第一课 第一框 党领导人民制定宪法-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）安徽专版

效力。②新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以 参考答案 宪法和法律为活动准则。③有利于维护宪法权益，捍卫宪法尊 严，保证宪法实施，推进依宪治国。(1点2分) 第一单元坚持宪法至上 第二课维护宪法权威 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一课治国安邦的总章程 第一框依宪治国 第一框党领导人民制定宪法 新知构建 第一框公民基本权利 新知构建 依宪治国领导人民民主专政人民代表大会制度 宪法 新知构建 和法律宪法至上宪法实施 人权保障同等保护基础选举权和被选举权选举权 法律基本权利和义务性质与职权完善工人阶级 工 和被选举权人身自由人格尊严基础财产劳动批 农联盟人民民主专政社会主义制度中国共产党领导 判断改错 1.×坚持依法治国首先要坚持依宪治国。2./3.× 评和建议控告依法行使权力 根本法共同意志党的主张人民意志 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，地方各级人大 判断改错 判断改错 1.×我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力 在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 1.×我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，但是 依照法律被剥夺政治权利的人除外。2.×公民的合法的 属于全体人民。2.√3.×中国共产党领导是中国特色 基础巩固 私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律 社会主义最本质的特征。 1.B2.A3.D4.C 规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 基础巩固 素养提升 基础巩固 1.B2.D3.D4.A 5.D6.(1)①十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行 1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.D 素养提升 宪法宣誓仪式，体现了一切组织和个人都必须在宪法和法律范 围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实 素养提升 5.A6.(1)“这束光”指的是中国共产党领导。(2分)认识： 8.B9.C10.(1)①选举权。②监督权。③劳动权。④财产 ①中国共产党领导为中国人民指明了前进的方向。②中国共 施。②《中华人民共和国能源法》根据宪法制定，体现了宪法是 权。(1点1分)(2)小安的行为是积极行使监督权的表现。 产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(1点2分) 国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家 法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (1分)小安通过写信，向政府部门提出建议，有助于国家机关和 (2)①党始终注重将成熟的实践经验、重大的理论创新通过法 国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，有利于打 定程序上升为国家意志，转化为宪法规定，体现了我国宪法同： (1点3分)(2)①维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实 造干净整洁的校园周边环境。(3分) 党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和 施。②推进科学立法，完善法律体系。③规范权力运行，保障 (3)示例： 人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。②宪法的 公民权利。④坚持依宪治国，建设法治国家。(1点2分，其他 用好我们的麦克风，做文明网络公民 制定、修改和实施全过程贯穿人民意志，体现了党领导人民制 合理表述亦可) 亲爱的同学们： 定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的 第二框尊崇宪法 互联网时代，每个人都是信息的传播者。我们享有言论自 主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生 新知构建 由，但更需要承担责任。第一，发布信息要真实，不编造谣言； 命力。(1点3分) 拥护信仰息息相关认同宪法价值学习宪法原则 第二，理性表达观点，不随意批判他人；第三，传播正能量，为弱 第二框宪法的内容和作用 精神践行宪法宪法法律尊严 势群体发声。网络不是法外之地，我国宪法规定公民的人身自 新知构建 判断改错 由不受侵犯，民法典也明确规定不得侵害他人的隐私权。让我 公民的基本权利和义务国家性质当家作主国家机构 1.×参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动，有助于 们用“麦克风”传递温暖，抵制网络暴力，共同建设清朗网络空 尊重和保障根本法总依据最高国家政权国家权力 增强人们的宪法意识。2.×宪法是一切组织和个人的根 间！谢谢大家！(6分) 权利规范国家权力运行以保障公民权利规范监督 本活动准则，宪法与我们每个人息息相关。3.×维护宪法 第二框公民基本义务 判断改错 权威需要国家公职人员带头遵守宪法，还需要公民个人自觉践 新知构建 1.×规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心 行宪法，积极推动宪法实施，维护宪法权威。 基本保证平等团结互助和谐集中体现责任国家秘密 价值追求。2.×宪法是国家的根本法，是国家各种制度和 基础巩固 公共财产公共秩序主权领土完整尊严服兵役 法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 1.D2.C3.B4.B5.A 民兵组织志愿兵役义务兵役主要来源违法法律 法律权威和法律效力。