《2.1种子成长日记》课件-2025-2026学年美术三年级下册冀美版

该小学美术课件以“种子成长日记”为核心，引导学生通过种下种子实践，结合探究与发现环节了解生长所需条件及自身感受，再通过表现与创意部分的图文记录、阶段划分、动画制作等方法，构建从实践观察到艺术表达的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（欣赏硬叶兜兰水彩作品）、艺术表现（图文记录豆芽生长阶段）和创意实践（制作生长小动画），采用跨学科观察与多元艺术表达结合的教学方法。学生能提升观察能力与艺术创造力，教师可借助丰富实例优化教学流程。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 种下一颗种子，用图画和文字记录它的生长过程。 探究与发现 3 探究与发现 种子的茁壮成长需要适合的土壤、阳光、 水分和我们的精心照顾。 探究与发现 探究与发现 探究与发现 探究与发现 探究与发现 看到种子发芽，一天天长大， 你有什么感受？ 探究与发现 表现与创意 用图文并茂的方法记录下植物的生长过 程，分享给同学。 表现与创意 马铃薯的生长过程 表现与创意 硬叶兜兰（水彩）  曾孝濂 表现与创意 表现与创意 间隔一段时间用相机 拍下种子生长过程中的 多个画面，可以做成有 趣的种子生长的小动画。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $