第六单元 中国特色社会主义进入新时代&第七单元 全面建设社会主义现代化国家 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）安徽专版

位、多层次、宽领域对外开放格局；2001年，中国加入世界贸易 组织，顺应了经济全球化，也促进了对内改革的深化。（言之 有理即可)(3)示例一：中国共产党领导人民取得了新民主 主义革命的胜利，成立了新中国，中国人民从此站起来了，中 国发展从此开启了新纪元；示例二：新中国成立初期，中国共 产党领导人民对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义 改造，1956年三大改造基本完成，实现了生产资料公有制，建 立起社会主义经济制度。（言之有理，符合史实，任答一例 即可) 第六、七单元综合评价 1.B2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.B9.A10.D 11.A12.A13.C14.A15.C16.(1)×把“2022年” 改为“2020年”。(2)×把“180个”改为“183个”。(3)/ 17.(1)经济基础薄弱；国家通过土地改革等措施初步恢复经 济，工业、农业等主要指标大幅增长；为社会主义工业化奠定 了基础。（任答两点即可）(2)成就：我国GDP稳居世界第 二；高铁运营里程全球领先；新能源汽车产销量居全球第一； 创新能力显著提升。（任答两点即可）示例：高铁；影响：便利 民众出行；促进区域经济一体化；提升国际竞争力。（言之有 理即可)(3)重要经验：坚持改革开放；重视科技创新；发挥 制度优势。（任答两点即可）做法：青少年应努力学习科学文 化知识，培养创新意识，增强社会责任感。（言之有理即可） 18.(1)历程：从国外购买到自主研发。原因：党和国家的高度 重视；我国经济实力迅速增强；科技水平的提高；科技强军战 略的实施等。（任答两点即可）(2)原因：外国反华势力的无 理干涉；“台独”分子的顽固。因素：两岸同胞同根同源，有共 同的历史文化；“一国两制”科学构想的推动；两岸同胞的共同 努力等。（任答两点即可）成果：2005年，胡锦涛会见连战一 行，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现“三通”，两岸 关系取得重大进展；2015年，习近平与马英九在新加坡会面， 翻开了两岸关系历史性一页。（任答两点即可）19.(1)向国 —70 外展示了中国的综合国力和真实形象；增进了中国人民的民 族自豪感。(2)传播了中华优秀传统文化；为中外文化交 流、碰撞提供了契机；推动多元文化的融合创新等。（任答两 点即可) (3)示例：观点：体育赛事提升文化自信。 论述：2022年北京冬奥会开幕式上，“二十四节气倒计时”将中 华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致，饱含冬去春来、欣欣向 荣的诗意，投射出中国人的生命观、价值观和宇宙观；火炬“飞 扬”取自“道法自然，天人合一”的哲学理念，“黄河之水”倾泻 而下，极具浪漫色彩；颁奖时刻，穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水” “唐花飞雪”服饰的礼仪人员托起宛如同心圆玉璧的奖牌，古 老文明与奥林匹克于方寸间交相辉映。从服饰到配乐，从竞 技到颁奖，文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。全世 界观众在观看冰雪赛事的同时，共同欣赏着中华文化的灵动 与厚重。 综上所述，北京冬奥会以体育之形式，彰显了中华文化之 厚重，提升了中国人民的文化自信，也向世界展示了中华文化 的独特魅力。 期末综合评价 1.A2.D3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.C 10.B11.B12.D13.A14.B15.D16.(1)× 把“现代化”改为“工业化”。（2)×把“第二经济大国”改 为“第二大经济体”。(3)/17.(1)和平共处五项原则是 国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治 经济秩序作出了历史性贡献。(2)国内外因素：中国综合国 力增强，国际地位提高；中国恢复在联合国的合法席位；中美 关系缓和等。政治前提：坚持一个中国原则。(3)特点：整 体推进大国、周边、发展中国家外交和多边合作；推进和完善 全方位外交布局等。认识：对外政策服务于国家利益；对外政 策不是一成不变的；国家综合国力决定外交话语权等。