2026年中考历史临考冲刺卷（山东专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

2026年中考临考冲刺卷（山东专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B B B A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A B B A D D C C 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（1）特点：①历史悠久，绵延不断；②具有包容性，内涵丰富；③影响深远；④与中华民族发展紧密相连。（4分） （2）作用：①孕育中华文明，推动早期文化共同体形成；②促进民族融合，助力中华民族形成；③强化大一统观念，巩固国家统一；④凝聚民族精神，增强民族向心力。（4分） （3）示例：大河精神，凝聚民族伟力。（2分） 22．（1）（4分） 历史经验 相关史实 历史经验 相关史实 坚持独立自主 ①④ 坚持敢于斗争 ②⑤ 坚持胸怀天下 ⑦⑧ 坚持自我革命 ③⑥ （2）历史经验：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持中国道路；坚持开拓创新；坚持统一战线等。（3分） 示例：历史经验：坚持统一战线是党的重要历史经验。（1分） 阐释：统一战线是中国革命胜利的三大法宝之一，也是中国共产党百年奋斗的一个重要历史经验。在国民革命运动时期，中国共产党与中国国民党展开合作，建立了革命统一战线，通过北伐战争，推翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一。抗日战争时期，国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线，最终取得抗日战争的完全胜利。此后，党坚持并发展了统一战线，先后取得新民主主义革命胜利和社会主义建设的伟大 成就。（5分） 综上所述，坚持统一战线，团结一切可以团结的力量，是我们党百年奋斗的一个重要历史经验。（1分） （3）认识：中国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心；中国共产党善于总结经验，推动中国社会发展进步。（4分） 23．（1）主题：殖民侵略与反抗。（2分） 主要因素：新航路开辟后葡萄牙、西班牙等国开始进行早期殖民掠夺和扩张；工业革命后，英国需扩大市场和掠夺原材料；殖民地国家和地区民族意识的觉醒。（答出任意一点即可）（4分） 对世界市场的影响：使世界市场进一步拓展，加强了世界各地的经济联系（2分） （2）背景：二战后，美国成为资本主义世界的霸主，推行冷战政策，在经济上推行马歇尔计划，援助欧洲。（2分） 目的：联合自强，与美国对抗，维护自身利益。（2分） 意义：促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位；推动了世界多极化趋势的发展；加强了区域经济合作的范例，为其他地区的经济联合提供借鉴。（3分） （3）国际组织：世界贸易组织（WTO）。（2分） 建议：各国应加强合作与交流，共同应对全球性问题；反对贸易保护主义，降低贸易壁垒；建立公平、公正、合理的国际经济新秩序；发展中国家要积极参与经济全球化，提升自身竞争力等（3分） 24．（1）条约：《凡尔赛条约》（2分） 历史依据：1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约；该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。（答出一点即可）（2分） （2）历史事件：1942年《联合国家宣言》的签署（或世界反法西斯同盟正式形成）（2分） 重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。（答出两点即可）（3分） （3）示例：（3分） 指令词：20世纪50-70年代美苏冷战两极格局政治漫画，北约华约对峙，柏林墙，历史讽刺风格。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考临考冲刺卷（山东专用） 历 史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【新情景・文物纹饰判文明】陶寺遗址出土的彩绘陶簋器身以黑白红三色分层绘制，层次清晰，布局严谨。腹部由连续方形与折线纹组成，风格规整；圈足装饰有流畅的卷草纹与云雷纹，线条舒展，与上部庄重的纹饰形成动静对比。这可以印证陶寺居民（  ） A．具有了一定的审美意识 B．以渔猎采集生活为主 C．形成了统一的图腾崇拜 D．能够独立制作生活工具 【答案】A 【解析】A．彩绘陶簋器身以黑白红三色分层绘制，纹饰层次清晰、布局严谨，有流畅的卷草纹与云雷纹等装饰，说明陶寺居民具有了一定的审美意识，正确。 B．陶寺遗址属于新石器时代晚期，以农业为主，而非渔猎采集生活为主，错误。 C．材料中纹饰多样，有方形、折线纹、卷草纹、云雷纹等，未体现“统一的图腾崇拜”，错误。 D．彩绘陶簋本身是生活工具，但材料强调的是其彩绘纹饰的审美价值，而非制作能力，错误。 2．【原创题】据先秦文献与青铜器铭文记载：春秋时期，晋国国君常与戎、狄部族联姻结盟，双方互通婚姻、往来密切；楚国在经略南方过程中，将群蛮、百濮等部族纳入统治，并推行郡县管理，促进各族杂居共处。这些历史现象共同反映了当时（） A．动摇了周王室的统治秩序 B．完全消除了各民族间的隔阂 C．推动了华夏与周边民族交融 D．激化了诸侯国间的争霸冲突 【答案】C 【解析】A．材料核心体现的是华夏族与周边少数民族的交往融合，并非对周天子权威的冲击，与题意不符，错误。B．“完全消除” 民族隔阂的表述过于绝对，不符合春秋时期的历史实际，错误。C．晋国与戎狄联姻、楚国对南方各族进行管辖与融合，有力促进了民族间的经济文化交流，推动了民族交融，正确。