2026届安徽合肥市第八中学高三第二学期强化训练一历史试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-04-16
| 6页
| 93人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 庐阳区
文件格式 DOCX
文件大小 203 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57377783.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

合肥市第八中学2025-2026学年第二学期强化训练一 高三历史试卷 命题、审题:高三历史组 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 本卷共16小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂到答题卡上。 1.良渚文化考古发现,其人群主体源于地处上海的崧泽文化先民,象征宇宙观与宗教信仰的玉器形制多承袭自安徽的凌家滩文化,玉器纹饰中的獠牙兽面与红山文化高度相似。这一现象最能说明( ) A.祭祀成为政治生活主题 B.权力阶层对资源的垄断 C.史前文化群体存在交流 D.区域文化特性长期保留 2.图1是北魏中枢机构部分长官籍贯数量分布情况统计。据图可知,北魏前期和后期官员籍贯数量的变化推动了( ) A.政权政治中心的转移 B.南北经济格局的变化 C.华夏认同观念的形成 D.北方民族交融的进程 3.唐朝前期,政府规定逃户在归业限期内仍持有逃田的所有权和部分收益权,尚未考虑鼓励他人合法地承佃逃田并缴纳赋税。唐朝后期,在逃户未归业之前,由官方主导,招佃他人以交纳赋税为条件耕种逃田,并许诺经一定的期限可将逃田的所有权让渡给经营者。政府行为的变化主要缘于( ) A.农业生产效率亟待提升 B.适应租佃关系普遍化的现实 C.赋税制度出现重大调整 D.试图抑制豪强势力限制兼并 4.图2为《张氏族谱·宗族源流考》中记载元丰二年(1079)胡亚卿的卖地文契,据此可知( ) A.土地交易频繁 B.买卖契约制度日益规范 C.经济活力增强 D.儒家伦理影响契约制定 5.表1为明代经济领域的变化,对此解释正确的是( ) 表1 序号 变化内容 ① 白银成为主导货币 ② 赋役体制中基于土地并以货币征收的赋税比例扩大 ③ 货币主导的政府财政体制形成 ④ 国内和国际市场体系发展 ⑤ 人口大幅度增长并带来新的经济局面 A.国内新的经济局面推动国际市场发展 B.重农抑商政策强化对农业税依赖 C.经济结构变动但未突破自然经济主导 D.摊丁入亩与白银货币化相互促进 6.清末新政期间,政府推行教育改革,创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示,各省学堂已达42444处,学生人数128.5万人。其中,专门学生增加3951人,实业学生增加4923人,普通学生增加26.5万人。由此可知,清末新政( ) A.积蓄了推动社会变革的力量 B. 开启了教育的近代化 C.构建了相对完备的教育体系 D. 扩大了政权统治基础 7.1940年冀南区党委在《关于村选工作的决定》中指示各村“动员一切宣传工作,如报纸、剧团、木刻、漫画、宣传队、学校等,多写村选的文章,多演村选的剧,多唱村选的歌曲,多上村选的课,多写大字的标语、口号”。这些做法( ) A.旨在发展巩固革命统一战线 B.促使冀南民众政治意识明显强化 C.实现抗日和民主的良性互动 D.体现民主宣传注重内容的大众化 8.1960年6月,毛泽东在《十年总结》一文中谈到了工农业高指标的危险性,并承认高指标没有反映客观实际,没有做到实事求是,指出高指标要下决心改,改过来就完全主动了。毛泽东思想认识的转变( ) A.标志着毛泽东思想的高度成熟 B. 指导了生产关系的伟大变革 C.成为社会主义建设的良好开端 D. 有利于国民经济的调整恢复 9.与2012年相比,2021年我国单位GDP能耗下降了26.4%,单位GDP二氧化碳排放下降了34.4%,单位GDP水耗下降了45%,主要资源产出率提高了约58%。据此可知,中国( ) A.经济增长速度持续领先 B. 