（任答 两点即可)18.(1)问题：国家经济负担重；高原生态环境复 一71 杂，灾害频发；筑路和养护难度大，英烈捐躯多。（任答两点即 可)特点：集中主要力量发展重工业，同时发展交通运输业等 基础工业。（2)不同点：珠海是经济特区，实行特殊经济政 策；香港、澳门是特别行政区，实行“一国两制”，保持原有的资 本主义制度长期不变。历史意义：加强香港、澳门与内地（珠 海)的联系，促进粤港澳大湾区互联互通和经济发展，推动“一 国两制”实践行稳致远。19.(1)①建成小康社会（或建设社 会主义现代化国家)；②中华民族伟大复兴。(2)中国社会 主要矛盾的转化；世界进入了大变革大调整时期；中国日益走 近世界舞台的中央；全面建成小康社会后社会主义现代化强 国征程的开启。（任答两点即可） (3)示例：观点：马克思主义中国化推动中华民族伟大复兴。 论述：马克思主义传入中国后，毛泽东把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合，开创“农村包围城市、武装夺取政权” 道路，实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。这一创 新使中国革命找到正确方向，为建立新中国、实现民族独立奠 定基础，是民族复兴的重要前提。在马克思主义指导下，中国 共产党领导人民进行社会主义改造，一届全国人大一次会议 通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了 人民代表大会制度，社会主义制度建立起来，随后开展大规模 社会主义建设。虽然经历曲折，但积累了社会主义建设经验。 邓小平理论等是马克思主义中国化的重要成果，推动改革开 放决策实施，使中国经济快速发展，综合国力显著增强，为民 族复兴注入强大动力，让中华民族向伟大复兴大步迈进。进 入中国特色社会主义新时代，马克思主义中国化产生新的飞 跃，习近平新时代中国特色社会主义思想形成，在此指引下， 中国在科技、经济、外交等领域成果丰硕。“一带一路”倡议促 进国际合作，高铁、5G等技术领先，体现“自信自强、守正创 新”，推动中华民族伟大复兴进入新征程。 综上所述，从革命到建设、改革，马克思主义中国化在不 同历史时期持续推进，不断为中华民族伟大复兴提供理论指 引与实践动力。 72第六、七单元综合评价 （时间：60分钟满分：70分) 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.自2012年就任中共中央总书记以来，习近平同志高度关注 和重视脱贫攻坚工作，多次进行国内考察，把扶贫开发作为 重要工作内容。这说明实现中国梦必须 ( ) 以 A.国家富强 B.为民造福 C.民族振兴 D.科技强国 2.当前，DeepSeek作为一种工具，在技术上打破了许多人为设 置的障碍和门槛，使得获取知识更加便利，也为其他国家提 供了追赶的机会，推动了全球科技合作的可能性。这体现出 A.协调、绿色的新发展理念B.开放、共享的新发展理念 C.坚持理论创新的发展理念D.建设美丽中国的努力 3.2025年两会政府工作报告指出，要扎实开展党纪学习教育， 大力整治形式主义、官僚主义，切实为基层减负，深人治理 群众身边的不正之风，持续加强党风廉政建设和反腐败斗 争。这彰显了“四个全面”战略布局中的 A.全面深化改革 B.全面从严治党 C.全面建设社会主义现代化国家 封 D.全面依法治国 4.当前，世界正处于大发展、大变革、大调整时期，世界需要中 国智慧、中国方案、中国力量，在这样的时代背景下孕育产 生、丰富发展起来的科学理论是 ( A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 5.下面是两个贫困地区在2015年和2020年的人均收入情况 统计表。表中数据变化主要源于 ( ) 2015年 2020年 年均增长率 宁夏回族自治区贫困 6818元 11450元 11% 地区农民 青海省贫困群众 2196元 10504元 36.8% A.少数民族文化产业繁荣 B.农村改革取得重大成果 C.脱贫攻坚战的有效实施 D.完善民族区域自治制度 6.下表是我国颁布的部分法律。这反映出我国 ( 法律名称 颁布时间 《反分裂国家法》 2005年 《中华人民共和国国家安全法》 2015年 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 2020年 25 A.维护国家统一决心坚定B.高度重视民族团结工作 C.努力发展社会主义经济D.