D．材料并未涉及诸侯之间的争霸战争，无法体现诸侯纷争加剧，错误。 3．秦统一六国后，通过《金布律》规范货币流通，但未明确私铸重罚条款；而汉代在继承前代基础上，颁布《钱律》明确“盗铸钱及佐者，弃市（死刑）”且细致规定了对犯罪原料提供者、知情者协助流通者等的处罚措施。这一变化表明（  ） A．货币商品属性开始消失 B．商品经济规模出现了萎缩 C．汉朝放弃秦朝半两制度 D．中央对货币管理力度增强 【答案】D 【解析】A．货币的商品属性并未“开始消失”，秦汉时期货币仍具价值尺度与流通手段功能，法律严管不等于属性消失，错误。 B．材料无任何信息显示商品经济“萎缩”，反而严刑峻法更可能是为应对经济活跃带来的私铸问题，错误。 C．汉初沿用秦半两制，后才逐步改革为五铢钱，“放弃”说法不符合史实，错误。 D．从秦“未明确重罚”到汉“弃市+连坐式细化追责”，体现国家对货币铸造与流通的管控范围扩大、惩罚加重、责任细化，反映中央对货币管理力度显著增强，正确。 4．下列图片是河西走廊地区（今甘肃境内）出土的魏晋时期画像砖拓片，它们共同反映的历史现象是（  ） A．中华文明的起源 B．北方政权的对立 C．北方民族的交融 D．大一统局面形成 【答案】C 【解析】A．中华文明起源对应远古史前时期，不符合题干魏晋的时间设定，错误。 B．材料体现的是民族间的交流融合，未体现北方政权对立，错误。 C．图片“汉族人吃羊肉串”“穿裤褶服的汉族女子”体现汉族吸纳了少数民族的饮食、服饰文化，图片“少数民族男子耕田”体现少数民族学习汉族的农耕生产方式，魏晋时期北方地区各民族频繁交流，这种相互学习借鉴，共同反映了北方民族交融的历史现象，正确。 D．魏晋时期国家处于分裂状态，并未形成大一统局面，且材料内容与大一统无关，错误。 5．下表是隋唐时期部分领域发生的变化及其直接影响，这些变化主要得益于（ ） 领域 隋唐时期变化 直接影响 商品流通 南北贸易量增长3倍 扬州成为国际性港口 人口迁移 江南人口向北方流动 关中地区人口超600万（ 618年） 农业发展 北方农田灌溉面积扩大 洛阳周边形成“漕运之乡” 财政体系 纳税人口、商业税收增加 中央财政收入增长近50% A．丝绸之路的繁荣 B．隋朝大运河的开通 C．“贞观之治”的推动 D．大一统局面的形成 【答案】B 【解析】A．丝绸之路的繁荣主要促进中外交流，无法直接推动南北贸易、人口迁移和北方农业发展，错误。 B．隋朝大运河沟通南北，推动了南北贸易、人口流动、北方灌溉漕运，促进中央财政增长，是这些变化的主要原因，正确。 C．“贞观之治”是唐朝治世，无法涵盖表格中隋朝及唐初的所有变化，错误。 D．大一统局面是基础背景，并非推动表格中经济、人口变化的直接关键因素，错误。 6．【原创题】有学者整理域外文献发现：1195 年成书的《论物质的本性》中，最早记载了利用磁性浮针辨别方向的导航技术，称其可在阴天与黑夜准确判断方位；1230 年波斯文献《故事大全》中，也记述了类似磁性指南器具的应用。材料中 “这项发明” 是指（） A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术 【答案】B 【解析】A．造纸术主要用于书写载体的改进，与辨别航向、磁性导航无关，错误。B．材料中 “磁性浮针”“分辨航向”“指南器具” 等关键信息，均指向用于指示方向的指南针，正确。C．火药多用于军事战争与工程爆破，不具备方位指示功能，错误。D．印刷术服务于书籍印制与文化传播，和磁性、导航无关联，错误。 7．明清外销瓷器上有许多花卉装饰纹样是为了出口贸易订单，应国外客商需求绘制的，瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势。据此可知（ ） A．闭关政策促进对外交流 B．市场需求影响艺术创作 C．商品经济推动社会转型 D．文化交流促进技术创新 【答案】B 【解析】A．闭关锁国政策会阻碍对外交流，错误。 B．根据题干“应国外客商需求绘制的，瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势”可知，明朝出口订单上的花纹是基于外商需求绘制的，这反映了市场需求对于艺术创作的影响，正确。 C．题干中只涉及市场需求对于艺术创作的影响，未涉及“社会转型”，错误。 D．题干中只说明影响艺术创作的因素，未涉及“技术创新”，错误。 8．【新情景・历史漫画析目的】下图是描绘乾隆帝接见英使马嘎尔尼（1793年9月14日）的西方漫画。画面中，乾隆皇帝懒洋洋地斜躺在靠垫上，斜视着眼前的英国使节。身披绶带的马嘎尔尼没有向乾隆行中国传统的“三跪九叩”礼，而是行了单膝下跪礼，同时向乾隆皇帝递交了国书。马嘎尔尼此次来华旨在（  ） 英国使节马嘎尔尼觐见乾隆皇帝 A．请求与清王朝通商 B．洽谈两国平等合作 C．解决中英礼仪之争 D．代表英国前来贺寿 【答案】A 【解析】A．1793年马戛尔尼使团访华，核心目的是打开中国市场，请求与清王朝通商，正确。 B．当时英国是殖民扩张国家，马戛尔尼使团以殖民扩张为目的，并非来洽谈平等合作，错误。 C．礼仪之争是访华过程中的矛盾，并非使团来华的根本目的，错误。 D．为乾隆帝贺寿只是使团来华的表面名义，真实目的是通商，错误。 9．【新考法・数据表格看发展】下表所示：新注册工厂数信息说明了（  ） 民国初期历年新注册工厂数（不包括矿山。单位：家） 年份 民国元年 民国二年 民国三年 民国四年 民国五年 民国六年 民国七年 民国八年 工厂数 17 37 37 50 33 34 29 23 ——中华民国（北京政府）农商部统计 A．民族工业得到发展 B．列强放松侵略中国 C．辛亥革命的作用 D．轻工业得到发展 【答案】A 【解析】A．表格核心数据是新注册工厂数量的整体增长，直接反映了民国初期民族资本主义工业的发展，是对材料最直接、最全面的概括，正确。 B．列强放松侵略中国是民族工业发展的外部原因，并非表格数据直接说明的内容，错误。 C．辛亥革命的作用是民族工业发展的内部原因，同样不是表格数据直接体现的结论，错误。 