经济高质量发展成效显著 C.社会保障体系日益完善 D. 社会总供求结构趋于平衡 10.公元前8世纪后期,在亚述帝国境内,只有国王有权处理上诉案件,当事人上诉时常受到行政官员的阻挠,只有官员及其依附人员才能达到目的,上诉变成了少数人享有的特权。这表明( ) A.中央集权有所强化 B. 社会治理体系高效有序 C.帝国重视法律建设 D. 行政权力深度介入司法 11.11世纪前后,无论是阿拉伯半岛上的古城萨那,还是由军营发展起来的城市开罗,以及征服地区城市阿勒颇,都新建了许多清真寺院、商店、公共澡堂、医院、学校等,甚至有的城市还有美丽的花园、地下仓库。这说明阿拉伯帝国( ) A.重视公共事业的发展 B. 民众生活丰富多彩 C.城市的发展领先世界 D. 社会矛盾有所缓和 12.自1550年以来,西班牙的物价在短短50年内上涨了约300%。一位塞维利亚商人写道:“我们的金币和银币堆积如山,但这些财富并未留在国内——它们像河水一样流向尼德兰、意大利和东方,而我们的土地只剩下高昂的面包价格和越来越多挨饿的穷人。”这说明( ) A.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 B.商业革命推动了西班牙的发展历程 C.价格革命延缓了欧洲经济中心的转移 D.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 13.西方学者论述道:“美国的革命并不仅是巴黎城中的一种时尚,它实际上已成了一种新的信仰。……杰斐逊的《独立宣言》则是他们的‘圣经’。……对法国人而言,要寻找‘早已遗忘的对神圣权利的绝妙阐述’,只需有这本‘圣经’就足够了。”以上材料反映出北美独立战争( ) A.终结了英国在北美地区殖民统治 B.体现了启蒙运动倡导的政治理想 C.导致了法国反对专制统治的革命 D.鼓舞了拉美争取民族独立的斗争 14.19世纪40年代,英国工人中流行的一首歌曲唱道:“有位残忍无情的国王,超出了诗人的想象;一位暴君自天而降,白人奴隶都熟知,此无情的国王就是蒸汽机。”这从一个侧面反映出,当时英国( ) A.生产工具革新强化了等级观念 B.工人运动亟需科学理论的指导 C.无产阶级觉醒并登上历史舞台 D.马克思主义已在有限范围传播 15.二战期间,近十万尼日利亚人被征召入伍,许多人接受了战时关于“解放、平等、自由”的宣传。他们退伍后,不少人加入本土政党,将原本用于反法西斯的自由、反剥削理念,转而用于反对英国殖民统治。这一现象可以用来说明( ) A.非洲为反法西斯战争作出全方位贡献 B.世界反法西斯战争促成了非洲国家独立 C.英国殖民统治开始遭到非洲人民反抗 D.二战推动非洲民族民主意识进一步觉醒 16.参加万隆亚非会议的29个国家,除了个别国家(如日本)之外,绝大多数属于二战前后获得完整主权国家地位的新兴国家;此后,非西方国家集团在国际社会中占据多数地位并发出自己的声音,甚至“反抗西方”成为国际政治的常态。这些现象( ) A.有利于推动世界格局向多极化方向发展 B.体现了新兴民族独立国家面临发展困难 C.说明了和平与发展已成为当今时代主题 D.源于经济全球化发展过程中的不平衡性 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 夏商时期,中原对于居四周及文化上与内地文化不相同的民族称之为“夷”,自称为“夏”或“华”。西周之后,华夏礼乐文明日益完备,与周边民族差距不断拉大,从而助长了华夏族文明的优越感。汉朝天子为天下“夷狄”之首,周边“夷狄”为足,华上夷下,尊卑有序。唐太宗对各民族“爱之如一”,开启了“胡越一家,自古未之有也”。宋与周边少数民族政权关系紧张,据有中原的王朝往往更加凸显其是华夏文明的承载者,“华夷之辨”的争论就越发激烈。乾隆的“华夷”观念又有所突破,进一步分析天下“大一统”与“华夷之辨”的关系,“夷狄而中华,则中华之;中华而夷狄,则夷狄之”,从而摆脱了“华夷之大防”的观念。 ——摘编自段超、高元武《从“夷夏之辨”到“华夷”一体:中华民族共同体意识形成的思想史考察》 材料二 鸦片战争后,在西方民族主义思潮的冲击下,中国传统民族观逐渐转变为近代民族观,民族自在逐渐走向民族自觉。1902年梁启超首次提出“中华民族”的概念,始此,知识界对“中华民族”不断扩充的解释体系一方面破解了“华夷之别”的传统话语,另一方面打破了“中华民族”等于“汉族”的表述。