课时分层检测(24)正确认识中华传统文化-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步辅导与测试(统编版)

班级 姓名 课时分层检测（二十四） 一、判断题 1.中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造 得来的，是我国各民族文化的总和。() 2.中华文化能够吸收、借鉴一切外来文化的成 果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 3.中华优秀传统文化是中华民族的突出优势， 也是我们最深厚的文化软实力。 () 4.在当代中国，学习、研究、应用传统文化，只是 一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的 过程。 () 5.中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎 新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的 思想等，能够为解决当代中国和世界发展中 的许多问题提供具体方案。 二、选择题 1.“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践” 成功被列入联合国教科文组织人类非物质文 化遗产代表作名录。下图是中国画《岁朝欢 庆图》局部画面。该幅作品描绘了过年阖家 欢庆团圆的场面，将新春时节欢快和气的团 聚气氛表现得淋漓尽致。中国人围绕庆祝春 节的丰富社会实践 () ①承载着中国人对美好生活的精神追求 ②为人们的精神联系提供了互动的中介 ③表明中国人恪守博大精深的春节文化 ④能进一步增强春节文化的世界影响力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.周家大院位于陕西省宝鸡市凤翔区文昌巷 内，是明末清初西府第一大财东周家老宅，始 建于明朝末年，距今约300多年历史。大院 建筑整体陈列分“两板块，一大厅”，府中人家 (中院)、通衢市井（东院），反映市民世俗生 活、市井风貌；“非物质文化遗产展厅”为一大 厅，展示了西府地区民间非物质文化作品。 可见 ( 201 得分 正确认识中华传统文化 ①人类的精神成果一定得通过文化载体呈现 ②周家大院展示了中华文化的源远流长、博 大精深③周家大院的建筑方式受传统文化 核心思想理念影响④周家大院涵养着中华 民族共同的精神标识 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.清明节礼敬祖先、慎终追远和亲近自然、珍惜 生命的节俗主题在中国传承千年，至今不辍。 随着时代变化，出现了鲜花祭扫、网上缅怀等 寄托思念的多种方式。对清明节习俗作适应 性的调整与更新给我们的启示是 () A.要全面继承中华传统文化 B.要彻底抛弃清明节中的传统习俗 C,传统文化是推动社会进步的动力 D.要古为今用、推陈出新 4.年画是中国特有的一种绘画体裁，也是中国 农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。年画大都 用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉 祥喜庆之意。中国年画 () ①反映作者理想，解构节日文化的传统内涵 ②恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴 ③寓意吉祥如意，展现传统节日的欢庆氛围 ④贴近民众生活，承载美好生活的精神追求 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.中华民族具有五千年连绵不断的文明历史， 中华文化在世界东方走过了独具特色的辉煌 历程，是我国各族人民共同创造的文化。关 于中华文化，下列表述正确的有 () ①因其优越性而从未断绝、薪火相传②是 中华民族独特的精神标识③为中华民族的 发展壮大提供了丰富滋养④是由各种民族 文化叠加而形成的 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.中秋假期，各地开展丰富多彩的线下、线上活 动，品味文化，传递温情，节日气氛浓郁，家国 情怀彰显。由此可见，传承和弘扬中华优秀 传统文化 班级 姓名 ①有助于创造光辉灿烂的中华文化②有助 于激发民族自信心和自豪感③能够影响当 代中国人的精神世界④能够创立多样和谐 中华传统文化 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之 华。”五千载华夏，丝线经纬，尽显东方之美。 近年来，服饰国潮涌动，诞生于辽宋时期的马 面裙，融合传统与现代，保留了传统服饰的大 体形制和诸多元素，成为当下新时尚。