D．表格仅统计了新注册工厂总数，未区分行业，无法得出“轻工业发展”的结论，错误。 10．下图为《革命根据地局势图》，该图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是（ ） A．党的工作重心由乡村转移到了城市 B．拉开了中国新民主主义革命的序幕 C．探索出一条有中国特色的革命道路 D．确立了毛泽东在党内的核心领导地位 【答案】C 【解析】A．党的工作重心由乡村转移到城市是1949年中共七届二中全会的内容，与图中土地革命时期的革命根据地阶段不符，错误。 B．拉开中国新民主主义革命序幕的是1919年五四运动，错误。 C．这一时期中国共产党以井冈山革命根据地为开端，逐步探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的有中国特色的革命道路，是该时期取得的最大成果，正确。 D．确立毛泽东在党内的核心领导地位是1935年遵义会议的成果，与题干反映的核心内容不符，错误。 11．1961年1月，毛泽东在中共中央工作会议上的讲话中，提出1961年要“搞一个实事求是年”，“现在我们看出了一个方向，就是同志们要把实事求是的精神恢复起来了”。为此，中共中央（  ） A．开展土地改革 B．结束“文化大革命” C．贯彻八字方针 D．掀起“大跃进”高潮 【答案】C 【解析】A．新中国成立前后已完成土地改革，时间不符，错误。 B．文化大革命结束于1976年，时间不符，错误。 C．为调整国民经济，中共中央于1961年正式提出并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，核心是实事求是地按客观经济规律办事，压缩基本建设规模，恢复和发展农业生产等，与题干精神完全吻合，正确。 D．“大跃进”是50年代末开始的运动，1961年正在纠“左”，不可能再掀高潮，错误。 12．对下表内容解读正确的是（  ） 中国特色社会主义民主政治制度 人民民主专政的国家制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 A．人民当家作主 B．中国共产党全面从严治党 C．政治制度的创新 D．民族地区经济进一步发展 【答案】A 【解析】A．人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，共同构成了中国特色社会主义民主政治制度体系，其核心是保障人民当家作主，正确。 B．全面从严治党是党的建设的重要内容，与表格中民主政治制度的直接内涵不符，错误。 C．表格强调的是我国民主政治的具体实现形式，其根本指向是人民当家作主，并非强调“制度创新”这一特点，错误。 D．民族地区经济发展仅涉及民族区域自治制度的部分内容，不能概括表格中全部制度，错误。 13．下面两幅图片所示人物的共同贡献是（  ） A．提高我国综合国力 B．提升我国教育水平 C．解决我国粮食安全问题 D．提高我国国防能力 【答案】A 【解析】A．图中两位人物分别是袁隆平与邓稼先：袁隆平培育成功籼型杂交水稻，解决了我国粮食增产问题；邓稼先主持研制“两弹”，提升了我国国防实力，二人的成就都从不同领域提高了我国的综合国力，符合共同贡献的要求，正确。 B．袁隆平是农业领域的科学家，邓稼先是著名的核物理学家，与教育无关，错误。 C．解决粮食安全只是袁隆平的个人贡献，不是邓稼先的贡献，错误。 D．提高国防能力只是邓稼先的贡献，不是袁隆平的贡献，错误。 14．他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他主张人应该“认识你自己”，他是古希腊的哲学家（  ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 【答案】B 【解析】A．德谟克利特提出了“原子论”，与题干主张不符，错误。 B．苏格拉底主张人应该“认识你自己”，并认为求得知识的最好办法是有系统的问和答，符合题意，正确。 C．亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新学科，与题干主张不符，错误。 D．柏拉图是苏格拉底的学生，著有《理想国》，与题干主张不符，错误。 15．下边示意图强调阿拉伯人（ ） A．复兴了欧洲古典文化 B．成了文明交流的使者 C．完全照搬了外来文化 D．浓缩了东方文明精华 【答案】B 【解析】A．复兴欧洲古典文化的是文艺复兴运动，并非阿拉伯人，错误。 B．示意图中，阿拉伯人吸收保存古希腊学术、波斯埃及传统文化，融合自身创造后，将文化传播到欧洲推动文艺复兴，体现了阿拉伯人在东西方文明交流中的桥梁作用，是文明交流的使者，正确。 C．阿拉伯人并非完全照搬外来文化，而是融合自身创造，错误。 D．示意图不仅包含东方文化，也包含西方古希腊学术，并非仅浓缩东方文明精华，错误。 16．据下图可知，新航路的开辟（  ） 新航路的开辟示意图 A．推动世界的观念逐步确立 B．促进民主思想广泛传播 C．深化欧美地区的商业联系 D．加速英国对外殖民扩张 【答案】A 【解析】A．新航路的开辟打破了世界各大洲之间的隔绝状态，使世界开始连为一个整体，推动了世界的观念逐步确立，正确。 B．民主思想的广泛传播是近代资产阶级思想解放运动（如启蒙运动）的影响，与新航路开辟无关，错误。 C．新航路开辟建立的是全球范围的联系，并非只深化欧美地区的商业联系，错误。 D．新航路开辟早期的殖民扩张主要由西班牙、葡萄牙主导，英国的大规模殖民扩张是在之后的阶段，错误。 17．1854—1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（  ） A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化 C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化 【答案】D 【解析】A．