第三章 第五节 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二化学选择性必修3教师用书(人教版 浙苏)

2026-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第五节 有机合成
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.67 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

有机化合物中常见官能团的检验 实验活动2 第三章 第五节 <<< 【实验目的】 1.加深对有机化合物中常见官能团性质的认识。 2.学习有机化合物中常见官能团的检验。 【实验用品】 试管、试管夹、胶头滴管、烧杯、研钵、酒精灯、三脚架、陶土网、火柴。 1⁃己烯、1⁃溴丁烷、无水乙醇、苯酚稀溶液、乙醛溶液、苯、1⁃丙醇、2⁃氯丙烷、丙醛、四氯化碳、阿司匹林片、饱和溴水、酸性KMnO4溶液、5% NaOH溶液、10% NaOH溶液、稀硝酸、稀硫酸、2% AgNO3溶液、5% CuSO4溶液、FeCl3溶液、NaHCO3溶液、石蕊溶液。 【实验步骤】 1.几种常见官能团的检验 (1) (烯烃)   实验1 实验2 实验内容 向盛有少量1⁃己烯的试管里滴加饱和溴水,观察现象 向盛有少量1⁃己烯的试管里滴加酸性KMnO4溶液,观察现象 实验现象 __________________________________________ __________________________________ 解释或化学方程式 _________________________________________ 1⁃己烯可以被酸性KMnO4溶液氧化 溴水褪色,液体分层,下层为无色油状液体 KMnO4溶液褪色,有无色气泡冒出 CH2==CH—C4H9+Br2―→ CH2BrCHBrC4H9 (2) (卤代烃)   实验 实验内容 向试管里加入几滴1⁃溴丁烷,再加入2 mL 5% NaOH溶液,振荡后加热。反应一段时间后停止加热,静置。小心地取数滴水层液体置于另一支试管中,加入稀硝酸酸化,加入几滴2%AgNO3溶液,观察现象   实验 实验现象 ①______________________; ②_____________________________ 化学方程式 _________________________________________________________________________________ 加热后液体不再分层 另一试管中有浅黄色沉淀生成 CH3CH2CH2CH2Br+NaOH CH3CH2CH2CH2OH+NaBr、 NaBr+AgNO3=== AgBr↓+NaNO3 (3)   实验1 实验2 实验内容 向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加饱和溴水,观察现象 向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加FeCl3溶液,观察现象 实验现象 ________________ ____________ 解释或化 学方程式 ___________________________ 苯酚遇FeCl3溶液显紫色 有白色沉淀生成 溶液显紫色 +3Br2―→ ↓+3HBr (4) (醛)   实验 实验内容 在试管里加入2 mL 10% NaOH溶液,滴入几滴5% CuSO4溶液,振荡。然后加入0.5 mL乙醛溶液,加热,观察现象 实验现象 __________________ 化学方程式 ___________________________________________________ 有砖红色沉淀生成 CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH3COONa+Cu2O↓+3H2O 2.利用实验方法区分下列两组物质 (1)乙醇、1⁃己烯、苯和四氯化碳的区分 实验操作 实验现象 判定物质 各取2 mL待测液于试管中,加入2 mL溴水,充分振荡、静置 溶液不分层,不褪色 _____ 溶液分层,溴水褪色 _________ 溶液分层,上层有色 _____ 溶液分层,下层有色 ___________ 乙醇 1⁃己烯 苯 四氯化碳 (2)1⁃丙醇、2⁃氯丙烷、丙醛和苯酚溶液的区分 实验操作 实验现象 判定物质 各取2 mL待测液于试管中,加入溴水,充分振荡、静置 溶液不分层,不褪色 _________ 溶液分层,不褪色 __________ 溶液不分层,褪色 _____ 产生白色沉淀 ______ 1⁃丙醇 2⁃氯丙烷 丙醛 苯酚 3.阿司匹林片有效成分中羧基和酯基官能团的检验 阿司匹林片的有效成分是乙酰水杨酸( )。乙酰水杨酸中 有羧基,具有羧酸的性质;同时还有酯基,在酸性或碱性条件下能发生水解。可以通过实验检验乙酰水杨酸中的羧基和酯基。 (1)样品处理 将一片阿司匹林片研碎后放入适量水中,振荡后静置,取用上层清液。 (2)羧基和酯基官能团的检验 实验操作 实验现象 结论 向两支试管中分别加入2 mL清液 向一支试管中滴入2滴石蕊溶液,观察现象 __________ 分子中含有____ 向另一支试管中滴入2滴稀硫酸,加热后滴入几滴NaHCO3溶液,振荡。再向其中滴入几滴FeCl3溶液,振荡。观察现象 加入NaHCO3溶液,产生______,加入FeCl3溶液后,____ ________ 阿司匹林水解产物分子中含有________ 溶液变红 羧基 气泡 溶液 显紫色 酚羟基 【问题和讨论】 除了化学实验方法,还常用仪器分析的方法鉴别有机化合物。右面是乙醇、乙酸和乙酸乙酯三种物质的核磁共振氢谱,请指出它们分别对应哪种物质。 答案 乙酸乙酯 答案 乙醇 答案 乙酸 1.能一次将CH3COOH、CH3CH2OH、 、 四种物质鉴别出来的试剂是 A.H2O B.Na2CO3溶液 C.CCl4 D.NaHSO4 √ 跟踪训练 CH3COOH、CH3CH2OH都溶于水,不能鉴别,故A不选; 加入碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应生成气体,乙醇无现象,苯的密度比水小,硝基苯的密度比水大,则可鉴别,故B选; 四种有机物均与四氯化碳混溶,不能鉴别,故C不选; CH3COOH、CH3CH2OH都溶于水,与NaHSO4溶液不反应,不能鉴别,故D不选。 跟踪训练 2.下列有机物的鉴别方法(必要时可加热),不能达到目的的是 A.用氢氧化钠溶液鉴别植物油、汽油、甘油 B.用银氨溶液鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇溶液 C.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、乙醇、溴苯、乙酸 D.用盐酸鉴别硝基苯、苯酚钠溶液、碳酸氢钠溶液、乙醇钠溶液 √ 跟踪训练 植物油在碱性条件下水解,汽油不溶于水,甘油易溶于水,现象不同,可鉴别,故A不符合题意; 葡萄糖、甲酸都含有醛基,用银氨溶液不能鉴别,故B符合题意; 酸性高锰酸钾溶液与苯混合会分层且紫色在下层、高锰酸钾溶液能氧化乙醇而褪色、高锰酸钾溶液与溴苯混合会分层且紫色在上层、高锰酸钾溶液与乙酸互溶,现象均不同,可以鉴别,故C不符合题意; 跟踪训练 硝基苯与盐酸不反应会分层、苯酚钠溶液与盐酸反应变浑浊、碳酸氢钠溶液与盐酸反应生成气体、乙醇钠溶液与盐酸反应后互溶,现象均不同,可以鉴别,故D不符合题意。 跟踪训练 3.分子式为C3H6O2的有机化合物有多种同分异构体,现有其中的四种X、Y、Z、W,它们的分子中均含甲基。 (1)实验探究 将它们分别进行下列实验,其实验记录如下: 加入试剂 NaOH溶液 银氨溶液 新制的Cu(OH)2 金属钠 X 中和反应 无现象 溶解 产生氢气 Y 无现象 有银镜 加热后有砖红色沉淀 产生氢气 Z 水解反应 有银镜 加热后有砖红色沉淀 无现象 W 水解反应 无现象 无现象 无现象 跟踪训练 (2)实验结论 四种物质的结构简式:X____________________;Y______________;Z_______________;W________________。  CH3CH2COOH HCOOCH2CH3 CH3COOCH3 跟踪训练 $ 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验 实验目的 1.加深对有机化合物中常见官能团性质的认识。 2.学习有机化合物中常见官能团的检验。 实验用品 试管、试管夹、胶头滴管、烧杯、研钵、酒精灯、三脚架、陶土网、火柴。 1⁃己烯、1⁃溴丁烷、无水乙醇、苯酚稀溶液、乙醛溶液、苯、1⁃丙醇、2⁃氯丙烷、丙醛、四氯化碳、阿司匹林片、饱和溴水、酸性KMnO4溶液、5% NaOH溶液、10% NaOH溶液、稀硝酸、稀硫酸、2% AgNO3溶液、5% CuSO4溶液、FeCl3溶液、NaHCO3溶液、石蕊溶液。 实验步骤 1.几种常见官能团的检验 (1)(烯烃) 实验1 实验2 实验内容 向盛有少量1⁃己烯的试管里滴加饱和溴水,观察现象 向盛有少量1⁃己烯的试管里滴加酸性KMnO4溶液,观察现象 实验现象 溴水褪色,液体分层,下层为无色油状液体 KMnO4溶液褪色,有无色气泡冒出 解释或化学方程式 CH2CH—C4H9+Br2CH2BrCHBrC4H9 1⁃己烯可以被酸性KMnO4溶液氧化 (2)(卤代烃) 实验 实验内容 向试管里加入几滴1⁃溴丁烷,再加入2 mL 5% NaOH溶液,振荡后加热。反应一段时间后停止加热,静置。小心地取数滴水层液体置于另一支试管中,加入稀硝酸酸化,加入几滴2%AgNO3溶液,观察现象 实验现象 ①加热后液体不再分层; ②另一试管中有浅黄色沉淀生成 化学方程式 CH3CH2CH2CH2Br+NaOHCH3CH2CH2CH2OH+NaBr、 NaBr+AgNO3 AgBr↓+NaNO3 (3) 实验1 实验2 实验内容 向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加饱和溴水,观察现象 向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加FeCl3溶液,观察现象 实验现象 有白色沉淀生成 溶液显紫色 解释或化学方程式 +3Br2↓+3HBr 苯酚遇FeCl3溶液显紫色 (4)(醛) 实验 实验内容 在试管里加入2 mL 10% NaOH溶液,滴入几滴5% CuSO4溶液,振荡。