由此 可见，马面裙 ①彰显了中华优秀传统文化的源远流长、博 大精深②是最深厚的文化软实力，突出中 华民族的优势③是文化传承的载体，为传 承中华文明发挥重要作用④与时俱进，丰 富了中华优秀传统文化的基本内涵 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.传统村寨泼水、人象狂欢泼水、电音泼水… 今年云南的泼水节在“云”上开泼！人们可以 通过网络直达“云”现场，也可以通过弹幕刷 出“水滴”在线“云”过节。“云上过节”以不同 的视角和形式展示了传统节日的魅力。“云 上过节”体现了 ①传统节日要符合年轻人的合理需求②文 化创新能赋予文化新的活力③要挖掘传统 文化的当代价值④文化表现形式要坚持与 时俱进 A.①② B.①③C.②④D.③④ 9.古村落是很多中国人的精神原乡，印刻着抹 不去的乡土记忆。如璀璨珍珠般散落在中华 大地上，既有悠悠文脉赓续，也有人间烟火氤 氲。做好古村落保护能为乡村振兴提供重要 资源。做好古村落保护工作 ①要彰显特色，各美其美，全面继承乡村传统 文化②既要留住文脉与乡愁，又要创造创 新助力乡村振兴③是对乡村文化需求的表 达，说明文化根源于人们的情感需要④是 对乡村历史印记的保留，能彰显乡村的历史 积淀和文化底蕴 A.①②B.②③C.①③D.②④ 10.一件文物，就是一个民族艺术、智慧、历史、 审美的代名词。下图是镶金兽首玛瑙杯，它 是至今所见唐代唯一的一件俏色玉雕，也是 唐代玉器做工中较为精湛的一件。此杯选 20 得分 用世界上极为罕见的红色玛瑙琢制，兽嘴镶 金的工艺处理克服了兽嘴处材质色泽太深 的不足，使兽头的造型之美更为突出。欣赏 该文物后，你的感受是 () ①它说明了艺术可以超然于经济、政治之外 ②它是中华民族共同创造、勤劳智慧的结晶 ③它是唐代的艺术风格以及社会风貌的缩 影④它反映了唐代工匠的精湛技艺和审 美水平 A.①②B.①③C.②④D.③④ 三、非选择题 阅读材料，完成下列要求。 秋分在中国是二十四节气中非常重要的 一个节气，也是广大农民最看重、最重视的一 个节气。农事节庆有传统，我国古代就有庆 五谷丰登的习俗。顺应新时代的新要求、新 期待，经党中央批准、国务院批复，自2018年 起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收 节”。中国农民丰收节的设立赋予秋分这个 重要节气更为深刻的含义。中国农民丰收节 以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨， 按照“务实、开放、共享、简约”的要求，坚持农 民主体办节日、因地制宜办节日、节俭热烈办 节日、开放搞活办节日，突出地方民俗特色， 在广大乡村开展农民喜闻乐见的活动，真正 让农民成为节日的主角。 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文 化”的知识说明设立中国农民丰收节的意义。三、 解析：本题属于体现类主观题，首先根据教材知识答出文化的四 个功能：然后结合材料信息，具体说明本届非遗博览会体现的文 化功能。 答案：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功 能。②本届非遗博览会展示了十八大以来的非遗保护成果、中国 茶文化的历史等，为人们提供了丰富的精神食粮，体现了文化具 有教育人民服务社会的功能。③本届非遗博览会通过展示以茶 文化协调带动茶产业、茶科技发展的成果，说明非遗文化能够更 好融入现代生活，更好服务经济社会发展，体现了文化具有推动 社会发展的功能。 课时分层检测（二十四） 一、 1,×各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文 化，并不是说各民族文化简单相加就形成了中华文化。 2.×中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其 包容性，促进了自身的发展。 3./ 4.×在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精 华、去其鹅粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、苹故 鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 5.×中华优秀传统文化中所兹含的诸如苹故鼎新、与时俱进的思 想，脚踏实地、实事求是的思想等，能够为解决当代中国和世界发 展中的许多问题提供有益借鉴，而不是具体方案。 1.A[社会实践是文化创新的源泉和动力，中国人在庆祝春节的丰 富社会实践中不断对春节文化进行创新，恪守春节文化说法不 妥，③排除：仅凭材料信息无法直观判断能否进一步增强春节文 化的世界影响力，④排除。故本题选A。」 2.A[②说法夸大了周家大院的作用，不选：中华文化是中华民族 共同的精神标识，洒养着中华民族共同的价值观，④不选。故本 题选A。」 3.D[材料给我们的启示是对于传统文化要做到古为今用、推陈出 新，D正确。