封建守旧势力的统治基础通常包括土地制度、等级制度等，材料中日本的举措主要是学习西方知识和引进技术，未涉及对封建土地所有制或等级制度的根本性变革，不符合题意，错误。 B．材料仅表明日本在积极学习和引进西方科技文化，但本土化是一个长期且复杂的过程，需要将外来事物与本土实际相结合并形成自身特色，仅凭材料中的举措不能得出实现了本土化的结论，错误。 C．日本走上军国主义道路是在明治维新之后通过一系列对外扩张政策逐步形成的，材料中的时间是1854-1868年，此时明治维新尚未开始，与材料时间不符，错误。 D．现代化通常包括经济工业化、政治民主化、思想科学化等，日本学习西方的自然科学、社会科学、军事技术、聘请外国专家指导实践，这些都是向西方学习先进文明的体现，能够为日本的近代化提供知识和技术支持，有助于推动日本的近代化，正确。 18．李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”；毛泽东说过，俄国民众大联合打倒贵族，驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是（  ） A．成立苏联 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命 【答案】D 【解析】A．1922年苏联成立，与题干对革命的评价内容不符，错误。 B．巴黎公社是1871年法国无产阶级建立政权的伟大尝试，不属于俄国革命，错误。 C．俄国二月革命只推翻了沙皇专制，属于资产阶级民主革命，并未实现题干描述的革命目标，错误。 D．根据题干“俄国”“世界人类全体的新曙光”“民众大联合打倒贵族，驱逐富人”的信息，结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，符合题干中李大钊和毛泽东的评价，正确。 19．下图是美国20世纪20年代的经济情况。图中信息反映了（ ） A．内战后美国发展迅速 B．帝国主义国家矛盾重重 C．美国经济潜伏着危机 D．罗斯福新政的收效甚微 【答案】C 【解析】A．美国内战发生在19世纪中期，与题干20世纪20年代的时间不符，错误。 B．图中仅反映美国国内的经济情况，无法体现帝国主义国家之间的矛盾，错误。 C．题干时间为美国20世纪20年代，从图中数据可知，该时期美国生产指数大幅上升，但工人工资指数增长十分缓慢，说明社会购买力不足，生产相对过剩，虚假繁荣的美国经济已经潜伏着危机，正确。 D．罗斯福新政1933年才开始推行，时间与题干不符，错误。 20．近年来，二十国集团（G20）峰会中发展中国家提出的全球经济治理方案占比显著增加，且多次推动国际金融机构改革。这反映（ ） A．经济全球化进程加快 B．区域集团化趋势增强 C．世界多极化趋势加强 D．欧美主导地位仍稳固 【答案】C 【解析】A．经济全球化侧重全球经济联系的密切，题干核心是发展中国家影响力提升，不符合题意，错误。 B．二十国集团是全球性经济合作机制，不是区域性集团，题干也未体现区域集团化趋势，错误。 C．发展中国家在全球经济治理中话语权提升，多次推动国际金融机构改革，反映出发展中国家力量崛起，世界多极化趋势加强，正确。 D．发展中国家话语权提升，说明欧美原有主导地位受到冲击，“仍稳固”不符合题意，错误。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．材料 黄河文化的发展历程（10分） 历史时期 核心发展概况 史前时期 黄河流域的仰韶文化、龙山文化等，与辽河、长江流域的文化跨区域传播交流，形成早期文化共同体或文化圈，传说中中华民族先祖“三皇五帝”较多诞生和活动于黄河流域 夏商周时期 黄河流域及周边、四方的民族在长期的战争、交流、共存、杂居中，在经济、政治、文化、血缘等方面形成了千丝万缕的联系，华夏族初步形成 秦汉时期 秦统一六国后，在黄河流域建立了首个统一的、多民族的国家，树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜 魏晋南北朝时期 边疆民族入主中原，主动认同华夏正统，黄河文化吸收少数民族精华并向南方辐射，推动多民族深度融合 隋唐时期 黄河文化吸收了来自西域、中亚和南亚等地区的文化，孕育了中华民族“万宗同源”的国家观念，同时也阐释了中华民族“求大同”的独特精神 宋元明清时期 中国经历了第三次民族大融合，契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合，中华文化主流地位再次得到确认 近代时期 “保卫黄河”直接体现了黄河与中华民族血脉相连、生死与共的关系，再次通过黄河这一中华民族的重要图腾，凝聚起全民族抗战的精神伟力 新中国成立后 小浪底、南水北调等工程惠及各族群众，黄河文化成为铸牢中华民族共同体意识的重要载体 ——摘编自刘树升、吉秀华《中华民族共同体视域的黄河文化》 （1）据材料，概括黄河文化在民族融合与国家发展中的突出特点。（4分） （2）据材料，分析黄河文化在中华民族发展进程中的历史作用。（4分） （3）为传承黄河文化、铸牢中华民族共同体意识，请设计一条宣传标语。（要求：主题鲜明、语言简洁，体现核心内涵）（2分） 【答案】（1）特点：①历史悠久，绵延不断；②具有包容性，内涵丰富；③影响深远；④与中华民族发展紧密相连。（4分） （2）作用：①孕育中华文明，推动早期文化共同体形成；②促进民族融合，助力中华民族形成；③强化大一统观念，巩固国家统一；④凝聚民族精神，增强民族向心力。（4分） （3）示例：大河精神，凝聚民族伟力。（2分） 【解析】（1）特点：从史前时期到现代，黄河文化历经数千年传承不中断，体现历史悠久，绵延不断；黄河文化不断吸收各民族、各地区文化，体现包容性强，内涵丰富；黄河文化贯穿中华民族形成与发展全过程，对国家和民族影响深刻且持久，与中华民族发展紧密相连。 （2）作用：“黄河流域……文化跨区域传播交流，形成早期文化共同体或文化圈”→史前时期黄河流域文化交流形成早期文化共同体，孕育中华文明，推动早期文化共同体形成； “黄河流域及周边、四方的民族……形成了千丝万缕的联系，华夏族初步形成”“中国经历了第三次民族大融合，契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合”→夏商周至宋元明清各民族不断交流融合、华夏族与中华民族逐步发展，促进民族融合，助力中华民族形成； “秦统一六国后……树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜”→秦汉树立大一统旗帜并长期巩固，强化大一统观念，巩固国家统一； “通过黄河这一中华民族的重要图腾，凝聚起全民族抗战的精神伟力”→近代凝聚抗战精神、当代铸牢民族共同体意识，增强民族向心力。 （3）标语要紧扣黄河文化与中华民族共同体意识两大核心，语言简洁有力，突出黄河作为中华民族母亲河的精神象征，强调其凝聚民族力量、铸牢民族共同体的时代内涵，主题鲜明，符合宣传标语简洁上口、内涵深刻的要求即可。 22．阅读材料，完成下列探究活动。（18分） 材料一 ① ……危急关头，毛泽东审时度势，断然改变原“取浏阳直攻长沙”的计划，率部沿罗霄山脉南进，在敌人控制比较薄弱的山区寻求立足之地，以保存革命力量，再图发展。——江西省党委研究室 《井冈山革命道路的开辟》 ⑤ 中国人民志愿军跨过鸭绿江 ② 《南昌起义》（绘画） ⑥ ③ 遵义会议会址 ⑦ ④ 中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。——《共同纲领》 ⑧ 材料二 中国共产党百年奋斗的历史经验 ①坚持独立自主 ②坚持敢于斗争 ③坚持胸怀天下 ④坚持自我革命 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）结合所学知识，将材料一所示历史事件按材料二“历史经验”进行归类（填写编号即可）。（4分） 历史经验 相关史实 历史经验 相关史实 坚持独立自主 坚持敢于斗争 坚持胸怀天下 坚持自我革命 （2）除了材料二所示，中国共产党一百多年奋斗中还有很多历史经验，总结其他任一历史经验，并结合相关史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）（10分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国共产党一百多年奋斗历史的认识。（4 分） 【答案】（1）（4分） 历史经验 相关史实 历史经验 相关史实 坚持独立自主 ①④ 坚持敢于斗争 ②⑤ 坚持胸怀天下 ⑦⑧ 坚持自我革命 ③⑥ （2）历史经验：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持中国道路；坚持开拓创新；坚持统一战线等。（3分） 示例：历史经验：坚持统一战线是党的重要历史经验。（1分） 阐释：统一战线是中国革命胜利的三大法宝之一，也是中国共产党百年奋斗的一个重要历史经验。在国民革命运动时期，中国共产党与中国国民党展开合作，建立了革命统一战线，通过北伐战争，推翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一。抗日战争时期，国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线，最终取得抗日战争的完全胜利。此后，党坚持并发展了统一战线，先后取得新民主主义革命胜利和社会主义建设的伟大成就。（5分） 综上所述，坚持统一战线，团结一切可以团结的力量，是我们党百年奋斗的一个重要历史经验。（1分） （3）认识：中国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心；中国共产党善于总结经验，推动中国社会发展进步。（4分） 【解析】（1）1．坚持独立自主→①井冈山道路：自主探索中国革命道路；④新中国外交政策：独立自主和平外交。 2．坚持敢于斗争→②南昌起义：武装反抗国民党；⑤抗美援朝：保家卫国。 3．坚持胸怀天下→⑦国际共运/全球视野：胸怀世界；⑧一带一路：国际合作。 4．坚持自我革命→③遵义会议：党内自我纠错；⑥平反刘少奇：拨乱反正。 （2）示例：历史经验：坚持统一战线→团结一切可以团结的力量，是党百年奋斗的重要法宝。 阐释：围绕革命统一战线、抗日民族统一战线等史实的内容和影响进行分析，最后进行总结。 （3）认识：从历史经验、现实启示、使命担当角度、党的自身建设角度等角度总结认识即可。 23．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一： （1）依据材料一，指出示意图所反映的主题是什么？（2分）导致这一系列史实出现的主要因素是什么？（4分）结合所学知识，分析欧洲列强进行殖民统治对世界市场的影响，（2分） 材料二：欧共体是在战后美国称霸世界时成立的，其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。20世纪80年代中期到90年代初期，为了摆脱经济发展乏力的困境，增强国际竞争力，与美、日抗衡，欧共体进一步加强区域经济合作，建立统一大市场，签署了欧洲联盟条约。 ——摘编自黄津《欧洲一体化中的文化因素》 图A （2）说出图A漫画情景出现的背景。（2分）依据材料二，概括欧共体成立的目的。（2分）结合所学知识，分析欧洲一体化的意义。（3分） （3）结合所学知识，指出当前世界最强有力地推动经济全球化的国际组织。（2分）综合上述材料，请你为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、共赢的方向发展提出合理化建议。（3分） 【答案】（1）主题：殖民侵略与反抗。（2分） 主要因素：新航路开辟后葡萄牙、西班牙等国开始进行早期殖民掠夺和扩张；工业革命后，英国需扩大市场和掠夺原材料；殖民地国家和地区民族意识的觉醒。（答出任意一点即可）（4分） 对世界市场的影响：使世界市场进一步拓展，加强了世界各地的经济联系（2分） （2）背景：二战后，美国成为资本主义世界的霸主，推行冷战政策，在经济上推行马歇尔计划，援助欧洲。