中考模拟训练-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册化学(人教版·新教材)安徽专版

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

的水,滴人紫色石蕊溶液,若溶液变红,则证明有植物油隔离时,二氧化碳会进入水中;若无现象,则证明有植物油 隔离时,二氧化碳不会进入水中(合理即可) 17.解:(1)4.4(2)设摩擦剂中CaCO3质量为x,恰好完全反应生成CaCl2质量为y。 CaCO+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 100 111 44 x y 4.4g 100=x111=y 444.4g44=4.4gx=10gy=11.1g 11.1g 反应后所得溶液的溶质质量分数是10g十105.4g-4.4gX100%=10%。 答:反应后所得溶液的溶质质量分数是10%。 第十单元综合评价(一) 1.D2.B3.D4.A5.D6.A7.A8.C9.B10.D11.C12.C13.(1)部分稻田土壤的pH低于 5.5(2)H2SO,+Ca(OH)2CaSO4+2H20(3)成立(4)当土壤的pH约为6.5时,油菜的产量最高,以 pH约为6.5为分界点,当pH变大或变小时,油菜的产量都减小14.(1)溶液由红色变为无色2HC1+ Ca(OH)2-CaCl2+2H2O(2)不能稀硫酸中有水,氢氧化钠固体溶于水时也是放热的(3)试管①内固体 逐渐消失、溶液变为蓝色,试管②无明显现象15.(1)碱(2)过滤(3)增大反应物接触面积,使反应更快更 充分SO2+2NaOH一Na2SO3+H2O(4)氢氧化钙[或Ca(OH)2]16.(1)变小(2)①2②Fe2O3+ 6HNO3一2F(NO3)3+3H2O(3)紫色石蕊溶液先变红,说明紫色石蕊溶液没有变质(4)稀硝酸中溶液变 Na Na) 红,浓硝酸中溶液先变红后褪色(5)① NO NO) ②>③离子浓度降低 H,0 H,O) 17.解:(1)设对每亩土壤施用222kg熟石灰,所中和硝酸的质量为x。 Ca(OH)2+2HNOs -Ca(NO3)2+2H2O 74 126 222kg x 74-222kg 126 x=378 kg 答:对每亩土壤施用222kg熟石灰,所中和硝酸的质量为378kg。(2)水稻 第十单元综合评价(二) 1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.B12.D13.(1)溶液由无色变成红色,再由 红色变为无色(2)Ba(OH)2+MgCl2一Mg(OH)2↓+BaCl2(3)硫酸钡NaCl、HCl、MgCl2 14.(1)Ba(OH)2+CO2BaCO3↓+H2O(2)吸收空气中的二氧化碳吸收空气中的水蒸气、二氧化碳,防 止进入装置D中(3)偏大偏大15.(1)相同条件下,NH3的溶解度比CO2大,且NH3溶于水所得溶液呈碱 性,有利于更好地吸收CO,(2)漏斗(3)2NaHC0,△NaCO,十CO,个十H,0分解反应(4)CO2 16.(1)酚酞(2)2HC1+Na2CO3—2NaC1+H2O+CO2↑(3)NaOH、Na2CO3(4)CaC2(合理即可)产生 蓝色沉淀(5)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取Ba(OH)2溶液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,读出pH (6)D 第15页(共16页) 17.解:(1)作钾肥(2)设生成氢氧化钾的质量为x。 K2COs+CaO+H2O-CaCOs+2KOH 138 112 13.8g x 138_13.8gx=11.2g 112x 答:生成氢氧化钾的质量为11.2g。 第十一单元综合评价 1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.A12.A13.(1)①c②吸附(2)2 (3)①合成材料②元素14.(1)分液漏斗(2)BE(3)m(4)CH,十20,点燃C0,+2H,0(5)a 15.(1)B(2)搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅(3)增大反应物接触面积,加快反应速率(4)CH,OCH3十 30,点燃2C0,+3H,0(5)用作钾肥16.(1)碱(2)Ca(OH)2+Na,C0,一CaC0,↓+2Na0H[或Ca0十 HzO一Ca(OH)2](3)【作出猜想】Na2 CO3【实验探究】BaCl2(或CaCl2,合理即可)【交流讨论】Naz CO溶 液也显碱性(4)碳酸钠和少量盐酸反应生成碳酸氢钠,无气泡产生(合理即可)(5)取少量滤液于试管中,通人 二氧化碳(6)少量食用(合理即可) 17.