以孙中山为代表的革命党人从王朝中国的“驱逐鞑虏”转向“五族共和”的话语表述,继而在辛亥革命后,以“中华民族”作为政治共同体来表述中华民国。五四运动后,中国的知识精英界展开了关于“中华民族”知识话语的系统论述。1937年日本发动“七七事变”,民族危机极大地激发了中华民族的觉醒,这种觉醒的民族精神又极大地强化了中华民族的凝聚力和向心力,成为所有中国人团结抗战的巨大精神动力。 ——摘编自杨文炯《从民族自在到民族自觉—近代至抗战时期中华民族的觉醒与国家认同的熔铸》 材料三 经过各民族长期共同努力,中国特色社会主义的发展进入新时代。“近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”。随着新时代中国特色社会主义发展,曾经自在发展的各民族在自觉阶段的多元一体进程中,中华民族共同体意识在共知共觉的基础上再次升华,逐步迈向自为发展的阶段。 ——摘编自李静、高恩召《从自在、自觉到自为:中华民族发展的历史逻辑》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括华夷观念发展的趋势及其原因。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明中国近代民族自觉的表现。(8分) (3)综合上述材料,谈谈你对中华民族共同体的认识。(5分) 18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 从20世纪70年代初至90年代初。亚非拉地区的发展中国家对经济发展中的一系列问题进行了调整。东南亚国家将国有企业逐步私有化,各国政府颁布规定确保外资企业资产安全,外资可以拥有土地和引进外国技术人员,大大降低进口税,新加坡和马来西亚的税率最低,放松外汇管制,逐步实现本国货币自由兑换,大力加强对各类农业初级产品的加工,大力发展重化工业,实现产业的升级。中国实行改革开放,建立社会主义市场经济体制。非洲许多国家放弃了计划经济体制,采取扩大市场化、私有化、自由化的方针,促进了经济的发展。埃及颁布法令规定外资项目“非经司法程序,否则不能被查封、封锁、没收或扣押”;努力发展运河、劳务输出和旅游业等服务行业,增加外汇收入。拉丁美洲推进经济结构调整,取消贸易壁垒、开放金融市场、私有化以及削减政府开支等,墨西哥加入北美自由贸易区,取得了一定的成效。进入21世纪,中国等亚非拉新兴经济体的崛起成为新时代来临的关键标志。 ——摘编自黄兴民《试论第二次世界大战后发展中国家的经济发展道路》 (1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪70年代以来亚非拉发展中国家经济发展道路的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪70—90年代亚非拉发展中国家调整经济问题的影响。(9分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 梁启超根据中国历史的发展,研究中国的历史可以划分为:“中国的中国”“亚洲的中国”以及“世界的中国”三个阶段。所谓“中国的中国”是“中国民族自发达自竞争自团结之时代”。所谓“亚洲的中国”是中华民族与亚洲各民族相互交流并不断融合的时代。所谓“世界的中国”是中华民族与亚洲各民族开始与西方民族交流并产生激烈竞争之时代。由此开始,中国成为世界的一部分。 ——摘编自武斌《新编中华文化海外传播史(第一卷)》 根据材料,围绕材料中的部分或整体观点,结合中国史的相关知识,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述成文) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026届安徽合肥市第八中学高三第二学期强化训练一历史试卷
1
2026届安徽合肥市第八中学高三第二学期强化训练一历史试卷
2
2026届安徽合肥市第八中学高三第二学期强化训练一历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。