（2分） 目的：联合自强，与美国对抗，维护自身利益。（2分） 意义：促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位；推动了世界多极化趋势的发展；加强了区域经济合作的范例，为其他地区的经济联合提供借鉴。（3分） （3）国际组织：世界贸易组织（WTO）。（2分） 建议：各国应加强合作与交流，共同应对全球性问题；反对贸易保护主义，降低贸易壁垒；建立公平、公正、合理的国际经济新秩序；发展中国家要积极参与经济全球化，提升自身竞争力等（3分） 【解析】（1）主题：根据材料一这组史实清晰展现了“殖民压迫—民族反抗”的历史逻辑：欧洲殖民扩张是殖民地人民抗争的根源，而这些抗争又推动了世界殖民体系的瓦解与近代民族国家的建立。→殖民侵略与反抗。 主要因素：结合新航路开辟后早期殖民掠夺和扩张、工业革命后、殖民地国家和地区民族意识的觉醒史实解答。（答出任意一点即可） 对世界市场的影响：结合早期殖民掠夺和扩张的影响回答。 （2）背景：二战后，欧洲经济凋敝、国际地位下降，美国通过马歇尔计划对欧洲进行经济援助，同时加强了对欧洲的经济控制，漫画正是这一背景的体现。 目的：材料二“其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。”→联合自强，与美国对抗，维护自身利益。 意义：依据教材回答。 （3）国际组织：当前推动经济全球化的最强有力国际组织是WTO（世界贸易组织）。建议：需要结合材料，可能包括各国应加强合作与交流，共同应对全球性问题等。 24．下面是反映20世纪不同阶段国际关系的两幅漫画。阅读材料，回答问题。（12分） 漫画一《吞下苦果》（1919年） 说明：漫画中，由大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物，配文“不论你喜欢与否，都要吞下它？”，药罐标注“四大巨头的药丸，一颗价值百万元”。 漫画二《1942年的新生》 说明：漫画场景为标有“1942”的婴儿床，床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒，背景悬挂着反法西斯领袖的画像，寓意着反法西斯力量的联合与新生。 （1）指出漫画一中的“和约”所反映的条约。（2分）结合所学知识，说明漫画一创作的历史依据。（2分） （2）指出漫画二反映的历史事件。（2分）并说明这一事件对世界反法西斯战争的进程的重大意义。（3分） （3）如果让你用AI工具“豆包”创作一幅围绕20世纪50——70年代的世界政治格局题材的漫画，说出需要输入的指令词。（要求：只需写出提指令词，无需绘制；史实准确，要求简洁准确）（指令词结构：时间范围+核心主题+关键史实+画面风格）（3分） 【答案】（1）条约：《凡尔赛条约》（2分） 历史依据：1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约；该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。（答出一点即可）（2分） （2）历史事件：1942年《联合国家宣言》的签署（或世界反法西斯同盟正式形成）（2分） 重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。（答出两点即可）（3分） （3）示例：（3分） 指令词：20世纪50-70年代美苏冷战两极格局政治漫画，北约华约对峙，柏林墙，历史讽刺风格。 【解析】（1）条约：从漫画一图片看到时间是1919年，漫画的说明中写到“大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物”，可知这个条约是《凡尔赛条约》。 历史依据：漫画从历史背景、条约内容和会议性质进行说明。1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约。该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。 （2）历史事件：从漫画二图片中看到1942年，漫画的说明“床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒”，可知表达的是1942年《联合国家宣言》的签署。 重大意义：从材料二说明中“寓意着反法西斯力量的联合与新生。”→提炼标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；结合教材可知，反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。 （3）指令词：从题目结构要求可以做出以下指令。（时间范围+核心主题+关键史实+画面风格）题目要求时间是：20世纪50-70年代。这一时期世界的核心主题：美苏冷战两极格局。关键史实：美苏冷战形成的标志是北约和华约成立，在欧洲冷战局面是德国分裂、柏林墙的建立。画面风格：一般漫画可选择讽刺风格。 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考临考冲刺卷（山东专用） 历 史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【新情景・文物纹饰判文明】陶寺遗址出土的彩绘陶簋器身以黑白红三色分层绘制，层次清晰，布局严谨。腹部由连续方形与折线纹组成，风格规整；圈足装饰有流畅的卷草纹与云雷纹，线条舒展，与上部庄重的纹饰形成动静对比。这可以印证陶寺居民（  ） A．具有了一定的审美意识 B．以渔猎采集生活为主 C．形成了统一的图腾崇拜 D．能够独立制作生活工具 2．【原创题】据先秦文献与青铜器铭文记载：春秋时期，晋国国君常与戎、狄部族联姻结盟，双方互通婚姻、往来密切；楚国在经略南方过程中，将群蛮、百濮等部族纳入统治，并推行郡县管理，促进各族杂居共处。