4.12 改进人造物(分层作业)科学湘科版二年级下册(新教材)

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版二年级下册
年级 二年级
章节 12 改进人造物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57376415.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12. 改进人造物  一、选择题 1. 下列削铅笔工具中,最省力的是( ) A. 小刀 B. 手摇削笔刀 C. 电动削笔机 2. 给书包装上拉杆和轮子,主要是为了( ) A. 更省力 B. 更好看 C. 更便宜 3. 带橡皮的铅笔,运用的改进方法是( ) A. 改变材料 B. 组合创新 C. 简化结构 4. 人造物不断改进,主要是为了( ) A. 满足人们的需求 B. 浪费材料 C. 变得更复杂 5. 从蜡烛到电灯再到 LED 灯,改进后没有实现的是( ) A. 更亮 B. 更安全 C. 更费电 二、填空题 1. 人造物不是一成不变的,会随着科技发展不断__________。 2. 人们改进人造物,是为了让生活更________、更________、更安全、更舒适。 3. 改进人造物的方法有:增加功能_____、_____、改变材料。 4. 削铅笔工具的进化过程:小刀______、______电动削笔机。 三、判断题 1. 人造物发明出来后,永远不会改变。( ) 2. 电动削笔机比小刀更安全、更省力。( ) 3. 给雨伞加手电筒,属于 “增加功能” 的改进方法。( ) 4. 改进物品只能让它变得更复杂,不能变简单。( ) 5. 小学生也可以大胆改进身边的物品。( ) 四、简答题 1. 人们为什么要不断改进人造物? 2. 写出两种改进人造物的方法,并各举一个例子。 五、综合题 请写出削铅笔工具的改进过程,并说说每一次改进带来的好处。 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 二、填空题 1. 改进 2. 省力;方便 3. 简化结构;组合创新 4. 卷笔刀;手摇削笔刀 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 四、简答题 1. 为了更好地满足人们的需求,让物品使用起来更省力、更方便、更安全、更舒适。 2. 示例:①增加功能,如手机增加拍照功能;②组合创新,如带橡皮的铅笔;③改变材料,如书包用防水尼龙布;④简化结构,如简化玩具结构。(写出两种即可) 五、综合题 改进过程:小刀→卷笔刀→手摇削笔刀→电动削笔机。 好处:小刀锋利危险、费力;卷笔刀更安全;手摇削笔刀更省力、有碎屑收纳;电动削笔机全自动、最省力、效率最高。 学科网(北京)股份有限公司 $

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