明确、有限的选择范围内进行挑选时，使用 which。 练习 2 (Exercise 2) 参考答案：A 解析： 询问所属关系（即“谁的”）时，需使用所有格形式的疑问代词 whose。 好，现在我们正式核对一下刚才这两道题的参考答案。请大家对照自己的练习，看看是否掌握了疑问代词 (Interrogative Pronouns) 的核心用法。 首先看练习 1 (Exercise 1)，正确答案是 B。你选对了吗？ 这里的解析重点在于：当我们在一个明确、有限的选择范围内进行挑选时，必须使用 which。比如在 A 和 B 之间做决定，或者在这一堆书里挑一本。而 what 则通常用于没有明确范围的泛泛提问。 接着看练习 2 (Exercise 2)，正确答案是 A。 解析告诉我们：当我们要询问某物的所属关系，也就是“是谁的”的时候，必须使用所有格形式的疑问代词 whose。这是中考英语中的高频陷阱，大家一定要注意它和 who 的用法区别。 至此，我们已经系统复习了各类代词的用法。接下来，我们将进入最后的综合冲刺环节，通过 10 道中考真题难度的综合练习来检验大家的学习成果。 22 中考代词综合练习 (1-5) 1. I have two brothers. ___ of them are students. (A. Both B. All C. Either) 2. Help ___ to some fruit, kids. (A. you B. yourself C. yourselves) 3. There isn't ___ in the box. (A. something B. anything C. nothing) 4. This isn't my bike. ___ is under the tree. (A. My B. Me C. Mine) 5. I have ___ to tell you. It's important. (A. something B. anything C. everything) 考点总结 (Summary): • Both/All: 数量辨析 (2 vs 3+) • Mine: 名词性物主代词 (Nominal Possessive) • something/anything: 肯定句与否定句用法 好的，现在我们正式进入综合练习环节。这第一组 5 道题涵盖了刚才我们系统复习过的多个代词考点，非常具有代表性。请大家先快速浏览全题。 看第 1 题，题干中给出了明确的数量信息 'two brothers'。在代词辨析中，表示‘两者都’要用 Both，而‘三者及以上’才用 All。所以这里选 A。这就是我们常说的数量辨析考点。 第 2 题考察反身代词 Reflexive Pronouns。注意呼语里的 kids 是复数，所以‘请孩子们自便’要用 yourselves。短语 help yourselves to some fruit 是中考常考的交际用语。 第 3 题，注意 isn't 这是一个否定句。在不定代词 Indefinite Pronouns 中，something 常用于肯定句，而 anything 常用于否定句或疑问句。因此，这里应该选 B。 再看第 4 题，‘这辆自行车不是我的，我的在那棵树下’。这里需要一个名词性物主代词 Nominal Possessive Pronoun 来指代 'my bike'，所以我们要选 Mine。大家在做题时要区分清楚形容词性和名词性物主代词。 第 5 题考察复合不定代词。肯定句中表达‘某事、某物’用 something。这句意为‘我有件事要告诉你，很重要。’ 答案选 A。 总结一下这 5 道题，解题的关键在于识别题干中的隐藏信息，比如数量（2 vs 3+）、句型（肯定 vs 否定）以及代词的功能（作定语还是主宾语）。大家在刚才的练习中，哪类题最容易出错呢？ 23 中考代词综合练习 (6-10) 6. ___ did you go with? My sister. (A. What B. Who C. Which) 7. Is there ___ wrong with your car? (A. anything B. something C. everything) 8. Those aren't her keys. ___ are on the desk. (A. Her B. She C. Hers) 9. Please give ___ a cup of tea. (A. I B. me C. mine) 10. ___ is impossible if you work hard. (A. Nothing B. Something C. Anything) 考点聚焦：人称代词宾格 (Objective Case)、名词性物主代词 (Nominal Possessive) 与不定代词 (Indefinite Pronouns)。 