这些历史现象共同反映了当时（） A．动摇了周王室的统治秩序 B．完全消除了各民族间的隔阂 C．推动了华夏与周边民族交融 D．激化了诸侯国间的争霸冲突 3．秦统一六国后，通过《金布律》规范货币流通，但未明确私铸重罚条款；而汉代在继承前代基础上，颁布《钱律》明确“盗铸钱及佐者，弃市（死刑）”且细致规定了对犯罪原料提供者、知情者协助流通者等的处罚措施。这一变化表明（  ） A．货币商品属性开始消失 B．商品经济规模出现了萎缩 C．汉朝放弃秦朝半两制度 D．中央对货币管理力度增强 4．下列图片是河西走廊地区（今甘肃境内）出土的魏晋时期画像砖拓片，它们共同反映的历史现象是（  ） A．中华文明的起源 B．北方政权的对立 C．北方民族的交融 D．大一统局面形成 5．下表是隋唐时期部分领域发生的变化及其直接影响，这些变化主要得益于（ ） 领域 隋唐时期变化 直接影响 商品流通 南北贸易量增长3倍 扬州成为国际性港口 人口迁移 江南人口向北方流动 关中地区人口超600万（ 618年） 农业发展 北方农田灌溉面积扩大 洛阳周边形成“漕运之乡” 财政体系 纳税人口、商业税收增加 中央财政收入增长近50% A．丝绸之路的繁荣 B．隋朝大运河的开通 C．“贞观之治”的推动 D．大一统局面的形成 6．【原创题】有学者整理域外文献发现：1195 年成书的《论物质的本性》中，最早记载了利用磁性浮针辨别方向的导航技术，称其可在阴天与黑夜准确判断方位；1230 年波斯文献《故事大全》中，也记述了类似磁性指南器具的应用。材料中 “这项发明” 是指（） A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术 7．明清外销瓷器上有许多花卉装饰纹样是为了出口贸易订单，应国外客商需求绘制的，瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势。据此可知（ ） A．闭关政策促进对外交流 B．市场需求影响艺术创作 C．商品经济推动社会转型 D．文化交流促进技术创新 8．【新情景・历史漫画析目的】下图是描绘乾隆帝接见英使马嘎尔尼（1793年9月14日）的西方漫画。画面中，乾隆皇帝懒洋洋地斜躺在靠垫上，斜视着眼前的英国使节。身披绶带的马嘎尔尼没有向乾隆行中国传统的“三跪九叩”礼，而是行了单膝下跪礼，同时向乾隆皇帝递交了国书。马嘎尔尼此次来华旨在（  ） 英国使节马嘎尔尼觐见乾隆皇帝 A．请求与清王朝通商 B．洽谈两国平等合作 C．解决中英礼仪之争 D．代表英国前来贺寿 9．【新考法・数据表格看发展】下表所示：新注册工厂数信息说明了（  ） 民国初期历年新注册工厂数（不包括矿山。单位：家） 年份 民国元年 民国二年 民国三年 民国四年 民国五年 民国六年 民国七年 民国八年 工厂数 17 37 37 50 33 34 29 23 ——中华民国（北京政府）农商部统计 A．民族工业得到发展 B．列强放松侵略中国 C．辛亥革命的作用 D．轻工业得到发展 10．下图为《革命根据地局势图》，该图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是（ ） A．党的工作重心由乡村转移到了城市 B．拉开了中国新民主主义革命的序幕 C．探索出一条有中国特色的革命道路 D．确立了毛泽东在党内的核心领导地位 11．1961年1月，毛泽东在中共中央工作会议上的讲话中，提出1961年要“搞一个实事求是年”，“现在我们看出了一个方向，就是同志们要把实事求是的精神恢复起来了”。为此，中共中央（  ） A．开展土地改革 B．结束“文化大革命” C．贯彻八字方针 D．掀起“大跃进”高潮 12．对下表内容解读正确的是（  ） 中国特色社会主义民主政治制度 人民民主专政的国家制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 A．人民当家作主 B．中国共产党全面从严治党 C．政治制度的创新 D．民族地区经济进一步发展 13．下面两幅图片所示人物的共同贡献是（  ） A．提高我国综合国力 B．提升我国教育水平 C．解决我国粮食安全问题 D．提高我国国防能力 14．他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他主张人应该“认识你自己”，他是古希腊的哲学家（  ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 15．下边示意图强调阿拉伯人（ ） A．复兴了欧洲古典文化 B．成了文明交流的使者 C．完全照搬了外来文化 D．浓缩了东方文明精华 16．据下图可知，新航路的开辟（  ） 新航路的开辟示意图 A．推动世界的观念逐步确立 B．促进民主思想广泛传播 C．深化欧美地区的商业联系 D．加速英国对外殖民扩张 17．1854—1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（  ） A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化 C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化 18．李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”；毛泽东说过，俄国民众大联合打倒贵族，驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是（  ） A．成立苏联 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命 19．下图是美国20世纪20年代的经济情况。图中信息反映了（ ） A．内战后美国发展迅速 B．帝国主义国家矛盾重重 C．美国经济潜伏着危机 D．罗斯福新政的收效甚微 20．近年来，二十国集团（G20）峰会中发展中国家提出的全球经济治理方案占比显著增加，且多次推动国际金融机构改革。