内容正文:
答案详解
二、1.2
2.819355519
3.5
4.><
5.7+9=1616-9=79+7=
1616一7=9(答案不唯一)
6.6971246967
7.(1)6(2)13
三、1.①2.②3.③4.②
5.②
解析观察每一行算式的被减数
和减数,第二行算式中后面两
个算式的被减数是相同的,都
是14,减数是8和9,减数依次
增加1;第三行算式中两个算式
的被减数也是相同的,都是15,
减数是8和9,减数依次增加1;
所以第一行算式中每个算式的
被减数也应该是相同的,即被
减数都是13,减数依次增加1,
所以第一行算式依次是13一6,
13一7,13一8,所以○里应填的
算式是“13一8”。
6.③
1.
18
2.14-913-615-711-2
18-8
五、1.12-4=8
2.11-3=8
六、1.15-9=6
2.12-7=5
3.(1)131468
(2)14-8=6
(3)②8③14
(4)答案不唯一。例如小鸟比
小猴多几只?
13-6=7(只)
期中综合素养评价
-、15171914121317
6165914147165
二、1.17152013
2.(1)1816158121820
(2)15
(3)5
3.251543141511
4.6414
5.><>=
6.287789111
(第二行答案不唯一)
7.9+2=1111-9=2
11-2=9
8.小大
9.1211
10.2
解析)观察题图可知,珠子按照
“1颗灰珠子、3颗白珠子、1颗
灰珠子、3颗白珠子…”的规
律循环排列。因为盒子前面
是1颗灰珠子,后面是1颗白
珠子,所以盒子里至少有2颗
珠子,才能满足循环规律。
三、1.①2.②3.③4.③
5.②
解析根据题意可依次来分析每
个选项应列的算式。选项①:
用羽毛球的个数减去乒乓球的
个数就是求羽毛球比乒乓球多
的个数,列式是15一9;选项②:
用羽毛球的个数加上乒乓球的
个数即可求出羽毛球和乒乓球
一共有的个数,列式是15十9;
选项③:用羽毛球的个数减去
乒乓球的个数可求得羽毛球比
乒乓球多的个数,即可求出再
增加几个乒乓球就和羽毛球一
样多,列式是15一9;故只有选
项②不能用15一9解决。
四、1.8+8=16
2.9+7=16
数学一年级·下册IBS
3.19-5=14
4.12-6=6
五、1.13-7=6
2.9+4=13
3.(1)7+8=15
(2)14-8=6
4.15-6=9
5.①②④16-9=7(个)
(答案不唯一)
第四单元素养评价
-、1.296010048
2.7912
3.九十四
94
4.十
5.8892
98
100
6.4647
50706866
7.982
8.3746515465
9.<>
=279048
467590(第二行答案不
唯一)
10.9389
解析最大的一位数是9,个位
上的数字比十位上的数字少
6,那么个位上的数字为9一6=
3,即这个数是93;往前数4个数,
719期中综合素养评价
(时间:60分钟
满分:100分)
一、直接写出得数。(共16分)
10+5=
14+3=
12+7=
18-4=
9+3=
7十6=
8+9=
11-5=
p
7+9=
12-7=
11-2=
6+8=
5+9=
14-7=
8+8=
13-8=
二、填一填。(第2小题5分,第3、7小题各3分,其余每空1分,共35分)
1.看图写数。
→12
十位个位
十位个位
→(
20
19
14
⊙⊙
10
4
16
(o
(1)找规律,在
里填上合适的数。
(2)15里面有()个十和(
)个一。
(3)比14大,又比20小的数有(
)个。
3.在里填上合适的数。
8+7=
9+7=
6+5
4.下图是小卓借助小棒计算8十6的操作过程,他是先算的4十()=
10,再算的10+()=(
)。
9
5.在()里填上“>”“<”或“=”。
17○11
19○20
18-9○7
17-8(○4+5
6.☐里可以填几?
9+☐=11
7+☐=15
13-☐=6
16-☐=9
6+>13
14-<8
-7<5
18->15
7.元代的《三战吕布》中有:“兄弟,你不知他靴尖点地,有九牛二虎
之力,休要放他小歇。”根据这段话中的数写出一道加法算式和两
道减法算式。
□+□=□
8.小刚在灯光下用手势“做”了一匹马,离灯光远一
些,马就会变(
);离灯光近一些,马就会变
(
)。
9.古埃及用表示1,用
表示10。你能用这样的数计算吗?在括
号里填数。
8+n-()
○l-1∥=()
10.猜一猜,盒子里最少有()颗珠子。
00000000000-0-01
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
1.用下面()的积木不能印出△。
③
2.下面计算8十3的方法中,错误的是(
)。
8+3=11
8+2=10
10+3=13
③1
10
10
3.小芳编了14个冰花结,
,小丽比小芳少编多少个冰花结?如
果列式为14一8=6(个),那么横线上可以补充的信息是()。
①两人一共编了14个冰花结
②挂起来8个
③小丽编了8个冰花结
4.一碗馄饨,小刚先吃了5个,又吃了8个,现在这碗馄饨比原来少
了(
)个。
①3
②12
③13
5.下面哪个问题不能用15一9解决?(
)
①羽毛球比乒乓球多几个?
15个9
②羽毛球和乒乓球一共有多少个?
③再增加几个乒乓球,两种球就一样多?
四、看图列式计算。(每小题3分,共12分)
2.
9颗
=只)
☐+☐=☐(颗)
3.
共有19块。
4.共有12个。
?块
□-☐=□块)
□-□=□(个)
五、解决问题。(共27分)
1.还差几罐?(4分)
99月
一共有13人
月月月目
每人发1罐。
☐○☐=☐(罐)
11
2.鱼篓(Iǒu)里还剩下9条鱼,原来有多少条
我吃了4条。
鱼?(4分)
□○□=□条)
3.用火柴棒拼图形,好玩又益智。(8分)
(1)拼下面两个图形,一共用了多少根火柴棒?(4分)
+■=☐(根)
(2)下面是小刚用火柴棒拼成的蜻蜓和蝴蝶。拼蜻蜓比拼蝴蝶多
用了多少根火柴棒?(4分)
☐-☐=☐根)
4.警比那少摘几个松果?(4分)
我摘了6个
我摘了15个
松果。
松果。
□○☐=■(个)
5.请你选择合适的条件和问题,并解答。(7分)
①赵老师一共买了16个盲盒。
②买了9个魔方。
④魔方比盲盒少几个?
③给学生抽奖开了8个盲盒。
⑤还剩几个盲盒?
我选择的条件是(
)和(
),问题是()。(填序号)(3分)
列式计算:
(4分)
12