对于中华传统文化要辩证地认识其在现实生活中的 作用，分辨其中的精华和糟粕，而不是全面继承或全盘否定，A、B 错误。优秀传统文化是推动社会进步的动力，C错误。] 4.D「中国年画含有祝福新年吉祥喜庆之意，并没有反映作者理 想，也没有解构节日文化的传统内涵，①不选。老百姓在新年时 张贴年画，表达对美好生活的期待，这是对优秀传统文化的继承 与发展，不是恪守和再现，②错误。“鲤鱼献宝”充满民俗特色，表 达新年的喜悦和祝福，寓意吉祥如意，展现了传统节日的欢庆氛 围，贴近民众生活，承载美好生活的粉神追求，③④正确。] 5.C[各民族文化一律平等，不能说中华文化优越，①错误。中华 文化不是各民族文化的简单叠加，④错误。②③符合题意。] 6,C[材料中提到品味中华文化可以彰显家国情怀，即可以激发民 族自信心和自豪感，影响当代中国人的精神世界，②③正确。中 华传统文化是在中华民族长期发展中形成的，①④错误。] 7.B[马面裙是我们优秀传统文化的表现形式之一，而“最深厚的 文化软实力”表述过于绝对，也并未“突出中华民族的优势”，②排 除；材料主要体现的是马面裙保留了传统服饰的大体形制和诸多 元素，并且融合现代成为新时尚，重点在于形式上的融合创新，没 有体现丰富中华优秀传统文化的基本内洒，④排除。故本题 选B。] 8.C[材料未强调年轻人的合理需求，①排除。“云上过节”以不同 的视角和形式展示了传统节日的魅力，这体现了文化创新能腻予 文化新的活力，也说明文化表现形式要坚持与时俱进，②④符合 题意。应该是要挖据优秀传统文化的当代价值，③错误。] 28 9.D[乡村传统文化有特华也有鹅粕，我们要批判继承，①不选：文 化根源于实践，而不是人的情感需要，③不选。故本题选D。] 10.D[不同时代的经济、政治决定了不同时代的文化，艺术不可以 超然于经济、政治之外，①错误：该文物反映了我国唐代劳动人 民的勃劳智慧，其不是由中华民族共同创造的，②错误。故本题 选D。 三 解析：回答本题，可联系有助于传承弘扬中华优秀传统文化，推动 农耕文化的创造性转化、创新性发展，增强对中华文化的强烈认 同感和归属感等知识组织答案。 答案：①有助于宣传展示中华农耕文化的源远流长、博大精深，传 承弘扬中华优秀传统文化。②有利于增强对中华文化的强烈认 同感和归属感，展示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚 力。③有利于赋予农耕文化新的时代内涵，推动农耕文化和现代 文明有机融合，推动农耕文化的创造性转化、创新性发展。④有 利于激发中华文化的生命力、创造力和凝聚力，激励广大农民克 服艰难险阻、创造幸福生活。 课时分层检测（二十五） 1,入推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 2,×以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神是中华民族精神的基本内涵，不是全部内涵。 3./ 4. 5,X在新时代，弘杨和培育中华民族精神，必须培育和践行社会 主义核心价值观。 1.C[要对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以 改造，②错误。题干旨在说明中华优秀传统文化的继承与发展， ③错误。] 2.D[伟大长征粉神是我们接续奋斗的强大动力，而不是根本动 力，A错误：长征精神属于苹命文化而不是传统文化，“丰富和发 展了优秀传统文化”的说法错误，B不选：中华民族精神集中体现 了中华民族的精神特征，伟大长征精神集中体现了爱国主义精 神，是中华民族精神的重要内容，不是“集中体现”，故C错误。故 本题选D。] 3.C「“唤起了人们阅读典籍的热情”不是该节目深受观众好评的 原因，①与题意不符。材料未体现反映了传统文化的相对稳定 性，③与题意不符。] 4,C[材料中《千年文物》通过镜头、书籍、科技等新的形式展示文 物的魅力，没有体现丰富传统文化的思想内洒，①排徐：材料强调 文物在展示形式上的创新，没有体现对传统文化进行辩证取舍， ④排除。故本题选C。] 5.A[传统文化有精华与糟粕之分，其作用具有双重性，③错误：发 展先进文化应继承优秀的传统文化，④错误。] 6.C[文化是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。①夸 大了优秀企业家精神的作用，排除：精神力量不能直接转化为物 质力量，要通过实践才能转化，④说法错误。故本题选C。] 7,C[中华民族精神形成于辉煌的中华文化之中，①错误。民族精 神是发展中国特色社会主义的重要力量，但不是决定力量，③错 误。②④正确。] 8.C[该短刷促进了中华优秀传统文化的传播，并没有丰富中华传 统文化的内涵，①不选。材料未体现经济和文化的关系，④不符 合题意。] 9.D[这些逆行者用实际行动践行了社会主义核心价值观，是弘杨 和培育中华民族精神的模范标杆，②④正确。这些逆行者的行为 是弘扬和培育中华民族精神的体现，中华民族精神的基本内洒并 未因此而变化，①排除。中华民族精神集中体现中华民族的整体 风貌，③与题意不符。] 2