这反映（ ） A．经济全球化进程加快 B．区域集团化趋势增强 C．世界多极化趋势加强 D．欧美主导地位仍稳固 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．材料 黄河文化的发展历程（10分） 历史时期 核心发展概况 史前时期 黄河流域的仰韶文化、龙山文化等，与辽河、长江流域的文化跨区域传播交流，形成早期文化共同体或文化圈，传说中中华民族先祖“三皇五帝”较多诞生和活动于黄河流域 夏商周时期 黄河流域及周边、四方的民族在长期的战争、交流、共存、杂居中，在经济、政治、文化、血缘等方面形成了千丝万缕的联系，华夏族初步形成 秦汉时期 秦统一六国后，在黄河流域建立了首个统一的、多民族的国家，树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜 魏晋南北朝时期 边疆民族入主中原，主动认同华夏正统，黄河文化吸收少数民族精华并向南方辐射，推动多民族深度融合 隋唐时期 黄河文化吸收了来自西域、中亚和南亚等地区的文化，孕育了中华民族“万宗同源”的国家观念，同时也阐释了中华民族“求大同”的独特精神 宋元明清时期 中国经历了第三次民族大融合，契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合，中华文化主流地位再次得到确认 近代时期 “保卫黄河”直接体现了黄河与中华民族血脉相连、生死与共的关系，再次通过黄河这一中华民族的重要图腾，凝聚起全民族抗战的精神伟力 新中国成立后 小浪底、南水北调等工程惠及各族群众，黄河文化成为铸牢中华民族共同体意识的重要载体 ——摘编自刘树升、吉秀华《中华民族共同体视域的黄河文化》 （1）据材料，概括黄河文化在民族融合与国家发展中的突出特点。（4分） （2）据材料，分析黄河文化在中华民族发展进程中的历史作用。（4分） （3）为传承黄河文化、铸牢中华民族共同体意识，请设计一条宣传标语。（要求：主题鲜明、语言简洁，体现核心内涵）（2分） 22．阅读材料，完成下列探究活动。（18分） 材料一 ① ……危急关头，毛泽东审时度势，断然改变原“取浏阳直攻长沙”的计划，率部沿罗霄山脉南进，在敌人控制比较薄弱的山区寻求立足之地，以保存革命力量，再图发展。——江西省党委研究室 《井冈山革命道路的开辟》 ⑤ 中国人民志愿军跨过鸭绿江 ② 《南昌起义》（绘画） ⑥ ③ 遵义会议会址 ⑦ ④ 中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。——《共同纲领》 ⑧ 材料二 中国共产党百年奋斗的历史经验 ①坚持独立自主 ②坚持敢于斗争 ③坚持胸怀天下 ④坚持自我革命 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）结合所学知识，将材料一所示历史事件按材料二“历史经验”进行归类（填写编号即可）。（4分） 历史经验 相关史实 历史经验 相关史实 坚持独立自主 坚持敢于斗争 坚持胸怀天下 坚持自我革命 （2）除了材料二所示，中国共产党一百多年奋斗中还有很多历史经验，总结其他任一历史经验，并结合相关史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）（10分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国共产党一百多年奋斗历史的认识。（4 分） 23．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一： （1）依据材料一，指出示意图所反映的主题是什么？（2分）导致这一系列史实出现的主要因素是什么？（4分）结合所学知识，分析欧洲列强进行殖民统治对世界市场的影响，（2分） 材料二：欧共体是在战后美国称霸世界时成立的，其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。20世纪80年代中期到90年代初期，为了摆脱经济发展乏力的困境，增强国际竞争力，与美、日抗衡，欧共体进一步加强区域经济合作，建立统一大市场，签署了欧洲联盟条约。 ——摘编自黄津《欧洲一体化中的文化因素》 图A （2）说出图A漫画情景出现的背景。（2分）依据材料二，概括欧共体成立的目的。（2分）结合所学知识，分析欧洲一体化的意义。（3分） （3）结合所学知识，指出当前世界最强有力地推动经济全球化的国际组织。（2分）综合上述材料，请你为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、共赢的方向发展提出合理化建议。（3分） 24．下面是反映20世纪不同阶段国际关系的两幅漫画。阅读材料，回答问题。（12分） 漫画一《吞下苦果》（1919年） 说明：漫画中，由大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物，配文“不论你喜欢与否，都要吞下它？”，药罐标注“四大巨头的药丸，一颗价值百万元”。 漫画二《1942年的新生》 说明：漫画场景为标有“1942”的婴儿床，床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒，背景悬挂着反法西斯领袖的画像，寓意着反法西斯力量的联合与新生。 （1）指出漫画一中的“和约”所反映的条约。（2分）结合所学知识，说明漫画一创作的历史依据。（2分） （2）指出漫画二反映的历史事件。（2分）并说明这一事件对世界反法西斯战争的进程的重大意义。（3分） （3）如果让你用AI工具“豆包”创作一幅围绕20世纪50——70年代的世界政治格局题材的漫画，说出需要输入的指令词。（要求：只需写出提指令词，无需绘制；史实准确，要求简洁准确）（指令词结构：时间范围+核心主题+关键史实+画面风格）（3分） 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $