精品解析：2026年河南南阳市社旗县中招模拟考试（一）历史试题

2026年中招模拟考试（一） 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下图是河南省巩义市双槐树遗址出土的牙雕家蚕，其身体呈绷紧的“C”字形，仿佛即将吐丝或正在吐丝；《诗经》中亦有“蚕月条桑”的记载。这主要反映出（ ） A. 实物史料比文献史料更具有价值 B. 我国的养蚕技术领先世界 C. 考古发现是了解历史的唯一来源 D. 我国拥有悠久的养蚕历史 2. 西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制、移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了（ ） A. 重构统治秩序 B. 推行分封制度 C. 以德行教化民众 D. 缓和民族间矛盾 3. 春秋战国时期，道家宣扬“我无为而民自化，我好静而民自正”，儒家提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，墨家主张“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”。这些思想都（ ） A. 表明仁政是社会共识 B. 侧重于实现人生价值 C. 认识到人民的重要性 D. 渴望得到统治者支持 4. 魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（ ） A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成 5. 史载，宋代成都“万井云错，百货川委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映了（ ） A. 海外贸易加速西南地区发展 B. 交子使用带动商业繁荣 C. 中央财政主要仰赖成都地区 D. 商品流通密切区域联系 6. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是（ ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》 A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策 C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平 7. 有学者指出：“明清时期，‘士农工商’的等级观念并未消失，但商人却通过捐官、联姻、藏书等方式，悄然改变着社会地位。”这说明（ ） A. 商品经济冲击了传统社会结构 B. 明清时期已彻底废除等级制度 C. 清政府主动提升商人政治地位 D. 资本主义萌芽成为社会主流 8. 洋务运动期间，清政府曾多次派人赴国外引进棉花良种，还译印相关书籍，帮助棉农按照章程试种。这些措施客观上（ ） A. 实现了实业救国的目标 B. 冲击了时人的观念 C. 顺应了制度变革的趋势 D. 阻碍了经济的发展 9. 毛泽东指出五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这意在强调五四运动（ ） A. 革命的群众性 B. 口号的独创性 C. 影响的广泛性 D. 斗争的彻底性 10. 观察图中国工农武装战略转移的路线图，可知这一军事行动最重要的战略成就是（ ） A. 保存了革命骨干力量 B. 开辟了新的革命根据地 C. 实现了北上抗日目标 D. 实现了革命力量大团结 11. 1936年12月12日，张学良和杨虎城通电全国：“（一）改组南京国民政府，容纳各党派共同负责救国；（二）停止一切内战；……（八）立即召开救国会议。”该电文（ ） A. 符合当时中华民族的利益 B. 意在调动民众的抗日热情 C. 直接促成第二次国共合作 D. 标志着全民族抗战的开始 12. 1956-1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（ ） A. 三线建设缺乏专业人才 B. 科技交流摆脱冷战影响 C. 全面建设社会主义的需要 D. 中国特色大国外交开展 13. 2025年第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”（ ） A. 表明了对外开放格局的形成 B. 丰富了“一国两制”实践内涵 C. 开启了社会主义建设的探索 D. 标志中国对港澳恢复行使主权 14. 1992年，邓小平南方谈话后，中国再次涌现出了“下海”热潮，当年辞官下海者达12万人，甚至《人民日报》也发表了《要发财，忙起来》的文章。这一“热潮”（ ） A. 推动了经济特区的设立 B. 印证了思想解放的推动力 C. 开启城市体制改革潮流 D. 得益于市场经济体制建立 15. 苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。”据此 可知苏格拉底意在表达（ ） A. 雅典民主需要绝对的公平 B. 雅典民主实行公民投票制度 C. 反对在雅典实行民主政治 D. 雅典国家管理需要专业人才 16. 阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就。这表明阿拉伯文化（ ） A. 在批判中继承和进步 B. 兼收并蓄并不断创新 C. 具有鲜明的民族特色 D. 促进东西方社会发展 17. 人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作（ ） A. 受进化论影响 B. 宣扬享乐主义 C. 践行启蒙思想 D. 融入科学探索 18. 1940年，伦敦深陷德国空袭，丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂，恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起身离开，尽管她的近亲也被德国俘虏，很可能性命不保。这体现出（ ） A. 盟军暂时处于战略劣势 B. 英国政府坚持抗击侵略 C. 和平进程受到一定阻挠 D. 反法西斯立场弥足珍贵 19. 下图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是（ ） A. 不结盟运动的兴起增加了阻力F2 B. 欧洲共同体的建立增加了阻力F2 C. 联合国的成立增加了动力F1 D. 两极格局形成增加了动力F1 20. 以下是某书第二十章的目录(部分)。该章的主题应该是（ ） 第一节 世界新秩序设想 第二节 美国对单极世界秩序的追求 第三节 欧盟、俄罗斯和日本对外政策的发展与演变 第四节 ……中国的对外政策 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 冷战后国际关系的演变 C. 西方经济格局的变化 D. 国际政治新秩序的确立 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 黄帝被推为中华民族的始祖，《史记》以《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。司马迁还认为汉人与诸多民族均是同根同源。当少数民族入主中原时，往往自称为黄帝后裔。对黄帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 19世纪末，梁启超较早地提出了“中国民族”“中华民族”的概念，指出“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。”1937年卢沟桥事变后，“中华民族”的自觉意识进一步增强，“中华民族”的称谓得到全国各族人民的认同，民族问题的探讨由此更加重视。 ——摘编自周励恒《近代以来民族观是怎样形成的》 材料三 2007年2月，黄帝故里拜祖大典列入第一批河南省非物质文化遗产名录。 2008年，新郑黄帝故里拜祖祭典列入国家非物质文化遗产名录。 ——摘编自郑州图书馆《典藏博览|郑州非物质遗产导览之国家级非遗项目》 （1）据材料一并结合所学知识，概括黄帝文化在中国古代的历史意义。 （2）据材料二并结合所学知识，指出近代“中华民族”观念形成与发展的时代背景，并分析其影响。 （3）综上，谈谈“黄帝”这一文化符号在今天的现实价值。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 甲午之后掀起了对于本国以及外国历史地理政治体制了解的渴求。1904年12月，商务印书馆《最新国文教科书》第一册出版，不及两周，销完约5000册，未及数月，行销至十余万册。到1910年，商务印书馆出版的教科书种类有三百余，涵盖初等小学堂、高等小学堂、女学堂、中学堂等，科目包括修身、国文、历史、地理、算学、英文等。 ——摘编自李鸿敏《文人与企业：商务印书馆与中华书局在民初的竞争与合作》 材料二 从1919年到1937年，商务印书馆影印出版《四部丛刊》《二十四史》等丛书2万卷，几乎以一己之力留存了中国传统文化的精华；1929年到1949年，出版《汉译世界名著丛书》，两辑共230多种，丛书涉及哲学、自然科学、各国文学、历史、地理等，共15类；商务印书馆先后创办了《东方杂志》《小说月报》《妇女杂志》等刊物，这些刊物引领时代，传播新知识、新文化、新时尚。 ——摘编自吴晓波《跌宕一百年》 （1）据材料一，概括20世纪初商务印书馆出版教科书的特点。 （2）据材料二，指出商务印书馆在哪些方面推动了中国近代社会进步。 （3）综上所述，请你谈谈近代出版业与社会发展之间的关系。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1950年9月，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表会议和工农兵劳动模范代表会议。战斗英雄包括各兵种最典型的英雄，农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准，工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准。出席的劳动模范代表共464人，战斗英雄258人。 1956年5月，人民政府召开了全国先进生产者代表会议。大会以“向社会主义建设进军，广泛开展社会主义竞赛，不断提高劳动生产率，为提前完成我国第一个五年计划而奋斗”为主题，4703人被授予“全国先进生产者”称号。 ——摘编自姚力《劳模表彰与建国初期的社会风气》 材料二 新中国建立后各时期劳模评选概况 时间 行业来源 评选标准 代表人物 20世纪50年代 产业工人、农民 劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象 “万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜 20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者 “掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜 20世纪80至90年代 产业工人、农民、企业家、科学家 经济贡献和创新创造的“当代愚公” “两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏 ——摘编自王凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》 材料三 2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话强调，“新时代新征程，必须紧紧围绕党的中心任务，汇聚起工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量”“脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献”“一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实”。 （1）根据材料一和所学知识，指出两次表彰会议的区别。 （2）根据材料二和所学知识，分析新中国成立以来劳动模范评选出现的调整。 （3）综合上述材料和时政生活，谈谈庆祝表彰劳动模范的意义。 24. 阅读材料，完成任务。 材料 以“解放”为主题，从“生产力解放”“思想解放”“民族解放”“制度解放”中任选两个方面，自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以阐述或说明。（要求:观点正确,史论结合，条理清楚） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 为深化同学们对“近现代国际格局变动”的理解，学校精心策划了关于“第二次世界大战及战后的世界”的主题学习活动，组织全体同学了解以下历史建筑。 图一 俄罗斯里瓦几亚宫圆桌会议室，它保留了雅尔塔会议召开时的布局。 图二 美国安德鲁·梅隆礼堂，“北约”成立签约仪式在此举行。 图三 万隆会议纪念馆,是万隆会议的主会场旧址。 材料二 长期以来，全球治理体系由少数西方发达国家主导，存在严重的民主与效能赤字，在许多全球性议题上，各国难以形成有效共识与集体行动。世纪之交，多极化趋势不断增强，全球治理从“西方中心”向“多元共治”转型。同时，在这一进程中，大国围绕技术标准等展开激烈博弈，发展中国家也通过区域一体化等提升了自主发展能力，国际货币体系随之呈现出多币种并行的态势，削弱了美元霸权的经济基础。 ——摘编自黄仁伟《世界多极化与全球经济治理新变局》 （1）请从下列两个观点中任选一个，并结合材料一其中一个建筑所见证的史事和所学世界近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．各国的团结协作是世界反法西斯战争取得胜利的关键 B．亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌 我选择的观点（用字母表示）： 。 选择的建筑和另一个史事： 。 阐述或说明： 。 （2）根据材料二，概括世纪之交的多极化趋势带来的积极影响。 （3）综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明，逻辑严密，语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中招模拟考试（一） 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下图是河南省巩义市双槐树遗址出土的牙雕家蚕，其身体呈绷紧的“C”字形，仿佛即将吐丝或正在吐丝；《诗经》中亦有“蚕月条桑”的记载。这主要反映出（ ） A. 实物史料比文献史料更具有价值 B. 我国的养蚕技术领先世界 C. 考古发现是了解历史的唯一来源 D. 我国拥有悠久的养蚕历史 【答案】D 【解析】 【详解】A.实物史料和文献史料各有价值，不能简单说“实物比文献更有价值”，错误。 B.题干没有提到“世界”或与其他国家比较，无法得出“领先世界”的结论，错误。 C.“唯一来源”说法太绝对，历史来源还有口述、民俗、图像等，考古只是重要途径之一，错误。 D.牙雕家蚕（实物）和《诗经》“蚕月条桑”（文献），说明至少在新石器时代晚期到西周，中国已有养蚕活动，反映出我国拥有悠久的养蚕历史，正确。 2. 西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制、移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了（ ） A. 重构统治秩序 B. 推行分封制度 C. 以德行教化民众 D. 缓和民族间矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，西周时期，社会秩序相对稳 定，诸侯国在遵循周礼的同时尊重当地风俗，而到了春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸，各国为了在激烈的竞争中胜出，需要重构统治秩序以增强自身实力，变革礼制、移风易俗就是重要手段，通过这种方式来适应新的形势和需求，建立起更有利于自己统治的秩序，A项正确；推行分封制度是在西周时期，到春秋时期，分封制逐步瓦解，排除B项；“以德行教化民众”旨在通过提升个人的道德修养来引导社会风气，与“诸侯国变革礼制、移风易俗”不符，排除C项；“缓和民族间矛盾”不是诸侯的主要目的，提升诸侯国的实力，重构统治秩序才是主要目的，排除D项。故选A项。 3. 春秋战国时期，道家宣扬“我无为而民自化，我好静而民自正”，儒家提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，墨家主张“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”。这些思想都（ ） A. 表明仁政是社会共识 B. 侧重于实现人生价值 C. 认识到人民的重要性 D. 渴望得到统治者支持 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“民为贵”“而民自化”“而民自正”“而民自富”“以此减轻人民负担”分析可知这些思想主张的共同之处是关注民生，说明各个学派都认识到人民的重要性，C项正确；仁政是儒家的主张，不是道家和墨家的主张，排除A项；材料中各家言论聚焦治国理念，非个人价值实现，排除B项；各家虽可能希望统治者采纳其思想，但题干引文未直接体现“渴望支持”，排除D项。故选C项。 4. 魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（ ） A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程”，可知题干指出北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统（如礼法、郡县制、儒家经典），反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深，推动了民族融合，A项正确；“阶级矛盾缓和”与题干无关，材料中未涉及地主和农民之间关系的论述，且该时期社会动荡，矛盾未必缓和，排除B项；“北方长期战乱”虽是史实，但题干未直接体现战乱，排除C项；“藩镇割据”是唐朝中后期的现象，时间不符，且材料涉及的是少数民族对汉族文化、制度的学习，排除D项。故选A项。 5. 史载，宋代成都“万井云错，百货川委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映了（ ） A. 海外贸易加速西南地区发展 B. 交子使用带动商业繁荣 C. 中央财政主要仰赖成都地区 D. 商品流通密切区域联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场”可知，成都商品集散，与多地贸易，支援汴京及西北市场，反映了成都商品辐射多地，促进区域经济联系的现象，D项正确；题干未涉及海外，无法得出海外贸易加速西南地区发展，排除A项；题干材料未直接提及纸币交子使用，无法确定因果关系，排除B项；宋代经济重心南移逐渐完成。中央财政主要依赖江南等区域，排除C项。故选D项。 6. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是（ ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》 A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策 C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的唐代诗句描述陆路商队运输丝绸，宋代诗句描绘海路造船通商，唐代诗中“铃声遥过碛（沙漠）”和“安西”指向陆上丝绸之路，而宋代诗中“州南有海”、“造舟通异域”明确体现海上贸易，汉唐时期和宋元时期对外贸易“路线”从陆路向海路转变，其最大的不同也体现在对外贸易的路线方面，正确。 B.题干未涉及具体的对外贸易政策，错误。 C.出口货物种类仅唐代提到丝绸，宋代未明确货物种类，错误。 D.科技发展水平并非核心差异，材料主要涉及的对外贸易路线的不同，错误。 7. 