积极推动港澳地区合作 7.2024年，我国新设军事航天部队、网络空间部队和信息支援 部队，与联勤保障部队形成“四大兵种”新格局。这反映了 我国 A.军队建设与时俱进 B.武器装备领先世界 C.战略布局健全完备 D.军事人才训练有素 8.《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布以来，粤港澳大湾区成 为中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。 ◆2023年，粤港澳大湾区经济总量突破14万亿元，5年增长了3.2 万亿元，综合实力再上台阶。 ◆“深圳一香港一广州”科技集群连续四年排名位居全球创新指数 第二。 ◆2023年，香港获选为全球投资环境排名第一，企业经济环境亚太 区第一、全球第二。 这说明，粤港澳大湾区建设 A.是壮大民族经济，促进民族地区发展的重要举措 B.有利于香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展 C.有利于打造两岸共同市场，推动两岸融合发展 D.促进了该地区国际政治地位的提升 9.中国提出的共建“一带一路”倡议惠及多个国家，在应对全 球挑战方面和多边合作机制方面也发挥积极作用，推动各国 共同应对全球性挑战，实现共同发展。这表明我国() A.积极推动构建人类命运共同体 B.实现了社会体制改革战略部署 C.已经成为科技发达的世界强国 D.主导了中亚各国的现代化建设 10.“我们准确把握世界发展大势，深人推进中国特色大国外 交，积极推动全球治理体系变革，深化‘全球南方’团结合 作，推进高质量共建‘一带一路’走深走实，为维护世界和 平稳定、促进人类发展进步注人更多正能量。”习近平在 2025年春节团拜会上的这段话旨在 A.积极推进国民经济建设B.缓和我国与西方国家关系 C.努力打破我国外交僵局D.为和平发展贡献中国方案 11.中共二十大报告指出：“我们深入贯彻以人民为中心的发 展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有 所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改 善。”这体现了中国共产党百年奋斗的历史经验是() A.坚持人民至上 B.坚持统一战线 C.坚持理论创新 D.坚持自我革命 12.2020年，面对突如其来的新冠疫情的冲击以及外部环境的 新变化，党和政府审时度势，在进一步扩大开放的基础上， 提出了“构建国内国际双循环相互促进的新发展格局”的战 略，为我国当前及长远发展指明了道路。该战略 ( -26 A.是对改革开放战略的延续和发展 B.是中国融入经济全球化的唯一举措 C.侧重于利用外部资源来发展经济 D.合理安排了国民经济各部门的比例 13.“十三五”计划期间，国家累计向民族八省区转移支付 3800亿元、均衡性转移支付2万多亿元。民族地区3121万 贫困人口全部脱贫，民族自治地方420个贫困县全部摘帽。 这一成就 ) A.标志着中国脱贫任务完成 B.源于社会主义公有制的提出 C.体现中华民族共同体意识 D.反映人民代表大会制度的确立 14.我国把航天梦藏在一些熟悉的名字里，如载人飞船叫“神 舟”、空间站叫“天宫”、探月工程叫“嫦娥”，还有“天问”“玉 兔”“祝融”“鹊桥”“悟空”“墨子”等等。这些彰显中国魅力 的航空航天器命名 A.体现了文化自信 B.维护了世界和平 C.提高了国威军威 D.提升了科技实力 15.适合作为下面新闻照片标题的是 话 中国共产党第二十次全国代表大会会场 A.以经济建设为中心，进行社会主义现代化建设 B.实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会 C.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 D.推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 二、辨析改错(6分) 16.辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的打“/”： 错误的打“×”，并加以改正。 (1)2022年，《中华人民共和国民法典》正式通过，这是新中 国成立以来第一部以“法典”命名的法律。 改正： (2)截至2024年1月，中国已与世界上180个国家建交。 改正： (3)2020年6月，第55颗北斗导航卫星 发射升空（见右图）。7月，北斗三 号全球卫星导航系统正式开通。我 国进入创新型国家行列。( ）第55颗北斗导航卫星 改正： 发射时的场景 27 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分， 共22分) 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一新中国成立初期，国民经济基础薄弱。1949年， 全国工业总产值仅为140亿元，钢产量15.8万吨，粮食产 量1.13亿吨。经过三年恢复，到1952年，工业总产值增长 至349亿元，钢产量135万吨，粮食产量1.64亿吨。国家 通过土地改革、稳定物价、统一财经等措施，初步恢复经 济，为社会主义工业化奠定基础。 —摘编自《中华人民共和国经济史(1949一1952)》， 中国社会科学出版社) (1)根据材料一，概括新中国成立初期的经济发展状况。 (2分) 材料二2023年，我国国内生产总值(GDP)突破120万亿 元，稳居世界第二位；高铁运营里程超4.5万千米，占世界 70%以上；新能源汽车产销量连续8年居全球第一，2023 年出口量突破100万辆；全球创新指数排名从2012年第 34位跃升至2023年的第12位。 ——（数据来源：国家统计局2023年国民经济和 社会发展统计公报、世界知识产权组织报告) (2)根据材料二，概括近年来我国经济发展取得的成就。 任选其中一项，说明其对社会生活或国家发展的影响。 (6分) (3)综合材料，你认为中国经济发展的重要经验是什么？ 作为新时代青少年，应该如何为国家发展贡献力量？ (4分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1苏制米格-15战斗机图2歼-5型歼击机 —28 图3歼-20战斗机 (1)根据材料一，归纳我国空军装备发展的历程，并简述我 国国防建设取得巨大成就的原因。(4分) 材料二新时代党解决台湾问题的总体方略：第一，坚持 党中央对台工作的集中统一领导；第二，坚持在中华民族 伟大复兴进程中推进祖国统一；第三，坚持在祖国大陆发 展进步的基础上解决台湾问题；第四，坚持“和平统一、一 国两制”基本方针…第七，坚持团结台湾同胞、争取台湾 民心；第八，坚持粉碎“台独”分裂图谋；第九，坚持反对外 部势力千涉；第十，坚持决不承诺放弃使用武力。 摘编自刘结一《坚持贯彻新时代党解决 台湾问题的总体方略》 (2)根据材料二，指出党“坚持决不承诺放弃使用武力”的 原因。结合所学知识，归纳推动两岸关系发展的因素， 并列举21世纪以来“积极推动两岸交流交往交融”取 得的成果。(6分) 四、活动与探究(12分) 19.某校八年级历史兴趣小组收集整理了与北京2022冬奥会 有关的资料，开展探究活动。以下是内容的一部分，请你 参与，完成任务。 材料一2022年北京冬奥会国际传播内容与传播主体模式。 城市市民 外国媒体 运动员 国际公众 冬奥会赛况) 冬奥会冬奥 组织城市 中国国情国际社会 媒体 情况/风情 主办方，相 政府、全 关机构 体国民 29 奥运会东道国往往希望从国际、国内两个层面建构认 同。在国际层面，希望让世界其他国家更加认同东道国的 综合国力和真实形象，促进各国对体育精神和国际精神的 认同；在国内层面，则希望让本国民众更加认同本国的国 家能力，增进国家自豪感。 一据钟新等《全球同心、多级对话、情感共鸣》整理 材料二北京冬奥会从开幕式惊艳全场的“二十四节气倒 计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示，到领奖典礼上 穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”等服饰的礼仪人 员；从造型中融入传统文化元素、美轮美奂的“雪如意”“冰 玉环”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌…一 系列中国元素呈现着中国文化和奥运文化的完美融合。 奥运史上首次实现场馆绿色电力全覆盖，“冰丝带”首次采 用碳排放趋近于零的制冰技术，国家游泳中心成为全球首 个完成“水冰转换”的场馆，开幕式使用超大的8K超高清 地面显示系统，5G信号覆盖竞赛场馆…科技、智慧、绿 色、节俭成为北京冬奥会的鲜明特色，也是新发展理念的 生动呈现。 摘编自《人民日报》(2022年2月17日) 【任务一】根据材料概述影响 (1)根据材料一，概述举办冬奥会的影响。(2分) 【任务二】阅读材料提炼信息 (2)综合材料并结合所学知识，概括中国举办现代国际体 育盛会对促进文化交流的作用。(4分) 【任务三】探究问题提升认识 (3)综合上述材料，围绕“文化自信”这一主题，自拟观点并 结合所学知识加以论述。(6分。要求：观点正确，史论 结合，表述清晰) —30