解:(1)0.5(2)①③ (3)10%的稀盐酸36.5g中HC1的质量为36.5g×10%=3.65g,设8片钙片中碳酸钙的质量为x。 CaCOs+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 100 73 C 3.65g 100_x 73-3.65g x=5g 每片钙片中含有碳酸钙的质量为号-0,625g。 答:此钙片的碳酸钙含量和标签相同。 中考模拟训练 1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.A10.A11.B12.C13.(1)碱(2)产生气泡 (3)Na2 SO,+BaCl2=BaSO+2NaCl (4)14.(1)CaCOa+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 (2)B (3)装置漏气(合理即可)(4)二氧化碳的密度比空气的大,不能燃烧,也不支持燃烧(5)喷水的一半纸花变红 色15.(1)Si02(2)将高岭土粉碎(合理即可)(3)生成物是水,无杂质生成,无污染(4)2A1(OH)。△ A12O3+3H2O分解反应16.(1)①盐酸有气泡产生②不适合(2)A1(OH)3+3HC1—A1CL3+3H2O (3)碳酸氢钠会与胃酸反应生成二氧化碳气体,食品级铁粉会与胃酸反应生成氢气,会造成腹胀(4)3KOH (合理即可)(5)BC 17.解:(1)设完全反应后产生氧气的质量为x。 2(2Na,C0·3H,0,)M04Na,C0,+30,+十6H,0 628 96 15.7g 628_15.7g 96 x=2.4g 答:完全反应后可制得氧气的质量为2.4g。 (2)夏季温度高,反应速率快,水位线设置较高(加水较多)可降低反应物浓度,避免反应速率过快。冬季温度低, 反应速率慢,水位线设置较低(加水较少)可提高反应物浓度,加快反应速率 第16页(共16页)中考模拟训练 注意事项: 1.本卷共两大题17小题,满分40分,考试时间45分钟。 母 2.可能用到的相对原子质量:H一1C一12N-14O一16Na一23 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.(2025·安庆三模)为防治龋齿而在牙膏中加入的元素是 A.铁 B.钙 C.氟 D.锌 2.“绿水青山就是金山银山”。环境保护,人人有责,下列做法与之相违背的是 A.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 B.发展公共交通,提倡绿色出行 C.开发利用新能源,减少化石燃料的使用 D.工业用水循环利用,提高水资源的利用率 3.(2025·滁州三模)下列图标或实验仪器的名称正确的是 弥 n 部 A.液体加热 B.洗手 C.研钵 D.分液漏斗 4.(2025·合肥模拟)豆腐是中国传统美食,制作的工艺流程如图所示。下列说法错误的是( 1.泡豆 2.磨浆 3.滤渣 4.煮浆 5.点卤 6.成型 A.豆浆属于纯净物 B.流程涉及过滤操作 封 C.煮浆涉及化学变化 D.豆腐富含蛋白质 5.生活中处处有化学,下列说法正确的是 A.人体缺铁易引起甲状腺肿大 B.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量的小苏打 C.为方便运输,将烟花厂建在市中心 D.为了防止水体污染,必须禁止农药化肥的使用 6.(2025·合肥二模)下列实验设计能达到目的的是 小卵石 纱布 石英砂 二氧 千操的 司无燥 植物油 活性炭 化碳 烧杯 空气 i 洁净无锈 蒸馏水 数 蓬松棉 日 甲烷 的铁钉D A B C D A.利用简易净水器获得纯水 B.探究二氧化碳能与水发生反应 C.探究甲烷中是否含有氢元素 D.探究铁钉生锈是否需要氧气 (2025·合肥三模)阅读下列材料,完成7~8小题。 细 我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料,25m厚的“防热衣”中含有钛合 22 Ti 金等材料,能有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。为更好地抵 钛 口 御太空中的极端环境,保护航天员的安全,生产航天服的原料中还含有二苯甲烷二异氰 47.87 酸酯(C15H10N2O2)。 7.如图是钛元素在元素周期表中的信息。下列有关说法正确的是 第1页(共4页) A.钛原子的中子数是22 B.钛属于非金属元素 C.