有学者指出：“明清时期，‘士农工商’的等级观念并未消失，但商人却通过捐官、联姻、藏书等方式，悄然改变着社会地位。”这说明（ ） A. 商品经济冲击了传统社会结构 B. 明清时期已彻底废除等级制度 C. 清政府主动提升商人政治地位 D. 资本主义萌芽成为社会主流 【答案】A 【解析】 【详解】A.商品经济发展推动商人地位提升，冲击了“士农工商”的传统社会结构，符合材料现象，正确。 B.材料明确指出等级观念并未消失，明清时期未彻底废除等级制度，无法佐证，错误。 C.商人是通过自身努力改变地位，并非清政府主动提升，无法佐证，错误。 D.明清时期自然经济仍占主导，资本主义萌芽未成为社会主流，无法佐证，错误。 8. 洋务运动期间，清政府曾多次派人赴国外引进棉花良种，还译印相关书籍，帮助棉农按照章程试种。这些措施客观上（ ） A. 实现了实业救国的目标 B. 冲击了时人的观念 C. 顺应了制度变革的趋势 D. 阻碍了经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“洋务运动期间，清政府曾多次派人赴国外引进棉花良种，还译印相关书籍，帮助棉农按照章程试种”并结合所学知识可知，洋务运动引进西方技术和良种、翻译书籍等，有利于打破传统农业的封闭性，传播了西方农业科技知识。客观上让更多人接触到新事物，冲击了保守观念，B项正确；实业救国是以张謇为首的民族资本家的主张，与题干反映的洋务派领导的洋务运动不符，排除A项；洋务运动主张学习西方技术但不改变封建制度，因此顺应了政治变革的趋势与题意不符，排除C项；引进良种、推广农业技术等措施客观上有利于农业发展，不会阻碍经济发展，排除D项。故选B项。 9. 毛泽东指出五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这意在强调五四运动（ ） A. 革命的群众性 B. 口号的独创性 C. 影响的广泛性 D. 斗争的彻底性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中”，结合所学知识可知，五四运动的重要意义，不仅在于其提出的方针或纲领，更在于它动员了中国社会各阶层的广泛参与，特别是工人阶级、广大学生以及新兴民族资产阶级的加入。这一参与群体的构成，凸显了运动基础的广泛性与群众性，标志着中国近代革命力量的一次空前集结，A项正确；五四运动时期，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，题干内容没有涉及，排除B项；五四运动的影响，标志着中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的广泛传播，题干内容没有涉及，排除C项；五四运动斗争的彻底性，主要体现在其‌反帝反封建的坚决性，以及前所未有的广泛群众基础‌上，是中国近代史上第一次真正意义上的彻底革命运动，题干内容没有涉及，排除D项。故选A项。 10. 观察图中国工农武装战略转移的路线图，可知这一军事行动最重要的战略成就是（ ） A. 保存了革命骨干力量 B. 开辟了新的革命根据地 C. 实现了北上抗日目标 D. 实现了革命力量大团结 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图中呈现1936年10月红军三大主力会师，是长征胜利标志。长征出发时约8.6万人，会师后仍保留数万骨干，这些经过考验的革命骨干，成为后续革命斗争的 “火种”，为革命延续和发展提供了关键人力支撑。题干强调 “战略转移” 的核心价值，保存骨干力量是长征最基础、最具深远影响的战略成就，A项正确；图中1936年10月的行动，是长征 “战略转移” 的收官阶段（三大主力会师于西北 ），而非 “开辟新根据地”，排除B项；1936年会师更多是为抗日 “凝聚力量、创造条件”，并非直接 “实现抗日目标”，排除C项；红军三大主力会师确实体现 “革命力量团结”，但这是军事行动的直接成果，而非最重要的战略成就，排除D项。故选A项。 11. 1936年12月12日，张学良和杨虎城通电全国：“（一）改组南京国民政府，容纳各党派共同负责救国；（二）停止一切内战；……（八）立即召开救国会议。”该电文（ ） A. 符合当时中华民族的利益 B. 意在调动民众的抗日热情 C. 直接促成第二次国共合作 D. 标志着全民族抗战的开始 【答案】A 【解析】 【详解】A.中华民族生死危难之际，国民党“消极抗日，积极反共”，张学良和杨虎城发动西安事变想要扭转此局面，要求国民党“联共抗日”，符合当时中华民族的利益，正确； B.通电的对象是国民党，而非群众，错误； C.西安事变的和平解决促成了第二次国共合作，错误； D.七七事变标志着全民族抗战的开始，错误。 12. 1956-1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（ ） A. 三线建设缺乏专业人才 B. 科技交流摆脱冷战影响 C. 全面建设社会主义的需要 D. 中国特色大国外交开展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位”和所学知识可知，1956年到1966年全面建设社会主义的十年，随着中苏关系走向恶化，中国缓和与西方国家关系，适应全面建设社会主义的需要，C项正确；根据题干“从1961年起逐渐增加”，结合所学可知1964年到1980年，主要涉及中国中西部13个省区进行了一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，史称三线建设，时空不符，排除A项；结合所学可知当时科技交流不能摆脱冷战影响，排除B项；中国开展特色外交是手段而非主要因素，排除D项。故选C项。 13. 2025年第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”（ ） A. 表明了对外开放格局的形成 B. 丰富了“一国两制”实践内涵 C. 开启了社会主义建设的探索 D. 标志中国对港澳恢复行使主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“首次由粤港澳三地联合承办全运会，全运会首次走进香港、澳门”和所学知识可知，“一国两制”下香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，粤港澳三地联合承办全运会这种交流合作丰富了“一国两制”实践内涵，B项正确；我国对外开放格局形成于20世纪90年代，与题干中2025年的事件无关，排除A项；我国社会主义建设的探索开始于20世纪50年代，与题干信息不符，排除C项；中国对香港恢复行使主权是1997年，对澳门恢复行使主权是1999年，与题干事件不是同一范畴，排除D项。故选B项。 14. 1992年，邓小平南方谈话后，中国再次涌现出了“下海”热潮，当年辞官下海者达12万人，甚至《人民日报》也发表了《要发财，忙起来》的文章。