山东泰安市岱岳区2025--2026学年部编版五四制八年级历史下学期练习题

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 岱岳区
文件格式 PDF
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史练习题 (满分:50分时间:60分钟) 2026.4 第I卷(选择题) 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题意。请将正确选项涂在答题卡中。) 1.北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事(相当于副宰 相)等职。他所担任过的这些官职反映出北宋() A.地方势大 B.抑制武将 C.分化事权 D.科举盛行 2.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,是为纪念中国近代以来为反对内外敌人,争取 民族独立和人民自由幸福而栖牲的人民英雄们而建立的,碑的基座四周镶有十块巨幅 汉白玉浮雕,其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟() A.沉重地打击了英国走私鸦片的奸商B.由民族英雄林则徐领导并有效禁烟 C,显示了中华民族反侵略的坚强意志D.英国以此为借口发动了侵华的战争 3.某电影中有“外国轮船驶入重庆,并在此设立工厂"的情节。这一现象始于() A.《南京条约》B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 4.1911年,武昌起义后,陕西、湖南首先响应。到十一月下旬,全国已有一半以上的省 份宜布独立,不再服从清政府统治。次年,宜统帝退位。材料表明辛亥革命() A.开启了中国近代化的探索 B.动摇了封建礼教的统治地位 C.开始了新民主主义革命历程 D.推翻了清王朝的专制统治 5.青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年, 就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是() A.新民主主义革命时代 B.资产阶级革命时代 C.旧民主主义革命时代 D.社会主义建设新时代 6.以下口号属于新文化运动时期的是( A.“自强求富” B.“外争主权,内除国贼” C.“民主”与“科学” D.“停止内战,一致对外” 7.下面为人民解放战争后期的一次重要战役示意图。 东战军 该战役是() A.平型关大捷 B.千里跃进大别山 双堆集@ C.准海战役 D.渡江战役 八年级历史练习题共8页第1页 8.中华人民共和国成立初期,周恩来对民主人士黄炎培说,它是由全国各党派一起千斟 万酌制定的,就是为人民服务的“剧本“,起到临时宪法作用,材料中的它的是() A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国宪法》 9.中华人民共和国先后颁布了四部宪法,其中一部宪法规定:“中华人民共和国的生产 资料所有制现在主要有下列各种:国家所有制,即全民所有制:合作社所有制,即劳 动群众集体所有制:个体劳动者所有制:资本家所有制。“据材料判断,该宪法颁布 于() A.1954年 B.1975年 C.1978年 D.1982年 10.下图中“?"处应填写的内容为( → 生产资料私有制变为社会主义公有制 社会主义初级阶段 A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.中共八大 11.1992年6月9日,江泽民在中央党校省部级干部进修班的讲话中指出:加快经济体 制改革的根本任务,就是要尽快建立社会主义的新经济体制。而建立新经济体制的 一个关键问题,是要正确认识计划和市场问题及其相互关系。这一讲话的背景是() A.中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策 B.邓小平同志南方谈话进一步解放了人们的思想 C.中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 D.加入WTO为我国参与经济全球化开辟新途径 12.一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个 坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向,"周恩来能改变会议航向 的原因是() A.提出“求同存异”的方针 B.奉行独立自主的外交政策 C.提出了和平共处五项原则 D.中美关系开始走向正常化 13.至今西方人都赞美雅典、贬低斯巴达。人们指贵斯巴达,说它好战,小男孩十一二 岁就要接受严酷的军事训练,一生都在准备打仗。而雅典却建立了() A.严格的种姓制度B.奴隶制民主政体C.规范的民法体系D.封君与封臣制度 14.1848年《共产党宜言》在伦敦出版发行,到19世纪60年代,法国、德国、美国、 意大利等国工人相继罢工,工人政治组织纷纷建立,1871年3月,世界上第一个无 产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明() A.资本主义社会必将被共产主义社会取代 B.