《种植基础》植物生长对温度的需求(举一反三考点练)-讲义
2026-04-16
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 种植基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 影响植物生长发育的气象因素 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 518 KB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | xkw_071676228 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57371291.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
举一反三考点练
《种植基础》植物生长对温度的需求-讲义
1.掌握植物生长的温度指标。
2.掌握温度对生产的影响。
知识点一 植物生长的温度指标
(一)生命活动的基本温度
1.三基点温度
最低温度:植物能开始生长发育的最低临界温度,低于此温度,生命活动停止。
最适温度:植物生命活动最旺盛、生长发育最快的温度范围。
最高温度:植物能维持生命活动的最高临界温度,高于此温度,代谢紊乱、生长停止。
2. 致死温度:引起植物停止生命活动并死亡的最低温度(低温致死)或最高温度(高温致死)。
(二)农业界限温度
对农业生产有普遍意义,标志物候现象与农事活动的开始/终止:
0℃:土壤解冻/结冻,0℃以上为农耕期,以下为农闲期。
5℃:温带植物开始/结束生长,日均温5℃以上为植物生长期。
10℃:喜温植物开始播种与生长,日均温10℃以上为喜温植物生长活跃期。
15℃:喜温植物开始旺盛生长,日均温15℃以上为喜温植物适宜生长期。
(三)积温:
植物完成生育周期需要积累的温度总和,分为活动积温和有效积温。
1. 活动积温
定义:高于生物学下限温度(B)的日平均温度为活动温度,其总和为活动积温。
公式:
Y=≧B
示例:棉花播种到出苗,B=12℃,9天活动温度总和为141.4℃。
2. 有效积温
定义:活动温度与生物学下限温度的差值为有效温度,其总和为有效积温。
公式:
A = Y - nB
示例:棉花播种到出苗,有效积温为33.4℃。
(单项选择题) 植物生命活动的三基点温度不包括( )
A. 最低温度
B. 最适温度
C. 最高温度
D. 致死温度
【答案】D
【解析】三基点温度是最低、最适、最高温度,致死温度是植物死亡的极限温度,不属于三基点。
1.(单项选择题)标志温带植物开始或结束生长的农业界限温度是()
A. 0℃
B. 5℃
C. 10℃
D. 15℃
【答案】B
【解析】5℃是温带植物开始或结束生长的界限温度。
2.(单项选择题) 喜温植物生长活跃期对应的农业界限温度是()
A. 0℃
B. 5℃
C. 10℃
D. 15℃
【答案】C
【解析】日均气温10℃以上的持续期为喜温植物生长活跃期。
3.(判断题)植物在最适温度范围内,生命活动最旺盛,生长发育最快。( )
【答案】√
【解析】最适温度是植物生命活动最旺盛的温度范围。
1.(判断题)致死温度就是植物生长发育停止的温度。( )
【答案】×
【解析】致死温度是植物死亡的温度,而生长发育停止的温度是最低/最高温度。
2.(填空题)植物生命活动的三基点温度是______、______、_______。
【答案】最低温度、最适温度、最高温度
【解析】三基点温度是植物生长发育的基本温度指标。
3.(填空题) 农业界限温度中,标志土壤解冻或结冻的是______。
【答案】0℃
【解析】0℃是土壤解冻/结冻的界限温度。
植物生长的温度指标包含三基点温度、农业界限温度和积温三类核心内容,它们共同指导农业生产中作物品种选择、播种期安排等农事活动。
知识点二 土壤温度对植物生产的影响
土壤温度主要从水分吸收、养分吸收、生长发育三个方面影响植物生产
1. 对水分吸收的影响
核心规律:在一定温度范围内,土壤温度升高促进根系吸水,温度降低则减少根系吸水。
实例:2个月苗龄的棉花,土温10℃时根系吸水量仅为20℃时的20%。
2. 对养分吸收的影响
核心规律:低温会减少植物对多数养分的吸收。
实例:低温影响水稻对矿物质吸收的顺序为:磷>氮>硫>钾>镁>钙。
3. 对生长发育的影响
核心规律:土壤温度对植物整个生育期都有影响,且前期影响大于气温。
不同作物发芽最低土温: 小麦、油菜:3~5℃
玉米、大豆:8~10℃
水稻:10~12℃
间接影响:土温变化会影响微生物活性、土壤有机质转化,最终影响植物生长发育和产量。
(多项选择题) 关于土壤温度对植物生产的影响,下列说法正确的有( )
A. 在一定温度范围内,土壤温度升高会促进植物根系吸水
B. 2个月苗龄的棉花,土温10℃时根系吸水量为20℃时的20%
C. 低温会减少植物对多数养分的吸收,其中水稻受低温影响最小的矿物质是钙
D. 小麦、油菜种子发芽所需的最低温度为8~10℃
【答案】ABC
【解析】A选项:正确,符合“在一定温度范围内,土壤温度升高可促进根系吸水”的知识点。
B选项:正确,和原文中“2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量只为20℃时的20%”表述一致。
C选项:正确,低温影响水稻对矿物质吸收的顺序是磷、氮、硫、钾、镁、钙,钙是受影响最小的。 D选项:错误,小麦、油菜种子发芽所需的最低温度为3~5℃,玉米、大豆为8~10℃。
1.(单项选择题) 在一定温度范围内,土壤温度升高会对植物根系吸水产生什么影响?()
A. 抑制吸水
B. 促进吸水
C. 无影响
D. 先抑制后促进
【答案】B
【解析】在一定温度范围内,土壤温度升高可促进根系吸水,温度降低则减少根系吸水。
2.(单项选择题) 2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的()
A. 10%
B. 20%
C. 50%
D. 80%
【答案】B
【解析】2个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量只为20℃时的20%。
3.(判断题) 在一定温度范围内,土壤温度降低会促进根系吸水。( )
【答案】×
【解析】在一定温度范围内,土壤温度降低会减少根系吸水,升高才会促进吸水
1.(判断题) 个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的50%。( )
【答案】×
【解析】个月苗龄的棉花,土温在10℃时根系的吸水量是20℃时的20%
2.(填空题) 低温影响水稻对矿物质吸收的顺序是______、______、硫、钾、镁、钙。
【答案】磷;氮
【解析】低温影响水稻对矿物质吸收的顺序为磷、氮、硫、钾、镁、钙
3.(填空题) 小麦、油菜种子发芽所要求的最低温度为______℃。。
【答案】3~5
【解析】小麦、油菜种子发芽的最低温度为3~5℃。
土壤温度主要从水分吸收、养分吸收、生长发育三个方面影响植物生产。
知识点三 空气温度对植物生产的影响
(一)、气温日变化的影响
1. 核心规律:昼夜温差大时,白天光合作用增强、制造有机质多,夜晚呼吸作用减弱、消耗有机质少,利于作物有机质积累、提升产量和品质。
2. 实例:青藏高原种植的白菜、萝卜等作物,干物质积累远多于内陆地区;日较差大的地区,小麦蛋白质含量高、水稻米质好,瓜果含糖量高。
(二)、气温年变化的影响
1. 核心规律:气温年变化影响植物生产,栽培、引种等农事措施需与当地气温年变化相适应。
2. 引种原则:南北方引种时,除光照条件外,需依据农业气候相似原理,选择气温年变化相似的地区,提升引种成功率。
(三)、气温非周期性变化的影响
1. 核心规律:气温非周期性变化(如冷暖空气入侵)易引发农业气象灾害。
2. 常见灾害:春秋季温度不稳,易形成早、晚霜冻害及低温冷害;夏末偶发极端高温,易造成水稻逼熟、小麦干热风等危害。
(四)、其他环境因子的综合影响
温度变化会与湿度、土壤肥力等其他环境因子共同作用,综合影响植物的生长发育、产量和产品品质。
(多项选择题)气温日较差大的地区,农产品品质表现为( )
A. 小麦蛋白质含量高,水稻米质好,瓜果含糖量高
B. 小麦蛋白质含量低,水稻米质差,瓜果含糖量高
C. 小麦蛋白质含量高,水稻米质好,瓜果含糖量低
D. 小麦蛋白质含量低,水稻米质差,瓜果含糖量低
【答案】A
【解析】气温日较差大利于有机质积累,可提升小麦蛋白质含量、改善水稻米质、提高瓜果含糖量,是优质农产品生产的核心条件之一
1.(单项选择题)气温日较差大对植物生产的核心益处是( )
A. 白天光合作用增强,夜间呼吸作用增强,有机质积累多
B. 白天光合作用增强,夜间呼吸作用减弱,有机质积累多
C. 白天光合作用减弱,夜间呼吸作用增强,有机质积累多
D. 白天光合作用减弱,夜间呼吸作用减弱,有机质积累多
【答案】B
【解析】昼夜温差大时,白天温度高,光合作用增强,制造的有机质多;夜晚温度低,呼吸作用减弱,消耗的有机质少,最终实现有机质的大量积累,提升作物产量和品质
2.(单项选择题)下列地区中,因气温日较差大,作物干物质积累远高于内陆的是( )
A. 华北平原
B. 青藏高原
C. 长江中下游平原
D. 四川盆地
【答案】B
【解析】青藏高原海拔高,气温日较差显著大于内陆平原地区,种植的白菜、萝卜等作物干物质积累量远高于内陆地区。
3.(判断题)气温日较差越大,越有利于植物有机质积累和产量提升。( )
【答案】√
【解析】昼夜温差大时,白天光合制造多、夜间呼吸消耗少,有机质净积累量大幅提升,可显著提高作物产量和品质。
1.(判断题)一般日照时间越长,太阳辐射总量越大。( )
【答案】√
【解析】一般日照时间越长,太阳辐射总量越大
2.(判断题)青藏高原种植的白菜、萝卜,干物质积累量低于内陆地区。
【答案】×
【解析】青藏高原气温日较差远大于内陆,作物干物质积累量远高于内陆地区,蔬菜个头大、品质优。
3.(填空题)气温日较差大时,______光合作用增强,______呼吸作用减弱,利于有机质积累。
【答案】白天;夜间
【解析】昼夜温差的核心作用是“白天促光合、夜间抑呼吸”,实现有机质的净积累,是优质高产的关键
气温日变化通过昼夜温差影响植物有机质积累与农产品品质,气温年变化、非周期性变化及其他环境因子共同作用,影响植物生产、引种与农事安排,还会引发农业气象灾害
温度是植物生产的核心环境因子,需依据温度规律合理安排农事,同时防范温度异常带来的灾害,保障作物稳产优质
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