这一“热潮”（ ） A. 推动了经济特区的设立 B. 印证了思想解放的推动力 C. 开启城市体制改革潮流 D. 得益于市场经济体制建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1992年，邓小平南方谈话后，中国再次涌现出了‘下海’热潮”和所学可知，1992年，邓小平南巡讲话，将人们从“姓资姓社”的思想禁锢中进一步解放出来，由此掀起了新一轮的改革大潮，“下海”热潮印证了思想解放的推动力，B项正确；经济特区的设立时间为1980年，材料是1992年，时间不符，排除A项；开启了城市经济体制改革是在1984年，材料是1992年，时间不符，排除C项；邓小平南巡讲话是1月份，之后形成了“下海”热潮，但是1992年10月中国共产党第十四次全国代表大会才确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除D项。故选B项。 15. 苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。”据此 可知苏格拉底意在表达（ ） A. 雅典民主需要绝对的公平 B. 雅典民主实行公民投票制度 C. 反对在雅典实行民主政治 D. 雅典国家管理需要专业人才 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它把权力交给所有公民......一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，苏格拉底意在强调雅典国家管理需要有专业知识和有道德的人治理，故D项符合题意；材料强调“一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”并未体现雅典民主需要绝对的公平，排除A项；根据材料“一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，材料并未体现公民投票制度，排除B项；根据材料“它把权力交给所有公民......由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，苏格拉底提倡民主政治，排除C项。故选D项。 16. 阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就。这表明阿拉伯文化（ ） A. 在批判中继承和进步 B. 兼收并蓄并不断创新 C. 具有鲜明的民族特色 D. 促进东西方社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就”可知，阿拉伯文化吸收外来文化并创新，B项正确；材料强调“在钻研的基础上加以发展”，未体现“批判”，排除A项；材料突出对外来文化吸收发展，非强调自身民族特色，排除C项；材料侧重阿拉伯文化自身发展，未提对东西方社会发展的促进，排除D项。故选B项。 17. 人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作（ ） A. 受进化论影响 B. 宣扬享乐主义 C. 践行启蒙思想 D. 融入科学探索 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉”可知，题干指出达·芬奇的画作展现了植物学和地理学方面的才能，说明其注重科学观察与艺术结合，这说明达·芬奇的艺术创作融入科学探索，D项正确；“进化论”由达尔文提出，属于19世纪，与达·芬奇时代不符，排除A项；“享乐主义”主张将追求快乐和避免痛苦视为人生的最高目标，与题干中科学才能无关，排除B项；“启蒙思想”兴起于18世纪，晚于文艺复兴时期，排除C项。故选D项。 18. 1940年，伦敦深陷德国空袭，丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂，恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起身离开，尽管她的近亲也被德国俘虏，很可能性命不保。这体现出（ ） A. 盟军暂时处于战略劣势 B. 英国政府坚持抗击侵略 C. 和平进程受到一定阻挠 D. 反法西斯立场弥足珍贵 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1940年，伦敦深陷德国空袭”、“恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起身离开”和所学知识可知，1940年英国正在遭受德国法西斯的侵略，在国家面临侵略的情况下，部分人还在宣扬和平主义，这体现出在艰难的反法西斯战争环境中，坚定的反法西斯立场是非常珍贵的，D项正确；题干反映的是丘吉尔夫人对和平主义的态度，没有提及盟军情况，排除A项；丘吉尔夫人对和平主义的厌恶不能直接等同于英国政府的态度，排除B项；当时英国正受到法西斯的侵略，此时宣扬和平主义可能会干扰反法西斯战争，排除C项。故选D项。 19. 下图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是（ ） A. 不结盟运动的兴起增加了阻力F2 B. 欧洲共同体的建立增加了阻力F2 C. 联合国的成立增加了动力F1 D. 两极格局形成增加了动力F1 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片材料结合所学可知，二战后联合国的成立，有利于世界和平的发展，因此联合国的成立增加了动力F1，C项正确；不结盟运动的兴起，有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除A项；欧洲共同体的建立，有利于世界的和平与发展，增加了动力F1，排除B项；两极格局形成增加了阻力F2，排除D项。故选C项。 20. 以下是某书第二十章的目录(部分)。该章的主题应该是（ ） 第一节 世界新秩序设想 第二节 美国对单极世界秩序的追求 第三节 欧盟、俄罗斯和日本对外政策的发展与演变 第四节 ……中国的对外政策 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 冷战后国际关系的演变 C. 西方经济格局的变化 D. 国际政治新秩序的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一节 世界新秩序设想 第二节 美国对单极世界秩序的追求 第三节 欧盟、俄罗斯和日本对外政策的发展与演变 第四节 ……中国的对外政策”和所学知识可知，材料中涉及到信息由世界新秩序，美国单极世界追求，欧盟、俄罗斯、日本等国外交政策，中国的对外政策等，体现的是冷战后国际关系的演变，B项正确；材料体现的是美国、欧盟和俄罗斯、日本、中国等对外政策内容，与世界殖民体系瓦解无关，排除A项；材料中的中国对外政策不属于西方，排除C项；当前国际政治呈现多极化趋势，国际政治新秩序尚未确立，排除D项。