一个钛原子的质量为47.87 D.钛合金具有较强的隔热性能 8.下列有关航天服材料中的二苯甲烷二异氰酸酯的说法,错误的是 A.是一种有机物 B.一个分子中含有29个原子 C.其中氮元素的质量分数最小 D.能有效提升航天服的性能 9.(2025·安徽二模)煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具,以煤油作为燃料,其结构如图所示。 下列说法合理的是 黄铜外壳( A.用黄铜外壳是因为黄铜比纯铜硬度更大 进气口 B.煤油是通过石油炼制获得,是一种可再生能源 玻璃灯罩 C.煤油不充分燃烧时产生大量黑烟,应调小灯罩的进气口 灯芯(棉质) 旋钮 D.棉质灯芯难被点燃,原因可能是煤油汽化吸热,改变了灯芯的着火点 10.下列实验操作、现象、结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 在电解器的玻璃管中加满水(水中加入少量氢氧两极玻璃管中有气体 A 水是化合物,可分解 化钠增强导电性),接通直流电源 生成,体积比是1:2 B 向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液 溶液变红色 NaOH溶液没有变质 C 向某固体中滴加稀盐酸 有气泡产生 该固体是碳酸盐 D 向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭 红棕色消失 碳与O2发生了化学反应 11.亚硝酸钠是常见的食品添加剂,外观酷似食盐且有咸味,违规超量使用会给人体带来危害。有 关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下: NaNO, 化学式 酸碱性 和稀盐酸作用 解114.2 度 NaNO2 弱碱性 放出红棕色气体 /g82.2 NaCl 中性 不反应 37.3-- NaCl 36.0 下列有关说法错误的是 0204060温度/℃ A.可加入适量稀盐酸来鉴别NaNO2和NaCl B.20℃时,氯化钠饱和溶液溶质质量分数为36% C.60℃时,将等质量的NaNO2和NaCI的饱和溶液降温到20℃,析出晶体较多的是NaNO2 D.除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤为:加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤 12.(2025·池州模拟)如图是有关水的部分物质转化关系图(图中“→”表示物质之间的转化关系, “一”表示两端物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。 Ca(OH): 下列说法错误的是 ( ) ① \④ A.转化①放出热量 H0, -H,O+ -H,SO B.转化②可用于实验室制取氧气 ⑥ C.转化③只能通过氢气燃烧实现 ② ③ D.转化⑥可通过与金属氧化物反应实现 0 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)晓丽发现班级的栀子花叶片发黄、花蕾掉落,花盆中的土壤板结且表面出现白色固体物 质。她和同学们对栀子花生长状况不良的原因进行探究。 查阅资料:栀子花适宜生长在疏松的弱酸性土壤中。土壤含盐量高,会导致土壤板结。 【任务一】检测盆土的酸碱性 (1)取少量盆土样品于烧杯中,加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤,得到土壤浸出液。用pH试纸 测定土壤浸出液的酸碱度,记录数据如表。由土壤浸出液的PH可知:盆土显性。 第2页(共4页) 测定次数 第一次 第二次 第三次 pH 8 9 8 【任务二】检验盆土表面白色物质的成分 查阅资料:土壤含盐量高时,一定含有NaCl,可能含有Na2CO3和Na2SO4中的一种或两种。 (2)取盆土表面白色固体样品,加入适量蒸馏水充分溶解后过滤,得到待测溶液。 实验步骤 现象 结论 ①取适量待测溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,充分反应 含有Na2COg ②向试管中继续滴加适量BaCL2溶液 产生白色沉淀 含有Na2SO4 (3)写出步骤②反应的化学方程式: 【任务三】制定盆土的改良方案 (4)经过讨论,同学们确定这盆栀子花生长状况不良与土壤的酸碱性和含盐量都有关系,结合 本地区水土特点制定了解决方案:将盆土更换为适宜栀子花生长的土壤,并在养护过程中 适量施用 性肥料调节盆土的酸碱性。 14.(6分)如图所示的装置可用于二氧化碳的制取与性质的检验,请完成下列各题。 