紧接着刚才的练习，我们来看第 6 到第 10 题。这五道题是代词部分的进阶练习，不仅考查基础用法，还涉及到了语境的理解。 第六题考查的是疑问代词 (Interrogative Pronouns)。大家注意答语中的 'My sister'，这给出了提问的方向。是问‘什么’、‘谁’还是‘哪一个’呢？ 第七题考查复合不定代词 (Compound Indefinite Pronouns)。在一般疑问句中，表示‘一些/任何’的时候，我们要用到 anything 还是 something？请大家回忆一下我们讲过的特殊规则。 第八题关于物主代词。注意前半句说 'aren't her keys'，后半句的横线后面直接接了谓语动词 'are'。这意味着我们需要一个能独立作主语的名词性物主代词 (Nominal Possessive Pronouns)。 第九题比较简单，是典型的动宾短语。在动词 'give' 后面，我们要使用人称代词的宾格 (Objective Case) 形式。 第十题：'___ is impossible if you work hard'。这是一句非常励志的英语俗语，意思是‘只要努力，一切皆有可能’。这里的‘没有什么是不可能的’该如何表达？ 大家可以对照这里的考点聚焦进行作答。请大家先独立思考并选出答案，完成后我们请晓彤来分享一下她的解题逻辑。 24 综合练习答案解析 (1-5) 1. A 解析: both 表示两者都 2. C 解析: kids 为复数，用 yourselves 3. B 解析: 否定句常用 anything 4. C 解析: 代指 my bike，用名物代 5. A 解析: 肯定句常用 something 核心提示 (Key Tips) 代词考点需注意人称、数及名物代用法。 好，刚才大家已经独立完成了前五道练习题，现在我们一起来核对答案并深入解析考点，看看大家的解题思路是否准确。 第一题选 A。解析的关键在于确定指代范围。both 表示“两者都”，在中考中常用于指代父母、双眼或提到的两个人。如果指代的是三者或以上，就要考虑用 all 了。 第二题选 C。这道题考查的是反身代词 (Reflexive Pronouns)。大家注意呼应对象是 kids，这是一个复数名词，所以反身代词必须使用复数形式 yourselves，不要误选了单数。 第三题选 B。这里考察了不定代词 (Indefinite Pronouns) 的基本用法。由于句中出现了否定词，在否定句中我们通常习惯使用 anything 而非 something。 第四题选 C。这里需要指代前面提到的 my bike，为了避免表达重复，我们使用名词性物主代词 (Nominal Possessive Pronouns) 来充当宾语。 第五题选 A。与刚才的否定句相反，这是一个肯定句，表达“某些事情”时，我们首选 something。 最后请大家看核心提示。在中考代词考点中，必须高度关注人称 (Person)、数 (Number) 以及名词性与形容词性物主代词的区别。记住了这些，接下来的五道题也会迎刃而解。 25 综合练习答案解析 (6-10) 6. B | 解析：指代人且在句中作引导词时使用 who 7. A | 解析：在疑问句中，通常使用不定代词 anything 8. C | 解析：名词性物主代词 (Possessive Pronouns) 代指 her keys 9. B | 解析：及物动词 give 后需接人称代词宾格 (Objective Case) me 10. A | 解析：固定格言 Nothing is impossible，考查不定代词逻辑 刚才我们分析了前五道题，大家的掌握情况不错。接下来，我们趁热打铁，继续解析剩下的五道综合练习题，看看大家对代词 (Pronouns) 的综合运用是否已经炉火纯青了。 请看第六题，正确答案是 B。这里考察的是疑问代词 (Interrogative Pronouns) 的引导作用。当我们需要指代人且在从句中作引导词时，首选 who。大家在审题时，一定要先确定指代的对象是人还是物。 第七题选 A。