故选B项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 黄帝被推为中华民族的始祖，《史记》以《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。司马迁还认为汉人与诸多民族均是同根同源。当少数民族入主中原时，往往自称为黄帝后裔。对黄帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 19世纪末，梁启超较早地提出了“中国民族”“中华民族”的概念，指出“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。”1937年卢沟桥事变后，“中华民族”的自觉意识进一步增强，“中华民族”的称谓得到全国各族人民的认同，民族问题的探讨由此更加重视。 ——摘编自周励恒《近代以来民族观是怎样形成的》 材料三 2007年2月，黄帝故里拜祖大典列入第一批河南省非物质文化遗产名录。 2008年，新郑黄帝故里拜祖祭典列入国家非物质文化遗产名录。 ——摘编自郑州图书馆《典藏博览|郑州非物质遗产导览之国家级非遗项目》 （1）据材料一并结合所学知识，概括黄帝文化在中国古代的历史意义。 （2）据材料二并结合所学知识，指出近代“中华民族”观念形成与发展的时代背景，并分析其影响。 （3）综上，谈谈“黄帝”这一文化符号在今天的现实价值。 【答案】（1）历史意义：①被尊为中华民族始祖，奠定了中华文明的历史根基；②促进了民族认同和国家统一；③有利于中华文明的连续发展。 （2）时代背景：①民族危机加深，救亡图存成为时代主题；②西方民族主义思想传入；③抗日战争爆发，全民族抗战的需要。 影响：增强了民族凝聚力，推动了抗日民族统一战线的形成，促进了中华民族的觉醒。 （3）现实价值：增强民族认同感和文化自信，促进民族团结，凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：从文化（奠定中华文明历史根基）、政治（促进民族认同和国家统一）、文明传承（有利于中华文明的连续发展）三个层面规范表述。 【小问2详解】 时代背景：根据材料二“19世纪末，梁启超较早提出中国民族、中华民族的概念”→提炼民族危机加深，救亡图存成为时代主题；根据材料二“19世纪末西方思想传入”→提炼西方民族主义思想传入；根据材料二“1937年卢沟桥事变后中华民族的自觉意识进一步增强”→提炼抗日战争爆发，全民族抗战的需要。 影响：从思想（促进了中华民族的觉醒，增强了民族自觉意识）、政治（增强了民族凝聚力，为抗日民族统一战线的形成提供了思想基础）、社会（推动了多民族国家的融合与发展，巩固了中华民族共同体意识）三个维度规范表述。 【小问3详解】 现实价值：从文化传承（增强民族认同感和文化自信，传承中华优秀传统文化）、民族团结（促进民族团结，巩固中华民族多元一体格局）、现实发展（凝聚中华民族伟大复兴的精神力量）三个维度规范表述。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 甲午之后掀起了对于本国以及外国历史地理政治体制了解的渴求。1904年12月，商务印书馆《最新国文教科书》第一册出版，不及两周，销完约5000册，未及数月，行销至十余万册。到1910年，商务印书馆出版的教科书种类有三百余，涵盖初等小学堂、高等小学堂、女学堂、中学堂等，科目包括修身、国文、历史、地理、算学、英文等。 ——摘编自李鸿敏《文人与企业：商务印书馆与中华书局在民初的竞争与合作》 材料二 从1919年到1937年，商务印书馆影印出版《四部丛刊》《二十四史》等丛书2万卷，几乎以一己之力留存了中国传统文化的精华；1929年到1949年，出版《汉译世界名著丛书》，两辑共230多种，丛书涉及哲学、自然科学、各国文学、历史、地理等，共15类；商务印书馆先后创办了《东方杂志》《小说月报》《妇女杂志》等刊物，这些刊物引领时代，传播新知识、新文化、新时尚。 ——摘编自吴晓波《跌宕一百年》 （1）据材料一，概括20世纪初商务印书馆出版教科书的特点。 （2）据材料二，指出商务印书馆在哪些方面推动了中国近代社会进步。 （3）综上所述，请你谈谈近代出版业与社会发展之间的关系。 【答案】（1）特点：顺应时代发展要求；发行量大；种类多；涵盖学段广；涉及科目全。 （2）方面：留存和传承中国传统文化；传播西方科学文化知识；推动近代社会生活变迁。 （3）社会变迁推动近代出版业发展；近代出版业的发展推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 特点：“甲午之后掀起了对于本国以及外国历史地理政治体制了解的渴求。1904年12月，商务印书馆《最新国文教科书》第一册出版”→可提炼出顺应时代发展要求； “未及数月，行销至十余万册”→可提炼出发行量大； “商务印书馆出版的教科书种类有三百余”→可提炼出种类多； “涵盖初等小学堂、高等小学堂、女学堂、中学堂等”→可提炼出涵盖学段广； “科目包括修身、国文、历史、地理、算学、英文等”→可提炼出涉及科目全。 【小问2详解】 方面：“从1919年到1937年，商务印书馆影印出版《四部丛刊》《二十四史》等丛书2万卷，几乎以一己之力留存了中国传统文化的精华”→可提炼出留存和传承中国传统文化；“1929年到1949年，出版《汉译世界名著丛书》，两辑共230多种，丛书涉及哲学、自然科学、各国文学、历史、地理等”→可提炼出传播西方科学文化知识；“商务印书馆先后创办了《东方杂志》《小说月报》《妇女杂志》等刊物，这些刊物引领时代，传播新知识、新文化、新时尚”→可提炼出推动近代社会生活变迁。 【小问3详解】 关系：从“社会对出版的推动”和“出版对社会的反作用”两个维度作答。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1950年9月，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表会议和工农兵劳动模范代表会议。战斗英雄包括各兵种最典型的英雄，农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准，工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准。出席的劳动模范代表共464人，战斗英雄258人。 1956年5月，人民政府召开了全国先进生产者代表会议。大会以“向社会主义建设进军，广泛开展社会主义竞赛，不断提高劳动生产率，为提前完成我国第一个五年计划而奋斗”为主题，4703人被授予“全国先进生产者”称号。 ——摘编自姚力《劳模表彰与建国初期的社会风气》 材料二 新中国建立后各时期劳模评选概况 时间 行业来源 评选标准 代表人物 20世纪50年代 产业工人、农民 劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象 “万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜 20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者 “掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜 20世纪80至90年代 产业工人、农民、企业家、科学家 经济贡献和创新创造的“当代愚公” “两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏 ——摘编自王凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》 材料三 2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话强调，“新时代新征程，必须紧紧围绕党的中心任务，汇聚起工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量”“脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献”“一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实”。 （1）根据材料一和所学知识，指出两次表彰会议的区别。 （2）根据材料二和所学知识，分析新中国成立以来劳动模范评选出现的调整。 （3）综合上述材料和时政生活，谈谈庆祝表彰劳动模范的意义。 【答案】（1）区别：背景不同：前者为新中国成立初期百废待兴，后者为社会主义革命即将完成；目的不同：前者是为了巩固新生政权并恢复发展经济，后者是为了加快“一五”计划，奠基社会主义现代化建设；表彰对象和标准方面不同：前者以战斗英雄和工农业劳动模范为主，后者以工业领域建设者为主。(意思相近即可) （2）调整：由以工、农业为主转向行业多元化；由注重体力劳动转向重视创新；由普通民众扩展到企业家和科学家等。 （3）意义：培养劳动光荣意识；有利于弘扬劳模精神、艰苦奋斗的时代精神；有利于树立劳动者主人翁意识；凝聚工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 【解析】 【小问1详解】 区别：材料一明确1950年9月的会议处于新中国成立初期百废待兴的阶段，核心目的是巩固新生政权并恢复发展经济，表彰对象以战斗英雄和工农业劳动模范为主，农业领域以带领组织实行生产互助或勤劳增产为标准，工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准；1956年5月的会议处于社会主义革命即将完成的阶段，核心目的是加快“一五”计划、奠基社会主义现代化建设，大会以“向社会主义建设进军，广泛开展社会主义竞赛，不断提高劳动生产率，为提前完成我国第一个五年计划而奋斗”为主题，表彰对象以工业领域建设者为主，4703人被授予“全国先进生产者”称号→两次会议在背景、目的、表彰对象和标准方面的区别。 【小问2详解】 调整：根据材料二表格信息，20世纪50年代劳模行业来源为产业工人、农民，60至70年代扩展到产业工人、农民、知识分子，80至90年代进一步涵盖产业工人、农民、企业家、科学家→由以工、农业为主转向行业多元化；评选标准从50年代劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象（侧重体力劳动），到60至70年代“爱国、创业、求实、奉献”的贡献者，再到80至90年代经济贡献和创新创造的“当代愚公”→由注重体力劳动转向重视创新；代表群体从普通工农群众，逐步扩展到企业家、科学家等群体→由普通民众扩展到企业家和科学家等。 【小问3详解】 意义：结合材料三2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上习近平总书记强调的“新时代新征程，必须紧紧围绕党的中心任务，汇聚起工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量”“脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献”“一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实”，庆祝表彰劳动模范能够培养劳动光荣意识→弘扬劳模精神与艰苦奋斗的时代精神，丰富人民群众精神文化生活，树立劳动者主人翁意识，同时凝聚工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图提供精神动力。 24. 阅读材料，完成任务。 材料 以“解放”为主题，从“生产力解放”“思想解放”“民族解放”“制度解放”中任选两个方面，自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以阐述或说明。（要求:观点正确,史论结合，条理清楚） 【答案】【示例一】选择：思想解放、制度解放观点:思想解放运动为新制度的确立奠定思想基础。 阐述:战国时期处于新旧制度交替之际,各学派著书立说,形成百家争鸣的局面,法家思想强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,为秦统一六国并确立中央集权制度提供了理论支持。20世纪初,西方资产阶级革命思想在中国广泛传播,推动了辛亥革命的爆发,为资产阶级民主共和制度的建立奠定了思想基础。 结论:综上所述,思想解放运动传播先进理念,为新制度的确立奠定思想基础。 【示例二】选择：思想解放、民族解放 观点：思想解放为民族解放运动发展提供理论指导。 阐述：十月革命给中国送来了马克思主义，指明了中国革命的新方向，1921年中国共产党成立后以马克思主义为理论指导，领导中国人民取得新民主主义革命的基本胜利，赢得民族独立和人民解放。18世纪末19世纪初，玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。推动拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，促进拉丁美洲民族解放运动的发展。 结论：综上所述，思想解放及其形成的先进理念和认识，为民族解放运动提供了方向指导和理论武器。 【示例三】选择：制度解放、生产力解放观点：制度变革为生产力发展创造有利条件。 阐述：1689年《权利法案》通过后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，该制度下的英国政局稳定，推动资本主义经济迅速发展，促使英国率先开始进行工业革命。 