二氧化碳的制取: (1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为 (2)所选用的发生装置是(填字母)。 (3)实验过程中,很长时间都不能集满气体,可能的原因是 二氧化碳性质实验: (4)装置E中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,此实验现象说明: (5)将用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的纸花,一半喷水后放入集气瓶F中,观察到的实验现象 是 15.(6分)《天工开物》有言“两土和合,瓷器方成”,两土之一便是高岭土,又名观音土,是制作陶瓷 的材料之一。下列以高岭土(主要成分为Al2O3和SiO2,还含有少量的Fe2O3和F0)为原料 制备A12O3的流程如下: H,O2足量 稀硫酸溶液NaOH溶液 高岭士一→酸浸-一把-一提纯一…一AO,灼烧A1.o 固体 滤渣 Fe(OH) 资料:SO2既不溶于水也不溶于酸;H2O2可以把亚铁离子氧化成铁离子。 (1)滤渣的主要成分是 (填化学式)。 (2)若要提高“酸浸”速率,可采取的措施是 (写一条即可)。 (3)“氧化”过程中使用双氧水作氧化剂的优点是 (4)“灼烧”过程中发生反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 16.(6分)(2025·安庆二模)“民以食为天,食以胃为先”。胃是我们人体消化、储存食物的第一 站,也是全身营养和能量的发动机。 【探究一】胃病诊断,了解钡餐 某同学感到胃胀胃痛到医院就医时,医生建议服用“钡餐”后做胃部X射线检查。同学们对“钡 餐”产生兴趣,于是查阅文献得出如下资料。有同学提出,碳酸钡也难溶于水,能否用碳酸钡替 第3页(共4页) 代硫酸钡作为“钡餐”? 查阅资料:1.“钡餐”是一种造影剂,其主要成分是硫酸钡(BaSO4),白色固体,无毒,不溶于水和 酸,不易被X射线穿透,X光片上会呈现白色。2.可溶性钡盐是一种剧毒物质,摄入0.8一 0.9mg就可以致死。 (1)针对此问题,小组同学展开如下探究。分别取少量的碳酸钡和硫酸钡固体于两支试管中, 再分别加入1~2mL蒸馏水,充分振荡后观察到两者皆不溶于水。 ①为了模拟两种物质在胃液中的反应,同学们在两支试管中分别加入等量等浓度的稀 (填酸的名称),观察到硫酸钡固体表面无变化;碳酸钡固体表面 (填 实验现象)。 ②所以同学们得出结论:碳酸 (选填“适合”或“不适合”)做“钡餐”。 【探究二】胃病治疗,了解胃药 (2)该同学被确诊为胃酸过多及胃溃疡,于是医生开具了抗酸药,该药品的成分说明书如图所示。 请写出该抗酸药中和胃酸时发生反应的化学方程式: 说明书 主要成分:氢氧化铝 适应症:用于缓解胃酸过多引起的胃疼 用法:嚼碎后服用 注意事项:… (3)经同学们查阅资料后发现,胃酸过多也可以服用像碳酸氢钠、食品级铁粉等类型的抗酸药, 但是医生却禁止该同学服用以上两种类别的抗酸药,原因是 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【探究三】胃的养护,食物疗法 同学们听说适量食用皮蛋也能缓解胃酸过多,于是取适量皮蛋切碎于烧杯中,加蒸馏水后搅 拌,静置一段时间过滤得到澄清液,测量澄清液的H,发现皮蛋浸出液呈碱性。 (4)小组同学对上述澄清液呈碱性的原因展开探究,查找资料发现皮蛋制作时需先将生石灰、 草木灰(主要成分为K2CO3,其水溶液性质与碳酸钠溶液性质相似)、稻壳、清水等组成的料 灰均匀涂抹在鸭蛋表面进行腌制。腌制时,会涉及多个化学反应(腌制时密封在罐内,不考 虑空气的影响)。通过讨论和分析,同学们猜想浸泡皮蛋所得澄清液的溶质成分有种 情况;请写出其中任意一种: (填化学式)。 (5)为进一步确定澄清液溶质成分,还需选择以下物质中 (填字母)进行组合实验。 A.无色酚酞溶液 B.纯碱溶液 C.稀盐酸 D.石灰水 17.(5分)(2025·六安模拟)某制氧机的制氧剂为过碳酸钠固体(2Na2CO3·3H20O2,相对分子质 量为314)和二氧化锰,反应原理为:2(2NaC0,·3H,0,)Ma0 4Na2CO3十3O2个+6H20。 (1)在反应仓中加入15.7g过碳酸钠、0.5g二氧化锰和足量水,计算完全反应后可制得氧气的 质量。(写出计算过程) (2)在使用规定量制氧剂的情况下,制氧机反应仓中夏季和冬季的水位线设置不同(如图所示), 请分析原因: (已知温度和反应物浓度都会影响反应速率)。 密封盖 夏季水位线 冬季水位线 加湿过滤仓反应仓 第4页(共4页)

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