我们在讲解不定代词 (Indefinite Pronouns) 基础篇时强调过，在疑问句和否定句中，通常要用 anything 而不是 something。这是一个中考常设陷阱，请务必留意句式类型。 第八题答案是 C。这里考察的是名词性物主代词 (Possessive Pronouns)。语境中是为了代指前面的“her key”，为了避免重复且后面没有名词，必须使用 hers。小明，这正是你之前关注的物主代词分类应用，记住了吗？ 第九题选 B。考点很简单，但容易粗心。及物动词 give 后面接人称代词时，必须使用宾格 (Objective Case)，所以这里要用 me。我们在第一节课讲主宾格区分时，这就是最典型的例子。 最后一题第十题，选 A。这是一个非常经典的英文格言：‘Nothing is impossible’，翻译过来就是‘世上无难事，只怕有心人’。这里考察的是不定代词的逻辑判断，整句话表达全盘否定的含义。 通过这十道综合练习，我们完整回顾了人称、物主、反身、指示、不定以及疑问代词的核心要点。在考试中，灵活判断语境和语法功能是解题的关键。最后，我们将对中考代词的高频错点进行一次系统总结。 26 中考代词高频错点总结 1. 形物代与名物代 (Possessive) • 形物代+名 = 名物代 (e.g. my book = mine) 2. it, that, one 指代区别 • it: 指代上文提及的“同名同物” • one: 指代上文提及的“同名异物” (同类) 3. 复合不定代词 + 形容词后置 • adj. 必须修饰其后 (e.g. something special) 4. some 在疑问句中的特殊用法 • 表示委婉请求或建议，且期待肯定回答时 • 常用句型: Would you like some...? 中考英语代词考点避坑指南 在完成了前面的综合练习后，我们现在进入最后冲刺阶段：中考代词高频错点总结 (High-frequency Errors Summary)。请同学们重点关注接下来这几类高频陷阱。 首先是形容词性物代 (Adjective Possessive) 与名词性物代 (Nominal Possessive) 的混淆。大家记住这个公式：形物代加名词等于名物代。考试时，如果空格后面跟着名词，就要填形容词性物主代词，比如 my book；如果没有名词，则通常要填名词性物主代词，比如 mine。 接着是 it, that 和 one 的指代区别。这是中考的热点，记住口诀：it 指代‘同物’，即上文提到的那个东西；one 指代‘同类’中的某一个；而 that 常用于特指同类事物，且常出现在比较结构中。区分清指代对象是解题的关键。 第三点是复合不定代词 (Compound Indefinite Pronoun) 的位置问题。当形容词修饰 something, anything, nothing 等不定代词时，形容词必须‘后置’，例如 something special (特别的事)。 最后，关于 some 和 any 的用法。虽然 any 通常用于否定句和疑问句，但在表示邀请、建议且希望得到对方‘肯定回答’的疑问句中，我们必须使用 some。例如：Would you like some coffee? 27 结语与课程回顾 代词分类复习 • 人称、物主、反身代词 • 指示、不定、疑问代词 • 掌握 Pronouns 核心用法 核心解题原则 • “格”的变化 (Case Changes) • “指代一致”原则 (Agreement) 好了，同学们，随着刚才最后一道习题的解析，我们今天关于中考英语代词 (Pronouns) 的专项复习就全部结束了。在下课之前，让我们一起对本节课的核心考点做一个最后的梳理。 在这一节课里，我们系统地回顾了六大类代词：从基础的人称、物主和反身代词，到逻辑性极强的指示、不定以及疑问代词。大家在平时的练习中，一定要注意区分形容词性物主代词和名词性物主代词的不同用法。 请大家务必牢记这两大核心解题原则：首先是‘格’的变化 (Case Changes)，准确判断该填主格还是宾格；其次是‘指代一致’原则 (Agreement)，代词必须在单复数、性以及逻辑关系上与所指代的内容完全对应。 语法学习不仅需要理解，更需要细心。希望同学们在课后能结合刚才总结的高频错点继续巩固。老师衷心祝愿每一位同学都能在即将到来的中考中，信心满满，在语法部分取得满分！ 最后，我想请大家再思考一下，经过这节课的集中复习，你觉得自己目前掌握得最扎实的是哪部分，还有哪个地方让你觉得需要再加强练习呢？ 28 $