1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 结论：综上所述，旧制度的废除与新制度的确立对稳定社会秩序与推动生产力发展具有重要意义。 【解析】 【详解】【示例一】：开放性回答，史论结合，言之有理即可，从材料中选取“思想解放”“制度解放”两个方面，结合所学知识可知，思想解放运动与社会转型关系紧密，不断地促进社会发展前行，从而确立观点“思想解放运动为新制度的确立奠定思想基础”，结合所学战国时期百家争鸣的史实，法家思想的影响和资产阶级民主革命思想广泛传播的影响展开论述，最后简要总结。如：观点：思想解放运动为新制度的确立奠定思想基础。阐述：战国时期处于新旧制度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣的局面，法家思想强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，为秦统一六国并确立中央集权制度提供了理论支持。20世纪初，西方资产阶级革命思想在中国广泛传播，推动了辛亥革命的爆发，为资产阶级民主共和制度的建立奠定了思想基础。结论：综上所述，思想解放运动传播先进理念，为新制度的确立奠定思想基础。 【示例二】：开放性回答，史论结合，言之有理即可，从材料中选取“思想解放”“民族解放”两个方面，结合所学知识可知，思想解放运动为民族解放提供了重要的思想基础和动力，思想上的变革为民族的独立和自由提供了理论支持和实践动力，从而确立观点“思想解放为民族解放运动发展提供理论指导”，结合所学马克思主义在中国民主革命中的作用和法国启蒙思想对拉丁美洲独立运动的影响展开论述，最后简要总结。如：观点：思想解放为民族解放运动发展提供理论指导。阐述：十月革命给中国送来了马克思主义，指明了中国革命的新方向，1921年中国共产党成立后以马克思主义为理论指导，领导中国人民取得新民主主义革命的基本胜利，赢得民族独立和人民解放。18世纪末19世纪初，玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。推动拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，促进拉丁美洲民族解放运动的发展。结论：综上所述，思想解放及其形成的先进理念和认识，为民族解放运动提供了方向指导和理论武器。 【示例三】：开放性回答，史论结合，言之有理即可，从材料中选取“制度解放”“生产力解放”两个方面，结合所学知识可知，制度创新是推动生产力发展的重要手段，制度创新通过优化资源配置、降低交易成本、激发市场活力等方式，为生产力的发展提供了良好的环境和条件，从而确立观点“制度变革为生产力发展创造有利条件”，结合结合英国确立资本主义制度为工业革命提供了政治前提的史实和俄国1861年改革的影响展开论述，最后简要总结。如：观点：制度变革为生产力发展创造有利条件。阐述：1689年《权利法案》通过后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，该制度下的英国政局稳定，推动资本主义经济迅速发展，促使英国率先开始进行工业革命。1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。结论：综上所述，旧制度的废除与新制度的确立对稳定社会秩序与推动生产力发展具有重要意义。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 为深化同学们对“近现代国际格局变动”的理解，学校精心策划了关于“第二次世界大战及战后的世界”的主题学习活动，组织全体同学了解以下历史建筑。 图一 俄罗斯里瓦几亚宫圆桌会议室，它保留了雅尔塔会议召开时的布局。 图二 美国安德鲁·梅隆礼堂，“北约”成立签约仪式在此举行。 图三 万隆会议纪念馆,是万隆会议的主会场旧址。 材料二 长期以来，全球治理体系由少数西方发达国家主导，存在严重的民主与效能赤字，在许多全球性议题上，各国难以形成有效共识与集体行动。世纪之交，多极化趋势不断增强，全球治理从“西方中心”向“多元共治”转型。同时，在这一进程中，大国围绕技术标准等展开激烈博弈，发展中国家也通过区域一体化等提升了自主发展能力，国际货币体系随之呈现出多币种并行的态势，削弱了美元霸权的经济基础。 ——摘编自黄仁伟《世界多极化与全球经济治理新变局》 （1）请从下列两个观点中任选一个，并结合材料一其中一个建筑所见证的史事和所学世界近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．各国的团结协作是世界反法西斯战争取得胜利的关键 B．亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌 我选择的观点（用字母表示）： 。 选择的建筑和另一个史事： 。 阐述或说明： 。 （2）根据材料二，概括世纪之交的多极化趋势带来的积极影响。 （3）综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明，逻辑严密，语言凝练） 【答案】（1）选择观点A。 选择的建筑和另一个史事：选择图一建筑，另一个史事为世界反法西斯同盟的建立。 阐述或说明：雅尔塔会议是反法西斯同盟国（美、英、苏）团结协作的重要体现，协调了对德日法西斯的作战计划；世界反法西斯同盟建立后，各国协同作战，最终取得胜利。由此可见，各国的团结协作是世界反法西斯战争取得胜利的关键。 （2）积极影响：推动全球治理从“西方中心”向“多元共治”转型；提升了发展中国家的自主发展能力；削弱了美元霸权的经济基础，推动国际货币体系呈现多币种并行态势。 （3）主题名称：20世纪以来国际秩序的演变与发展。 【解析】 【小问1详解】 示例： 根据题干要求可选择观点A：各国的团结协作是世界反法西斯战争取得胜利的关键。然后围绕观点，结合图一建筑（雅尔塔会议）和世界反法西斯同盟的建立反映的史实（时间、影响）进行分析，最后进行总结。 【小问2详解】 积极影响：“世纪之交，多极化趋势不断增强，全球治理从‘西方中心’向‘多元共治’转型”→可提炼出推动全球治理从“西方中心”向“多元共治”转型；“大国围绕技术标准等展开激烈博弈，发展中国家也通过区域一体化等提升了自主发展能力”→可提炼出提升了发展中国家的自主发展能力；“国际货币体系随之呈现出多币种并行的态势，削弱了美元霸权的经济基础”→可提炼出削弱了美元霸权的经济基础，推动国际货币体系呈现多币种并行态势。 【小问3详解】 主题名称：材料一描述的是20世纪中后期国际格局的演变；材料二描述的是世纪之交世界多极化趋势、全球治理转型，核心是冷战后国际秩序的新发展，因此可提炼出主题名称：20世纪以来国际秩序的演变与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $