《种植基础》植物生长对温度的需求(举一反三考点练)-讲义

2026-04-16
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 种植基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 影响植物生长发育的气象因素
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 518 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 xkw_071676228
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

举一反三考点练 《种植基础》植物生长对温度的需求-讲义 1.掌握植物生长的温度指标。 2.掌握温度对生产的影响。 知识点一 植物生长的温度指标 (一)生命活动的基本温度 1.三基点温度 最低温度:植物能开始生长发育的最低临界温度,低于此温度,生命活动停止。 最适温度:植物生命活动最旺盛、生长发育最快的温度范围。 最高温度:植物能维持生命活动的最高临界温度,高于此温度,代谢紊乱、生长停止。 2. 致死温度:引起植物停止生命活动并死亡的最低温度(低温致死)或最高温度(高温致死)。 (二)农业界限温度 对农业生产有普遍意义,标志物候现象与农事活动的开始/终止: 0℃:土壤解冻/结冻,0℃以上为农耕期,以下为农闲期。 5℃:温带植物开始/结束生长,日均温5℃以上为植物生长期。 10℃:喜温植物开始播种与生长,日均温10℃以上为喜温植物生长活跃期。 15℃:喜温植物开始旺盛生长,日均温15℃以上为喜温植物适宜生长期。 (三)积温: 植物完成生育周期需要积累的温度总和,分为活动积温和有效积温。 1. 活动积温 定义:高于生物学下限温度(B)的日平均温度为活动温度,其总和为活动积温。 公式: Y=≧B 示例:棉花播种到出苗,B=12℃,9天活动温度总和为141.4℃。 2. 有效积温 定义:活动温度与生物学下限温度的差值为有效温度,其总和为有效积温。 公式: A = Y - nB 示例:棉花播种到出苗,有效积温为33.4℃。 (单项选择题) 植物生命活动的三基点温度不包括( ) A. 最低温度 B. 最适温度 C. 最高温度 D. 致死温度 【答案】D 【解析】三基点温度是最低、最适、最高温度,致死温度是植物死亡的极限温度,不属于三基点。 1.(单项选择题)标志温带植物开始或结束生长的农业界限温度是() A. 0℃ B. 5℃ C. 10℃ D. 15℃ 【答案】B 【解析】5℃是温带植物开始或结束生长的界限温度。 2.(单项选择题) 喜温植物生长活跃期对应的农业界限温度是() A. 0℃ B. 5℃ C. 10℃ D. 15℃ 【答案】C 【解析】日均气温10℃以上的持续期为喜温植物生长活跃期。 3.(判断题)植物在最适温度范围内,生命活动最旺盛,生长发育最快。( ) 【答案】√ 【解析】最适温度是植物生命活动最旺盛的温度范围。 1.(判断题)致死温度就是植物生长发育停止的温度。( ) 【答案】× 【解析】致死温度是植物死亡的温度,而生长发育停止的温度是最低/最高温度。 2.(填空题)植物生命活动的三基点温度是______、______、_______。 【答案】最低温度、最适温度、最高温度 【解析】三基点温度是植物生长发育的基本温度指标。 3.(填空题) 农业界限温度中,标志土壤解冻或结冻的是______。 【答案】0℃ 【解析】0℃是土壤解冻/结冻的界限温度。 植物生长的温度指标包含三基点温度、农业界限温度和积温三类核心内容,它们共同指导农业生产中作物品种选择、播种期安排等农事活动。 知识点二 土壤温度对植物生产的影响 土壤温度主要从水分吸收、养分吸收、生长发育三个方面影响植物生产 1. 对水分吸收的影响 核心规律:在一定温度范围内,土壤温度升高促进根系吸水,温度降低则减少根系吸水。 实例:2个月苗龄的棉花,土温10℃时根系吸水量仅为20℃时的20%。 2. 对养分吸收的影响 核心规律:低温会减少植物对多数养分的吸收。 实例:低温影响水稻对矿物质吸收的顺序为:磷>氮>硫>钾>镁>钙。 3. 对生长发育的影响 核心规律:土壤温度对植物整个生育期都有影响,且前期影响大于气温。 不同作物发芽最低土温: 小麦、油菜:3~5℃ 玉米、大豆:8~10℃ 水稻:10~12℃ 间接影响:土温变化会影响微生物活性、土壤有机质转化,最终影响植物生长发育和产量。 (多项选择题) 关于土壤温度对植物生产的影响,下列说法正确的有( ) A. 在一定温度范围内,土壤温度升高会促进植物根系吸水 B. 2个月苗龄的棉花,土温10℃时根系吸水量为20℃时的20% C. 低温会减少植物对多数养分的吸收,其中水稻受低温影响最小的矿物质是钙 D. 小麦、油菜种子发芽所需的最低温度为8~10℃ 【答案】ABC 【解析】A选项:正确,符合“在一定温度范围内,土壤温度升高可促进根系吸水”的知识点。 B选项:正确,和原文中“2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量只为20℃时的20%”表述一致。 C选项:正确,低温影响水稻对矿物质吸收的顺序是磷、氮、硫、钾、镁、钙,钙是受影响最小的。 D选项:错误,小麦、油菜种子发芽所需的最低温度为3~5℃,玉米、大豆为8~10℃。 1.(单项选择题) 在一定温度范围内,土壤温度升高会对植物根系吸水产生什么影响?() A. 抑制吸水 B. 促进吸水 C. 无影响 D. 先抑制后促进 【答案】B 【解析】在一定温度范围内,土壤温度升高可促进根系吸水,温度降低则减少根系吸水。 2.(单项选择题) 2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的() A. 10% B. 20% C. 50% D. 80% 【答案】B 【解析】2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量只为20℃时的20%。 3.(判断题) 在一定温度范围内,土壤温度降低会促进根系吸水。( ) 【答案】× 【解析】在一定温度范围内,土壤温度降低会减少根系吸水,升高才会促进吸水 1.(判断题) 个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的50%。( ) 【答案】× 【解析】个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的20% 2.(填空题) 低温影响水稻对矿物质吸收的顺序是______、______、硫、钾、镁、钙。 【答案】磷;氮 【解析】低温影响水稻对矿物质吸收的顺序为磷、氮、硫、钾、镁、钙 3.(填空题) 小麦、油菜种子发芽所要求的最低温度为______℃。。 【答案】3~5 【解析】小麦、油菜种子发芽的最低温度为3~5℃。 土壤温度主要从水分吸收、养分吸收、生长发育三个方面影响植物生产。 知识点三 空气温度对植物生产的影响 (一)、气温日变化的影响 1. 核心规律:昼夜温差大时,白天光合作用增强、制造有机质多,夜晚呼吸作用减弱、消耗有机质少,利于作物有机质积累、提升产量和品质。 2. 实例:青藏高原种植的白菜、萝卜等作物,干物质积累远多于内陆地区;日较差大的地区,小麦蛋白质含量高、水稻米质好,瓜果含糖量高。 (二)、气温年变化的影响 1. 核心规律:气温年变化影响植物生产,栽培、引种等农事措施需与当地气温年变化相适应。 2. 引种原则:南北方引种时,除光照条件外,需依据农业气候相似原理,选择气温年变化相似的地区,提升引种成功率。 (三)、气温非周期性变化的影响 1. 核心规律:气温非周期性变化(如冷暖空气入侵)易引发农业气象灾害。 2. 常见灾害:春秋季温度不稳,易形成早、晚霜冻害及低温冷害;夏末偶发极端高温,易造成水稻逼熟、小麦干热风等危害。 (四)、其他环境因子的综合影响 温度变化会与湿度、土壤肥力等其他环境因子共同作用,综合影响植物的生长发育、产量和产品品质。 (多项选择题)气温日较差大的地区,农产品品质表现为( ) A. 小麦蛋白质含量高,水稻米质好,瓜果含糖量高 B. 小麦蛋白质含量低,水稻米质差,瓜果含糖量高 C. 小麦蛋白质含量高,水稻米质好,瓜果含糖量低 D. 小麦蛋白质含量低,水稻米质差,瓜果含糖量低 【答案】A 【解析】气温日较差大利于有机质积累,可提升小麦蛋白质含量、改善水稻米质、提高瓜果含糖量,是优质农产品生产的核心条件之一 1.(单项选择题)气温日较差大对植物生产的核心益处是( ) A. 白天光合作用增强,夜间呼吸作用增强,有机质积累多 B. 白天光合作用增强,夜间呼吸作用减弱,有机质积累多 C. 白天光合作用减弱,夜间呼吸作用增强,有机质积累多 D. 白天光合作用减弱,夜间呼吸作用减弱,有机质积累多 【答案】B 【解析】昼夜温差大时,白天温度高,光合作用增强,制造的有机质多;夜晚温度低,呼吸作用减弱,消耗的有机质少,最终实现有机质的大量积累,提升作物产量和品质 2.(单项选择题)下列地区中,因气温日较差大,作物干物质积累远高于内陆的是( ) A. 华北平原 B. 青藏高原 C. 长江中下游平原 D. 四川盆地 【答案】B 【解析】青藏高原海拔高,气温日较差显著大于内陆平原地区,种植的白菜、萝卜等作物干物质积累量远高于内陆地区。 3.(判断题)气温日较差越大,越有利于植物有机质积累和产量提升。( ) 【答案】√ 【解析】昼夜温差大时,白天光合制造多、夜间呼吸消耗少,有机质净积累量大幅提升,可显著提高作物产量和品质。 1.(判断题)一般日照时间越长,太阳辐射总量越大。( ) 【答案】√ 【解析】一般日照时间越长,太阳辐射总量越大 2.(判断题)青藏高原种植的白菜、萝卜,干物质积累量低于内陆地区。 【答案】× 【解析】青藏高原气温日较差远大于内陆,作物干物质积累量远高于内陆地区,蔬菜个头大、品质优。 3.(填空题)气温日较差大时,______光合作用增强,______呼吸作用减弱,利于有机质积累。 【答案】白天;夜间 【解析】昼夜温差的核心作用是“白天促光合、夜间抑呼吸”,实现有机质的净积累,是优质高产的关键 气温日变化通过昼夜温差影响植物有机质积累与农产品品质,气温年变化、非周期性变化及其他环境因子共同作用,影响植物生产、引种与农事安排,还会引发农业气象灾害 温度是植物生产的核心环境因子,需依据温度规律合理安排农事,同时防范温度异常带来的灾害,保障作物稳产优质 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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