3.×权力是一把双刃剑，在法律之 素养提升 劳动受教育 外行使必然祸害国家和人民，要把权力关进制度的笼子里，依 6.B7.(1)①举办以宪法为主题的班会活动。②举办宪法知 判断改错 法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 识竞赛活动。③邀请法治专家开展宪法知识讲座。(1点2分) 1./2.×税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公 基础巩固 (2)①树立宪法观念，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，增强法 民的一项基本义务。3.×我国宪法规定成年子女有赡养 1.C2.D3.B4.D5.A6.D 治意识。(2分)(3)①认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精 扶助父母的义务，养子女对养父母的赡养既是道德要求，又是 素养提升 神在心中生根发芽、开花结果(2分)②学习宪法。了解宪法 法定义务。 7.小丁同学的观点错误。(1分)①要将人权由理想变成现实， 产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和 基础巩固 需要国家权力机关充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加 精神，参与宪法宣传活动(2分)③践行宪法。严格遵守宪法 1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.D 强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。(2分) 和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生 素养提升 ②除此之外，还需要国家行政机关扎实推进依法行政，严格规 活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 8.D9.B10.A11.(1)基本权利：物质帮助权、劳动权、受 范公正文明执法，建设服务型政府；国家监察机关依法加强对 的行为，维护宪法权威(2分) 教育权。(2分)基本义务：成年子女赡养扶助父母的义务、依法 所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约 第一单元综合提升 纳税的义务、受教育的义务。(2分)(2)指的是叔叔没有依法 和监督权力；国家司法机关依法独立公正行使职权，加强人权 1.B2.A3.D4.C5.A6.D7.①宪法是国家的根本 纳税。(1分)假如我是小萱，我会找个合适的时机，向叔叔指出 司法保障。(3分) 法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 逃税行为的错误性和危害性，告诉他依法纳税是每个公民应尽 37 3 的义务，逃税可能会面临法律的制裁，而且这也会影响家庭的 判断改错 基础巩固 声誉和未来。建议叔叔及时向税务机关承认错误，补缴税款， 1.×法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可 1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.C 争取从轻处罚。同时，我也会向其他家人说明情况，让大家一 推卸的责任。2.×法律要求做的必须去做，法律禁止做的 素养提升 起帮助叔叔认识到错误，及时纠正其行为，维护家庭的幸福和 坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪 8.D9.C10.①人民代表大会制度最大限度保障人民当家作 安宁。(5分)(3)①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 的，要依法承担相应的法律贵任。3.×违反法律，要依法 主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。②实践充分 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。(1点 承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。 证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主 2分) 基础巩固 义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴 第四课依法行使权利和履行义务 1.A2.C3.C4.B5.D 的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作 第一框权利与义务相统一 素养提升 主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。(1点2分) 新知构建 6.D7.D8.①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依 第二框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 相互依存相互促进权利义务劳动和受教育相统一 照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务，公民必须履 新知构建 行使权利履行义务 行。③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。④刘 基本长期共存肝胆相照爱国统一战线团结民主 判断改错 某拒服兵役的行为违反了法定义务，必须承担相应的法律责 政治协商民主监督参政议政社会主义民主科学民主 1.×权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互 任。武警部队和当地政府对其作出处罚，体现了违反法定义务 决策稳定和谐和平统一 促进。2.×劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民 会受到相应的处罚。⑤作为中华人民共和国的公民，我们要增 判断改错 的基本义务。3.×任何公民都享有宪法和法律规定的权 强国家意识，自觉履行依法服兵役的义务。(6分) 1.×中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第二单元综合提升 一项基本政治制度。2.×中国共产党同各民主党派实行 基础巩固 1.C2.B3.D4.A5.B6.D7.(1)小梅的做法是错误 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。团结和 1.A2.C3.B4.B 的。(1分)作为班长，小梅有维持班级纪律的权利，但是不得损 民主是人民政协的两大主题。3.×中国人民政治协商会 素养提升 害其他同学的合法的权利。公民的人身自由不受侵犯、公民的 议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构， 5.B6.C7.小李的行为是错误的。(1分)①公民的权利与 人格尊严不受侵犯、公民的合法财产受法律保护。(2分)小梅 不属于国家机关。4.×中国人民政治协商会议的主要职 义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务 发现小李在自习课上用手机刷短视频并藏匿了手机时，搜查了 能是政治协商、民主监督和参政议政。5. 的履行离不开权利的实现。(2分)②手机是小李的合法财产， 小李的口袋、书包，侵犯了小李的人身自由权；将手机重重扔在 基础巩固 小李享有财产权，有权拿回自己的手机，但同时也应履行双方 地上，侵犯了小李的财产权；在全班同学面前称呼小李为“伪君 1.C2.B3.D4.D5.B 约定的支付“跑腿费”的义务。(1分)③小李的行为是只享有权 子”，侵犯了小李的人格尊严权。(2分)小梅的行为是缺乏法治 素养提升 利而不承担义务的行为，没有做到权利与义务相统一。(1分) 意识，没有正确行使公民权利的表现。(1分)(2)小李，你的 6.B7.甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。(2分)①中国 ④小李既要增强权利意识，依法行使权利，更要增强义务观念， 认识是错误的，我们依法享有权利，但也应依法履行义务。你 共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政 自觉履行义务。(1分) 享有受教育的权利，但为了学习逃避劳动，增加了其他同学的 治制度，是发扬社会主义民主的重要形式。(2分)②人民政协 第二框依法行使权利 劳动量，损害了其他同学的合法权利；同时，你逃避清扫活动， 是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作 新知构建 没有履行劳动义务，是缺乏义务观念的表现。公民的权利与义 和政治协商的重要机构，不是国家机关。(1分)③人民政协履 国家社会集体法定程序协商自愿、互谅调解组织 务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定 行政治协商、民主监督和参政议政的职能，立法是国家权力机 仲裁机构合同纠纷人民法院民事行政刑事 关的职能。(1分) 义务的承担者；你应该坚持权利与义务相统一，积极履行劳动 判断改错 义务，合理行使权利。(4分)(3)上课认真听讲，独立完成作 第三框民族区域自治制度 1.×公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 业，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务(2分)爱护公共设 新知构建 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2.×小 施，不随意破坏，珍惜使用公共资源的权利，履行维护公共秩序 基本自治区自治州自治县人民代表大会人民政府 伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，属于民事范围，可以向人民 和爱护公共财产的义务(2分) 自治权统一领导中央国家统一民族团结中华民族 法院提起民事诉讼。 共同体意识民族区域自治共同发展共同富裕 基础巩固 第三单元认识国家制度 判断改错 1.B2.B3.D4.B 第五课我国的政治制度 1,×各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助 素养提升 第一框人民代表大会制度 和谐的社会主义民族关系。2.X我国是统一的多民族国 5.A6.这些村民的行为是错误的。(1分)①公民有表达自身 新知构建 家，在各少数民族聚居的地方实行区域自治。3.×我国民 诉求、维护自身合法权益的权利，但必须依法行使权利。在行 根本政治制度人民民主选举民主集中制人民群众 族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，行使一定范围的 使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 意见要求负责监督人民当家作主全过程人民民主 自治权，不是高度自治。 (3分)②这些村民未经合法程序，自行组织阻拦施工车辆，导致 国家性质党的领导人民当家作主依法治国 基础巩固 施工停滞多日，这种行为扰乱了社会秩序，损害了企业的合法 判断改错 1.B2.B3.C4.B 权益，也可能影响到村庄的整体发展规划和利益，没有做到依 1.×人民代表大会制度是我国的根本政治制度。社会主义 素养提升 法有序地维护自身权利。(2分) 制度是我国的根本制度。2×国家的一切权力属于人民， 5.A6.A7.B8.小皖的观点是错误的，是没有正确认识民 第三框依法履行义务 人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人大代表代表人民 族区域自治制度的表现。(1分)①我国民族区域自治是在党和 新知构建 依法行使权力机关赋予的各项职权。3.√4./5.× 国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组 强制性责任必须去做坚决不做民事责任行政责任 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 成部分。(2分)②民族自治地方的自治机关必须服从中央的领 刑事责任 有机统一的根本政治制度安排。 导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。(3分) 39第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 乏新知构建 党领导人民制定宪法，以 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历 史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的 做法 规定了国家机关的 我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验 党领导 基础上不断 我国的国家性质：我国宪法规定，中华人民共和国是 领导的、以 为基础 人民 的 的社会主义国家 定 我国的根本制度： 中国特色社会主义最本质的特征： 以国家 的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理 论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我 意义（作用） 国各族人民的 和根本利益 党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了 和 的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显 著优势、坚实基础、强大生命力 判断改错 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于全体公民。 改正： 2.我国宪法将社会主义制度确立为国家根本制度。 改正： 3.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。 改正： 皖考必练 )基础巩固 段话告诉我们 ( 1.教材素材改编我国宪法在序言中指出：一九 ①党和人民通过宪法确认了奋斗成果②国 四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党 家以宪法的形式确认了每个人的身份③每 领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲 个人都能掌握国家权力④党的领导地位 折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于 是在历史和人民的选择中形成的 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义 A.③④B.①④C.②③ D.①② 的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜 2.教材素材改编我国宪法第一条规定：“中华 利，建立了中华人民共和国。从此，中国人 人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 民掌握了国家的权力，成为国家的主人。这 为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第一单元坚持宪法至上1■ 这说明 A.①②③ B.①②④ A我国宪法是公民意志的集中体现 C.②③④ D.①③④ B.宪法规定国家生活中某一方面的问题 6.阅读材料，完成下列要求。 C.我国是人民代表当家作主的国家 材料一百余年前，古老的中华大地诞生了 D我国的国家性质是由宪法确认的 它。这束光，激发了井冈山上的革命理想， 3.(淮北阶段练习改编)没有中国共产党，就没 星星之火，可以燎原；这束光，照亮了长征路 有新中国，就没有中华民族伟大复兴。从根 上的正确方向，雄关漫道，万水千山；这束 本上说，这是因为 光，映照了百万雄师横渡长江，天翻地覆，正 A.中国共产党团结带领中国人民创造了新 道沧桑。 民主主义革命的伟大成就 (1)“这束光”指的是什么？谈谈你对“这束 B.中国共产党的成立，人民掌握了国家的 光”的认识。(6分) 权力 C.中国共产党带领中国人民实现了民族独立 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最 本质的特征 4.我国现行宪法是在中共中央领导下，广泛征 材料二 求各地区、各部门、各阶层的意见，发动和组 党在领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践中， 织广大人民群众进行讨论，经过多次修改后 始终注重将成熟的实践经验、重大的理论创新通过 诞生的，因而受到广大人民的热烈拥护。这 法定程序上升为国家意志，转化为宪法规定。 表明我国宪法 ) 从1954年宪法草案公布并广泛征求全民意见， ①是中国共产党领导人民制定的②是党 收到118万条修改建议；到2018年宪法修正案 的主张和人民意志的高度统一③规定了 在起草过程中，党中央多次召开座谈会，听取各 国家的性质和根本任务 ④制定程序比其 民主党派、无党派人士、全国工商联等方面意见； 再到日常宪法实施中，通过基层立法联系点让群 他法律更加严格 众“原汁原味”表达诉求—一我国宪法的制定、修 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 改和实施，始终贯穿“人民当家作主”的核心逻 》素养提升 辑，每一条规定都与人民利益紧密相连，每一次 5.2026年是我国现行宪法公布施行44周年。 完善都回应人民对美好生活的向往。 1982年宪法公布施行后，根据改革开放和社 (2)结合所学知识，谈谈你对材料二的认识。 会主义现代化建设的实践和发展，在党中央 (6分) 领导下，全国人大先后五次对这部宪法进行 修正。现行宪法有力推动和加强了社会主义 法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。 材料表明 () ①中国共产党领导我国人民制定和完善宪 法②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋 斗和创造的辉煌成就紧密相连③我国宪 法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝 贵经验紧密相连④党可以超越宪法治国 理政 2道德与法治八年级下册