然后加入0.5 mL乙醛溶液,加热,观察现象 实验现象 有砖红色沉淀生成 化学方程式 CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O 2.利用实验方法区分下列两组物质 (1)乙醇、1⁃己烯、苯和四氯化碳的区分 实验操作 实验现象 判定物质 各取2 mL待测液于试管中,加入2 mL溴水,充分振荡、静置 溶液不分层,不褪色 乙醇 溶液分层,溴水褪色 1⁃己烯 溶液分层,上层有色 苯 溶液分层,下层有色 四氯化碳 (2)1⁃丙醇、2⁃氯丙烷、丙醛和苯酚溶液的区分 实验操作 实验现象 判定物质 各取2 mL待测液于试管中,加入溴水,充分振荡、静置 溶液不分层,不褪色 1⁃丙醇 溶液分层,不褪色 2⁃氯丙烷 溶液不分层,褪色 丙醛 产生白色沉淀 苯酚 3.阿司匹林片有效成分中羧基和酯基官能团的检验 阿司匹林片的有效成分是乙酰水杨酸()。乙酰水杨酸中有羧基,具有羧酸的性质;同时还有酯基,在酸性或碱性条件下能发生水解。可以通过实验检验乙酰水杨酸中的羧基和酯基。 (1)样品处理 将一片阿司匹林片研碎后放入适量水中,振荡后静置,取用上层清液。 (2)羧基和酯基官能团的检验 实验操作 实验现象 结论 向两支试管中分别加入2 mL清液 向一支试管中滴入2滴石蕊溶液,观察现象 溶液变红 分子中含有羧基 向另一支试管中滴入2滴稀硫酸,加热后滴入几滴NaHCO3溶液,振荡。再向其中滴入几滴FeCl3溶液,振荡。观察现象 加入NaHCO3溶液,产生气泡,加入FeCl3溶液后,溶液显紫色 阿司匹林水解产物分子中含有酚羟基 问题和讨论 除了化学实验方法,还常用仪器分析的方法鉴别有机化合物。下面是乙醇、乙酸和乙酸乙酯三种物质的核磁共振氢谱,请指出它们分别对应哪种物质。 答案 乙酸乙酯 答案 乙醇 答案 乙酸 1.能一次将CH3COOH、CH3CH2OH、、四种物质鉴别出来的试剂是(  ) A.H2O B.Na2CO3溶液 C.CCl4 D.NaHSO4 答案  B 解析  CH3COOH、CH3CH2OH都溶于水,不能鉴别,故A不选;加入碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应生成气体,乙醇无现象,苯的密度比水小,硝基苯的密度比水大,则可鉴别,故B选;四种有机物均与四氯化碳混溶,不能鉴别,故C不选;CH3COOH、CH3CH2OH都溶于水,与NaHSO4溶液不反应,不能鉴别,故D不选。 2.下列有机物的鉴别方法(必要时可加热),不能达到目的的是(  ) A.用氢氧化钠溶液鉴别植物油、汽油、甘油 B.用银氨溶液鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇溶液 C.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、乙醇、溴苯、乙酸 D.用盐酸鉴别硝基苯、苯酚钠溶液、碳酸氢钠溶液、乙醇钠溶液 答案  B 解析  植物油在碱性条件下水解,汽油不溶于水,甘油易溶于水,现象不同,可鉴别,故A不符合题意;葡萄糖、甲酸都含有醛基,用银氨溶液不能鉴别,故B符合题意;酸性高锰酸钾溶液与苯混合会分层且紫色在下层、高锰酸钾溶液能氧化乙醇而褪色、高锰酸钾溶液与溴苯混合会分层且紫色在上层、高锰酸钾溶液与乙酸互溶,现象均不同,可以鉴别,故C不符合题意;硝基苯与盐酸不反应会分层、苯酚钠溶液与盐酸反应变浑浊、碳酸氢钠溶液与盐酸反应生成气体、乙醇钠溶液与盐酸反应后互溶,现象均不同,可以鉴别,故D不符合题意。 3.分子式为C3H6O2的有机化合物有多种同分异构体,现有其中的四种X、Y、Z、W,它们的分子中均含甲基。 (1)实验探究 将它们分别进行下列实验,其实验记录如下: 加入试剂 NaOH溶液 银氨溶液 新制的Cu(OH)2 金属钠 X 中和反应 无现象 溶解 产生氢气 Y 无现象 有银镜 加热后有砖红色沉淀 产生氢气 Z 水解反应 有银镜 加热后有砖红色沉淀 无现象 W 水解反应 无现象 无现象 无现象 (2)实验结论 四种物质的结构简式:X     ;Y     ;Z      ;W      。  答案 CH3CH2COOH  HCOOCH2CH3 CH3COOCH3 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三章 第五节 实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二化学选择性必修3教师用书(人教版 浙苏)
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