马克思主义传播推动国际工人运动发展 C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D.社会主义制度从一国实践到多国的发展 八年级历史练习题共8页第2页 15.下面的时间轴展示了( 社鲁门 马歇尔 主义 计划 北约 联邦 德国 共产党和工 经济互助 民主 人党情报局 委员会 德国 华约 A.美苏战时同盟的缔结 B.美国冷战政策的表现 C.美苏两极格局的形成 D.世界格局多极化趋势 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共4小题,16题10分,17题10分,18题7分,19题8分,共 35分。请将答案写在答题纸的相应位置。) 16.中华文明始终贯穿着国家统一、多元交融的主线,统一多民族国家的形成与发展是 中国古代历史的核心脉络。某校以此为主题开展探究学习,请结合所学知识完成下列探 究任务。(10分) 【探究一疆域变迁与地方治理】 观察西周主要诸侯示意图、秦朝形势图、西汉形势图,结合地图信息和所学知识回答: 图一西周主要诸侯示意图 图二秦期形势田 图三西汉形势图 (1)秦始皇、汉武帝时期为加强地方治理,分别采取了怎样的核心措施?(2分) 【探究二盛世选起与帝王治世】 西汉 东汉 唐朝 清朝 汉文帝汉景帝 光武帝 唐太宗 唐玄宗 乾隆,雍正,康熙 “光武中兴” b “开元盛世” “康乾盛世” (2)在“a、b”处补充对应内容。(2分) 八年级历史练习题共8页第3页 【探究三朝代更选与历史传承】 春秋、 夏→商→西周一 ◆案→西汉→东汉 ① 战国 辽 什六国 →②唐一 五代 宋 元→明→清 东晋 人南朝 十国 夏 (3)历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求之一,请把探究三中国朝代 更迭图中的①②补充完整。(2分) 【探究四思想勃兴与文化多元】 孟子 荀子 礼治 m770 前476前4752 前221 瓶爱、非打攻 顾应自然 以法治国 (4)探究四反映的思想文化发展高峰被称作百家争鸣,请结合所学知识,分析其形成的 经济根源。(1分) 【探究五边礓经略与主权巩固】 中华一统边疆管理 朝代 设置官职八机构 机构意义 西汉 ① 标志着西域正式归属中央政权 澎湖巡检司 中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 元朝 宣慰使司都元帅府 中央政府对西藏正式行使行政管理 清 ② 册封达赖与班禅金瓶掣签,满蒙联烟,巩固边疆。 (5)根据探究五和所学知识,写出①②处对应的内容。(2分) 【探究六史论结合·感悟中华一统】 (6)从西周“宅兹中国”的早期认同,到秦汉中央集权的奠基,从隋唐盛世的多元交融, 到明清边疆的巩固经略,统一多民族国家不断发展。综合上述所有探究内容,谈谈你对 中华一统的理解与认识。(1分) 八年级历史练习题共8页第4页 17.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 在半殖民半封建社会的环境下被迫进行 中国 戊戌变法 洋务运动 辛亥苹命 新文化运动 19世纪6090年代 19世纪90年代-20世纪初 20世纪初 时期 (1)根据材料一结合所学概括中国近代化早期探索的历程。(1分) 材料二大革命失败后,中国共产党人是沿着一条独特的道路,引导中国革命走向 复兴并逐步赢得胜利的。…中国共产党人不可能像俄国那样,通过首先占领中心城市 来取得革命在全国的胜利,而必须首先在农村建立革命根据地,积蓄革命力量,在条件 成熟时夺取城市,最后夺取全国革命胜利。 一摘自《中国共产党简史》 (2)材料二中“俄国那样,通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利”指的是什 么事件?结合所学知识回答“中国共产党人走出一条独特的道路”指的是什么?(2分) 材料三 抗战进程示意图 正面战烧 ② 正面 战场 淤沪会战 台儿庄战役 第三次长 武汉会战 沙会战 敌后 西安事变 战场 和平解决 平型关大捷 百团大战 日本侵 1931年 1936年1937年 1937年 1938年1940年 194年 略进程 9月18日 7月7日 12月13日 9月2日 ① 七七事变 南京大居杀 日本签暑投降书 (3)结合所学,将材料三中的《抗战进程示意图》中的①②横线处补充完整。材料三中 哪次胜利是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗?(3分) 材料四 实施 对内 农村 ① 改革 城市 中心 环节 增强企业活力 肇 设立 ② 珠海、汕头、厦门 薮 开放 对外 广州、上海、大连等 开放 设立 上海浦东开发区 加入 加入世贸组织 2001年 (4)将图中的内容补充完整。(2分) 八年级历史练习题共8页第5页 材料五 ①1955年,周恩来 ②1984年,中华人 ③2001年,中国代 ④2012年,中国共 在万隆会议上发言 民共和国成立35周 表签署中国加入世 产党第十八次全国 年国庆游行时的标 界贸易组织协定书 代表大会会场 语“联产承包好” ⑤2015年10月,中 ⑥2018年,习近平 ⑦2020年,现在的 ⑧2021年7月,庆 共十八届五中全会 出席二十国集团领 深圳 祝中国共产党成立 会场 导人峰会 100周年大会在北 京天安门广场隆重 举行。 (5)请仿照示例,以“中国的复兴与担当”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至 少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范,2分。) 示例:自拟观点:中国的对外开放既实现了自身发展,也为世界经济增长注入强劲动力。 选择史事:③⑦ 阐述:1980年,中央决定兴办深圳经济特区,这一崭新的试验很快取得明显成就,深圳 在短短几年内,建设成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗 口”。2001年中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济 发展开拓了新空间。同时,中国持续扩大市场开放、深化国际合作,为世界各国提供广 阔发展机遇,成为全球经济增长的重要引擎。 综上所述,中国的对外开放,是自身融入世界、实现腾飞的过程,更是与世界共享发展 成果、推动全球经济发展的生动实践。 18.世界近代史的演进,伴随经济变革、思想解放与制度创新,推动人类文明向近代化 大步迈进。阅读材料,回答问题。(7分) 某校八年级历史课上,老师围绕“步入世界近代史”设计了大概念学习任务单。请 你参与完成。 【任务一:绘制思维导图一梳理线索】 八年级历史练习题共8页第6页 近 经济变革 新的生产和经营方式 代 文 明 思想变革 反对神权束缚,崇尚人性 的 转 型 地理变革 世界的观念从此逐步确立 (1)思维导图中思想变革的核心思潮是什么?世界的观念从此逐步确立的地理变革指的 是什么?(2分) 【任务二:运用大事年表一构建联系】 时间 事件 1689年 英国议会通过《▲》 1776年 大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国制定宪法 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1804年 拿破仑领布《拿破仑法典》 (2)阅读大事年表,补充表中▲处内容。概括17-19世纪初欧美主要国家的政治发展趋 势。(2分) 【任务三:分析改革举措一探究近代转型】 材料三日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上 的平等地位。…变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。…明治政府的首要 目标是强化中央集权。 一摘自杰里齐格勒《新全球史》下 (3)材料三中日本快速成长为东亚经济强国主要得益于哪一项改革措施?(1分) 【任务四:剖析新政措施一理解制度创新】 材料四…新政开始大规模干预国家经济活动,政府先后成立了民政工程署、工程 兴办暑等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口,将他们投入 到3万个以上的工程中。…在许多地方,那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后 地跑到商店,用自己赚到的线购物。 一侯波等《世界博览》2009年第一期 (4)根据材料四,概括罗斯福新政的措施,这些措施反映出罗斯福新政具有什么特点? (2分) 八年级历史练习题共8页第7页 19.20世纪的世界,历经两次世界大战的动荡,格局不断演变,和平与发展成为时代的 永恒追求。阅读材料,回答问题。(8分) 村料一 类别 英国 法国 美国 德国 1870-1913年工业增长倍数 1.3 1.9 8.1 4.6 1860年工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 1 2 1913年殖民地面积所占位次 1 2 5 4 (1)根据材料一,分析第一次世界大战爆发的根本原因。 依据所学知识写出一战的直接 原因是什么?(2分) 材料二第二次世界大战主要进程示意图 德国突袭波兰日军偷浅珍珠港 ① 诺曼底登陆日本正式签署投降书 1939年9月 1941年12月1942年且1943年2月1944年6月 全面想发 最大规横 转折点 开辟欧洲第二战场 二结束 (2)将材料二中①②处内容填写完整。(2分) 材料三第二次世界大战中中国抗战的数据 参战人口 伤亡人数 中国伤亡 抗击军队人数 中国抗 击日军 参战总人口 中国 各国军民 3500万人 德、意、日法 240万人 17亿 4.5亿 总共伤亡 西斯军队1110 9000余万人 万人(1941年) (3)结合材料三和所学知识,总结中国在世界反法西斯战争中的突出贡献。(1分) 材料四从时间纵向观 全球治理方案演变 察20世纪国际秩序(格局)的 演变,上半叶,由于一战而 吸取第一次世界大战的 第二次世界大战后,国 中国为解决当今全球 惨痛数训,西方国家开启 际社会为维护战后世 资源、环境、安全等 “建构”,由于二战而“解 国际社会姐织化的第一 界和平与安全所作出 问题贡献的中国智慧 构”,由于停战而“重构”: 次娄试 的重大努力 和中国方案 下半叶,以美苏为首的两大 集团几近半个世纪的“对 国际联盟 B 峙”… 一摘编自刘新宇、李惠军《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 (4)材料四中“重构”分别指的是什么?读“全球治理方案演变”示意图,完成A、B内 容。(3分) 八年级历史练习题共8页第8页

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